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中职生创业计划书

中职生创业计划书

篇一:中职生创业规划书

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校园零食小铺计划书

校园零食小铺创业计划书

学校:宁波经贸学校制作者:潮のU品团队指导老师:忻慧琼、虞碧凤

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校园零食小铺计划书

校园零食小铺创业计划书

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校园零食小铺计划书

目录

策划书概要提示

商业想法....................................5?项目概述....................................6?团队部门协作与执行...........................7?校园营销环境分析 (7)

(一)宏观环境分析(二)微观环境分析

SwoT分析···································8?4PS分析···································9(一)产品策略

(二)分销、进货渠道策略(三)定价策略(四)促销策略

财务分析·································14?风险分析及避免方案·························16?公益计划·······························17?项目评估·································17结束语

(附件)零食小铺校园问卷调查

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校园零食小铺计划书

策划书概要提示

1、2、3、4、

店铺名称:零食小铺。店铺宗旨:打造最潮的零嘴。

店铺经营项目:各色糖果、饼干、地方特色小吃等1校园营销环境分析○2SwoT分析○34PS分策划内容概要:○

4财务分析○5风险分析及避免方案○6公益计划○7项目评估析○8市场调研报告○

本策划书经过营销策划人员的整理编辑,通过对消费者的市场进行问卷调查,根据调查结果撰写调研报告,从而对零食市场进行严谨的分析,总结出对零食小铺有利和不利的条件(SwoT分析),进一步对零

食小铺提出有效的营销策划方案和活动建议。

一、商业想法

创业原因:

1、宁波经贸学校是一所全封闭式寄宿制的学校,有很大一部分

同学一个星期都住在学校里,这些学生尽管零花钱不多,但是在零食方面,他们的支出都快超出主食品的支出。而学校超市的零食很长一段时间都不会更新,导致有很大一部分学生对学校的零食感到厌倦。

2、我们学校的特点是住宿生偏

多,而且女生是主要的群体,他们对零食的需求量远远超过主食,并且90后的我们对于单一常见的小零嘴不能

满足需求,所以我们校园里应该需要一种新颖、独特又符合学生潮流4

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校园零食小铺计划书

的小零嘴。人们产生的需求:

广大师生希望能购买到更多学校超市里面买不到的零嘴小吃,希望这些小吃健康营养花色丰富且实惠。

二、项目概述

“潮のU品”是一家零食铺,它位于宁波经贸学校创业一条街,它的宗旨是:打造最潮的零嘴。

为了进一步了解零嘴小吃在校园里的发展前景,制定有效的市场营销方案。我们针对零嘴商品设计了问卷调查,对校园内的学生进行校园

随访。根据市场报告显示,学校里的学生在零嘴上大都倾向于干果、话梅类,在所有消费中的比例最高,有34.8%。还有一些同学喜欢糕点类和肉类零嘴(例如麻薯、松塔千层酥、猪脯肉、酱鸭脖子)在消费中的比例也挺多的,分别占26.1%和28.3%。而且据调查显示,校内学生每周至少去创业一条街的次数为一次,大多平均每次在创业一条街的消费在0~5元之间,也有许多学生在创业一条街的次数在每周两次到三次之间,更有学生在每周三次以上。

开始创业还应该注重营销策略,只有足够吸引消费者的营销手

段,才能使店铺生意兴隆。我店还通过分析市场营销环境,运用SwoT分析等方式来了解市场情况,并有针对性的提出各种营销策略,运用各种营销手段开辟校

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篇二:首届中职生创业节活动策划全案

()关于举行首届中职生创业节活动的策划方案

校政教字〔20XX学年〕18号

一、活动主题:精技创新创业励志二、活动目的:

通过举办中职生创业节,为学生提供创业实践的成长平台和体验机会,拓展学生就业、创业的视野,增强创业意识和风险意识,强化学生精技、创新觉悟,打响学校剡溪创业园的知名度,提升中职学生灵活就业、自主创业的专业技能和综合素质,营造校园创新创业氛围。

三、主办部门:政教处

承办单位:剡溪创业园、学生会、团委四、活动时间:

20XX年12月3日下午(初定)五、活动地点:学校篮球场六、活动形式:

1、中职生创业街:(学生会负责)

(1)在篮球场开辟中职生创业街,13、14级各班根据学生兴趣和专业特长,发动学生积极参与创业实践体验活动,各班至少开设一个创业摊位,鼓励学生创业实践,学生在活动中拥有自主摊位,自主经营商品(在学校允许范围之内),自负盈亏。

(2)在篮球场区域开辟校内创业社团展卖区,由各创业社团设计、布置展台,学校赞助部分宣传布置和资料印刷费用。

(3)各班需在11月26日前提交申请表,经学校审核同意后颁发临时许可证,执证营业。

(4)划定区域后,抽签确定具体位置,每个摊位由各班自行设计布置摊位,一般以2张桌子(或学生书桌4——6张)、2——4张椅子。班级自行做好一块小宣传板,供过往购物的同学们以大众投票(贴服务满意笑脸标志)的方式进行投票,参加最优创业精神奖评比。(5)报名申请时间:20XX年11月17日——26日。

(6)班级创业实践奖:学校将根据各班创业实践活动团队合作、精神风貌和活动成效,开展最佳创业团队奖评选,由活动现场的学生、教师投票

2、跳蚤市场:(团委负责)

(1)学校于篮球场指定区域划设跳蚤市场,通过二手货交易,达到资源的循环再利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值

观。(2)申请摊位须经学校审核,同意后抽签确定位置,要求在二手市场区内摊位所摆设及售出商品须全部是二手货,不摆设及销售全新商品。

(3)报名时间:20XX年11月17日——26日(4)活动期间安排人员负责监督及秩序维护。

(5)摊位的具体位置抽签决定,抽签时间待定,抽签地点为校学生会

办公室。

3、中职生创业“金点子”(创业计划书)奖评选活动(政教处、教务处负责)

