浅谈新生的入学教育
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浅谈新生的入学教育
新生的入学教育,是初中学生入学的第一课,对新生入学后的学习、生活等方面都将产生比较大的影响。如何做好新生的入学教育,是引导中职学生树立信心,完善人格、勤奋学习,争做合格初中生的关键。
1. 抓好新生入学军训教育
开学初,学校统一为新生安排了为期一周的军事训练,通过军训,既可以磨炼学生的意志,增强学生的组织纪律性,培养学生的自立能力,更重要的是为新生的规范管理起好头。同时班主任利用军训的机会,发现一批学生干部的苗子,为班级的建设提供有益的帮助。
2. 对新生进行校情校史的教育
校情校史的教育内容主要包括学校的基本概况、专业、师资、教学科研成果及毕业生的就业形式等。我校由于校舍简陋,校园狭窄,大部分新生在入校初都有不同程度的失落感,部分学生甚至产生退学的念头,针对这种普遍现象,利用入学教育时间,及时向学生介绍,尽管我校没有大家想象的高楼大厦,但我们有先进的实验设备,有一支爱岗敬业的师资队伍,让学生明白自己的任务是学习知识和技能;同时重点介绍专业的特点及就业前景,了解今后的努力方向和未来,了解与自己生活、学习密切相关的有关管理及服务部门,能够稳定学生,坚定信心,树立爱校、爱专业的思想,为今后的学习、生活打下良好的基础。
3. 安全教育
安全教育的内容包括人身安全教育、财产安全教育、交通安全教育以及食品卫生安全教育等。绝大多数学生是第一次离家,离开父母的悉心呵护过集体生活,还有些农村学生是第一次来到城市,而我校又地处闹市区,所以通过实例就学生贵重物品的保管,现金的存放,打开水需注意的问题及食品安全等向新生讲解,更为重要的是要教会学生学会过马路,让学生树立安全感和是非意识,做文明学生,创建和谐的校园环境。
4. 有关文明礼貌及行为养成教育
乌申斯基有句名言:“良好的习惯是人在某种神经系统中存放的道德资本,这资本不断增殖,而人在其整个一生中享受这着它的利息。”可见,良好习惯的养成对未成年的学生来说是非常重要的。针对学生中存在的文明礼貌及某些不文明的行为习惯,利用入学教育,从使用文明礼貌用语入手,在学生中要使用文明用语,见了老师及学校教职员工要主动打招呼、问好;针对一些不文明的行为,要求学生从小事做起,不在公共场合尤其是在教室穿拖鞋,不乱扔垃圾,不乱泼脏水,不在公共场合大喊大叫,在宿舍不影响他人正常的休息等等。
养成教育虽不是教育的全部,但在教育中却占有极其重要的地位,是教育中最“实”的基础部分,是教育的“质”的指标,只有抓好养成教育,才能使学生成为表里如一,言行一致的人。
5. 有关常规管理教育
主要内容为中专生守则、学生日常行为规范、作息制度、考勤制度、两操、宿舍管理制度、操行评定办法、奖学金评定办法、学校的
奖惩制度以及班级考核制度、班委会建设等。通过教育,使学生了解管理的有关制度和日常行为规范,熟悉和适应中专生活的特点和规律,培养良好的生活、学习习惯。
扎实的入学教育在班级管理中可以起到事半功倍的作用,而成功的入学教育更能使初中生点燃奋斗的火炬,明确起点,启迪未来。