最新重点(特色)专业定位、历史沿革、特色优势、专业改革的主要举措和成效、专业建设的主要思路及举措材料

重点（特色）专业材料（应用化学）---专业定位、历1

史沿革、特色优势、专业改革的主要举措和成效、专2

业建设的主要思路及举措材料

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***年，经教育部批准，我校设立应用化学本科专业，同年9月开始招生。5

应用化学本科专业，是学校的首批升本专业，它是在****专业办学**年基础上，6

设立并逐渐成长起来的。

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化工与能源产业、***等特色资源的开发与应用，与**经济建设和产业发展8

密切相关。目前这些行业仍缺乏相关的专业人才，仅受调查的企业专业人才的9

需求缺口每年就有1000多个。

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应用化学专业旨是培养在化学与应用领域间具有桥梁作用的专门人11

才, 使他们既具备扎实的化学理论基础和较强的科研开发能力, 又熟悉化学12

在相关领域中的应用，能够在化工、材料、能源、环保、教育等领域中，解决13

比较复杂的具体化学问题，创造性地研究和开发新产品、新技术和新工艺。应14

用化学专业培养的是从事新产品、新技术的开发研究型人才。

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一、专业定位、历史沿革和特色优势

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（一）专业定位

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培养具有良好的政治素质与道德修养，掌握化学、化工基础知识、基本理18

论和基本技能，能在中学化学、化工等企事业单位，从事教学、科研、生产及19

管理等工作的应用型人才。

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（二）历史沿革

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应用化学专业是在****年原********专业基础上经过**年的*级特色专业

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建设，于****年经教育部批准设立的本科专业，****年9月开始招生，是**** 23

建设的首批本科专业。

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（三）专业特色

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（1）办学模式产学研融合培养适应地方经济社会发展所需的应用型人才。

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（2）人才特色服务地方经济社会发展所需的应用型人才。

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（四）专业优势

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（1）教学科研团队材料科学研发团队；天然产物化学研究团队。

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（2）教学实验平台设有无机、有机、分析、物化、色谱、光谱等应用化30

学实验工作平台。实验室使用面积约****平方米，教学仪器设备价值****余万31

元。

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（3）科研平台成立了******研究院、********研究院、********工程研33

究中心。

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（4）教学实践基地 ********研究所、********公司、********等，能有35

效地开展教学、生产和社会服务工作，培养适应社会需求的应用型人才；同时36

也是开展科学研究及科研成果转化的重要支撑基地。

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二、深化专业综合改革的主要举措和成效

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（一）主要举措

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（1）改革人才培养基本模式

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创新性地提出了化学科学为基础、应用技术为核心的人才品德、知识、能42

力、素质的具体规定，确定了应用化学专业人才培养目标的基本定位：培养应43

用化学问题决策、规划、设计方案的人才，构建人才培养的基本模式是“基础44

平台+专业特色模式”，基础平台包括基础课平台和专业技术课平台，素质教育45

融入其中。

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（2）改革课程体系建设

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构建基础课以学术为导向、专业基础课以技术为导向、实践技能课以职业48

为导向，体现技术应用性特色。

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（3）改进实践教学

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强化实践育人特色，建立了相对独立的实践教学体系，以培养学生的实践51

能力和创新能力为出发点，重视实验（实训）、实习等实践性教学环节，做到理52

论教学与实践教学有机结合，理论教学与实践教学并重，创建良好的实验实习53

资源与环境，大力改革实验教学的形式和内容，保证了实践教学效果。

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（4）加强实践教学条件建设

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建设开放式实验室，对大型仪器设备实行统一管理，提高实验室与实验仪56

器设备的使用效率，促进优质资源整合和共享。

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（5）改进质量保障机制

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构建了科学完整的教学质量标准、保障、监控与评价三大体系，实行校级59

督导、院系监控、学生评价反馈等教学管理机制和运行机制，

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确保人才培养质量。

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（6）加强师资队伍建设

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围绕产学研融合发展的应用型人才培养的目标，营造良好的内部、外72

部育人环境，通过人才引进、访学进修、学历提升和在岗提升，努力提高师资73

队伍素质。

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（7）加强基层教学组织建设

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紧紧围绕提高教育教学质量，抓住课程建设的核心，深化基层教学组76

织建设改革：组建以教授为主体的教学督导委员会→以专业带头人为主体的学77

科教研室→以骨干教师为主体的课程教学团队。

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（8）加强校校政、校企合作

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构建校企人才培养合作、产学研结合、教学做合一的人才培养机制。

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（二）成效

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