北林风景园林硕士考研考研复试分数线

  • 格式:pdf
  • 大小:249.89 KB
  • 文档页数:5

下载文档原格式

  / 5
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
资料获取、辅导课程 可咨询育明教育宋老师
2016 年北京林业大学风景园林硕士考研改革调整考试科目
一、北京林业大学风景园林硕士考研报考统计考试内容(育明教育考研课程部)
育明教育考研课程部宋老师解析: 1、北京林业大学风景园林硕士专业学位考研今年分为三个方向:01 风景园林、02:园林植物 03: 风景园林。各专业方向的专业一均为“风景园林基础”,专业二为各自方向业务课。
城市绿地分类
大类
中类
综合公园
公园绿地:向 公众开放,以 游憩为主要 功能,兼具生 态、美化、防 灾等作用的 绿地
小类 全市性公园 区域性公园
定义
备注
内容丰富有相应的设施,适合于
公众开展各类活动的规模较大的
绿地
一般 100hm2 以
上 服务半径
2000-3000m 为全市居民服务,活动内容丰富、
步行 30-50min 设施完善的绿地
2、北京林业大学风景园林硕士考研的报录比平均在 7:1(竞争比较激烈)
3、总成绩计算:初试成绩/ *( 50%-70% )+复试成绩*(50%-30%)各项成绩计算到小数点后两位. 4、初试成绩中公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都 集中在 80-90 分之间。想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,每门专业课要达到 110 分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
到达 乘车
10-20 分 钟 到

