心理的实质习题
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（ ）
25.人对客观现实的反映是客观的，不应带有具体人的个别特点。（）
26.人的心理指导和调节着实践活动，但一些极其简单的实践活动，如吃、喝等，就不 需要心理的调节。（）
27.人的心理活动不仅具有客观性，而且具有主观性和能动性。（）
28.人脑好比是一个加工厂，没有客观现实作为原材料是无法生产出产品的。因而，只
、和 五个部分。
14.条件反射形成的生理机制是 和 在大脑皮层上形成
了。
15.第一信号系统是由 引起的条件反射系统，第二信号系统是由
作为 而引起的条件反射系统。
16.高级神经活动的基本过程包括 和,两种神经过程是相互联 系、相互转化的，其活动过程有两条基本规律：一是兴奋和抑制的 ;二是兴奋和抑制 的。
有在人脑与客观现实的相互作用下才能产生心理。（）
29.人对客观现实的反映就是对客观现实的复制，不能有任何附加。（）
五、辨析题
1、科学的心理观就是唯物主义的心理观。
2、人的心理活动就其产生方式来说是反射。
3、条件反射是在大脑皮层上形成了兴奋点。
4、经典条件反射与操作条件反射没有什么不同。
5、大脑皮层机能定位区的划分是相对的。
9.大脑皮层上有三条显著沟裂，将大脑皮层分为四个叶。即：、
10.闻见饭菜香就分泌唾液是第 信号系统的活动，属 反射。狗听见 主人叫它的名字就跑过来，是第 信号系统的活动，属 反射。
11.人的心理活动就其产生方式来说都是。
12.反射按其产生条件可分为 和 两大类。
13.反射弧是实现反射的 ，它包括 、、
区别。（）
14.在大脑皮层上引起神经活动的，是兴奋过程，不引起神经活动的，是抑制过程。
（ ）
15.人和动物都有第二信号系统，只是人的第二信号系统的活动更高级（）
16.条件反射能使有机体与环境保持平衡，适应环境的变化，满足机体的要求。
（ ）
17.小看电视入了迷，饭烧糊了都没发现，这是高级神经活动的兴奋过程租抑制过程发 生正诱导的结果。（）
①客观现实②实践活动③心理规律
14.条件反射的建立是在大脑皮层上形成了（）
①相互诱导②暂时神经联系③扩散与集中
四、判断题（正确的在括号打“ +”，错误的打“一”
1.心理现象不仅人有，动物也有。人和动物的心理都差不多。
2.所有唯物主义心理观都可以正确解释心理的实质。
3.生理的发展对心理的发展有一定影响。
10.物质间总是以各种形态相互影响和相互作用着，从而产生出各种反映（应）形式，
在以下反映（应）形式中， （）不属于心理的反映Βιβλιοθήκη Baidu式。
①感应性②感知觉③记忆
11.（）是人的心理的源泉和容。
①自然环境②客观现实③人际关系
12.人的心理按其容和源泉及其发生方式来讲，是（
①客观 ②主观 ③能动 ④机械
13.（）是检验人的心理的唯一标准。
一个人在不同时期、不同环境下对同一事物的反映也不相同。（）
22.人的心理是在社会环境中发生、发展的，社会环境是检验人的心理是否正确的唯一
标准。（）
23.人的心理的主观性表明：在某些情况下，人们可以凭人的主观臆测去反映客观现实。
（ ）
24.一个人如果失去了社会生活条件，尽管他有着正常的人脑，也不可产生正常的心理。
心理的实质习题
一、名词解释
I.反射2.反射弧3.无条件反射4.条件反射
5.突触6.反双7.兴奋过程8.抑制过程
9.兴奋和抑制过程的扩散与集中10.兴奋和抑制过程的相互诱导
II.第一信号系统12.第二信号系统
二、填空题
1.是兀、理的器官，兀、理是。
2.是心理的源泉，心理是客观现实 的、的反映。
3.神经元是神经系统的 ，它由 和 三部分组成。一个神
17.脑的机能为心理的产生提供了,它还必须在 的作用下，才能产
生心理。
18.心理的实质包括两个方面，即 ,。
19.人的心理活动是由 引起的，具有客观性，但由于人的知识经验、 生活经历
发个性特点等的差异，使入的心理活动带上了鲜明的 ,因此，人的心理活动又具 有 性。
20.紧地工作了 一天的人易入睡，这是由于高级神经活动中的兴奋和抑制具有 的活动规律。
18.一种条件反射巩固后，再用另一个新刺激与条件刺激相结合，形成第二级条件反射,
