一元硬币的故事
母亲从乡下来我这里，是在9岁女儿的一再要求之下。
弟弟和我都在西安工作，因为工作关系，平时很少回家。母亲在老家和弟媳生活。母亲是一个命运多舛的女人，9岁丧母，11岁丧父，又因为性格的原因，在我2岁时和我的父亲离婚，因为我姓王，母亲不愿意我改姓，所以后来又改嫁到镇上王姓人家，后来就有了我的弟弟，在弟弟两岁时，我的继父又因病去世，母亲含辛茹苦，一个人将我和弟弟抚养成人，我在89年上了西安的中专，后来又分到现在的单位做事，我在2005年又将弟弟带了出来，在我所在的单位开车。母亲长年多病，在我记事时就经常腰痛背痛，后来又得过萎缩性胃炎、子宫肌瘤、肺结核，近10年来又患上了高血压和冠心病，但是母亲一直很乐观，她总在说，不管怎样，总算我们弟兄俩长大成人了，又都成了家，现在各自还有自己的工作，她很心满意足。
我在城市里安了家，媳妇生女儿时，母亲是在自留地里锄玉米时知道的，是村里人接到我的电话告诉她的，母亲扔下她的工作，带上她早已做好的小孩衣服和老虎鞋来到了城里，这次来她呆了一年多，女儿会说话了，会叫爸爸妈妈了，她老人家才恋恋不舍地回老家去了，因为老家弟弟的小孩也出生了，她又要回去带弟弟的孩子了。
再后来，我和妻子经常邀请母亲来住，她总是说，你们工资不高，又要养小孩，我去了是你们的负担。她就是不来，我也没有办法，只能有时间抽空回去看看她。母亲在院里还种了好多瓜果蔬菜，每次我要回时，她总是给我带好多的瓜果蔬菜，还在不停的叮嘱我，什么菜要怎么做才好吃。
今年过完年，我又叫母亲来我这里住，弟弟的孩子也大了，总该没有什么借口了吧。可是母亲还是放心不下她院子里的那块地，还是女儿有办法，她说奶奶来吧，我们现在住的是一楼，前面有一块地，奶奶来了可以在那里种菜。母亲这才答应来住。
自从母亲来了以后，我们家就热闹了，母亲每天都要去楼前那块空地又是锄地，又是挖地，又是浇水，忙得不亦乐乎，她说这块地里长的菜果够我们吃的了。看着母亲不亦乐乎的样子，我心里很高兴，我知道母亲是一个闲不住的人啊。
那天我下班回家，感觉母亲特别高兴，她给我们做的卤面，我感觉母亲那么高兴，就随口问了一句，妈，你今天好像很高兴啊!还没等母亲回答，女儿说话了，爸爸，奶奶今天在锄地的时候，锄出来了一元硬币，很新的哦，所以奶奶今天高兴啊！你看，奶奶把一元硬币都给我了，让我去买好吃的哦！我知道母亲一向很节俭，一分钱恨不得掰成
两半花，在地里面挖出来一元钱，也确实够她高兴一阵子的了。
第二天，我回家，女儿又告诉我说，爸爸，不得了了，奶奶又在地里挖出来了一块钱哦！我从母亲微笑的脸上看到了肯定的答案。我没有多想，也许地里真有哪个粗心人丢了几元硬币，可能对在城市里生活惯了的人来说，这不算什么，丢了就丢了，没有什么大惊小怪的。
第三天，女儿告诉我，奶奶又在地里捡了一元硬币，那块地成了奶奶的聚宝盆。母亲那一阵子很高兴，母亲信佛，她好像觉得这是这块地对她这个辛勤的劳动者的回报一样。我那一阵子特别忙，所以我还是没有多想。
直到第9天，母亲居然还在地里又捡到了她的第9块硬币，我心里就犯疑了，地里真有那么多的钱等着母亲去捡？我感觉到了事情肯定没有那么简单，就把女儿单独叫到一边，仔细问女儿这今天到底是怎么回事？女儿终于没有憋住，告诉了我实情，原来自从母亲在地里捡到哪一元硬币后，她发现奶奶那一天的心情特别好，高兴了一天，一整天奶奶的脸上都有微笑，奶奶的那一天是她看到的最高兴的一天。所以在第二天，她为了让奶奶高兴，就把那一元硬币又埋在了那块地里了，果然奶奶在整地的时候又捡了回来，那天，她发现奶奶又高兴了一天，所以在以后的几天里，她就又如法炮制，一直在用那一元硬币
逗她奶奶开心。
我一下子明白了，原来这个小家伙一直在骗奶奶高兴。可是我又能说什么呢？人常说童言无忌，这么小的小孩子都知道哄老人开心，相比之下，我又为母亲做了些什么呢？
货币的起源小故事 【篇一：货币的起源小故事】 货币的起源小故事从前，有一对兄弟，他们生活在大海边的渔村里。 有一天，兄弟俩在海边捞贝壳玩。哥哥把椰子树叶抛进水里，跑开 去摘更多的树叶，弟弟守在水边等，等这些软绵绵的小动物背着美 丽的硬壳爬上来，就把树叶提起来，采集贝壳。他俩采集了一个又 一个，都是白白的贝壳，有细细的圆纹，只有一个是红红的贝壳， 有流动的波纹，在阳光下还闪呀闪呀。哥哥很喜欢，拿起闪光的红 贝壳，转身就走。弟弟捧起白贝壳，跟着哥哥走。兄弟俩遇到一个 农民，他有一条结实的猪尾巴绳儿，哥哥很喜欢，就对农民说： “闪光的红贝壳换猪尾巴绳儿，好不好？”农民看了看闪光的红贝壳，说：“好呀。 ”哥哥拿起结实的猪尾巴绳儿，继续向前走，兄弟俩遇到一个猎人， 他有一个漂亮的红啄木鸟头，哥哥很喜欢，就对猎手说：“结实的 猪尾巴绳儿换红啄木鸟头，好不好？”猎手看了看结实的猪尾巴绳儿，说：“好呀。 ”哥哥拿起漂亮的红啄木鸟头，继续向前走，兄弟俩遇到一个商人， 他有一块明晃晃的银子，哥哥很喜欢，就对商人说：“漂亮的红啄木 鸟头换银子，好不好？”商人看了看，说：“好呀。 ”哥哥拿起明晃晃的银子，继续向前走，兄弟俩遇到一个大魔王，他 有一个香喷喷的芝麻烧饼，正准备吃，哥哥走了这么久，肚子饿得 咕咕叫，就对大魔王说：“明晃晃的银子换烧饼，好不好？”大魔王 看了看明晃晃的银子，说：“好呀。 ”哥哥拿起香喷喷的芝麻烧饼，三口两口就吃完了，开心的不得了。 这就是最早的货币起源，货币，就是可以固定地充当交换等价物的 某种物品，用以体现商品的价值。原始民族就已经开始使用货币了。不同的民族使用不同的物品作为货币。贝壳、螺壳、兽皮、兽齿、牲畜、盐、羽毛、布帛、席子、宝 石、银、铜、金子??都曾被用作货币，起初，各民族多以实物充当货币。后来，长时间使用贵金属货 币。渐渐地，信用货币出现，各国纸币、银行券、商业票据等逐渐取代了贵金属货币。 【篇二：货币的起源小故事】 作为四大文明古国之一，中国的货币有近5000年的历史。货币作为 商品交换的媒介，对发展商品经济起了重要的作用。但现在的孩子 对货币已经司空见惯，他们很难想象以前金钱缺乏的年代。
