作文审题训练PPT教学课件

2020/12/10
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■第二类：比喻抽象命题 （寓意型） 什么是寓意类命题作文呢？
《门》《路》《我心中的灯》 06上海 我想握住你的手 07上海《必须跨过这道坎》 09年北京卷 我有一双隐形的翅膀
要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体不 限。
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明确重心法
1.偏正结构“题眼”往往是定语或状语。
即正部是写作的内容，偏部是写作所限定的范
围及重心。（好奇）心 （绿色）生活
2.动宾结构“题眼”往往是谓语。
即宾语是文章论述的对象范围，但动词是文
章的重心。
学会欣赏
3.主谓结构的短语题目题目的主旨、精神或题眼
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• 审题指导：
• 理解中心词“时尚”的内涵之后，应 该把着力点放在“品味”二字上。从记叙 文的角度来说，“品味”可以理解为“体 验”“感悟”；从议论文角度来说，“品味 ”可以理解为“体会”“品评”。作文中对 于“品味”要有明确表现，也就是要有品 味的过程和结果。这才算贴切了题意。
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试题重现——把握重点
2007年湖南卷： 请联系自己的生活与感受，以“诗意地生
活”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙 文。
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试题重现——把握重点
2009年江苏卷： 时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在
一定时期内的模仿与流传。各种时尚层出不穷。 其间美与丑、雅与俗、好与坏，交错杂陈。创新 与模仿永不停息地互动。有些时尚如过眼云烟， 有些时尚会沉淀为经典。“请以“品味时尚”为 题目，写一篇不少于800字文章。
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试题重现——把握重点
欣赏，指认识别人的才能或作品的价值而予
以重视和赞扬。欣赏，是一种鼓励，是一种美德， 是一种尊重，是一种气度；欣赏更是一种发现， 一种智慧，一种境界。我们可以欣赏别人，也可 以欣赏自己，还可以欣赏事物。每个人都应该学 会欣赏。 请以“学会欣赏”为题，写一篇不少于800字的 文章。
立意分析：用以问领想法审题，“他们”是谁？ “他们”有什么特征或事迹？“他们”有什么触 动我或让我明白道理的地方？“他们”是否重要 或有意义，为什么？ 我们应该如何对待“他们”？
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巩固练习（审题）
题目： 请以“走出这个圈子”为题写一篇
文章。要求除诗歌外，文体不限，不少 于700字。
3、有文采
4、2有020/1创2/10新
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命题作文的三种类型：
第一类：直接具体的命题 第二类：比喻抽象命题 （寓意型） 第三类：对立辩证或关联性命题（关系型）
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■第一类：直接具体的命题
一、明确重心法
所谓“重心”是指命题作文题目中最能体现 题旨的关键字词，也就是写作的重点。譬如，偏 正结构的题型，其表意重心往往在“偏”的部分。 考生在审题时要重点对表修饰或限制的“偏”的 部分进行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。
往往在谓语动词上。
06上海 我想握住你的手
09年北京卷 我有一双隐形的翅膀
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巩固练习
题目：以“世界因你而精彩”为题写一篇不少于 700字的文章。
分析： 本题是一句完整的句子，有三个因素“世
界”“精彩”“你”，那么哪个是审题立意的重 心呢？句子主干是“世界精彩”，状语是“因 你”，我们说题目的表意重心往往在“偏”的部 分，也就是说审题立意的重心在“因你”上，认 真审题后发现，这里的“你”既可以指人，也可 以指物；既可以指某个人，也可以指一个群体。 行文的重点应是“你”，从以上几个立意看，出 彩点2020在/12/10于“你”这个短语结构的“偏”的部分。10
作文审题训练
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考纲解读：
• 能力解读：E级，表达运用
（一）总体要求：能够写记叙文、议论文、说明文类文章
（二）基础等级的要求：
1、符合题意
2、符合文体要求
3、思想健康，感情真挚
4、中心明确，内容充实
5、结构完整，语言通顺
6、标点正确，不写错别字
（三）发展等级的要求：wk.baidu.com
1、深刻
2、丰富
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此题可通过“以问领想法”来打开思维的闸 门。自问：这个圈子是一个怎样的圈子？自答： 题目中的圈子，指的是一个现实的环境、一种生 活的状态。自问：为什么要走出这个圈子？自 答：因为从某种意义上来看，这个圈子于人们而 言，更多时候是一种困扰，一种束缚，制约、阻 碍着人们的发展。自问：怎样走出这个圈子？自 答：看清这个圈子，认识自己，须要理智的抉 择。自问：走出这个圈子以后将会怎样？自答： 走出这个圈子，是绝境后的柳暗花明；走出这个 圈子，是迷惘时的茅塞顿开；走出这个圈子，将 有另一片艳阳天空。
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■第一类：直接具体的命题
二、增补信息法
1.对有一些命题比较宽泛，涉及面较广，有时还 让人摸不着边际的题目，可以采用“增补信息 法”，即在理解命题作文题的内涵和外延的基础 上，在题目的前或后或中间加上限制词，增补新 的信息或新的因素，以达到化大为小、明确范围、 扣住题旨的目的。
立意分析
如：世博会（世界）因小白菜（你）而精彩， 我的人生（世界）因母亲（你）而精彩，社会 （世界）因助人为乐者、富有爱心者、默默耕耘 者（你）而精彩，我的精神（世界）因杜甫、李 白、苏轼、李清照（你）而精彩等。
从以上几个立意来看，文章的出彩点在于“你” 这个“偏”的部分上。这就是作文审题的“明确 重心法”。
“以问领想法”就是通过对题目进行不同角 度的提问来打开思路的方法。一般可针对题目提 “是什么，为什么，怎么样”等问题，并自问自 答。“以问领想法”可使考生多角度地审视题 目，发散思维，最终使中心论点周密而深入。
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例题重现
2008年上海题：平时我们关注更多的是我们 自己，请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌 外，文体不限，字数800左右。
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例如《尝试》：
1.可以在词语前面添加一定的内容： 危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、 一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、…… 2.可以在词语后面添加一定的内容： 尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、尝试演讲、尝 试与人交流……
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■第一类：直接具体的命题
三、以问领想法