《九月九日忆山东兄弟》ppt【教学课件】

1．层次分明，富有条理。本文精心设 计分论 点，拟 制的分 论点鲜 明醒目 ，具有 启发性 ，既能 显出文 章的条 理，又 能反映 出作者 的思想 观点。 2．整散结合，颇具张力。文章语句优 美，整 散结合 ，富于 变化， 多处反 问句的 使用， 加强了 文章的 语势， 使情感 更加饱 满。 3.运用文化生活知识，简述今天弘扬 胡麻岭 隧道施 工团队“不服输”精神的 时代价 值。 4.假如学校在宣传“不服输”精神，请你 在校园 内做两 幅宣传 胡麻岭 隧道施 工团队 精神的 横幅。
5.大孤山的样子象西梁山，虽然比不 上小孤 山那样 秀丽， 但是小 孤山的 旁边， 很有几 块沙洲 和初生 的芦苇 ；大孤 山的四 周却是 茫茫无 际的江 水，远 望它象 浮在水 面上一 样，在 作者看 来，这 也是一 种奇观 呀！ 6.这一段长江的水很浑浊，每逢要汲 用时， 都需用 杏仁来 澄清， 过一个 晚上才 能喝。 但长江 从湖口 分出的 一支称 为南江 的水却 很清， 两江水 的合流 处象用 绳尺划 分过一 样，不 相混淆 。 7. 举西方哲学家、思想家的著作和言 论作为 例证， 意在说 明没有 中华文 明史， 也就没 有西方 文明史 。
【唐】王维
作者简介
王 维
作者简介
王维：字摩诘(jié)，又因官至尚书右 丞(chéng)，所以人称王右丞。
文学成就：盛唐诗坛上极负盛名的诗人。 与孟浩然齐名，称“王孟”。擅长各种诗体， 尤以五言律诗和绝句著称。
主要作品：《送元二使安西》《鸟鸣涧》 《使至塞上》等。
初读感知
学习目标
1、结合诗句理解“独、异、逢、佳节、倍、 遥”的含义。 2、通过朗读感悟，了解古诗意思； 3、体会诗人感情，熟练背诵并默写古诗。
一个“独”字，既刻画出了诗人举目 无亲、孑然孤单的形象，又表现出了主人 公寂寞凄凉的心境。两个“异”字叠用， 表现了诗人的孤独之感，为诗的画面增添 了凄楚的色彩。
课文讲解
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
遥想家乡兄弟们登高的时候， 遍插茱萸时唯独少我一个人。
课文讲解
诗人由自己思亲，想到亲人节日必然也 在思念自己，从而更加加深了诗人珍视兄弟 之情、思念家乡亲人的情思。同时巧妙通过 重阳节佩戴茱萸登高这样的生活细节来将相 思之情具体化、形象化。
课文讲解
理解诗句的含义。
九月九日忆山东兄弟 王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
课文讲解
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。
独自一人作客他乡，每到美好的 节日就加倍地思念家乡的亲人。
课文讲解
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 体会一下标红字的深刻含义。
课文讲解
初读感知
默读课文，思考：诗人在什么时间回 忆什么？此时，诗人在哪里？兄弟们在哪 里？诗人在思考什么？
课文讲解
理解划线字的含义。
九月九日忆山东兄弟 王维来自百度文库
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
课文讲解
独：单独。 异：别的，其他的。 佳节：这里指重阳节，实际泛 指一切节日。 倍：加倍。 遥：远。
课文讲解
这首诗抒发了作者什么样的思 想感情？
在外乡的游子浓浓的思乡之情。
课文总结
《九月九日忆山东兄弟》描写诗人独 在异乡，在重阳节想起了远方的亲人登高、 插茱萸的情景，用“每逢佳节倍思亲”高 度概括了自己怀乡思亲的情感。
课后作业
1、背诵并默写古诗。 2、请采访一下你的家人或亲友， 他们外出学习、务工的时候，过节 是否思念故乡和亲人，请亲身体会 一下“每逢佳节倍思亲”的感情。