2020一枚硬币读后感范文（精选4篇） 2020一枚硬币读后感范文（精选4篇） 当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，何不写一篇读后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的2020一枚硬币读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 一枚硬币读后感1 今天，我读了《一枚硬币》，我感触良多。 《一枚硬币》讲述的是这样的一个故事：有两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。他们在寻找工作的途中，发现了一枚硬币，英国人看也不看就过去了，犹太人激动地将它捡起。两人又进了同一家公司，由于工作很累，工资很低，英国人就走了，而犹太人却留了下来。过了两年，他们再次相遇，结果，英国人还在寻找工作，犹太人已经成了大老板。 这个故事，让我想到在我们的生活中，做什么事都要先从最基本、最简单的小事做起。心急是吃不了热豆腐的，凡是都要注重积小成大，积少成多千万不可好高骛远，要知道:千里之行，始于足下。这也正如古训所言：“不积跬步，无以致千里;不积细流，无以成江河。”相反，如果不是从一点一滴做起，而是想一步登天，那样，最终得了个自寻苦果的下场，就只能是半途而废，像那个英国青年一样一@欢迎关注科技东西知识店铺!事无成。 记得在上学期数学老师让我们多做计算题，让我们把基本功练好。可是，我也没有把老师的话放在心上，总觉得老师让我们练得那些题太简单，根本没必要练。可到了考试，我的应用题的式子虽然列对了，但得数却算错了，老师一分也没给我，当时我才想到，一点一滴的基本功训练是多么的重要啊! 由此看来，我们做任何事情，都要从小事做起。只有把基础打牢，才能一步一个脚印地走上理想的阶梯，实现完美的人生。 一枚硬币读后感2 今天，我有幸读到了《一枚硬币》这个故事。读过之后，我感触颇深。 这个故事主要讲的是，两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。路@欢迎浏览科技东西知识店铺!过看到一枚躺在地上的硬币，英国青年根本不在乎，而犹太青年却激动地将它捡起来。后来，他俩同时走进了一家公司求职。英国青年嫌公司小、工作累、工资低，便不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。两年后，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。通过这个故事，我明白了不管做什么事情都要脚踏实地，从点滴小事做起，不能好高骛远。
《一枚硬币》读后感_读后感 《一枚硬币》读后感_读后感700字 美国青年和犹太青年同出大学校门，去寻找工作。有一次他们一起走在繁华的大街上，如果仔细点就会发现地上，有一枚一美分的硬币，但你马上又会发现所有的美国人都不会看那枚硬币，即使有人看见了，也会十分绅士的走过去，这位美国青年也是如此。 可是，犹太青年一看见他两眼放光，口齿生津，赶忙弯下腰视如珍宝的捡了起来放入口袋里。美国青年看到这一幕，露出了鄙夷，藐视的目光，没想到，这个犹太人连一美分都捡，这么没出息，在他的眼里只有一美分?纳粹没整好他们?犹太青年则想：这个美国佬，他太没出息啦，连一美分从身边悄悄流过，都毫不在乎，美国GDP还那么高，无法理解。 又有一次他们同时在一家公司去应聘，美国青年一看，公司小，工薪低，环境差，不知名因为等种种理由，美国青年不屑一顾头也不回的走了，然而犹太人却很高兴的留了下来。 两年后，两人又在街上相遇，这时犹太人早已是一家公司的boss，而这个美国青年，却还在找工作，美国青年很
不解：“这个这么没出息的犹太人怎么这么快就“8”了?”犹太人笑道：“”因为我没有像你一样十分绅士的从硬币上走过，连一枚硬币都不要，怎么可能发大财了?” 没有小钱就没有大钱，你不爱惜钱，钱就不回来找你，美国青年并非不爱钱，只是他的眼里只有大钱，而非小钱，他不注重今日，现在，呈现在眼前的钱，而去追求明日的大钱，那么他的钱总是在明天。 其实如果我们再仔细一点，就会发现，这其实是民族的一个特性，犹太人已精明，爱钱著称，十分懂得“商道”然而美国人，比较自大，注重那这种大事。可是任何大的事物都是由小的分子质子原子元素细菌组成的，都是由小的看不见得东西组成的，但就是因为有n个小的物质才能组成我们的身体，我们的景物，我们的地球乃至宇宙。 在生活中，也有这样的事，一个人只有注重今日的每一个点点滴滴，才能成为明天的一件大事，一种成就，眼里只有飞腾黄达，平步青云，一步登天，而不去脚踏实地，步步为营，去做好每一件小事，这种人只能在陆地上呆着，绝不可能冲出云霄，走向成功。
《一枚硬币》读后感 美国青年和犹太青年同出大学校门，去寻找工作。有一次他 们一起走在繁华的大街上，如果仔细点就会发现地上，有一枚一 美分的硬币，但你马上又会发现所有的美国人都不会看那枚硬币，即使有人看见了，也会十分绅士的走过去，这位美国青年也是如此。 可是，犹太青年一看见他两眼放光，口齿生津，赶忙弯下腰 视如珍宝的捡了起来放入口袋里。美国青年看到这一幕，露出了 鄙夷，藐视的目光，没想到，这个犹太人连一美分都捡，这么没 出息，在他的眼里只有一美分？纳粹没整好他们？犹太青年则想：这个美国佬，他太没出息啦，连一美分从身边悄悄流过，都毫不 在乎，美国GDP还那么高，无法理解。 又有一次他们同时在一家公司去应聘，美国青年一看，公司小，工薪低，环境差，不知名因为等种种理由，美国青年不屑一 顾头也不回的走了，然而犹太人却很高兴的留了下来。 两年后，两人又在街上相遇，这时犹太人早已是一家公司的boss，而这个美国青年，却还在找工作，美国青年很不解：“这 个这么没出息的犹太人怎么这么快就‘8’了？”犹太人笑道： “因为我没有像你一样十分绅士的从硬币上走过，连一枚硬币都 不要，怎么可能发大财了？” 没有小钱就没有大钱，你不爱惜钱，钱就不回来找你，美国
