泉州五中教务处2009-2010年度上学期工作总结
本学期来，在校长的正确领导下，在各处室和全体师生员工的共同配合、支持下，教务处的各项工作始终遵循学校办学方针和不断更新教学理念，坚持贯彻我校办学思想和育人目标，坚持以邓小平理论为指导，努力实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，学习、贯彻党的十七大精神，认真开展学习实践科学发展观活动；以人为本，追求卓越，全面推进素质教育，推行构建和完善学校课程体系；进一步提高认识，开展教育教学改革，积极探索行之有效的学校推进新课程实施办法，创造性地实施国家普通高中新课程方案，把课程改革作为教育工作的主题和核心内容来抓，努力开展和实践高中新课程实验的各项工作；强化和规范教学常规管理，加强教育科研工作管理，不断提高教师教育教学和科研水平和现代教育技术的应用水平，圆满地完成本学期初所制定的工作计划。
一、抓好教学常规工作
1、认真制定“三表”：课程表、备课组教学进度表（含新课程实验模块教学计划表、模块教学反思和评价表）、教研组工作计划表。
2、加强集体备课，共享集体智慧：依据《泉州第五中学发展性教师评价方案》、《泉州第五中学教师专业发展规划》、《泉州第五中学教育科研工作条例》，认真研究教育教学理论，探索有效的教学方法，备教学内容、备学情、备教法、备学法、备习题；在教学上，统一目标、统一重点、统一进度、统一水平测试，尤其强调备课组活动中对新教师在备课、授课等方面的指导，帮助新教师摸索教学规律、提高教学质量。
3、严格按照教育部和省教育厅颁布的课程计划，开足各种课程，于2010年2月28日前完成各课程学分认定工作；制定本学期校本选修课开设计划，组织和指导2008级学生选课、校本课程登记申请和任课教师确认工作；加强校本课程开设和实施的规范性，2008级高二年段共开设16门课程，开设7次2009级高一年研究性学习系列讲座，布置研究性学习课题的立项、中期评估等工作，不断加强研究性学习开展的研究过程中动态记录。
4、组织新课程模块水平测试：2009年11月，组织2009级新课程实验年段参加“泉州市普通中学2009——2010学年度第一学段高中新课程模块水平测试”；组织期中、期末考试（必修模块、能力水平考试）的各项工作，及时做出周密的安排，注重科学性、可操作性。
5、抓好教学质量分析和总结管理。
（1）备课组、教研组书面呈报、反馈上学期期末考和本学期期中考的成绩与质量分析；
（2）备课组、教研组和年段分别召开上学期期末考和本学期期中考质量分析会，总结经验，找出差距，制定措施；
（3）指导模块修习学分认定工作，各学科模块考试成绩在规定时间内录入到福建省普通高中新课程管理系统（/zdsoft/fpf/login/eisLogin.action）。
6、做好本年度成人高考、公务员考试、福建省2009年从优秀村党组织书记、村委会主任中考试录用乡镇机关公务员笔试、普通高中学业基础会考（新会考）、2010年研究生招生考试等考务工作。
7、2009年11月24日——12月5日举办第十四届教学观摩月校际公开教学活动。
附：泉州五中第14届（2009年）教学观摩月光荣榜——
一、示范课奖
王颂民叶华盛吴敏吴琦玲
二、优质课奖
陈芳芳吴水文尤秋璇黄德志林文潜杨剑花程晓春郭艳妮黄志彬林炳森
三、优秀教学设计奖
陈宏明刘尔好陈曼丽王仲宇谢燕凤林文颖赖祯真施娜真
四、优秀课件奖
五、新秀奖
洪剑钊许华军赖祯真
六、创新奖
李萍郑白丽
8、2010年1月11日下午，骆副校长主持教务处处务会，主题为“研讨教务处学习实践科学发展观的整改工作”，对师生提出的有关教学和教务管理存在的问题逐条分析，提出整改措施，并分工落实各项整改工作。经会议共同研究，为更好落实学校“十一五“发展规划，做好学习落实科学发展观活动整改工作，提升我校教务处的管理水平和服务质量，实现教务处各项工作既职责分明又团结协作地高效运行，对教务处领导的工作分工在进一步厘清的基础上作了适当调整。
二、新课程实验实施工作