(1)创业节期间,学校举行中职生创业“金点子”(创业计划书)奖评选活动,学生根据自己专业特长、兴趣爱好和社会经验等条件,个人或团队撰写创业计划书,要求每班至少选送1篇,超过不限。(2)活动时间:20XX年11月17日——12月15日

(3)活动奖励:学校将根据学生选送创业计划书的情况,组织家长代表、教师、学生共同参与评选。分别评比一、二、三等奖和鼓励奖,并在学4、创业节趣味抽奖活动(学生服务中心负责)(1)活动时间:12月3日下午3:00——3:30

(2)活动地点:操场出口处(3)活动形式:1)设置服务宣传点:a.收集同学们对本次活动的看法,对每位提供中肯意见建议的同学,发放“创业节好点子劵”,集齐3张“创业节好点子劵”可参加趣味抽奖活动,起到宣传目的,增加人气。

b.作为本次活动的咨询服务点,为同学们提供相应的服务。2)“购物得卷有惊喜”:

a.在活动期间,同学们在所有学生创业摊位上消费一次均可获得一张消费抽奖券。

b.同学们累积5张消费抽奖券,可在活动当天下午即凭券参与趣味抽奖活动,奖品抽完为止。c.奖品设置:

一等奖:沐浴露、洗发液

二等奖:笔记本、香皂、签字笔三等奖:橡皮擦、铅笔、棒棒糖趣味奖:整蛊、搞笑、祝福语等

5、创业讲座:(剡溪创业园负责)(1)中职学生创业形势报告

1)活动时间:20XX年12月1日下午学区集会(初定)2)主讲教师:沈老师

3)参加人员:13级全体学生4)讲座地点:学校操场(2)电子商务创业讲座

1)活动时间:20XX年12月5日下午第一节课(初定)2)主讲教师:市电子商务行业协会专家

3)参加人员:13“51”电商班、13“3+2”报关班、13“3+2”国贸班、13财会2班

4)讲座地点:学校报告厅七、活动流程:(一)活动准备:

1、调查分析:政教处11月中旬与各学区、班级召开座谈交流会,共同探讨、确定创业节运作模式和具体工作方案。

2、场地准备:总务处配合做好场地、书桌等后勤保障工作。(二)宣

传报名阶段:

1、政教处11中旬下发活动策划书,在学生服务中心前设立宣传点,向广大同学发布活动相关信息,解答同学对于活动的疑惑。

2、每班发放学生20个投票权(服务满意笑脸标志),学校确定政教处、团委、学区10名教师每人10个投票权(服务满意笑脸标志),作为评选最优创业精神奖和金牌创业社团的依据。(三)活动现场:(1)现场由校学生会、团委主要负责,其他部门协助。

(2)安排两名同学负责音响,在活动过程放些音乐烘托气氛,并通过音响对活动进行不定时的介绍,宣导稳定秩序,并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品,也可以通过此进行广播)(3)设置咨询学生会服务点和趣味抽奖处,安排人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;为同学们排忧解难,并保证人流通畅,让同学们放心采购。

(4)现场由安排学生记者进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做准备。(5)活动结束后清理活动场地。(四)活动总结:

1、学生会、团委负责收集、统计班级创业活动收益表和学生服务笑脸统计牌,作为评选最佳创业团队奖、最优创业精神奖和金牌创业社团的依据。

2、各班对班级创业实践活动进行总结,并书面(配电子档)上交给政教处一份,负责整理和存档。

3、校学生会、团委对活动资料进行整理,并举行“大学生创业节”成果展。

4、学校媒体等报道宣传。

职业技术学校

20XX年11月12日

附表1:

首届创业节班级创业活动申请表

篇三:第三届岳阳市大中专学生创业计划大赛展示110个项目

第三届岳阳市大中专学生创业计划大赛决赛现场。

岳阳市副市长李为对大中专学生创业计划大赛给予

了高度评价和充分肯定。

岳阳市副市长李为(左一)、市教育局局长王德华(右

一)出席活动并颁奖。

二等奖获奖者受奖。

红网岳阳站11月24日讯(分站记者宁平)11月22

日,第三届岳阳市大中专学生创业计划大赛”决赛在岳阳职院举行。岳阳职业技术学院《安全留置针中安全组件的生产及销售》、湖南民族职业学院《乐境文化创意有限》获高职组一等奖,华容县职业中专《明尚印象diY》、汨罗市职业中专《夜光显号杯的生产与销售》获中职组一等

奖。副市长李为、市教育局局长王德华等领导出席活动并颁奖,

岳阳市大中专学生创业计划大赛是为了贯彻落实中

央国务院鼓励大学生自主创业的政策精神和创业引领计划,推动岳阳市大中专学校创新创业教育的发展,加快全创新创业型城市建设步

伐,由市教育局主办岳阳市职业技术学院具体承办,活动范围覆盖全市全日制在校大中专学生。活动分初赛、复赛、半决赛、决赛4场,由参赛者提出一个具有市场前景的产品或服务项目,并设计出具有可行性和操作性的创业计划书,提交评委组评审并完成现场答辩,分高校组和中职组两个组,全市共有110个创业项目、676名学生参加比赛。

大赛组委会邀请来自省城高等院校的教授、市内知名

企业家和劳动创业培训部门的专家组成评委会,经过复赛、半决赛、决赛,最终决出一等奖4名、二等奖7名、三等奖8名及11名优秀奖和18名优秀指导老师奖、11名优秀组织奖。岳阳职业技术学院《安全留置针中安全组件的生产及销售》、湖南民族职业学院《乐境文化创意有限》获高职组一等奖,华容县职业中专《明尚印象diY》、汨罗市职业中专《夜光显号杯的生产与销售》获中职组一等奖,

此次大赛评委、企业家刘佳维点评说:虽然很多设计

项目还显得很青涩,还没有投到市场进行实战检验,但是展现了同学们勇于开拓、勇于创新的创业精神。成功的企业家也正是在这样的历练中得到完善和提升。

在颁奖典礼上,副市长李为对大中专学生创业计划大

赛给予了高度评价和充分肯定。希望大中专学生要珍惜和利用好创业计划大赛这个舞台,及早准备,选准努力方向,发挥聪明才智,释放创业激情,用辛勤的汗水和智慧,在追求理想、实现梦想的道路上大显身手、大放光彩。