青年并非不爱钱，只是他的眼里只有大钱，而非小钱，他不注重 今日，现在，呈现在眼前的钱，而去追求明日的大钱，那么他的 钱总是在明天。 其实如果我们再仔细一点，就会发现，这其实是民族的一个 特性，犹太人已精明，爱钱著称，十分懂得“商道”然而美国人，比较自大，注重那这种大事。可是任何大的事物都是由小的分子 质子原子元素细菌组成的，都是由小的看不见得东西组成的，但 就是因为有n个小的物质才能组成我们的身体，我们的景物，我 们的地球乃至宇宙。 在生活中，也有这样的事，一个人只有注重今日的每一个点 点滴滴，才能成为明天的一件大事，一种成就，眼里只有飞腾黄达，平步青云，一步登天，而不去脚踏实地，步步为营，去做好 每一件小事，这种人只能在陆地上呆着，绝不可能冲出云霄，走 向成功。
初中物理中常用到的估测值 一、一般分子的直径：10-10m (几分之一nm) 纸厚发粗:几十μm 学生步距：50cm 物理课本面积：480cm2 课桌高度：80cm 成人正常两步间距1.5m 一元硬币厚：1mm 课桌长度：60cm 窗玻璃厚度：几mm 教室高度：3~4m 铅笔长度:18cm 鞋底面积:400~500cm2(两只) 矿泉水瓶容积：500mL 人体体积：50dm3 一元硬币的厚度1.9 mm 壹元硬币的面积：4.5cm2 乒乓球直径：4cm 一只鸡蛋：50g 中学生质量:50kg 物理课本:350g 一枚邮票:50mg 热水瓶中的水:2Kg 一元硬币的质量:6g 大象的质量:2~6t 鸡的质量: ( 2~2. 5)Kg 教师空气的质量:200Kg 人(鲸等海洋动物)的密度:1. 0×103Kg/m3 苹果的质量:150g 步行速度:1.4 m/s 5Km/h 自行车:4.2m/s 15Km/h 手托两鸡蛋:1N 中学生体重:500N 一只鸡蛋的重力:0. 5N 物理课本重:3N 报纸平铺:0.5Pa 普砖平放:103Pa 中学生对地压强:104Pa 物理课本对桌面:60~80Pa 1 标准大气压= 760mmHg = 1. 0×105Pa
1atm能托住的水高:10.33m
白炽灯的电流0.1~0.3A 冰箱电流4~8A 干电池1.5V 铅蓄电池2V 对人体的安全电压不高于36V 我国照明电路220V 人体电阻几十KΩ（情况不同，差异较大） 测电笔高电阻500KΩ 日光灯40W 电风扇80W 电视机100W 电冰箱120W 电熨斗500W 电饭锅700W 电水壶1000W 空调机1200W 取暖器1000~3000W 电子手表中电流：1.5~2毫安 房间灯泡中的电流：0.1~0.3A 彩色电视机的电流：0.3~0.7A 家用电冰箱的电流：0.4~0.7A 手电筒总电流：0.2~0.3安 家用空调器的电流：4~8A 雷电电流：可达10的5次方安 [此文档可自行编辑修改，如有侵权请告知删除，感谢您的支持，我们会努力把内容做得更好]
硬币收藏价格表
从1993至2000年，国家又发行了8套精装硬币，内装1、2、5分，1、5角，1元硬币各1枚。其中的1、2、5分硬币不参与市场流通，是专供收藏用的，应该具有较大的增值空间，并且有可能成为钱币中的珍品。第二套是中国人民银行1980年4月发行的1角、2角、5角和1元四种面值的金属硬币，配合第三套纸币流通。其中角币的材质为铜锌合金，元币材质为铜镍合金。这套硬币从1980年至1986年共七种不同的版别,每年4枚，计28枚。其中，1982年、1984年、1986年的硬币最为稀少，收藏价值较高。其他年份的硬币在市面上也已不多见，并且价格相对较低，具有一定的收藏和投资价值。第三套是中国人民银行1992年6月发行的1991版1角、5角、1元三种面值的流通金属硬币，配合第四套纸币流通。其材质分别为铝镁合金、铜锌合金、钢芯镀镍，其中1994年的1元硬币较少，中国金融出版社1995年出版的《中华人民共和国铸币图谱》把这枚1元硬币列为两星级。第四套是中国人民银行1999年制版的1角、5角和1元硬币，是配合第五套纸币流通的辅币。 其材质分别为铝镁合金、铜锌合金、钢芯镀镍。 中国硬币收藏投资价值中华人民共和国硬币在1980到1986年发行,除一分两分伍分外,增加了一角两角伍角一元四种,其中一角两角伍角均为锌铜合金,国案、版式、边齿接近一分两分伍分勉铝合金币；一元硬币为镍币，正面仍为国徽，但背面有长城图案。当时发行量较少，其中某些年份、面额犹其少见，具有一定的收藏价值。81、85 年的发行量较大，所以现在还常可以见到，有收藏价值，但有限。而80、82、84、86 凡年份双数的都是精品，少之又少，很难见到，不过总的来说，都有收藏价值。 目前比较有收藏价值的是：1、硬分币五大天王（又称五朵金花），即1979年5分、1980年2分5分、1981年1分5分。2、不参与流通的1993年至2000年1分 2分5分计24枚。 3、1980年至1986年各年份1角2角5角和1元（俗称长城币），计28枚。 4、1994年1 元硬币。
测量一角硬币的周长和厚度 实验目的： 1．根据生活经验估测长度。 2．会使用刻度尺测量长度。 3．了解长度测量的特殊方法。 实验原理： 1．测量就是一种比较，测量物体长度就是拿已知长度的刻度尺与待测物体进行比较。 2．对于不易直接测量的物体长度可以转换成另一个可以直接测量的长度。 3．多次测量取平均值的办法可以减小实验误差。 实验器材： 刻度尺、一角硬币（多枚）、直角三角板（两个）、棉线。 实验步骤： 1．观察刻度尺 （1）如图1，观察学生常用的三角直尺，找出它的零刻度线、最大刻度对应的刻度线、相邻的两条刻度线代表的长度。 （2）根据观察发现刻度尺的零刻度线与尺子的左端有一点点距离。尺面上的最大刻度对应的刻度线也不在尺子最右端，也是有一点点距离。这是为什么呢？ （使用过程中尺子的两端容易磨损，如果不是这样，刻度尺使用时间长了，零刻度线和最大
