2016级学前教育专业《语文》期末考试试卷
各位同学请注意：请将所有答案按题号写在答题卷上，否则不得分。
一、选择题（每小题2分,共40分）
1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（）
A．点缀．（zhuì）尸骸．（hái）奖券．（juàn）聆．听（línɡ）
B．愤懑．（mân）伫．立（zhù）蹒．跚（pán）短暂．（zhàn）
C．徘徊．（huái）宽宥．（yîu）嗥．叫（háo）皱褶．（zhě）
D．遒．劲（qiú）栖．息（qī）婀娜．（nuï）颔．首（hán）
2．选出没有错别字的一项（）
A．滥竽充数遐思迩想自渐形秽怨天尤人
B．励精图治众目睽睽委曲求全各行其是
C．语重心长因地制宜层峦叠嶂长篇累渎
D．百无聊赖诩诩如生明辩是非众口烁金
3、下列词语解释不正确的一项（）
A．弥望：充满视野，满眼B．袅娜：柔美的样子
C．礼尚往来：礼节上重在有来有往。尚，重尚，重视。
D．冠冕堂皇：意思是不体面，不气派。冕：古代帝王的礼帽。
4、下列句子没有岐义的一项是（）
A．这个人好说话。B．买火车票，飞机票，饭票在服务台。
C．小张和小王的哥哥一起来到了学校。D．张老师看到我们非常高兴。
5．下列句子中画横线的成语使用不正确的一项是（）
A .校园四周树木繁茂，使我走投无路，赞叹不已。
B .他不假思索地回答老师提出的问题。
C 咬文嚼字的例子实在是举不胜举。
6．根据下列情境，回答最得体的一项是( )在招聘会上，招聘者提出了这样的问题：“和众多应聘者比较起来，你有何优势？”应聘者回答：“”
A 我都写在了简历上，请领导仔细看一看。
B 这种工作我早就接触过，对我来说轻而易举，只要录用我，保证干好。
C 我以优异成绩通过了技术等级考试，有一定的组织管理能力，相信能胜任这份工作。
D 我认为只要听领导的话，搞好与同事的关系，就能干好工作。
7．下面句子中没有使用比喻手法的句子是（）A 溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。
B 翠翠在风日里长养着，皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶
C 爷爷到溪中央便很快乐地唱起来，哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里，溪中彷佛也热闹了一些。
D 人又那么乖。如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。
8.下列句子没有语病的一项是（）
A、经过班主任的耐心教导，使我最终认识到了自己的错误。
B、为了防止不再出车祸，交通局在马路上设了一个“危险路段“的交通标志
C、我的希望不是奖券,却是人的好本质，不会被任何情况所淹没。
D、这篇文章表述了我对母亲的伤害，流露出深深的内疚之情。
9．参照例句仿写的句子，表达准确的一项是( )
青年人衰老的心说：“我的明天不过是凝结在荷叶上的露珠。”
A.老年人年轻的心说：“我的明天乃是飘忽即逝的白云。”
B.老年人年轻的心说：“我的明天乃是快要落山的夕阳。”
C.老年人年轻的心说：“我的明天乃是将化作春泥的花朵。”
D.老年人年轻的心说：“我的明天乃是即将入土的棺材。”
10.下列句式与其它三项不同的一项是（）
A．而今安在哉？B．大王来何操？
C．所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也D．何伤乎？
10.从儿歌的传统艺术形来看“有时落在山腰，有时挂在树梢；有时像圆镜，有时像镰刀。”属于（）
A.谜语歌
B.字头歌 C绕口领 D游戏歌
11.《萝卜回来了》采用的结构是（）
A.三段式
B.层递式
C.循环式
D.对照式
12.下列作品不是安徒生创作的是（）
A.《丑小鸭》
B.《海的女儿》
C.《猜猜我有多爱你》
D.《卖货菜的小女孩》
13.下列关于幼儿文学描述不正确的是（）
A.幼儿文学的题材适应于幼儿的理解水平。
B.文字是幼儿理解文学的主要途径。
C.幼儿文学是深入浅出的文学。
D.幼儿文学是幼儿读物中的一个种类。
14.下列国家，没有没有被列为寓言三大发祥地的是( )
A.中国
B.印度
C.埃及
D.希腊
14.下列作品，不属于幼儿图画故事的是（）
A.《小蓝和小黄》
B.《霸王龙》
C.《好饿好饿的毛毛虫》
D.《金色的房子》
15.幼儿文学最重要最成熟的文体（）
A.儿歌
B.幼儿
C.诗幼儿童
D.话幼儿故事
16.被誉为“世界文学的太阳”的作家是（）
A.贝洛
B.安徒生
C.格林兄弟
