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(完整word版)学习芬兰语的好帖

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学习芬兰也有一段时间了,于是就有了把自己学习的体会写下来的想法,一来是给自己这一阶段的学习做一个总结,二来也想和大家交流一下,共同进步。以下是关于本文的两点说明:

1.由于本人学习芬兰的时间并不长,所以本文中如有谬误及疏漏之处,希望大家指正。

2.芬兰语的语法概念非常复杂,对于非语言学专业的学生来说,要想弄通实在不易。芬兰语的格有多达15种之多,什么主格、宾格、部分格、属格、夺格等等,连许多芬兰人都说不上来,所以我们不要去追究这些名词术语,会用就行。本文将力避这些语法术语的使用,转而换成较通俗的说法。但有些常用而重要的术语仍将提及,如主格、宾格、属格(所有格),这些我们在英语中早就熟悉了;还有一个“部分格”是芬兰语中非常重要而英语中又没有的概念,避也避不掉,我会在后面对这个加以详细解释。

一、学习芬兰语的总原则

1.多练习,多使用。对于已经在芬兰的朋友来说,这点比较容易做到,有现成的语言环境,就怕你不开口。现在我出门总是尽量用芬兰语,如果搞不明白再用英语帮忙。先不不要管那么多语法条条,把意思说出去,人家懂了就行了,事后可再回味自己哪里说得不对,下次就不

易再犯了。比如我有一次问公交车司机:Menetko Lahti? 司机回答Joo。于是交流完成。可坐下来一想,发现犯错误了,Lahti要改成Lahteen (表示to Lahti市)。所以下次你问一个人要不要回家,就要问: Menetko sin? kotiin (家的原形为koti)?

2.多动脑,找规律。芬兰语看起来复杂得吓人,其实它是一门相当有规律的语言。掌握了这些规律,事半而功倍。对于初学者来说,最好先找一所学校学习一段时间,掌握到芬兰语的一些基本规律,找到门路后再自学就简单得多了;否则是很难入门的。(反正也不贵,Lahti的行情是每个级别54欧元,如果是学生或unemployed的话还可以半价)当然,最主要的还是要靠自己,老师只是个领路人。有时,我会为自己发现的一些规律性的东西而欣喜不已,所以听课时再也不想以前那样吃力了。(我们是用全芬兰语上课,刚开始实在晕啊!)

二、关于语音

1.芬兰语的书写字母和发音基本是一一对应的,所以比较容易学习,会读字母就会发音,会发音就会拼写,这点在记单词时显得尤为轻松。这也和我们的汉语拼音有很大的相似的地方,甚至许多字母的读音和拼音也近似。对于其他国家人来说比较难发的y, 对中国人来说却很容易,因为它和汉语拼音中的ü很近似;y?和拼音ue也很相似。对我们来说比较难的是r、?、?。R这个颤舌音我是至今也不会,不过没关系,实

在不行就发成英语中的r吧。发?这个音,可以想像一下你恶心干呕时的声音,对了,就是这个发音。?和英语中的?读音也差不多。其他的几个规则还有:b, c, f, z 基本上只用来拼写外来词;g通常跟在n之后发“ng”音,其他情况也只用来拼写外来词。q, x只用于从瑞典语或其他外语而来的名字。w和v发音基本一样,类似英语中v的音。长音用双字母表示,这个没的说;nk类似于英语中的“ng”。

2.元音和谐原则。在加后缀时,你也许会问什么时候加a,什么时候加?,其实很简单,芬兰语单个单词中a, o, u 和?, ?, y不能在一起,所以如果一个单词中没有a, o, u,那么后缀形式必定是加?,反之有a, o, u其中之一,则加a,这就是所谓的元音和谐原则。如talvella(有u), syksyll?(无a,o,u)。如果是合成词的话,则根据就近原则判定,后一个词如有a, o, u,则后缀为a, 反之则为?, 如kirjakauppassa (kirja+kauppa,书店), kirjahyllyss? (kirja+hylly,书架)。

二、词汇

1.代词

①人称代词

人称单数复数

1st min? me

2nd sin? te

3rd h?n he

②物称代词

单数复数

se ne

③指示代词

单数复数

t?m?(这个) n?m?(这些) tuo(那个) nuo(那些) ④疑问代词

mit?, mik?(什么) miss?(哪里) kuka(谁) kumpi(哪个)

关于代词的格我放到和名词一起说吧。

2.名词

芬兰语中名词不仅有数的变化,还有格的变化。

①复数形式

a.+t,最后一个字母是i 的要改为e, 如

opettaja(老师)——opettajat(老师们)

lapsi(孩子)——lapset(孩子们)

b.以nen结尾的改为set, 如

ihminen(人)——ihmiset(人们)

suomalainen(一个芬兰人)——suomalaiset(整个芬兰的人)

c. 与部分格胶着,+a/?,或ta/t?,或tta/tt?. 既是复数形式,又是部分格,但前面要有表示复数的数词或量词。如

tomaatti(西红柿)——kaksi tomaattia(两个西红柿)

tunti(小时)——monta tuntia(许多小时)

maa(国家)——viisi maata(五个国家)

kirje(书信)——kolme kirjett?(三封书信)