值的刻度线会磨损掉，不便于测量） （3）观察刻度尺上的数字和刻度线，它是刻在尺面的前面还是后面？这样做的目的是什么？（数字和刻度线刻在尺面的后方，目的是测量时使刻度线紧靠被测物体，测量结果准确） （4）有学生说刻度尺上面的刻度线这么细，不便于观察，要是能粗些不是更好吗？他的说法是否正确？ （不正确。刻度线越粗，测量的数值越不准确） 2．测量一角硬币的周长 方法1：（1）如图2所示，将两个直角三角板紧紧夹住一角硬币，将刻度尺有刻度的一面紧贴一角硬币下方，则一角硬币的直径等于三角板的两直角边的距离。 （2）在刻度尺上读出两直角边的距离，等于一角硬币的直径d。 （3）计算出一元硬币周长Ｌ＝πd。 （4）按上面的方法测量3次，将测量结果记入表格中。 方法2：（1）用一根细棉线绕着一角硬币，绕满一周，用笔在起点、终点做上记号。 （2）用刻度尺量出细棉线两记号间的长度Ｌ，即为硬币周长。 （3）用同样的方法测量3次，求出平均值。 方法3：（1）在一角硬币的周长上任意一点做上记号。 （2）将记号对准刻度尺零刻度，让硬币沿刻度尺滚动一周。 （3）记录此时记号对准的刻度Ｌ，即为硬币周长。
一枚硬币读后感 看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的会写读后感吗？以下是作者收集整理的一枚硬币读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 一枚硬币读后感1 漆黑的天空里，有几缕闪耀的星光，不住地颤抖着。微微的一阵风吹过，树叶“沙沙”作响。在这迷人的夜色中，我的心充满了对书中那名解放军叔叔的敬佩。 我看了一书中一篇文章，题目叫《一枚硬币》。它讲述了一个小姑娘去参观杜甫草堂，这时候，来了一个外国人，不小心掉了一枚硬币在地上，但是他看了一眼，似乎觉得不算什么，没有弯腰捡起，忽然，一位解放军叔叔彬彬有礼地说：“先生，请您把地上的硬币捡起来。”外国人说：“啊，一角钱算个什么，我不想要了。不过只要你说出个理由，我就捡起来。”那位解放军叔叔郑重地说：“这是我们中国的人民币，上面有我们祖国的国徽。国徽是国家的象征，你是中国人民的朋友，也应当像中国人一样热爱中国，你当然不会听凭它掉在地上，让人随便踩踏吧！”外国人听了急忙捡了起来...... 多伟大的解放军叔叔呀！我们每天都会接触人民币，但是我们每个人能否都像那位解放军叔叔一样想到人民币上面有祖国神圣的国徽？我们是否想到国徽是祖国尊严的象征？我们是否珍惜过一分一毛的人民币？如果没有，那位解放军叔叔所说的那一番话就值得我们每一个人深思。国家的尊严是至高无上的，只有国家的尊严被捍卫了，我们个人的尊严才会得到捍卫。叔叔，你不愧是中国人的骄傲，中国人的榜样！ 夜已经很深了，妈妈又一次催我睡觉，然而，我久久不能入睡，那位解放军叔叔的一句句话不断在我耳边回响.. 一枚硬币读后感2 一位名叫大卫的美国孩子，因为父亲的一元钱，成为了美国著名的喜剧演员，
我的硬币收藏故事 记得小时候，具体那一年记不清了，但确切地说应该是学龄前（也就是8岁前）。有一天我去村东头一户人家院外玩泥巴（70年代末农村孩子经常玩的那种），正玩的高兴，突然间看到地上有一枚钱币，捡起来，凑近看，发现是一枚铜币，上面的年份是1978年，正面的字我就认识一个，就是大写的“伍”，背面是一个女人头像，整体看起来很漂亮。因为当时自己能见到的硬币只有1、2、5分硬币（1980年前），所以不知道这个是什么，但可以确认是钱。我很喜欢钱币上雕刻的头像，觉得很神奇。后来长大后才知道我捡的这枚硬币是“香港伍豪”，属于港币，背面那个头像是英国女王伊丽莎白二世。从哪以后我就开始喜欢硬币了，这个爱好一直延续到小学三年级前，遗憾的是这段时间，没有收藏概念，只是喜欢。期间就收藏了1枚55年的5分硬币，这是因为当时听说55年5分含银，就收藏了，后来这枚分币连同那枚港币也不知道丢哪啦，再也找不到了。 许多年后，确切的说也就是2013年9月20日。那天我在网上浏览，一条信息出现我眼前“人民银行发行5元面值的硬币”，好多人在银行排队兑换，甚是壮观。这枚5元的硬币就是“和”字书法纪念币的第三组“行书和字纪念币”，材质为黄铜合金，设计的很漂亮。它顿时唤醒我小时候喜爱硬币的这一冲动，这短短的一瞬间，足足跨越了30多年，让我兴奋，让我激动，这种心情让我久久不能平静。此时我的大脑只有一个想法，今生我注定与硬币收藏有缘，也就应了佛教那句话，一切皆有缘，缘来缘去，还是缘。从此以后，我就开始系统的收集各种硬币，涉及面包括：古钱币、铜元、银元、现代硬币、纪念币、外国硬币，另外还有一点点纸币，到现在也形成了一点点规模。经历这些，我感到收藏硬币，让我的人生充实了许多，收藏给我带了无穷了乐趣。另外收藏过程中也偶尔会发现一些奇怪的硬币（如错币，也就是背逆币或多肉少肉币，还有其他。），这些都让我欣慰，充满成就感。为了得到一些自己想要的硬币，我无数次去菜市场、小卖部去换，每次去换，都会有一些惊喜，一些意想不到的收获。硬币收藏不只是简单的收藏，而是收藏了历史，收藏了文化，更重要的是收藏快乐，未完………………
最新银行回收硬币价格
1957年1分1元1960年1分80元1962年1分30元1965年1分350元1966年1分180元1967年1分350元1968年1分88元1969年1分150元1977年1分320元1981年1分5元1988年1分300元1989年1分150元1990年1分180元
1995年1分0.5元 1955年2分15元 1957年2分2元 1958年2分90元 1959年2分0.5元 1966年2分50元 1967年2分90元 1968年2分300元 1970年2分180元 1971年2分300元 1972年2分260元 附：中国硬分币收藏交易价格参考表 年份1分币2分币 5分币1955 30.00 980.00 30.00 1956 10.00 6.00 8.00 1957 60.00 590.00 10.00 1958 10.00 567.00 800.00 1959 4.00 1.00 1893.00 1960 358.00 2.00 984.00 1961 1.00 2.00 154.00