17.下列关于幼儿图画故事的表述，不恰当的一项是（）
A.包括了文学和美术的综合性艺术。
B.图画是主体，具有语言叙述的功能。
C.图画具有独立性和趣味性。
D.幼儿图话故事书的外部形态主要是图画，但它的基础仍然是文学。18．下列不是按题材给幼儿故事分类的一项是( )
A．动物故事B．图画故事C．历史故事D．生活故事
19．下列不属于幼儿文学美学特征的一项是( )
A．稚拙美B．纯真美C．意境美D．质朴美
20．我国图画故事书的倡导者和开拓者是( )
A．陈伯吹B．叶圣陶C．张天翼D．郑振铎
二、名词解释题（每小题2分，共6分）
21．童话22．幼儿散文23．寓言
三、文言文阅读。（43分）
沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再
拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意
督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破
之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！
１０．下列句中加横线的词，解释不正确的一项是（）
A．沛公已去，间至军中间：从小路 B．张良入谢谢：告罪
C．再拜奉大将军足下再：第二次D．闻大王有意督过之督：监督
１１．下列句中的“之”字，指代对象相同的两项是（）A．闻大王有意督过之B．置之坐上C．置之地D．吾属今为之虏矣
１２．下列句中加横线的词，与“拔剑撞而破之”中的“破”用法相同的一项是（）
A．先破秦入咸阳者王之 B．距关，毋内诸侯，秦地可尽王也
C．外连横而斗诸侯
D．项伯杀人，臣活之
１３.对文段中的四个人物及其言行，说法不正确的一项是（）
A．张和范分别是刘邦和项羽的谋士。B．张良的话，明为道歉，实为指责项羽，项羽没听出。
C．项羽接受刘邦的礼物，这说明他非常注意外交礼节。D．范看出了刘是项最大的敌人，所
以他把刘的礼物打破了。
四.阅读童话《去年的树》，回答28～31题
去年的树
一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟儿唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说：‚再见了，小鸟！明年请你再回来，还唱歌给我听。‘’鸟儿说：‚好的，我明年一定回来，给你唱歌，请等着我吧！‛鸟儿说完，就向南方飞去了。
春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友
——树来了。可是，发生了什么事情呢？树，不见了，只剩下树根留在那里。‚立在这儿的那棵树到什么地方去了呢？‛鸟儿问树根说。树根回答：‚伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。‛鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音‚沙——沙——‛地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门说：‚门先生，我的好朋友——树在哪儿，您知道吗？‛门回答说：‚树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边村子里卖掉了。‛鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩儿：‚小姑娘，请告诉我：你知道火柴在哪儿吗？‛小女孩回答说：‚火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在灯里亮着。‚鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌儿，给灯火听。
唱完了歌儿，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
28．这篇童话在情节上有什么特点？
29．这篇童话反映的主题是什么？
30．这篇童话的主题是借助什么手法表现的？
31．这篇童话的结尾与传统童话有什么不同，适合幼儿接受吗？为什么？
四、阅读下面的文字，按要求作文。（30分）
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。请以《播种与收获》为话题，写一篇不少于600字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围内。
