幼儿园大班下学期主题教案甜甜蜜蜜的糖果(三篇)
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教学资料参考范本
幼儿园大班下学期主题教案甜甜蜜蜜的糖果(三篇)目录:
幼儿园大班下学期主题教案甜甜蜜蜜的糖果一
幼儿园大班下学期主题教案详案少数民族二
幼儿园大班下学期体育教案小英雄炸坦克三
幼儿园大班下学期主题教案甜甜蜜蜜的糖果一
学习活动:甜甜蜜蜜的糖果
目标:
1、引导幼儿认识糖果的特征及形状。
2、引起幼儿探索的兴趣,并能用语言表达自己的意思。
准备:
各种各样的糖果、糖果宝宝图片、
过程:
引出主题——感知糖果的特征——了解作用——游戏巩固
一、引出主题
小朋友,今天李老师请来了几位小客人,我们来看看是谁呀?(糖宝宝)
今天糖宝宝要和我们小朋友一起做游戏,你们高兴吗?
二、幼儿感知糖果的特征、形状。
1、找糖果
你们看,这里有许多糖宝宝,我们每个人找一个糖宝宝做好朋友,看看你的糖宝宝是怎样的。
(幼儿自己说或说给旁边小朋友听)
2、幼儿自由感知糖的形状、特征
1、看糖果,了解糖果的包装。
看看你的糖宝宝穿的是什么样的“衣服”,有什么颜色,上面有什么美丽的图案?
2、摸、捏糖果,感知糖果的质地
你来摸一摸,糖宝宝摸、捏上去是怎样的感觉?
3、剥糖果,了解糖的外型、颜色
我们来看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的?
4、闻糖果,感知糖的味道
请你来闻闻糖宝宝是什么味道的?
5、尝尝糖的味道
尝尝糖宝宝是什么味道的?
小结:师将糖的外型、质地、形状、味道小结一下。
三、了解糖的作用
糖能给我们的身体提供营养,我们饿了、头晕了可以吃颗糖舒服些,但不能多吃糖,会长蛀牙,每次吃好糖要漱口,保护牙齿的健康。
四、游戏巩固——我们来做跳跳糖
幼儿一起做跳跳糖,要求跳的方法不一样。
幼儿园大班下学期主题教案详案少数民
族二
设计思路:
本次活动是在“我是中国人”的主题背景下产生的。
在区角活
动中,我发现幼儿对少数民族的音乐、舞蹈特别感兴趣。
由此而引
发了一系列关于少数民族的疑问。
为了让幼儿对少数民族有更深入
的了解,本次活动我在幼儿已有经验的基础上把音乐融入到课程中,让幼儿在感受具民族风格的音乐氛围中,进一步认识少数民族的服饰、风俗。
活动目的
1. 让幼儿知道我国是一个多民族的国家,萌发爱祖国的情感。
2. 初步了解傣族的主要生活习惯及居住地。
3、在了解四个民族的基础上,根据他们的音乐风格尝试表演舞蹈。
活动准备
1. 课前丰富有关地理知识,幼儿已在区角活动中,对藏族、维吾尔族、朝鲜族等歌舞及服饰有一定的了解。
2. 自制ppt,录音机。
3.幼儿与老师自制的少数民族服装。
活动过程
一、导入
1. 播放多媒体课件呈现中国地图,幼儿各自讲述知道的中国地图知识。