1962 2000 2.00 600.00 1963 4.00 2.00 1200.00 1964 2.00 3.00 1080.00 19651368.00 800.00 1320.00 1966 2100.00 1350.00 800.00 1967 690.00 860.00 1360.00 1968 690.00 659.00 168.00 1969 800.00 1800.00 1680.00 1970 540.00 1000.00 600.00 1971 1.00 124.00 1390.00 1972 2.00 420.00 590.00 1973 1.00 800.00 890.00 1974 1.00 1.00 1.00 1975 1.00 1.00 1365.00 1976 2.00 0.20 0.50 1977 0.20 0.20 2010 1978 0.50 0.20 800 1979 1.00 0.50 350.00 1980 1.00 400.00 400.00 1981 1500.00 1.00 1200.00 1982 0.30 0.30 1.00 1983 0.30 1.00 0.50
2014 年北师大版小学二年级数学下册期中试卷 一、我会填。（第8 题 2 分，其余每空 1 分，共 25 分） 1．5017 里面有（）个千、（）个十和（）个一。 2．用 2 个千、 4 个十和 5 个一组成的数是（），读作（） 3．九千零二十写作（），七百零四写作（）。 4．在括号里能填几？ ４×（）＜２７（）×８＜４９６×（）＜５１ 5．８厘米＝（）毫米６０００米＝（）千米 6．用数字 9、6、0、2 组成不同的四位数，其中的数是（），最小的数是（）。 7．在括号里填上合适的xx 单位。 一元硬币的厚度约是2（）。操场一圈的长度约是400（）。 丽丽的身高约是142（）。自行车每小时行12（）。 8．按从小到大的顺序排列：1010、999、1100、1001、1007。 （）＜（）＜（）＜（）＜（） 9．一个四位数，个位上是 4，位上的数字是个位上的 2 倍，其余各数位上都是 0，这个数是（），读作（） 10．张强面朝南站在阳台上，这时他的左面是（），右面是（），后面是（）。 二、我会选。将正确答案的字母填在括号里。（共 4 分） 1．7km 比 7cm（）。 A．长得多 B．短得多 C．长一些
2．xx 身高 128（）。 A．dmB．cmC．m 3．下面各数中，最接近600 的数是（）。 A．598B．697C．508 4．要计量从上海到北京的路程用（）作单位比较合适。A．米 B．分米 C．千米 三、我会算。（共28 分） 1．口算。（ 8 分） 28÷ 8=5× 7=43－26=63÷ 9= 27＋36=32＋18=56÷ 7=48÷ 7= 2．用竖式计算。（ 8 分） 65÷ 7=37÷ 5=46÷ 9=35÷ 4= 三、在里填上“＞”“＜”或“=。”（ 12 分） 4 厘米 4 分米 9 毫米 3 厘米 18 毫米 1 分米 60 毫米 6 厘米 8 分米 90 厘米 3 分米 23 毫米 7km6900m500m5km3m29dm 4km49mm1dm10mm3cm30dm 四、填一填。（ 8 分） xx 1.xx 家在学校的南面。 2.明明家在学校的东面。 3.医院在 xx 家的西面。
硬币收藏价格大全 从1993至2000年，国家又发行了8套精装硬币，内装1、2、5分，1、5角，1元硬币各1枚。其中的1、2、5分硬币不参与市场流通，是专供收藏用的，应该具有较大的增值空间，并且有可能成为钱币中的珍品。第二套是中国人民银行1980年4月发行的1角、2角、5角和1元四种面值的金属硬币，配合第三套纸币流通。其中角币的材质为铜锌合金，元币材质为铜镍合金。这套硬币从1980年至1986年共七种不同的版别,每年4枚，计28枚。其中，1982年、1984年、1986年的硬币最为稀少，收藏价值较高。其他年份的硬币在市面上也已不多见，并且价格相对较低，具有一定的收藏和投资价值。第三套是中国人民银行1992年6月发行的1991版1角、5角、1元三种面值的流通金属硬币，配合第四套纸币流通。其材质分别为铝镁合金、铜锌合金、钢芯镀镍，其中1994年的1元硬币较少，中国金融出版社1995年出版的《中华人民共和国铸币图谱》把这枚1元硬币列为两星级。第四套是中国人民银行1999年制版的1角、5角和1元硬币，是配合第五套纸币流通的辅币。其材质分别为铝镁合金、铜锌合金、钢芯镀镍。 中国硬币收藏投资价值 中华人民共和国硬币在1980到1986年发行,除一分两分伍分外,增加了一角两角伍角一元四种,其中一角两角伍角均为锌铜合金,国案、版式、边齿接近一分两分伍分勉铝合金币；一元硬币为镍币，正面仍为国徽，但背面有长城图案。当时发行量较少，其中某些年份、面额犹其少见，具有一定的收藏价值。81、85年的发行量较大，所以现在还常可以见到，有收藏价值，但有限。而80、82、84、86 凡年份双数的都是精品，少之又少，很难见到，不过总的来说，都有收藏价值。 目前比较有收藏价值的是：1、硬分币五大天王，即1979年5分、1980年2分5分、1981年1分5分。2、不参与流通的1993年至2000年1分2分5分计24枚。3、1980年至1986年各年份1角2角5角和1元（俗称长城币），计28枚。4、1994年1元硬币。 中国硬分币价格表参考 年份1分币2分币5分币 1955 30.00 未发行30.00 1956 10.00 6.00 8.00 1957 60.00 未发行10.00 1958 10.00 未发行未发行 1959 4.00 1.00 未发行 1960 未发行2.00 未发行 1961 1.00 2.00 未发行 1962 未发行2.00 未发行 1963 4.00 2.00 未发行 1964 2.00 3.00 未发行 1965-1970 未发行未发行未发行 1971 1.00 未发行未发行 1972 2.00 未发行未发行 1973 1.00 未发行未发行 1974 1.00 1.00 1.00 1975 1.00 1.00 未发行 1976 2.00 0.20 0.50 1977 0.20 0.20 250.00