同样，还可形成第三级条件反射。（）
19.感应性是心理反映形式的开端，是最简单、最低级的心理活动。（）
20.人可以反映客观现实的本质和规律，从而有目的、有计划地去改造客观世界。这说
明人的心理具有主观性。（）
21.人的心理是客观现实的主观反映，因而，不同的人对同一事物的反映不同，甚至同
4.脑是心理的器官，心理是脑的机能，因此，只要有了正常人的脑，便可以产生人的心 理。（）
5.中枢神经系统由脊髓和大脑构成。（）
6.入脑的形成是物质长期演化的结果。（）
7.反射活动都是单向的，它只需要一次单向传导，便可以完成一项活动。（）
8.神经系统的基本单位是小脑。（）
9.周围神经系统的机能是使中枢神经系统与全身的感觉器官和效应器联系起来。
6、动物不具备思维活动。
六、实例分析
1.马戏团里教小狗做算术是用什么原理训练的？
2.有的同学在参加重大考试前显得非常兴奋，但拿到试卷时却好像什么也想不起来了， 这是什么原因？
3.美国学者丹尼曾做过一个惨无人道的实验。他从孤儿院里选了40名婴儿，将其分别
放入被严格控制隔离的笼，不与任何人交往，经过几年的喂养，这40名婴儿全部变痴。后 来这个实验被透露出来，引起了社会舆论的强烈谴责，丹尼不得不停止实验。实验虽然停了, 但是被害的40名儿童虽经社会多方资助，极力挽救，收效甚微。40名儿童中除少数儿童能
经元的 与另一个神经元的 或 相接触的部位，叫突触。
4.神经系统可分为 系统和 系统两大部分。
5.周围神经系统由 、和 构成。中枢神经系统由
和 构成。
6.脑由、、、、
组成。其中 是产生心理的主要器官。
7.大脑可分为左、右厢半球。左半球主要管
理、、、;右半球主要管理 、2^1。
8.大脑两半球的表面由平均为 毫米厚的灰质覆盖着，这层灰质称 为,它是高级神经中枢。
（ ）
10.脊髓是中枢神经系统的最低部位，大脑是中枢神经的最高部位（）
11.大脑皮层的机能定位区的划分是相对的，而不是绝对的。（）
12.“尝梅止渴”中的“梅”是具体实物，这种反射是不学就会的，它应是第一信号系
统的无条件反射。（）
13.尽管人和其他动物在神经活动的原理方面都服从条件反射的原理，但二者有本质的
25.人对客观现实的反映是客观的，不应带有具体人的个别特点。（）
26.人的心理指导和调节着实践活动，但一些极其简单的实践活动，如吃、喝等，就不 需要心理的调节。（）
27.人的心理活动不仅具有客观性，而且具有主观性和能动性。（）
28.人脑好比是一个加工厂，没有客观现实作为原材料是无法生产出产品的。因而，只
、和 五个部分。
14.条件反射形成的生理机制是 和 在大脑皮层上形成
了。
15.第一信号系统是由 引起的条件反射系统，第二信号系统是由
作为 而引起的条件反射系统。
16.高级神经活动的基本过程包括 和,两种神经过程是相互联 系、相互转化的，其活动过程有两条基本规律：一是兴奋和抑制的 ;二是兴奋和抑制 的。
有在人脑与客观现实的相互作用下才能产生心理。（）
29.人对客观现实的反映就是对客观现实的复制，不能有任何附加。（）
五、辨析题
1、科学的心理观就是唯物主义的心理观。
2、人的心理活动就其产生方式来说是反射。
3、条件反射是在大脑皮层上形成了兴奋点。
4、经典条件反射与操作条件反射没有什么不同。
5、大脑皮层机能定位区的划分是相对的。
9.大脑皮层上有三条显著沟裂，将大脑皮层分为四个叶。即：、
10.闻见饭菜香就分泌唾液是第 信号系统的活动，属 反射。狗听见 主人叫它的名字就跑过来，是第 信号系统的活动，属 反射。
11.人的心理活动就其产生方式来说都是。
12.反射按其产生条件可分为 和 两大类。
13.反射弧是实现反射的 ，它包括 、、
区别。（）
14.在大脑皮层上引起神经活动的，是兴奋过程，不引起神经活动的，是抑制过程。
（ ）
15.人和动物都有第二信号系统，只是人的第二信号系统的活动更高级（）
16.条件反射能使有机体与环境保持平衡，适应环境的变化，满足机体的要求。
（ ）
17.小看电视入了迷，饭烧糊了都没发现，这是高级神经活动的兴奋过程租抑制过程发 生正诱导的结果。（）
①客观现实②实践活动③心理规律
14.条件反射的建立是在大脑皮层上形成了（）