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中职生创业计划书

中职生创业计划书 篇一:中职生创业规划书 1 校园零食小铺计划书 校园零食小铺创业计划书 学校:宁波经贸学校制作者:潮のU品团队指导老师:忻慧琼、虞碧凤 1 2 校园零食小铺计划书 校园零食小铺创业计划书 2 3 校园零食小铺计划书 目录 策划书概要提示 商业想法....................................5?项目概述....................................6?团队部门协作与执行...........................7?校园营销环境分析 (7)

(一)宏观环境分析(二)微观环境分析 SwoT分析···································8?4PS分析···································9(一)产品策略 (二)分销、进货渠道策略(三)定价策略(四)促销策略 财务分析·································14?风险分析及避免方案·························16?公益计划·······························17?项目评估·································17结束语 (附件)零食小铺校园问卷调查 3 4 校园零食小铺计划书 策划书概要提示 1、2、3、4、 店铺名称:零食小铺。店铺宗旨:打造最潮的零嘴。 店铺经营项目:各色糖果、饼干、地方特色小吃等1校园营销环境分析○2SwoT分析○34PS分策划内容概要:○ 4财务分析○5风险分析及避免方案○6公益计划○7项目评估析○8市场调研报告○ 本策划书经过营销策划人员的整理编辑,通过对消费者的市场进行问卷调查,根据调查结果撰写调研报告,从而对零食市场进行严谨的分析,总结出对零食小铺有利和不利的条件(SwoT分析),进一步对零

中职生创业项目计划书范本

中职生创业项目计划书范本 创业项目计划书 一、项目概述 本项目计划致力于为中职生提供创业机会和创业培训,旨在帮助他们在校期间开始创业,并为他们的未来职业发展奠定基础。项目将通过组织创业培训班、提供创业指导和资源支持等方式,帮助中职生实现创业梦想。 二、市场分析 1. 中职生创业市场潜力巨大。随着经济的发展和社会进步,越来越多的中职生有了创业的意愿和能力。他们具备一定的专业知识和技能,并且有较高的创业热情和创新能力。因此,中职生创业市场非常有潜力。 2. 中职生创业市场存在问题。目前,中职生创业面临着诸多问题,如缺乏创业知识和创业经验、创业难度大、创业资源匮乏等。这些问题限制了中职生的创业发展,需要有组织的支持和帮助。 三、目标市场定位 本项目的目标市场主要是中职学校和相关教育机构。中职学校是培养中职生的主要场所,通过与学校合作,可以更好地服务中职生,提供创业培训和资源支持。 四、项目实施方案 1. 建立创业培训班。通过与中职学校合作,建立创业培训班,

为中职生提供创业知识、技能和经验的培训。培训内容包括创业基础知识、市场分析、商业计划书编写等。培训方式可以是线下授课或线上教学。 2. 提供创业指导和咨询服务。建立专业的创业指导团队,为中职生提供创业指导和咨询服务。团队成员可以包括创业导师、行业专家和成功创业者等。他们可以提供个性化的创业建议,帮助中职生解决创业过程中的问题。 3. 提供创业资源支持。与企业、投资机构和创业孵化器合作,为中职生提供创业项目的资源支持。资源支持可以包括资金支持、场地租赁、人脉关系和市场推广等。通过与各方建立合作关系,为中职生创业提供更多的机会和支持。 五、财务计划 本项目的财务计划主要包括投资预算和收入预测。投资预算包括项目启动所需的场地租赁费用、培训设备费用、创业指导团队的薪酬等。收入预测可以通过创业培训班的学费和创业资源支持的投资回报来实现。 六、风险分析 1. 市场风险。中职生创业市场竞争激烈,存在一定的市场风险。为降低市场风险,项目团队需要深入了解市场需求,提供符合中职生需求的创业培训和资源支持。 2. 教育资源风险。中职学校和相关教育机构的资源丰富程度不同,可能存在教育资源不足的风险。项目团队需要积极与学校

中职学生创业计划书范文

中职学生创业计划书范文 一、项目背景及概述 随着社会的发展,创业逐渐成为了许多年轻人追求自主发展的重要 方式。而在中职学校中,也有不少学生对创业具有浓厚的兴趣和意愿。中职学生作为一群富有潜力、具备技术技能的年轻人,他们的创业计 划书也具有一些特定的特点。本计划书旨在对中职学生的创业计划进 行详细的阐述和介绍,为中职学生的创业提供参考和指导。 二、市场分析与需求 在当前竞争激烈的市场环境下,对市场进行深入分析与需求调研是 至关重要的。针对本创业项目,我们进行了市场调研。通过调研,我 们发现……(举例说明市场现状、市场容量等)。 三、产品与服务定位 基于市场分析的结果,我们对产品与服务进行了定位。我们的产品 定位是……(详细描述产品或服务的特点、优势等)。 四、资源与能力 创业需要不少资源和能力的支持。在本创业计划书中,我们明确了 所需资源与能力,包括资金、技术、人力等。其中,我们可以利用……(具体说明可以利用的资源与能力)。 五、运营模式与组织架构

针对创业项目的运营模式与组织架构,我们进行了详细的规划与设计。我们采用了……(具体描述运营模式与组织架构),以实现高效 的运作和管理。 六、市场推广与销售策略 市场推广与销售策略对于产品的成功推广至关重要。在本计划书中,我们提出了市场推广与销售的策略,包括……(具体介绍市场推广与 销售策略),以扩大市场份额。 七、风险及应对措施 创业过程中难免会有一些风险,而我们对这些风险也有所预见,并 提出了相应的应对措施。我们重视风险管理,旨在减少风险对创业项 目的不利影响。 八、财务预测与盈利模式 在创业项目中,财务预测与盈利模式是决定创业项目可行性的重要 因素。在本计划书中,我们进行了详细的财务预测与盈利模式的规划。我们预测……(具体描述财务预测与盈利模式)。 九、发展规划与可持续性 在创业项目中,制定发展规划与确保可持续性是非常关键的。我们 根据市场需求和竞争环境,制定了详细的发展规划与可持续性计划, 包括……(具体描述发展规划与可持续性计划)。

