第四单元单元第13课时知能优化训练

一、语段阅读

阅读下面的文字，完成1～4题。

宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的，我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。但是，我们人类朝气蓬勃，勇敢好学，前途无量。几千年来，我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位做出了最惊人的和出乎意料的发现。人类对宇宙的探索，回想起来是很令人兴奋的。这些探索活动提醒我们：好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。因为我们在这个宇宙中只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃，所以，我们认为，人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度。

……

经过一番漫游之后，我们终于回到了我们这个弱小的浅蓝色星球。宇宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想象，而这个星球仅是其中之一，完全淹没于宇宙汪洋之中，它的存在可能仅仅对我们有意义。地球是我们的家，我们的母亲，人类是在这里诞生和成长的，是在这里成熟起来的。正是在这个星球上，我们激发了探索宇宙的热情；也是在这里，我们正在痛苦和不安之中掌握我们自己的命运。

人类有幸来到地球这个行星上。这里有充满氧气的蓝天，有碧波荡漾的海洋，有凉爽的森林，还有柔软的草地。这无疑是一个生机勃勃的星球。从整个宇宙来看，它不但景色迷人，天下稀有，而且到目前为止，在我们的行程所经历过的所有时空当中，只有这个行星上的人类开始对宇宙进行探索。必定有许多这样的星球散布在整个宇宙空间里，但是，我们对它们的探索从这里开始。我们有人类百万年来用巨大的代价积累起来的丰富知识。我们这个世界人才济济，人们勤学好问。我们的时代以知识为荣，我们是很幸运的。人类是宇宙的产物，现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。人类返回家园的长途旅行已经开始。

1．你对第1段画线的句子有何理解？谈谈你的认识。

答：________________________________________________________________________

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答案：人类在宇宙中是渺小的，“只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃”；人类关心的大多数问题，对宇宙来说更是微不足道、毫无意义的。但人类又是勇敢的，他们以渺小的身躯来探索广阔的宇宙，精神伟大。要想在探索无穷无尽的宇宙过程当中有进展、有突破，不断丰富、扩充我们的知识是关键。(开放性题目，只要扣住文本，适当发挥即可)

2．请说说文中画线句“也是在这里，我们正在痛苦和不安之中掌握我们自己的命运”的含意。

答：________________________________________________________________________

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答案：地球是我们的家，是我们的母亲，可人类却在无节制的索取中肆意地破坏着她，而我们要掌握自己的命运，就要保护她，否则就会失去她。

3．作者为什么说“人类有幸来到地球这个行星上”“我们是很幸运的”？

答：________________________________________________________________________

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答案：一是人类生活在一个生机勃勃的星球上；二是人类以知识、智慧和勇气证明了自己在地球上存在的价值。

4．联系上下文，说说“人类返回家园的长途旅行已经开始”一句在结构上有什么作用。答：________________________________________________________________________

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答案：本文是节选的内容，前面是按照由远及近的顺序说明的，从这句话开始，作者要介绍地球的有关内容，所以这句话起到了引起下文的作用。

二、语言运用

5．阅读下面这段材料，然后给“太阳风”下定义。

太阳是由太阳核、对流层、光球层、色球层和日冕层共同组成的。日冕层是太阳大气的最外层，由稀薄的等离子体组成，粒子密度为每立方厘米1000万至10000万个，温度约为15000摄氏度。由于太阳温度极高，引起日冕层连续不断地向外膨胀，驱使这些由低能电子和质子组成的等离子体不停地向行星际空间运动。这些带电粒子运动的速度达到每秒350公里以上，最高每秒达1000公里。尽管太阳的引力比地球的引力要大28倍，但这样高速的粒子流仍有一部分要冲脱太阳的引力，像阵阵狂风那样不停地“吹”向行星际空间，所以被人们形象地称为“太阳风”。

答：________________________________________________________________________

解析：阅读这段文字，可得到这样一些有效信息：太阳的高温使日冕层向外膨胀，使日冕层中的带电粒子高速向行星空间运动，形成“太阳风”。整合这些信息成下定义的格式，也就是：太阳风是……的带电粒子流。把有效信息去掉多余成分作“带电粒子流”的定语，组成答案。

答案：太阳风是指从太阳日冕层中发出的强大的高速运动的带电粒子流。

6．为了使同学们了解更多的宇宙知识，激发求知、探索的兴趣，学校从中国科学院请来了张院士给同学们作报告。假如由你主持这个报告会，请你就此拟写一段开场白，不少于60字。

答：________________________________________________________________________

答案：(示例)同学们，今天我们有幸请来了中国科学院的张院士。张院士将给我们上一堂丰富多彩的宇宙知识课，让我们了解宇宙的奥秘，激发我们求知、探索的兴趣。下面，让我们用热烈的掌声对张院士的光临表示衷心的欢迎！

一、基础考查

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()

A．晕．眩(yùn)颤．栗(zhàn)

戎．装(rónɡ) 徘徊．不前(huí)

B．踝．节(huái) 璀璨．(càn)

束缚．(fù) 人才济．济(jì)

C．广袤．(mào) 磅礴．(bó)

椭．圆(tuǒ) 区区可数．(shù)

D．纤．细(xiān) 旋涡．(wō)

俘．获(fú) 好．大喜功(hào)

解析：选D。A项，徊读huái；B项，济：jǐ；C项，数：shǔ。

2．下列各组词语中，错别字最多的一项是()

A．覆盖神密奄奄一息与世隔绝

B．附着荒芜辽阔无垠尘埃落定

C．边缘篷勃穿流不息作伴相随

D．闪铄想象茫无际崖面目全非

解析：选C。A项，密—秘；B项，无错别字；C项，篷—蓬，穿—川，作—做；D项，铄—烁，崖—涯。

3．下列句子中，标点符号运用不．恰当的一项是()

A．假如我们被随意搁置在宇宙之中，我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一(1033，在1之后接33个0)。在日常生活当中，这样的机会是“令人羡慕的”。

B．难道只有一个普通的恒星——太阳——是被有人居住的行星伴随着吗？

C．人类是宇宙的产物，现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。

D．星系是由气体，尘埃和恒星群(上千亿个恒星)组成的，每个恒星对某人来说都可能是一个太阳。

解析：选D。第一个逗号应改为顿号。