1、本学期共17名教师参加福建省普通高中新课程学科骨干教师省级培训、2名教师参加福建省中小学教师教育技术能力建设计划骨干培训者省级培训、4名教师参加福建省普通高考省级自行命题培训、部分教师参加市级高中新课程学科业务培训（研训）。
2、2009年8月28日，题为“走进高中新课程”的讲座在泉州五中电视台现场直播。该讲座由骆瑞金副校长主持、对2009级高一年新生进行培训，引导高一新生主动适应新课程，形成师生密切配合、良性互动的教学环境。
3、泉州市教育局、教育督导室于2009年10月28日对我校的素质教育工作开展“随机督导”。
4、落实样本校在新课程实施过程中取得的突破与创新成果——
（1）泉州五中《教学常规管理》教学活动呈报一览表（附件1）；
（2）2009年11月10日，主持召开泉州五中电教楼101信息化教室设备使用培训会议；
（3）加快信息化建设步伐，构建开放的校本教研网络，充分发挥“泉州五中网络平台”教师个人主页的功能和作用，推进基于网络平台的教研活动的开展，拓宽信息来源渠道和学习、研究空间，及时获取信息，加强与协作校的信息交流和指导，提高工作效率；
（4）信息技术中心对课堂教学进行网络直播，通过网络实现校内任何一间教室内教学活动的现场直播，网络直播取得圆满成功；
（5）我校园网光纤接入即将升至50M：2010年2月起，校园网第三次提速，实现由原来的12M 到20M、30M，再到50M的三级跳，使校园网络运行更加流畅、高速。
三、继续抓好教育科学研究
（一）组织各项教育科学研究活动
1、2008——2009学年教师撰写和发表教学论文情况：11篇论文在CN级杂志发表、17篇论文参加ISBN及省级汇编交流、10篇论文参加市级汇编交流。
2、继续组织教师参加“英特尔”未来教育信息技术培训班培训。
3、深化廉洁教育，把廉洁教育研究列入教育研究总体规划，抓好“坚持与课堂教育相结合”。
4、开展民族团结教育课程，保证普通高中每学年8-10个学时的教学活动时间。
（二）课题研究、结题工作
2、落实十一五课题《基于网络环境的教育资源建设与应用研究》的研究进展并完成中期研究报告。
3、黄德志、林文潜、程晓春老师于10月29日——11月2日参加泉州市信息技术与中学理科教学整合培训。
（三）“示范辐射”工作
积极承担公开教学活动或教研活动，为不同层次普通高中提供新课程管理和教学改革的做法、经验，辐射、带动当地高中新课程实验工作向前健康发展——
1、9月15日，上杭县教育局林华春副局长、老局长陈华主任和上杭一中陈新华副校长、上杭二中、五中、进修学校等学校分管教学副校长及县高中教研室主任一行10人来我校参观交流。
2、10月26日-28日，泉州市高一物理新课程学科研训会议在我校召开,泉州市教科所的周志宏、林一敏老师主持会议，参加会议的有山东科技出版社邀请的我省普教室专家和各县、市、区教研员及达标学校的高一年老师。黄德志老师的《摩擦力探究滑动摩擦力大小与压力的关系》公开课在会议上观摩研讨，获得与会的省、市专家及参会老师的一致好评。
3、11月26日，泉州市区高一化学教学研讨会在我校召开。泉州市区各兄弟学校的高一化学教师及本校化学教师共30余人参加了会议。会议首先观摩了林文潜老师执教的高一化学课《离子反应》，之后林文潜老师介绍他这堂课的教学设计思路、各个学校的教师和市教科所化学教研员黄志华老师对这堂课进行了点评。
4、12月2日上午，泉州市高一年(岳麓版)历史课堂有效教学观摩与评议活动在我校举行。与会老师在101信息化教室观摩了由我校历史组郭燕妮老师执教的《俄国十月社会主义革命》一课。我校信息技术中心再次对课堂教学进行网络直播。这次对在K一（1）班教室进行的历史观摩课的成功直播，标明我校已经可以实现对校内任何一间教室中的课堂教学的现场直播。
5、12月17日，泉州市教科所技术科教学教研会同时在我校召开。我校技术组通用技术科目共开设了三节公开课：高飞云老师开设题为“常用工具的认识及使用”研讨课、施娜真老师开设题为“设计五中新校园”研讨课、李萍老师开设题为“简易机器人的制作”研讨课。三节公开课的教学设计中都突出了面向全体学生、亲身经历、团队协作、发挥特长、创新提高等特点。