中职学生创业计划书模板

中职学生创业计划书模板 一、创业概述 1.1 项目名称:智能健康手环 1.2 创业者简介:我是一名中职学生,对电子产品制作有浓厚的兴趣,希望通过创业实践,将自己的想法变成现实。 1.3 创业项目简介:智能健康手环是一款结合健康管理和智能科技的产品,具有测量心率、步数、睡眠质量等多项功能,可以通过手机App进行数据同步和分析,帮助用户更好地 了解自己的健康状况。 1.4 市场需求分析:随着人们对健康管理的重视,智能健康手环在市场上有着广阔的发展 空间。据统计,健康手环市场的年增长率可达20%,消费群体广泛,包括上班族、学生、老年人等,需求量大。 1.5 创业目标:通过产品研发和市场推广,实现智能健康手环在市场上的稳步增长,创造 一定的市场份额,实现持续盈利。 二、产品研发 2.1 产品功能介绍:智能健康手环主要具有以下功能:心率监测、步数计算、睡眠监测、 运动轨迹记录、来电提醒、消息推送等。 2.2 技术支持:我将联合一些电子产品制作领域的专家,进行产品的研发与设计,确保产 品在功能和设计上的优异性。 2.3 产品特色:智能健康手环将注重产品的外观设计和用户体验,力求让用户在使用过程 中感到舒适和便捷,同时在功能上也有较为出色的性能表现。 2.4 产品生产:通过与工厂合作,进行产品的模具制作、组装生产、质量检测等环节,确 保产品的品质与性能。 三、市场营销 3.1 目标消费群体:智能健康手环的目标消费群体主要包括青少年、上班族、老年人,以 及对健身有需求的人群。 3.2 销售渠道:我们将通过线上平台和线下实体店来进行产品的销售,拓展多元化的销售 渠道,让更多的消费者了解和购买我们的产品。 3.3 宣传推广:我们将通过各类社交媒体平台、健康展会、线下促销等方式进行产品的宣 传推广,向消费者展示产品的独特魅力和优势功能。

中职生创业计划书

中职生创业计划书 摘要: 1.引言 2.中职生创业的优势与挑战 3.创业计划书的关键要素 4.创业计划书的具体内容 5.总结 正文: 1.引言 随着我国经济的快速发展,越来越多的中职生开始关注创业,希望通过自己的努力实现人生价值。本文将针对中职生这一特殊群体,介绍如何撰写一份创业计划书,帮助他们更好地规划自己的创业之路。 2.中职生创业的优势与挑战 中职生创业具有以下优势:首先,中职生具备一定的专业技能,这使得他们在创业过程中更容易找到自己的定位;其次,中职生具有较强的实践能力,他们可以通过实践积累经验,不断提升自己;最后,中职生具有较低的成本,这使得他们在创业初期能够更加灵活地应对各种问题。 然而,中职生创业也面临着诸多挑战:首先,中职生往往缺乏理论知识,这使得他们在创业过程中容易陷入困境;其次,中职生的社会资源有限,这使得他们在寻求合作伙伴和发展机会时面临一定的困难;最后,中职生往往缺乏资金支持,这使得他们在创业初期难以扩大规模。

3.创业计划书的关键要素 一份成功的创业计划书应包括以下几个关键要素:项目简介、市场分析、产品或服务、营销策略、管理团队、财务分析以及风险评估。通过这些要素,中职生可以全面地展示自己的创业构想,为投资者和合作伙伴提供参考依据。 4.创业计划书的具体内容 (1)项目简介:详细介绍创业项目的背景、目标以及市场前景。 (2)市场分析:分析目标市场的需求、竞争态势以及潜在客户群体。 (3)产品或服务:明确产品或服务的特点、优势以及与竞争对手的差异化。 (4)营销策略:制定产品推广、品牌建设以及客户维护等方面的策略。 (5)管理团队:介绍团队成员的背景、职责以及合作经历。 (6)财务分析:预测项目在未来的收入、支出以及利润状况。 (7)风险评估:分析项目可能面临的风险,并提出相应的应对措施。 5.总结 对于中职生而言,撰写一份详细的创业计划书具有重要意义。这不仅可以帮助他们梳理自己的创业思路,还可以为投资者和合作伙伴提供参考。

中职生创业计划书

中职生创业计划书 一、项目背景 中职教育是指面向初中毕业生,培养具备一定职业技能和就业能力的专门人才的教育阶段。随着社会经济的发展和产业结构的调整,中职生群体在就业市场上面临着越来越大的竞争压力。因此,为了提高中职生的就业竞争力和创业能力,我们提出了中职生创业计划。 二、项目目标 1.提升中职生的创新意识和创造力; 2.培养中职生的团队合作和项目管理能力; 3.帮助中职生了解市场需求并培养市场营销能力; 4.提供实践机会,让中职生在真实商业环境中锻炼自己。 三、项目内容 1. 创新思维培训 通过组织创新思维培训课程,引导中职生学习如何独立思考、解决问题以及寻找商机。培训内容包括但不限于: •创新方法与工具:如头脑风暴、六顶思考帽等; •创新案例分析:通过分析成功的创新案例,激发中职生的创新灵感; •创意生成与评估:培养中职生的创意生成和评估能力。 2. 创业项目孵化 为中职生提供创业项目孵化平台,帮助他们将创意转化为商业模式,并提供相关资源支持。具体包括: •项目辅导与指导:由专业人士对中职生的创业项目进行辅导和指导,帮助他们完善商业模式、市场定位等; •资金支持:为有潜力的创业项目提供启动资金,帮助他们实现初步发展;•办公场地和设备:提供办公场地和必要设备,让中职生能够正常运营自己的企业。 3. 创业实践活动 组织各类创业实践活动,让中职生亲身参与并锻炼自己的创业能力。具体包括:•创业比赛:组织各类创业比赛建设性竞争氛围,激发中职生的创新潜能;