①相互诱导②暂时神经联系③扩散与集中
四、判断题（正确的在括号打“ +”，错误的打“一”
1.心理现象不仅人有，动物也有。人和动物的心理都差不多。
2.所有唯物主义心理观都可以正确解释心理的实质。
3.生理的发展对心理的发展有一定影响。
10.物质间总是以各种形态相互影响和相互作用着，从而产生出各种反映（应）形式，
在以下反映（应）形式中， （）不属于心理的反映Βιβλιοθήκη Baidu式。
①感应性②感知觉③记忆
11.（）是人的心理的源泉和容。
①自然环境②客观现实③人际关系
12.人的心理按其容和源泉及其发生方式来讲，是（
①客观 ②主观 ③能动 ④机械
13.（）是检验人的心理的唯一标准。
一个人在不同时期、不同环境下对同一事物的反映也不相同。（）
22.人的心理是在社会环境中发生、发展的，社会环境是检验人的心理是否正确的唯一
标准。（）
23.人的心理的主观性表明：在某些情况下，人们可以凭人的主观臆测去反映客观现实。
（ ）
24.一个人如果失去了社会生活条件，尽管他有着正常的人脑，也不可产生正常的心理。
心理的实质习题
一、名词解释
I.反射2.反射弧3.无条件反射4.条件反射
5.突触6.反双7.兴奋过程8.抑制过程
9.兴奋和抑制过程的扩散与集中10.兴奋和抑制过程的相互诱导
II.第一信号系统12.第二信号系统
二、填空题
1.是兀、理的器官，兀、理是。
2.是心理的源泉，心理是客观现实 的、的反映。
3.神经元是神经系统的 ，它由 和 三部分组成。一个神
17.脑的机能为心理的产生提供了,它还必须在 的作用下，才能产
生心理。
18.心理的实质包括两个方面，即 ,。
19.人的心理活动是由 引起的，具有客观性，但由于人的知识经验、 生活经历
发个性特点等的差异，使入的心理活动带上了鲜明的 ,因此，人的心理活动又具 有 性。
20.紧地工作了 一天的人易入睡，这是由于高级神经活动中的兴奋和抑制具有 的活动规律。
18.一种条件反射巩固后，再用另一个新刺激与条件刺激相结合，形成第二级条件反射,
同样，还可形成第三级条件反射。（）
19.感应性是心理反映形式的开端，是最简单、最低级的心理活动。（）
20.人可以反映客观现实的本质和规律，从而有目的、有计划地去改造客观世界。这说
明人的心理具有主观性。（）
21.人的心理是客观现实的主观反映，因而，不同的人对同一事物的反映不同，甚至同
4.脑是心理的器官，心理是脑的机能，因此，只要有了正常人的脑，便可以产生人的心 理。（）
5.中枢神经系统由脊髓和大脑构成。（）
6.入脑的形成是物质长期演化的结果。（）
7.反射活动都是单向的，它只需要一次单向传导，便可以完成一项活动。（）
8.神经系统的基本单位是小脑。（）
9.周围神经系统的机能是使中枢神经系统与全身的感觉器官和效应器联系起来。
6、动物不具备思维活动。
六、实例分析
1.马戏团里教小狗做算术是用什么原理训练的？
2.有的同学在参加重大考试前显得非常兴奋，但拿到试卷时却好像什么也想不起来了， 这是什么原因？
3.美国学者丹尼曾做过一个惨无人道的实验。他从孤儿院里选了40名婴儿，将其分别
放入被严格控制隔离的笼，不与任何人交往，经过几年的喂养，这40名婴儿全部变痴。后 来这个实验被透露出来，引起了社会舆论的强烈谴责，丹尼不得不停止实验。实验虽然停了, 但是被害的40名儿童虽经社会多方资助，极力挽救，收效甚微。40名儿童中除少数儿童能
经元的 与另一个神经元的 或 相接触的部位，叫突触。
4.神经系统可分为 系统和 系统两大部分。
5.周围神经系统由 、和 构成。中枢神经系统由
和 构成。
6.脑由、、、、
组成。其中 是产生心理的主要器官。
7.大脑可分为左、右厢半球。左半球主要管
理、、、;右半球主要管理 、2^1。
8.大脑两半球的表面由平均为 毫米厚的灰质覆盖着，这层灰质称 为,它是高级神经中枢。
（ ）
10.脊髓是中枢神经系统的最低部位，大脑是中枢神经的最高部位（）
11.大脑皮层的机能定位区的划分是相对的，而不是绝对的。（）
12.“尝梅止渴”中的“梅”是具体实物，这种反射是不学就会的，它应是第一信号系
统的无条件反射。（）
13.尽管人和其他动物在神经活动的原理方面都服从条件反射的原理，但二者有本质的