为市区内一定区域的居民服务 的,具有较丰富的活动内容和设 施完善的绿地
服务半径 1000-1500m 步行 15-25min 乘车 10-15min
生产绿地 防护绿地
资料获取、辅导课程 可咨询育明教育宋老师
社区公园 专类公园
带状公园 街旁绿地
居住区公园 小区游园
儿童公园 植物园 动物园 风景名胜公园 历史名园 游乐公园 其他专类公园
路防护绿地、城市高压走廊绿带、
防风林、城市组团隔离带
附属绿地 其他绿地
资料获取、辅导课程 可咨询育明教育宋老师
居住绿地
公共设施绿地 工业绿地 仓储绿地 市政设施绿地 对外交通绿地
道路绿地
特殊绿地
城市建设用地中除绿地以外的各 类用地中的绿化用地.包括 城市居住用地内的社区公园以外 的绿地,包括组团绿地、宅旁绿 地、配套公建绿地、小区道路绿 地 公共设施用地内的绿地 工业用地内的绿地 仓储用地内的绿地 市政公用设施内的用地 对外交通用地内的绿地 道路公产用地内的绿地,包括行 道树绿带,分车绿带、交通岛绿 地、交通广场绿地和停车场绿地 等 特殊用地内的绿地 对城市的生态环境质量、居民休 闲生活、城市景观以及生物多样 性有直接的影响的绿地
资料获取、辅导课程 可咨询育明教育宋老师
9. 古树名木保护 10. 分期建设规划 11. 实施措施 12. 城市主要规划植物名录等附录、附件,避灾绿地规划 树种选择原则: 1. 尊重自然规律,以地带性植物树种为主; 2. 以乡土树种为主; 3. 选择抗性强的树种; 4. 树种既有观赏价值又有经济价值; 5. 速生树种与慢长树种相结合; 6. 注意城市绿化中的植物多样性。 树种规划的基本方法: 1. 调查研究; 2. 确定骨干树种——行道树、常绿与落叶配合 3. 适地适树; 4. 制定主要的技术经济指标。 生物多样性概念:指所有来源地活的生物体的变异性,这些来源包括陆地、海洋和其他水声生态系 统及其构成的生态综合体外,还包括物种内、物种之间和生态系统的多样性,也可以指地球上所有 的生物体及其所构成的综合体。 生物多样性层次:由 3 个层次组成;即遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性(+景观多样性)。 玩过城市生物多样性体现以下特征:1 绿化木本植物丰富多彩 2 城市中的动植物园为生物多样性保 护作出了重要的贡献 3 野生动植物种类少 4 外来物种成分增加 5 由于对城市生物多样性保护的理解 和重视不够产生了不少问题 6 概念上曲解带来的问题 7 工作中的衔接问题 古树名木保护:一般指在人类历史过程中保存下来的年代久远或具有重要科研历史我文化价值的树 木。古树指年龄在 100 年以上的树木。 我国避震减灾城市绿地规划按建设中的不足:1 对城市绿地的避灾减震的功能以及规划建设重视度 不足 2 从整个城市绿地系统角度看,现有城市绿地的数量不足,分布不均匀 3 功能建筑还处在单个 建筑程度,缺少系统法律法规的针对性保障 4 宣传力度不够,城市居民的防灾意识较弱
参考书名称
作者
出版社
《中国古典园林史》
周维权
清华大学出版社
《西方园林》
郦芷若,朱建宁
河南科学技术出版社
《园林树木学》
陈有民
中国林业出版社
资料获取、辅导课程 可咨询育明教育宋老师
《城市园林绿地规划》
杨赉丽
中国林业出版社
三、风景园林硕士考研手绘笔记系列(育明考研辅导中心)
其他绿地 其他绿地指对城市生态环境质量,居民休闲生活、城市景观和生物多样性保护有直接影响的 绿地。 如风景名胜区、水源保护区、郊野公园、森林公园、自然保护区、风景林地、城市绿化隔离 带、野生动植物园、湿地、垃圾填满场恢复绿地等 位于城市建设用地以外,生态、景观、旅游和娱乐条件较好或应当改造好的区域。主要功能 偏重生态环境保护、景观培育、建设控制、减灾防灾、观光旅游、郊游探险、自然和文化遗 产保护等。
1. 调查城市绿地概况,进行绿地现状分析 2. 制定总则,包括规划范围、依据、指导思想与原则、规划期限与规模 3. 制定规划目标与指标 4. 制定市域绿地系统规划 5. 确定规划布局与分区 6. 城市绿地分类规划(包括公园绿地、生产与防护绿地、附属绿地、其他绿地等) 7. 树种规划 8. 生物多样性保护与建设规划
为一定的居住用地范围内的居民 不包括组团绿
服务,具有一定的活动内容和设 地
施的集中绿地
服务于一个居住区的居民有一定 服务半径
的活动内容和设施为居住区配套 500-1000m
建设的集中绿地
为一个居住小区的居民服务的、 服 务 半 径
配套建设的集中绿地
300-500m
具有特定的内容和形式,有一定 绿化所占比例
针对北京林业大学风景园林硕士考研开设的考研辅导课程包括:专业课小班课程·一对一课程·视 频班·定向保录班·复试保过班。近年来北林风景园林硕士的录取考生中,近 1/3 均出自育明教育 的相关考研辅导课程。
(北林考研资料、考试经验、辅导课程 可咨询育明教育宋老师叩叩:二四五九、六二二、四七七)
二、风景园林基础考研指定参考书
沿城市道路、城墙、水滨等,有
一定游憩设施的狭长型绿地。除
有公园一般功能外,还承担城市
生态廊道的职能。
位于城市道路用地之外,相对独 绿化所占比例
立成片的绿地,包括街道广场绿 要超过 65%
地、小型沿街绿化用地等。
为城市绿化提供苗木、花草、种
子的苗圃、花圃、草圃等圃地.
城市中起卫生、隔离、安全防护
作用的绿地.包括卫生隔离带、道
的游憩设施的公园。
要超过 65%
单独设置,供少年儿童游戏及开
展科普、文体活动,有安全、完
善的设施的绿地。
进行植物科学研究和引种驯化,
并供观赏、 游憩及开Байду номын сангаас科普活
动的绿地。
人工饲养条件下,异地保护野生
动物供观赏、普及科学知识、进
行科学研究和动物繁育的绿地。
位于城市建设用地范围内,以文
物古迹、风景名胜点(区)为主
城市绿线 在城市规划建设中确定的各种城市绿地的边界线。 道路防护绿地和道路绿地的关系 道路防护绿地,首先作用防护,G3,道路红线范围外的绿地。包括高速公路防护林、城市公路干道 防护绿地、城市道路防护绿地。 道路绿地是道路附属绿地,G46,道路广场用地范围内的可进行绿化的用地。道路绿地分为道路绿带、 交通岛绿地、广场和停车场绿地。 城市园林绿地指标作用: 1. 反映城市绿地的质量与绿化效果; 2. 作为城市总体规划各阶段调整用地的依据; 3. 指导城市各类绿地规划的制定工作; 4. 统一全国计算口径。 城市绿地系统布局原则 1. 均衡分布、比例合理; 2. 指标先进; 3. 结合当地特色,因地制宜; 4. 远近结合,合理引导城市绿化建设; 5. 分别城市组团。 绿地系统规划的步骤 1. 现场调查:主要包括现场踏勘,文字、图纸、电子文件、音像等资料收集,座谈访问,现状问题 分析研究,绘制现状图等内容。 2. 规划方案或纲要:对规划建设现状评价分析、确定规划基本原则、目标、规划控制指标、基本布 局结构、各类绿地规划要点、投资框算等。 3. 规划草案(中期汇报):在规划方案或规划纲要确定之后,对规划内容进行调整修改、深化完善, 按照有关技术规定,形成评审成果和最终成果。 评审 4. 规划成果:一般由规划文本、规划说明书、规划图则和基础资料汇编等 4 部分组成。 绿地系统规划的工作内容
形成的具有城市公园功能的绿
地。
历史悠久、知名度高,体现传统
造园艺术并被审定为文物保护单
位的园林。
具有大型游乐设施,单独设置,
生态环境较好的场所。绿地占地
比例应大于等于 65%。
除以上各种专类公园外具有特定
主题内容的绿地,如雕塑园、 盆 绿化所占比例
景园、体育公园、纪念性公园等。 要超过 65%
绿地占地比例应大于等于 65%。