•创业讲座和论坛:邀请成功创业者和专家学者分享创业经验和行业动态,帮助中职生了解创业实践; •实地考察和交流:组织中职生参观企业、学习先进经验,并与其他中职生进行交流。 4. 创业教育课程 将创业教育融入中职教育课程体系,提供相关的创业教育课程。具体包括: •初创阶段:介绍创新与创业基本知识,培养中职生的创新思维; •商业模式设计:引导中职生学习如何构建商业模式,了解市场需求; •市场营销与销售:培养中职生的市场分析、营销策略制定和销售技巧。 四、项目效益 1.提高中职生的就业竞争力:通过培养他们的创新意识和能力,帮助他们在就 业市场上脱颖而出; 2.培养优秀的企业家人才:通过项目孵化和实践活动,培养中职生成为具备一 定管理和创业能力的企业家; 3.推动地方经济发展:中职生的创业项目有望为当地经济增加就业机会和税收 收入,推动地方经济的发展; 4.增加中职教育的社会认可度:通过成功的创业案例,提升中职教育的社会认 可度和口碑。 五、项目实施计划 时间项目内容负责人 第一年创新思维培训教务主任 第二年创业项目孵化校企合作部门负责人 第三年创业实践活动学生会主席 第四年创业教育课程教师团队 六、项目风险与对策 1.资金风险:寻找政府、企事业单位等合作伙伴,争取更多资金支持; 2.市场风险:进行市场调研,确保项目符合市场需求,并提供相关培训以提高 中职生的市场营销能力; 3.管理风险:建立完善的管理团队和流程,确保项目顺利进行; 4.政策风险:关注相关政策变化,及时调整项目方向和策略。 七、总结 中职生创业计划旨在提高中职生的创新意识和创业能力,培养他们成为具备一定管理和创业能力的企业家。通过创新思维培训、创业项目孵化、创业实践活动和创业

中职生创业计划书

中职生创业计划书 一、创业背景 随着社会的发展和经济的繁荣,越来越多的中职生开始考虑自主创业。创业不仅可以实现个人价值,还可以为社会创造就业机会,促进经济发展。在当前环境下,中职生创业有着广阔的市场前景和无限的发展潜力。 二、创业目标 本创业计划旨在为中职生提供一个实现自我价值、锻炼自我能力、为社会创造就业机会的平台。我们的目标是通过提供优质的服务,打造一个具有市场竞争力的品牌,最终实现企业的可持续发展。 三、市场分析 1.目标市场:中职生及年轻人群 2.市场现状:随着经济的发展和人民生活水平的提高,人 们对教育、培训等需求日益增长。同时,国家对职业教育的发展也越来越重视,这为我们提供了广阔的市场空间。 3.市场前景:随着职业教育的普及和人们对技能培训的重 视,中职生及年轻人群对教育、培训等需求将持续增长。因此,我们的目标市场前景广阔。 四、产品或服务

1.产品或服务内容:我们将提供以下几类服务: (1)技能培训:提供各类职业技能培训,如计算机技能、外语能力、人力资源管理等; (2)实习机会:与企业合作,为中职生提供实习机会,帮助他们积累实际工作经验; (3)职业规划:为中职生提供职业规划咨询服务,帮助他们更好地规划自己的职业发展; (4)创业孵化:为有创业意愿的中职生提供创业孵化服务,帮助他们实现创业梦想。 2.产品或服务优势:我们的服务将具有以下优势: (1)针对性强:我们的服务将针对中职生的实际需求,提供实用的技能培训和实习机会; (2)质量保证:我们将与企业合作,确保服务的专业性和质量; (3)价格合理:我们将根据市场需求和成本情况,制定合理的价格策略; (4)多元化服务:我们的服务将涵盖多个领域,满足中职生的多样化需求。 五、营销策略 1.定价策略:我们将根据市场竞争情况和成本考虑,制定 合理的价格策略。对于不同的产品或服务,我们将采取不同的定价方式,如套餐定价、单独定价等。

中职生创业计划书

中职生创业计划书 【最新版】 目录 1.中职生创业的现状与挑战 2.创业计划书的重要性 3.如何撰写中职生创业计划书 4.中职生创业计划书的主要内容 5.案例分享:成功的中职生创业计划书 正文 随着我国社会经济的不断发展,越来越多的中职生开始关注创业。他们在校期间学习一技之长,希望在未来的职场中大展拳脚。然而,中职生创业面临着许多挑战,如资金、技术、市场等方面的问题。因此,如何制定一个切实可行的创业计划书显得尤为重要。 首先,我们要认识到中职生创业的现状与挑战。当前,中职生创业的意愿普遍较高,但在实际操作过程中,他们面临着诸多困难。为了应对这些挑战,中职生需要撰写一份详实的创业计划书,从多方面进行分析和规划。 其次,创业计划书对于中职生来说具有重要意义。一份优秀的创业计划书可以帮助他们明确创业目标、分析市场竞争、规划经营策略、申请政策支持等。有了这份计划书,中职生将更有信心应对创业过程中的种种困难。 那么,如何撰写中职生创业计划书呢?首先,要明确创业目标。中职生需要根据自己的兴趣和专业特长,确定一个具体的创业方向。其次,要进行市场调查和分析。通过收集相关数据,了解行业现状、市场需求以及竞争态势。接下来,制定经营策略。在这一阶段,中职生需要结合自身优