长度的测量练习 1、下列单位换算中，正确的是：（） a、2.5m＝2.5m×100cm＝250cm b、 2.5m=2.5×100=250cm c、2.5m＝2.5×100cm＝250cm d 、2.5m＝2.5m×100＝250cm 2、7m=_ ______ μm= ______ nm. 3、3.4m= _____ mm 4、5.1μm=______ nm 5、刻度尺的最小刻度有的是分米，有的是厘米，有的是毫米，使用时：（） a.选用最小刻度是毫米的尺子最好，因为它的准确程度高 b.要根据测量要求选用合适的工具 c都可以，.选用哪一种都是一样的 6、填出下列数据的单位： 一个学生的身高是172_____ 一枚壹圆硬币的厚度约2________ 圆珠笔的长度是0.135_____ 课桌的高度大约是750_________. 一张报纸的厚度约70 ______ 7、在国际单位中长度的主单位是____________，长度的基本测量工具是 ________________________。更为精密的测量长度的工具还有__________________和__________________。 8、刻度尺在使用前,要注意观察它的___________、___________、和______________。测量结果由____________和_________组成。 9、减少误差的方法有：多次测量求___________，改用___________测量工具，改进______________________ 10、用刻度尺测得某物体的长度为38.16cm，则所用刻度尺的最小刻度是（） a．m b．dm c．cm d．mm 11、某同学用最小刻度为厘米的刻度尺先后四次测得练习册的长度是5.0cm，5.1cm， 5.2cm，5.3cm，则练习册的真实长度较接近下列哪一个值？（） a.5.1cm b.5.15cm c.5.2cm d.5.3cm 12、实验小组的四位同学，分别用一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是（） a．25.81 b．25.82dm c．25.82cm d．25.816cm 13、我国一元硬币的厚度接近于：（） a.2cm b.2mm c.2μm d.2dm 15、用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺测量，那么测量结果将：（） a.偏小 b.偏大 c.不受影响 16、关于误差的概念，下列哪句话正确？（） a.误差是实验中产生的错误 b.认真测量可以避免误差 c.采用精密仪器，改进实验方法，可以消灭误差 d.实验中误差不能绝对避免，但可以想法尽量使它减小。 17、测量物体长度时造成误差的原因有（） a.刻度尺的刻度没有贴近被测长度; b.刻度尺放得不正 c.读数时视线跟刻度尺不垂直; d.刻度尺热胀冷缩 19、下列单位换算中，正确的换算过程是：（） a、7m＝7m×100＝7cm b 、7m＝7×100cm＝700cm 20、8m= _____ mm = ____________ μm= ______ nm. 21、6.2 μm= ______ nm=______ m 22、填出下列数据的单位： 一个学生的身高是170_____；一张报纸的厚度约0.07 ______； 圆珠笔的长度是13.5_____; 课桌的高度大约是780_________. 23、在国际单位中长度的主单位是____________，长度的基本测量工具是 _____________。在使用前,要注意观察它的___________、___________、和 ______________。在测量长度时根据测量要求选用___________。测量结果由____________和_________组成。 24、用刻度尺测得某物体的长度为5.678m，则所用刻度尺的最小刻度是（）a．m b．dm c．cm d．mm
人民币硬分币五大珍品 建国以来，我们国家已经发行了四套硬币，第一套是新中国发行的1955年版流通金属分币，其面额有1分、2分、5分。从1955年至1992年，我国共发行这三种面值的硬分币75枚。1955年版硬币其材质均为铝镁合金。随着我国集币热潮的高涨，硬分币渐成集币者手中的宠儿，其价格日益见涨。目前，整套全新硬分币的售价已从1990年的几百元上涨为3000元以上。部分年份的硬分币发行量非常稀少，只作为旅游纪念品（精装）卖给国外游客，基本上不在国内流通，故现在已踪迹难觅，其价格自然不斐，如1979年5分，1980年2分、5分，1981年1分、5分硬币，号称硬分币“五大天王”，每枚收藏价格都在200元以上，因而成为集币者梦寐以求、备受追捧的“珍品”，因为罕见，所以目前收藏市场上见有伪币，收藏者应谨慎。 从1955年1992年，新中国发行了75枚流通金属分币中，1分币28种，其中1960年、1965年至1970年、1988年至1990年均未发行1分硬币。2分币27种，其中1955年、1958年、1965年至1973年未发行2分硬币。5分币20种，其中1958年至1973年，1975年、1977年均未发行5分硬币。由于发行数量及其流通时间长短不同，有些年份的硬币已很难找到，其收藏价值升值潜力均不可低估。有关收藏投资人士认为，在具体操作时不必刻意追求“珍品”，宜选择那些发行量较小，正常流通渠道中不太多见，但收集起来又比较容易的品种。如1955年、1957年、1992年的1分和1959年、1992年的2分这种较为稀罕的品种，将会有意想不到的收益。对于那些发行量较大的品种，若是全品相收集，也可有所收获。 另外，应当指出的是，从1993至2000年，国家又发行了8套精装硬币，内装1、2、5分，1、5角，1元硬币各1枚。其中的1、2、5分硬币不参与市场流通，是专供收藏用的，应该具有较大的增值空间，并且有可能成为钱币中的珍品。 第二套是中国人民银行1980年4月发行的1角、2角、5角和1元四种面值的金属硬币，配合第三套纸币流通。其中角币的材质为铜锌合金，元币材质为铜镍合金。这套硬币从1980年至1986年共七种不同的版别,每年4枚，计28枚。其中，1982年、1984年、1986年的硬币最为稀少，收藏价值较高。其他年份的硬币在市面上也已不多见，并且价格相对较低，具有一定的收藏和投资价值。
