一、导入新课同学们，你们知道，我们中华民族的母亲河是哪条河吗？（黄河）
从古至今，有很多赞美黄河的诗句，你知道哪些关于黄河的诗句呢？
明确：君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回李白《将进酒》?
白日依山尽,黄河入海流王之涣《登鹳雀楼》?
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山李白《行路难》?
黄河远上白云间,一片孤城万仞山王之涣《凉州词》?
从这些诗句中，我们不难想象黄河的壮美景色，那么作为黄河上的唯一瀑布——壶口瀑布，又是一副怎样的壮观景象呢，今天我们就来通过梁衡的文章来近距离地欣赏壶口瀑布。
二、简介壶口瀑布
壶口瀑布是黄河流域的一大奇观，是我国第二大瀑布。它位于山西省吉县城西南25公里的黄河壶口处。壶口瀑布是世界上最大的黄色瀑布。
黄河巨流一路奔腾，在山西和陕西交界处曲折南流，到山西吉县与陕西宜川一带，被两岸苍山挟持，约束在狭窄的石谷中。滔滔黄河，到此由300米宽骤然收束为50余米。这时河水奔腾怒啸，山鸣谷应，形如巨壶沸腾，最后跌落深槽，形成落差达50米的壶口大瀑布。(壶口瀑布图片)
三、通读课文
同学们课前已经预习了课文，对课文有了初步了解，下面请同学们带着下面这个问题来快速朗读课文：
1、用简练的语言说出什么是“壶口”？
刚才同学们通过朗读感受到了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的壮丽景象，那么现在让我们一起随着画面近距离的去感受一下她的气势。
读过课文，看过壶口的壮丽景色，下面请同学们来回答刚才提出的两个问题。
明确：沟底的河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。
四、具体分析
1、课文中，作者提到自己曾两次到过壶口瀑布。那么初次相识，壶口瀑布给他留下了怎样的印象呢？请学生从文中找出描写雨季中壶口瀑布的语句。看看作者是从哪些角度来描绘的？
明确：听觉：在半山腰“涛声隐隐如雷”，近处涛声“震耳欲聋”；
视觉：雾气弥漫“像一锅正沸腾着的水”，“那沟已被灌得浪沫横溢”。
感受：急慌慌、心还在不住地跳
2、面对这样的黄河，作者的感受是什么？
明确：感受：什么也看不见，什么也听不见。
进一步的感受：可怕、惊慌、要逃离。（用文中提到的一个词就是什么？）危险。
3、作者为什么要写这些？?
明确：为了突出黄河惊心动魄、令人震撼的气势，为下文再写黄河先作情感上的铺垫。
4、雨季的壶口瀑布这样令人胆战心惊，那么枯水季的壶口又以怎样的面貌展现在作者面前呢？朗读课文第三至第五自然段，让我们来比较一下壶口瀑布在雨季和旱季有哪些方面不同。（同学们可心用简洁的语言来概括）
明确：其声、其势、其景、其感均不同。
壶口瀑布的特点描绘出来的？
1）作者是运用哪些手法将壶口瀑布的特点描绘出来的？
明确：运用比喻，将涛声比作雷声，把河水比作沸水。突出壶口瀑
布的惊心动魄、气势磅礴的特点。
2）于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平
的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板
出轧……
明确：比喻，将柔而无形的水比作“飞毯”、“钢板”，形象地表
现了河水的凝重和猛烈。
3）它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或
淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。
明确：排比，写出了河水纤细、柔和、优美的不同形态。
4）人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可
遏。
明确：拟人，表现出水外柔内刚的个性特点。
6、通观全文，作者只是向我们介绍壶口瀑布这一风景名胜吗？作者想借壶口瀑布来表达一种什么情感呢？老师请同学来朗读第六自然段。
明确：对黄河的赞美之情。
7、追问：那作者为什么赞美黄河，赞美黄河哪些品质？
明确：黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不复，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前的品质。
8、这种品质只有黄河才有吗？
提示：黄河是我们中华民族的母亲河，她哺育了一代又一代的中华儿女，以其博大的胸怀和非凡的气势孕育了灿烂的华夏文明。所以，这种品质不仅仅只有黄河才有，更是中华民族的品质。因此，作者在这里不仅仅是赞美黄河，而是借对黄河的赞美，来表达对谁的歌颂?（中华民族），本文不仅仅在写壶口瀑布、黄河之水，更是在写一种哲理，一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的中华民族的精神。这些，才是作者真正写作意图。
五、拓展延伸
请大家谈谈我们中华民族面临哪些灾难时体现出百折不挠、自强不息的精神？
1840年，英国发动了侵华的第一次鸦片战争。中国成了英国的鸦片倾销地，林则徐是力倡禁烟、奋起抵抗，是我国第一位近代民族英雄。在他身上，我们可以看到抵御外敌、自强不息的爱国精神。1934年，为了摆脱军队的，被迫实行大转移，退出中央根据地进行长征。共经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒无人烟的、翻过连绵起伏的雪山，行程约二万五千里，是中国革命史上的奇迹，世界军事史上的伟大壮举，也是中华民族不屈不挠精神的典范。
98年特大洪水、2003年非典、2008年特大雪灾和汶川地震，面对这些灾难，中国人民没有被打倒，人民的子弟兵、美丽的白衣天使、党的好干部、勇敢的中国人民勇往直前，自强不息战胜了这些灾难。
两弹一星、大庆石油、载人航天这些象征着中国国力强盛的标志，克服的困难，付出的努力和艰辛，都是我们平常人无法想象的，又是什么支撑着一直走下去呢？就是我们中华民族百折不挠、自强不息的精神。所以民族精神是植入在我们中国人的潜意识,融化在我们中国人的骨子里，最刻骨铭心的东西，相信这一点，在座的每一位同学都能深有体会。
六、作业
以民族精神为话题，写一篇短文。