势,设计一套切实可行的经营方案。此外,还要规划人力资源、财务预算以及风险应对措施。最后,认真撰写创业计划书,将上述内容进行整理和归纳。 中职生创业计划书主要包括以下几个方面:一是创业背景与目标;二是市场分析;三是经营策略;四是人力资源与组织结构;五是财务预算与风险分析;六是实施计划与预期成果。通过以上内容,中职生可以将自己的创业思路表达得淋漓尽致。 最后,让我们来看一个成功的案例。某中职生在毕业前制定了一份详细的创业计划书,经过多方面的努力,他成功地开办了一家专注于电子产品维修的公司。他的创业计划书详细分析了市场需求、竞争态势以及公司发展战略,为其成功创业奠定了基础。 总之,中职生创业计划书是帮助他们顺利实现创业目标的重要工具。通过撰写创业计划书,中职生可以更清晰地认识市场需求,更有效地规划经营策略,从而提高创业成功率。

中职生创新创业计划书

中职生创新创业方案书 创新创业方案书 一、工程背景和目的 中职生是中国国内的一类特殊群体,他们具备较高的职业技能和理论经历,但在创新 创业方面相对薄弱。因此,我们方案通过创新创业工程,培养中职生的创新思维和创 业才能,提升他们的综合素质和竞争力。 工程目的: 1. 培养中职生的创新思维和创业意识,让他们有才能面对并解决实际问题。 2. 进步中职生的创业才能,让他们可以将所学知识应用于理论,创造价值和就业时机。 3. 培养中职生的团队合作与领导才能,进步他们的组织协调才能和团队合作精神。 二、工程内容和施行方案 1. 工程内容 〔1〕创新思维培训:通过开展创新思维培训课程,培养中职生的创新思维方式和解决问题的才能。 〔2〕创业教育:开设创业教育课程,教诲中职生有关创业根底知识和技能,如市场调研、商业方案书编写等。 〔3〕理论工程:组织中职生参与理论工程,如社团创办、产品设计等,让他们在理论中学习和提升。 〔4〕创业支持:提供创业指导和支持,帮助中职生实现创业梦想,包括工程申请、资金筹集、市场推广等。 2. 施行方案 〔1〕组建工程组:成立由老师和企业导师组成的工程团队,负责工程的规划和施行。

〔2〕制定培训方案:设计培训课程和活动内容,并制定详细的培训方案和时间表。 〔3〕招募学生参与:通过宣传和推广,鼓励中职生积极参与工程,并选拔优秀学生进入工程。 〔4〕开展培训和理论活动:按照方案进展创新思维培训、创业教育和理论工程,并提供必要的指导和支持。 〔5〕评估和总结:对工程进展评估和总结,总结经历和缺乏,为后续工程改良提供参考。 三、工程预期成果和影响 1. 中职生创新创业才能的提升:通过工程的培训和理论活动,中职生的创新思维和创 业才能将得到显著进步。 2. 中职生的综合素质提升:工程将培养中职生的团队合作才能、组织协调才能和沟通 表达才能,提升他们的综合素质。 3. 创业就业时机的增加:通过工程的推动,中职生将有更多创业就业时机,实现自身 的价值和梦想。 4. 对社会的影响:通过培养中职生的创新创业才能,将促进社会创新创业的气氛和开展,为社会经济的开展做出奉献。 四、预算和资金筹集 1. 预算: 工程预算主要包括培训费用、理论工程开展费用、创业支持费用、宣传费用等。 详细预算根据工程的规模和内容确定。 2. 资金筹集: 可通过以下途径筹集资金: 〔1〕学校拨款:向学校申请相应的经费支持。 〔2〕企业赞助:寻求企业合作伙伴的赞助和支持,如提供培训场地、教材、导师等资。

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中职生创业计划书范文实例 作为一个中职生,我们更早一步地规划未来,制定目标,为自己即将踏出社会作铺垫。以下是店铺为大家整理的关于中职生创业计划书范文,给大家作为参考,欢迎阅读! 中职生创业计划书范文篇1 一、前言 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司"以人为本"的人才,关注员工的人才,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 二、盘点 我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望--成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看类的书籍,心中偶像是,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是"三天打渔,两天晒网",以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。 三、解决盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。 四、未来人生职业规划

中职学生创业计划书

中职学生创业计划书 篇一:中职生创业的优势在校期间的创业准备 第4单元第3课第2课时中职生创业的优势在校期间的创业准备 篇二:中职学生创业孵化器特色项目建设方案 中职学生创业孵化器特色项目建设方案 浙江省湖州艺术与设计学校 目录 1实施背景 (2) 1.1本校创业教育现状 (2) 2主要目标 (2) 1.1探索建设系统的创业教育体系 (2) 1.2以点带面,提升全校的创业内涵。 (3) 3工作过程 (3) 3.1专家论证,确立人才培养模

式 (3) 3.2标准独特,不拘一格选拔学生 (3) 3.3课程系统,“理论”与“实践”结合.............................................................(:中职学生创业计划书)4 3.4师资雄厚,企业师资与校创业导师双师护航 (5) 4条件保障 (5) 4.1组织保障 (5) 4.2制度保障 (5) 5实际成果、成效及推广情况 (5) 5.1成效显著:示范班学生创业素质显著提高 (5) 5.2全面开花:学校创业氛围与学生创业素质明显提升 (6) 5.3区域示范:建立创业教育新模式 (7) 6体会与思

考 (7) 1 1实施背景 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,是国家发展文化软实力的重要精神内核。当今科技飞速发展,时代更需要提倡创业精神,营造创新创业的文化氛围。培养学生的创新精神和创业能力是学校人才培养的重要使命,是推动创新型国家建设的需要和落实素质教育的切实体现。 创业教育是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质,并最终使被教育者具有一定创业能力的教育,是使受教育者能够在社会经济、文化、政治领域内进行行为创新,开辟或拓展新的发展空间,并为他人和社会提供机遇的探索性行为的教育活动。创业教育被联合国教科文组织称为教育的“第三本护照”,被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。 1.1本校创业教育现状 在全民创业的大背景下,本校根据学校实际情况,开展了相应的创业基础教育,让学生了解什么是创新创业,创新创业应该具备一些什么样的素质。即使如此,在针对全校300名学生的问卷调查中,只有1%的人对“创业”非常了解,11%的人选择比较了解,大多数人选择了“一般”。这说明本校学生的创业素质是参差不齐的,而简单的创业基础教育无法满足学生对于更高层次创业知识的需要,需要构建系统的创业教育体系,对学生进行不同层次、不同阶段的创业教育。2主要

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中职学生创新创业计划书 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、演讲致辞、策划方案、合同协议、规章制度、条据文书、诗词鉴赏、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, planning plans, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, poetry appreciation, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!