高中满分作文范文：一枚硬币的两面 我们为大家整理的高中满分作文范文：一枚硬币的两面，供大家参考。 曾几何时，小虎队的动感节奏，刘文正的童年歌谣，伴随着我们 从少年步入青年，从花开到花落，从春去到秋来。 正如人们常说的那样，一首好歌，能够影响一个人一辈子。回想 父辈们高唱《歌唱祖国》，激励了人们为社会主义事业前赴后继，反 观今日，周杰伦的歌曲《蜗牛》作为爱国主义歌曲列入学校的校歌。 一石激起千层浪，可谓“冒天下之大不韪”。顿时，各大媒体报纸杂 志网络都展开了激烈的讨论，而讨论的议题就是流行歌曲是否适合成 为校歌。由此，我想只要是积极向上的，内容健康的歌曲，为何不能 推广传唱呢。但也有人说，流行歌曲岂能登大雅之堂，更不用说作为 校歌了，让大家齐声学唱。但如今我们这些年轻人，不都是整日与周 杰伦为伴，孙燕姿为伍？既然都喜欢他的作品，为什么不能认同呢？ 我对流行歌曲并不反感，但有一点值得肯定，这样的举措与往常 相比进了一大步！我们的社会还是一个比较传统和保守的社会。尽管 人们的价值观已经发生了巨大的改变，但在一些传统观念和现代思想 发生冲突的时候，我们的老师我们的家长还是会告诉我们要选择前者，这其实跟我们国家的传统文化、历史和思想有关。在今天，社会面临 大转型，文化面临大发展，传统的思维模式正在逐步与国际接轨，为 什么我们不改变一下思维方式呢？ 众所周知，金庸是非常出名的武侠小说家。我也是读他的作品长 大的。可以说，他的作品有好的地方，也有不太好的地方。但总体来说，还是精华多于糟粕。他里面有许多人生感悟和做人道理。有一段 内容大家都印象很深，在“神雕侠侣”中，当杨过得知郭靖夫妇是他
中国硬币收藏价格表参考 从1993至2000年，国家又发行了8套精装硬币，内装1、2、5分，1、5角，1元硬币各1枚。其中的1、2、5分硬币不参与市场流通，是专供收藏用的，应该具有较大的增值空间，并且有可能成为钱币中的珍品。第二套是中国人民银行1980年4月发行的1角、2角、5角和1元四种面值的金属硬币，配合第三套纸币流通。其中角币的材质为铜锌合金，元币材质为铜镍合金。这套硬币从1980年至1986年共七种不同的版别,每年4枚，计28枚。其中，1982年、1984年、1986年的硬币最为稀少，收藏价值较高。其他年份的硬币在市面上也已不多见，并且价格相对较低，具有一定的收藏和投资价值。第三套是中国人民银行1992年6月发行的1991版1角、5角、1元三种面值的流通金属硬币，配合第四套纸币流通。其材质分别为铝镁合金、铜锌合金、钢芯镀镍，其中1994年的1元硬币较少，中国金融出版社1995年出版的《中华人民共和国铸币图谱》把这枚1元硬币列为两星级。第四套是中国人民银行1999年制版的1角、5角和1元硬币，是配合第五套纸币流通的辅币。其材质分别为铝镁合金、铜锌合金、钢芯镀镍。 中国硬币收藏投资价值中华人民共和国硬币在1980到1986年发行,除一分两分伍分外,增加了一角两角伍角一元四种,其中一角两角伍角均为锌铜合金,国案、版式、边齿接近一分两分伍分勉铝合金币；一元硬币为镍币，正面仍为国徽，但背面有长城图案。当时发行量较少，其中某些年份、面额犹其少见，具有一定的收藏价值。81、85 年的发行量较大，所以现在还常可以见到，有收藏价值，但有限。而80、82、84、86 凡年份双数的都是精品，少之又少，很难见到，不过总的来说，都有收藏价值。 目前比较有收藏价值的是：1、硬分币五大天王，即1979年5分、1980年2分5分、1981年1分5分。2、不参与流通的1993年至2000年1分 2分5分计24枚。3、1980年至1986年各年份1角2角5角和1元（俗称长城币），计28枚。 4、1994年1元硬币。 中国硬分币价格表参考 年份 1分币2分币5分币 1955 30.00 未发行30.00 1956 10.00 6.00 8.00 1957 60.00 未发行 10.00 1958 10.00 未发行未发行 1959 4.00 1.00 未发行 1960 未发行 2.00 未发行 1961 1.00 2.00 未发行 1962 未发行 2.00 未发行 1963 4.00 2.00 未发行 1964 2.00 3.00 未发行 1965-1970 未发行未发行未发行 1971 1.00 未发行未发行 1972 2.00 未发行未发行
初中物理估测 张宇 1 物理量 常见物体 数值 物理量 常见物体 数值 长 度 分子直径 10-10m 体 积 人 0.05m 3 头发直径和纸厚度 70μm 教室 180 m 3 成年人腿长 1m 力 两个鸡蛋 1N 课桌高 0.8m 一名中学生 500N 普通教室长 10m 物理课本重力 约2—3 N 住宅楼一层楼高 3m 压 强 一张报纸平放压强 约1Pa 一光年 9.46×1015m 人站立时对地的压强 约104Pa 铅笔长 18cm 物理课本平放对桌面压强 60Pa 一元硬币厚度 2mm 标准大气压 1.013×105Pa 学生步距 50cm 电 流 计算器 100μA 速 度 人步行 1.1m/s 普通照明白炽灯 0.2A 中学生长跑 5m/s 空调 5A 自行车 5m/s 电 压 一节干电池 1.5V 小汽车正常行驶 20m/s 一节蓄电池 2V 通常情况下空气中声速 340m/s 对人体安全的电压 不高于36V 真空中光和电磁波的速度 3×108m/s 我国家庭电路电压 220V 高速公路上小汽车速度 40m/s 我国工业动力电压 380V 刘翔跨栏 8m/s 电 功 率 计算器 0.5mW 时 间 回声和原声区分开的时间 大于0.1s 普通照明白炽灯 60W 人心跳一次 约1s 电冰箱平均功率 100W 人呼吸一次 2—3s 洗衣机 500W 面积 成年人单只脚底面积 约250cm 2 空调 1000W 质 量 一元硬币 6g 电热水器 3000W 一个鸡蛋 50g 比热容 水 4.2×103J/(Kg .℃) 一瓶矿泉水 600g 温 度 人体正常温度 37℃ 一名中学生 50Kg 体温计刻度范围 35-42℃ 一个苹果 150g 标准大气压下冰水混合物温度 0℃ 教室空气 200Kg 标准大气压下水的沸点 100℃ 一只鸡 2Kg 人感到舒适的温度 25℃ 密 度 水 1.0×103 Kg/m 3 洗澡时适宜的水温 40℃ 人体 1.0×103 Kg/m 3 功 把课本捡回桌面做功 2—3J 冰（蜡、植物油） 0.9×103 Kg/m 3 功 率 学生跳绳 100W 水银 13.6×103 Kg/m 3 学生上楼 300W 铜 8.9×103 Kg/m 3 频 率 人耳听觉范围 20-20000Hz 铁 7.9×103 Kg/m 3 超声波 大于 20000Hz 铝 2.7×103 Kg/m 3 次声波 小于20 Hz 煤油（酒精） 0.8×103 Kg/m 3 我国交流电频率 50 Hz
