2019-2020人教新教材物理必修第一册讲义:牛顿第二定律

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2019-2020人教新教

材物理必修第一册讲

义:牛顿第二定律 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第3节牛顿第二定律

学习目标核心素养形成脉络

1.知道牛顿第二定律的内容、表达式的确切含

义.(

重点)

2.知道国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义

的.

3.能应用牛顿第二定律解决简单的动力学问

题.(难点)

一、牛顿第二定律

1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同.

2.表达式

(1)表达式:F=kma,式中k是比例系数,F指的是物体所受的合力.

(2)国际单位制中:F=ma.

二、力的单位

1.比例系数k的意义

(1)在F=kma中,k的选取有一定的任意性.

(2)在国际单位制中k=1,牛顿第二定律的数学表达式为F=ma,式中F、m、a的单位分别为N、kg、m/s2.

2.国际单位:力的单位是牛顿,简称牛,符号N.

3.1 N的定义:将使质量为1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力规定为1 N,即1 N =1__kg·m/s2.

思维辨析

(1)由牛顿第二定律可知,加速度大的物体所受的合外力一定大.()

(2)牛顿第二定律说明了质量大的物体其加速度一定小.()

(3)任何情况下,物体的加速度的方向始终与它所受的合外力方向一致.()

(4)关于牛顿第二定律表达式F=kma中的比例系数k,

①力F的单位用N时等于1.()

②在国际单位制中才等于1.()

③加速度单位用m/s2时等于1.()

提示:(1)× (2)× (3)√ (4)①× ②√ ③× 基础理解

(1)(2019·殷都校级月考)根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是( ) A .物体加速度的方向可能跟它所受合力的方向相反 B .物体所受合力必须达到一定值时,才能使物体产生加速度 C .物体加速度的大小跟它所受的任一个力的大小都成正比

D .当物体的质量改变时,若所受合力的水平分力不变则物体水平加速度大小与其质量成反比

提示:选D.根据牛顿第二定律,物体加速度的方向跟它所受合力的方向相同,故A 错误;物体所受合力不为零就一定产生加速度,故B 错误;物体实际加速度的大小与它所受的所有力的合力成正比,故C 错误;采用正交分解法可知,当物体的质量改变时,若所受合力的水平分力不变则物体水平加速度大小与其质量成反比,故D 正确.

(2)力F 作用于甲物体(质量为m 1)时产生的加速度为a 1,此力作用于乙物体(质量为m 2)时产生的加速度为a 2,若将甲、乙两个物体合在一起,仍受此力的作用,则产生的加速度是( )

A.a 1+a 22

B.|a 1-a 2|2

C.a 1a 2a 1+a 2

D.a 1+a 2a 1a 2

提示:选C.力F 作用于甲物体时,F =m 1a 1① 力F 作用于乙物体时,F =m 2a 2②

力F 作用于甲、乙组成的整体时,F =(m 1+m 2)a 3③ 解①②③式得a 3=a 1a 2

a 1+a 2

,故选项C 正确.

对牛顿第二定律的理解

问题导引

如图所示,小明用力拉地面上的箱子,但箱子没动,请思考: (1)根据牛顿第二定律,有力就能产生加速度,但为什么箱子一直没动呢?

(2)如果箱底光滑,当拉力作用在箱子上的瞬间,箱子是否立刻获得加速度是否立刻获得速度

要点提示 (1)牛顿第二定律F =ma 中的力F 指的是物体受的合力,尽管小明对箱子有一个拉力作用,但箱子受的合力为零,所以不能产生加速度.

(2)加速度与力之间是瞬时对应关系,有力就立刻获得加速度,但速度的获得,需要一段时间,故不能立刻获得速度.

【核心深化】

1.表达式F =ma 的理解

(1)单位统一:表达式中F 、m 、a 三个物理量的单位都必须是国际单位.

(2)F 的含义:F 是合力时,加速度a 指的是合加速度,即物体的加速度;F 是某个力时,加速度a 是该力产生的加速度.

2.牛顿第二定律的六个性质 性质 理解

因果性

力是产生加速度的原因,只要物体所受的合力不为0,物体就具有加速度

矢量性 F =ma 是一个矢量式.物体的加速度方向由它受到的合力方向决定,且总与合力的方向相同

瞬时性 加速度与合外力是瞬时对应关系,同时产生,同时变化,同时消失 同体性 F =ma 中F 、m 、a 都是对同一物体而言的

独立性

作用在物体上的每一个力都产生加速度,物体的实际加速度是这些加速度的矢量和

相对性

物体的加速度是相对于惯性参考系而言的,即牛顿第二定律只适用于惯性参考系

定义式

a =

Δv Δt

它给出了测量物体的加速度的方法

决定式

a =F m

它揭示了物体产生加速度的原因及影响物体加速度的因素

(多选)下列对牛顿第二定律的表达式F =ma 及其变形公式的理解,正确的是

( )

A .由F =ma 可知,物体所受的合外力与物体的质量和加速度成正比

B .由m =F

a 可知,物体的质量与其所受的合外力成正比,与其运动的加速度成反比

C .由a =F

m 可知,物体的加速度与其所受的合外力成正比,与其质量成反比

D .由m =F

a 可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得

[思路点拨] (1)F 由物体受力情况决定. (2)m 由物体自身决定. (3)a 由m 和F 共同决定.

[解析] 牛顿第二定律的表达式F =ma 表明了各物理量之间的数量关系,即已知两个量,可求第三个量.作用在物体上的合外力,可由物体的质量和加速度计算,但并不由它们决定,A 错误.质量是物体本身的属性,由物体本身决定,与物体是否受力无关,B 错误.由牛顿第二定律知加速度与合外力成正比,与质量成反比,m 可由其他两个量求得,故C 、D 正确.

[答案] CD

关键能力2 合外力、速度和加速度的关系

如图所示,静止在光滑水平面上的物体A ,一端靠着处

于自然状态的弹簧.现对物体作用一水平恒力,在弹簧被压缩到最短的这一过程中,物体的速度和加速度变化的情况是( )

A .速度增大,加速度增大

B .速度增大,加速度减小

C .速度先增大后减小,加速度先减小后增大

D .速度先增大后减小,加速度先增大后减小

[思路点拨] 加速度的变化要看所受合外力的变化,而速度的变化要看速度方向与加速度方向之间的关系,所以此题最好先找出物体A 运动过程中的平衡位置,然后再分析平衡位置左右两侧各物理量的变化情况.

[解析] 力F 作用在A 上的开始阶段,弹簧弹力kx 较小,合力与速度方向同向,物体速度增大,而合力(F -kx )随x 增大而减小,加速度也减小,当F =kx 以后,随物体A 向左运动,弹力kx 大于F ,合力方向与速度反向,速度减小,而加速度a 随x 的增大而增