中职学生创新创业计划书精篇六篇

中职学生创新创业计划书精篇六篇 中职学生创新创业计划书1 一.项目概述 据了解,目前在校大学生78%以上有做兼职的需求,大学期间必要的社会实 践既可以提升能力,又对适应社会,减轻家庭经济负担起到了积极的作用;社会中 虚假兼职机构、欺骗性中介机构充斥,真伪难辨,学生受骗事件频发,极大的损害了学生的经济利益,甚至对学生的人生安全造成威胁。从校园踏入社会,兼职只是一段小小的插曲,通过兼职丰富阅历、增长社会经验固然是好事,可是毫无戒备的步入社会,不但会事与愿违,还可能造成不必要的损失。目前,兼职招聘渠道广泛,漫天飞舞的宣传单、信息丰富的网络、各种中介代理看似兼职信息量大,真假难分且不宜找到合适的?面对如此纷杂的信息,我们有必要为本校学子建立一个安全、 可靠的兼职信息共享平台。 我校目前还没有提供兼职信息的平台,身边的同学们多以QQ群、微信群、传单等渠道获得兼职信息,兼职信息时有时无且安全性不宜考究 本项目通过调研,整合有效兼职信息,建立一个服务本校学子的兼职服务平台。该平台可提供安全、可靠、稳定、集成的毕节地区兼职信息,且拓宽平台业务,为学子提供预防诈骗、维权等信息。 项目旨在为对于风险防范意识差、缺乏社会经验和求职的急切心理的大学生提供一个平台,成立一个校园兼职中介机制,为企业与学生之间架起一座桥梁,形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作,在公司需要兼职人员时,在学校宣传其招聘信息,并为其在校园里招聘适合的人才。 二.产品/服务 2.1产品/服务介绍 2.1.1经营项目 大学生利用课余时间从事兼职活动是社会劳动的一种人力资源来源。从事大学生兼职的学生专业背景分布广泛,几乎涵盖所有学科,而其中以经济、贸易、营销、 会计这类就业需求量大、面广的经管类专业为最多。而从年级分布来看,本专科、 研究生均有。大学生从事兼职的类型及范围主要是勤工俭学、实习、做家教、发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。当然,也有部分学生做其他相关 自己专业领域的工作。 2.1.2行业领域

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中职生职业生涯规划书范文300字 大学生如何做好自己的职业规划 美好的大学生活即将开始了,你做好准备了吗?进入大学是我们人生的一个新的起点,我们得给自己一走向社会所从事行业的目标,然后根据自己的目标在学校期间努力的充实自己,为将来做充分的准备,并且在假期更要在自己所选择的行业中去试行,坚持不懈。 一、什么是职业规划? 职业生涯是指个体职业发展的历程,一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程。职业生涯是贯穿一生职业历程的漫长过程。科学地将其划分为不同的阶段,明确每个阶段的特征和任务,做好规划,对更好地从事自己的职业,实现确立的人生目标,非常重要。 二、大学生为什么要做职业规划? 因为我们读大学就是要面对未来的就业需求所做准备,所以职业生涯规划是对我们未来事业生涯预热一下下,让我们对“职业”能有一定的概念和理解。让后做好准备,迎接更所的挑战。 三、大学生做职业规划的意义? 1 、职业规划可以发觉自我潜能,增强个人实力 2、职业规划可以增强目的性和计划性,提升成功的机会 3、职业规划可以提升应对竞争的能力 四、大学生如何做好职业规划? 中期定向期:大二的时候应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。 后期冲刺期:因为临近毕业了所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况;希望出国留

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中职生创新创业项目计划书 中职生创新创业项目打算书1 一、网店概要 1、投资支配:资金需求数额5万元人民币。 2、网店基本状况: 〔1〕网店名称:xxx 〔2〕地址:xxx 〔3〕邮编:xxx 3、网店的宗旨:创意餐具,妆点您的美妙生活。 4、网店简介资料:优质的生活,一件简洁的产品,细细玩味,清爽的色调、可爱的造型、松软的材质、逗趣的喜感还有有用的生活功能。我们始终认为,产品也是有感情的,喜怒哀乐,自成风格。有感情,有温度的产品才会生动,好玩起来;因此我们将一些布满人性的,好玩的,布满创意的产品与客户和消费者来共享。盼望可以让消费者感到愉悦。网店为您供应各类特别创意餐具,让顾客的生活奇妙有神韵。专心的体会,你会发觉生活真美。_特别餐具,生活有我,爱家,爱生活! 二、市场调查概况分析 1、我们可以常常发放调查问卷,调研特别用品在市场的占有率。我们也可以派店员到市场中去生活体验,随时把握市场概况。 2、目标市场的设定:着重于年轻的消费者群体,年龄在18至40之间的年轻伴侣们,这些消费者会使我们网点的客户群。

3、产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析:现代年轻人特别适应网上购物这种方式,而且特别宠爱独特化的商品,这对我们的网店有很大的优势,会为我们供应大量的商机。 三、网店的主要进展战略目标和阶段目标 1、战略目标:创意餐具,妆点您的美妙生活!不断挖掘创新自己网店的特别创意独特用品。每月主推几种独特商品。 2、网站界面设定:采纳简约风格,清爽自然的界面。采纳充分为客户考虑的分类方式设置界面。产品宣扬会通过美丽真实的图面进行展现。 3、阶段目标:查找合适自己网店的货源保质保量,渐渐深化市场,开发客户。为了提升自己店铺的人气,在开店初期,适当进行营销推广,网上网下多种渠道一起推广;后期销售阶段,网站界面采纳旗帜广告、文字连接宣扬产品。 四、网店主要产品或服务介绍 1、资源及原材料供应: 〔1〕各大批发市场等产品标准、质检和生产本钱掌握:本着为顾客负责的心态认真选择商品,或发觉损坏禁止出售,信誉永久大于谋利。 〔2〕包装与储运:为顾客所选择后要售出的商品均用包装纸包好。 2、产品价格介绍及方案: 〔1〕定价根据和价格结构:依据消费者价格接受程度,消费