新单枚壹分各年份市场价： 55年：2-5元；56年：2-3元；57年：5-7元；58年：0.5-1元；59年：0.3-1元；61年：0.2-1元； 63年：0.2-1元；64年：0.2-1元；71年：0.1-1元；72年：0.2-1元； 73年：0.3-1元；74年：0.3-1元；75年：0.1-1元；76年：0.3-1元；77年：0.5-1元；78年：0.1-1元； 79年：0.5-1元；80年：0.2-2元；81年：380-680元；82年：0.05-0.2元；83年：0.05-0.2元； 84年：0.05-0.2元；85年：0.05-0.2元；86年：0.05-0.2元；87年：0.05-0.2元；91年：0.05-0.2元； 92年：0.5-2元；93年：0.2-1.2元；94年：0.2-1.2元；95年：0.2-1.2元；96年：0.2-1.2元； 全新单枚贰分各年份市场价： 56年：1-2元；57年：30-40元；59年：1-2元; 60年：0.5-1元；61年：0.3-2元； 62年：0.5-1元；63年：0.5-2元；64年：0.2-2元；74年：0.3-1元；75年：0.3-1元； 76年：0.3-1元；77年：0.2-1元；78年：0.3-1元；79年：0.5-2元；80年：100-200元； 81年：0.2-2元；82年：0.05-0.2元；83年：0.05-0.3元；84年：0.05-0.2元；85年：0.05-0.2元； 86年：0.1-1元；87年：0.05-0.2元；88年：0.05-0.2元；89年：0.05-0.2元；90年：0.05-0.2元； 91年：1-5元；92年：1-3元；93年：0.3-1.5元；94年：0.3-1.5元；95年：0.3-1.5元； 96年：0.3-1.5元； 全新单枚伍分各年份市场价： 55年：2-5元；56年：0.5-1元；57年：1-2元；74年：0.3-1元；76年：0.3-1元；78年：0.3-0.5元； 79年：100-220元；80年：100-200元；81年：400-780元；82年：0.1-0.4元；83年：0.1-0.4元； 84年：0.1-0.3元；85年：0.1-0.3元；86年：0.1-0.1元；87年：0.1-0.3元；88年：0.1-0.3元； 89年：0.1-0.3元；90年：0.3-0.8元；91年：0.05-0.3元；92年：0.2-0.5元；93年：0.4-1.8元； 94年：0.4-1.8元；95年：0.4-1.8元；96年：0.4-1.8元；
一枚硬币的感动作文 导读:一枚硬币的感动作文1 晚上，我坐车去少年宫，在路上亲眼所见了一件感人的事。 不知为什么，今天车上的人特别多，我是被挤上来的，在我身边的是一位满头白发的老奶奶。当那位老奶奶打开钱包准备投币时，公交车突然一个急刹车，一个年轻的叔叔撞上了老奶奶。老奶奶没站稳，手一抖，钱包“啪”地掉在地上。这时，一枚硬币从车厢的缝里“咕”地一声掉了下去。老奶奶当时没发现。 车开出了一段路后，站在车头的老奶奶突然叫起来，告诉我们说：“那是我在宁波的淘宝市场上花大价钱淘来的古币，价钱可不好估计呀！”说着，她也顾不上一大把年纪了，一下子瘫坐在地上，愁眉苦脸的。她带着着急的语气，说：“更麻烦的.是，我不是杭州人，明天晚上就要回到上海去了，这可怎么办呀？”车厢里一阵骚动。 正当老奶奶快要哭出来时，从人群中走出了一位中年妇女，操着一口杭州话，询问老奶奶发生了什么事，老奶奶带着哭腔又把事情的原委重新详详细细地说了一遍。 那位中年妇女仔细地想了想，看了看表，又看了瘫坐在地上，愁眉苦脸的老奶奶，犹豫了一下，最终对老奶奶说，她愿意陪老奶奶去找那枚价钱不好估计地硬币。 老奶奶很吃惊，一下子从地上爬起来，不敢相信地问：“真的？”中年妇女点了点头。于是老奶奶就在中年妇女地搀扶下下了车，同她一起去寻找那枚硬币。 “杭州人真好，能住在杭州真好！”后面一位年轻阿姨感慨说。 一枚硬币的感动作文2 一枚硬币，闪烁着银光，在一个不显眼的角落里。可
能一枚硬币，在别人眼中，算不了什么东西，而每次我看见一枚硬币，心都会莫名的一颤。 那次的一枚硬币，我永远不会忘记。记得那天，我刚刚上好画画培训班，就到马路边等妈妈来接我，一分钟，两分钟，一秒，两秒……车一辆接着一辆，花花绿绿的，可妈妈始终没有出现在我的眼帘。 我小小的心，焦急、无助、孤独……都涌上了心头，想打电话又没有手机，一个人靠在树旁，四肢都发软了，真希望现在能有一个熟人来扶我一把，再借我一下手机。这时，我的身旁出现了一个人，他个子高高的，瘦瘦的，用他温柔而又雄浑的声音问我：“你怎么还不回家？”原来是与我在同一个班的大哥哥，我与他交流了几句。 与他的交流谈话，缓和了我焦急的小心脏，这时我问他：“哥哥，你带手机了吗？”他摇摇头，说他没有，然后在口袋里掏了一下，拿出一块明晃晃的硬币，说：“你去对面小店里，打个电话好了。”然后把这块硬币递给我，那刹那，我愣住了，只是看着那枚硬币。 我摇摇头，他却一把抓起我的手，把硬币塞进我的手里，转身坐上公交车就走了，我站在路边，想去打个电话，又不想去，因为我手中握的，已不是一枚硬币了，而是一份感动，直到妈妈来接我时，我还是紧紧的握着那枚硬币…… 回家后，我把这枚硬币存放在一个柜子里，留作纪念，我纪念的是那份感动。一枚硬币的感动作文3 我经常在想，什么东西能让一个人感动呢？或许是工作之余的一杯铁观音，也或许是贫困交际之际的一条面包。而令我感动的，却是一个次要的角色——硬币。 一枚小小的硬币，表面上看起来并没有什么特别，也没有什么发光的地方。