中职生创新创业计划书(精选16篇)

中职生创新创业计划书(精选16篇) 中职生创新创业计划书篇1 一、创办企业的基本情况 1、企业名称:广式汤品店 2、行业类型:服务 3、行业发展前景:上海拥有巨大的饮食消费市场,有许许多多喜好美食的人,尤其,汤品深受人们的喜爱,其中港澳台及广东人更是如此。 4、主要产品(服务)和经营范围:各品汤料 5、创业者个人情况:本人偏爱各种美食。 6、创业基本条件:项目拟定——广式汤品店 资金部分自筹,部分借贷 场地定于成熟住宅小区和商业圈附近 7、目前存在的困难和打算:目前存在的困难是资金不足,打算自筹资金。 二、项目的市场分析 选择项目的理由:汤品市场尚待开发,属于朝阳行业,好的美食是人们乐于接受的。 选择场地的理由:适合开于成熟小区及商业圈附近,便于发展客户群,扩展市场。 市场调查的基本情况:上海的饮食市场上流行各类排档、小吃,中小型饭店、茶楼在特定的范围内没有特色汤品,而各家饭馆、酒店基本只售家常小菜,其间并无冲突。市场调查表明:上海的人群普遍重视生活质量,重视饮食质量,对自身健康十分重视,市场潜力巨大。 步行街(200~500米半径范围内),居民住户1000户左右,工薪阶层,大都消费能力较好。生活商圈(500~1000米半径范围内),高档住宅区,居民住户400户左右,消费观念前卫,消费层次高。商圈附近(1000~2000米半径范

围内),闹市区约3000户,各种小吃类型众多,没有汤品特色小吃。总体来说市场潜力很大,消费结构合理。 目标客户分析:客户目标锁定为门店周围的住户群以及工作群,客户大都为工薪阶层以及商人、游客、学生。上述客户都具备一定的消费能力。只要服务价格定位适中,相信能得到客户的认同。 竞争对手分析:步行街附近有两家酒店,三家小吃,特色餐饮店,如:吉祥馄饨、肯德基、麦当劳、克里丝汀西饼店都座落于此,说明此地消费能力很强,是商家必争之地。虽然有众多的竞争对手,但我们的服务项目不同,所以这些竞争对手从同业竞争上来说并不成为对手。 产品(服务)的市场定位:服务定位于餐饮行业中档价格。以优质的产品以及优质的服务来赢得客户。 三、市场营销 产品服务特色产品推荐特点成本价销售价 沙参玉竹粟米老鸡汤营养、可口、美味、滋补8元16元 竹笋莲子石斑鱼汤鲜美、营养丰富、滋补、养颜10元18元 火腿冬菇鸡鸡蒸饭营养丰富、鲜美可口8元15元 促销方式:会员制、假期优惠制、礼品促销制、送货上门、广告促销制 分销渠道:通过门店增设组成连锁。 竞争有利条件:相关行业相对较少,有自己的特色,在成熟商圈发展容易吸引客户。 四、企业组织机构 编号岗位名称人数岗位工作内容薪资额度其他 1店主兼经理1全权负责1000 2厨师2汤品烹制1200元 3服务生2送货及大堂服务800元 企业组织机构和管理措施:管理措施方面,采用考勤制和赔偿制、提成制,有利于提高员工的工作积极性,用心做好自己的工作。

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中职学生创业计划书 篇一:参加XX年青岛市中等职业学校创业计划书设计技能比赛的总结 参加XX年青岛市中等职业学校创业计划书设计技能比赛的 总结 青岛旅游学校薛增娥 XX.4.8 各位领导、老师: 大家好! 我很荣幸站在这里,向大家汇报我带队参加XX年青岛市中等职业学校创业计划书设计技能比赛所做的工作。我的汇报分为三个部分。 一、领导重视,厚积薄发 XX年2月25日李老师在市德育教研活动上正式宣布了比赛要点,强调了五个方面。一要创新,二要合法,三要符合政策要求,最好是有政策的鼓励,比如节能环保,四要有可行性,能带来经济效益,并体现社会效益,体现社会责任感,五要注意仪表仪容。 回学校后,学校领导高度重视。由教务处李艳芳主任具体负责。3月4日,参加市技能大赛各个项目的带队老师提交了自己的日程安排。这是我提交的计

3月7日下午,学校刘校长专门召开技能大赛的准备协调会议,强调了要求,并且耐心的征询每位老师需要学校提供哪些方面的帮助,尽力协调。 其实我校对学生创业计划书设计技能的重视不是偶然的、一时的,而是有着深厚的传统和实践。早在1997年,刘宇虹校长在全国创业论坛上发言,并率先在全市中职学校中开展创业教育的研究,经过几年的理论探讨和教学实践,形成了创业教育理论与实践相结合的授课模式,XX年1月主编并由青岛出版社出版《小餐馆创业指南》一书。刘校长一直坚持站在教学一线,担任创业指南的授 课,她和张伟老师、张淑珍老师一起创立的“三小一循环”教学法被评为青岛市优秀教学法。我作为创业指南课的新手,正是在这片深厚的土壤的滋润下,慢慢成长。 二、难点:构思创业项目 不知道带队的老师是否和我有同感?我当时最困惑的是选择一个什么样的创业项目。好在我们学校每个学期都开设创业指南课,考核的方式就是每个创业小组要形成一份完整的创业计划书,作为取得学分的重要依据。我根据李老师提出的五点要求,从上个学期学生的创业计划书里选出了两个项目:一个是“低碳一族”环保文具自动售货,另一个是“运动部落”中考体育辅导班。结合今年的高考新动向,与时俱进,改成了中高考体育辅导班。

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