②格的形式

名词和代词的主格都是其原形,你在字典中可以查得到的,这个不多说。重要的是所有格和部分格,英语中没有部分格,很难找到到应的解释。这么说吧,部分格也可以看作是一种宾格,因为它经常作为宾语而出现;当然有时它也可以作主语。

先说所有格。英语中所有格是在名词后面加个’s,芬兰语则是在后面加n. 不过,有的单词在加n时会有一些细小的变化。如重辅音改为轻辅音,以i结尾的改i为e再加n(外来语不在此列)。举例如下

koira(狗)——koiran(狗的)

talo(房子)——talon(房子的)

silta(桥)——sillan(桥的)改重读辅单lt为ll kieli(语言)——kielen(语言的)改i为e

人称代词的所有格为:

人称单数复数

1st minun meid?n

2nd sinun teid?n

3rd h?nen heid?n

再说部分格。

a.部分格的功能及用法说明

上面已经谈到了,部分格的主要功能一是作宾语,二是形成复数概念。这里我侧重谈其做宾语的情况。问题随之而来了,做宾语为什么不用宾格,而用部分格。宾格当然用,但是意义和功能是不一样的。部分格作宾语时表示谓语的动作一直在持续,或者没有完成,而且宾语可以是复数意义。而宾格作宾语时表示谓语的动作会完成,或者说有将要完成的倾向,且只表示单数意义。举例来说:

Min? sy?n omenan. (我要吃一个苹果。)这里是宾格形式(宾格以n或t为后缀),表示我说完这话后,将会吃一个苹果,且是一整个。

Min? sy?n omenaa. (我在吃苹果。)部分格形式,表示我正在吃这个苹果,有可能还不止一个。

再如,Min? luen kirjan. (我要读这本书。)表示我会读这一整本书,我有读完这整本书的“倾向”。

Min? luen kirjaa. (我在读书。)表示我现在正读,还没读完,什么时候读完也不知道,这里不强调完成读书这个动作的倾向,也不具体指向是哪本书。

代词的部分格和宾格也是同样的道理。如,

如果一个女孩对你说:Min? rakastan sinua!我爱你!这表示现在以至将来我都爱你,没有完成爱这个动作的倾向。但如果她说:Min? rakastan sinut. 那你就要晕了,那表明她有一天可能就不爱你了,因为这么说表明“爱你”是会结束的。当然实际上,没有人这么说过,我在这里只是拿来作个对比。所以,对所谓的部分格不要望文生义,以为动作只作用于宾语的某个部分。我不可能只是爱你的某个部分吧,呵呵。此外,再如:Min? puhun kiinaa. 我说汉语。这里就一定要用部分格,我不可能有完成说汉语的倾向,以后就不说汉语了。由此可以推知,所有的否定句中(有实义动词,不包括olla动词——相当于英语中be动词——的句子),宾语都要用部分格,因为动作是未完成的,因为你不可能去完成一个不做的动作。如:Min? en sy? leip??.(我不吃面包。)

另外,如果有数量词修饰,如2,3,4......(1除外),monta(many), puoli(half), pari(couple)等,那么所修饰的词必须用部分格形式。2 omenaa 可以,但2 omenan就不行了。

人称代词的部分格形式为:

人称单数复数

1st minua meit?

2nd sinua teit?

3rd h?nt? heit?

人称代词的宾格形式为:

人称单数复数

1st minut meid?t

2nd sinut teid?t

3rd h?net heid?t

b.部分格的构成

i.除i和e以外的单元音结尾的词+a/? (根据元音和谐原则,下同) tytt?(女孩)——tytt??

euro(欧元)——euroa

auto(汽车)——autoa ii.以e结尾的词+tta/tt? huone(房间)——huonetta kirje(书信)——kirjett? perhe(家庭)——perhett?

iii.以双元音结尾或单辅单结尾的词+ta/t?

maa(国家)——maata

radio(广播)——radiota

mies(男人)——miest?

iv.以i结尾的词又分为4种情形:

a.外来词直接+a/?,如:banaani——banaania,tuoli——tuolia(这个词来自俄语)

b.来自芬兰语本身,改i为e,再+a/?,如:joki——jokea(河),suomi——suomea,nimi——nime?

c.但是i前面如有辅音n,l,r,则取掉i,再+ta/t?,如:如:kieli——kielt?,suuri——suurta.meri——merta(注意,这里是+a,而非?,当作

特例来记吧,同样的词还有very),veri——verta

d.以si结尾的词,去掉si,再+tta/tt?,如:uusi——uutta,vesi——vett?,kausi——kautta.

v.以nen结尾的单词,改nen为sta.nainen(女人)——naista

kiinalainen(中国人)——kiinalaista

vi.一些不规则的词

lapsi——lasta,veli——velje?,veitsi——veist?,lumi——lunta

3.形容词

最要命的是,芬兰语中形容词也有格与数的变化,其变化方法与名词相同,只是你要记得要保持形容词与其被修饰词的一致关系。如,

punainen omena(红苹果)——punaista omenaa

sininen kukka(绿花朵)——sinist? kukkaa

再如,housut, 裤子,本身就是一个复数词,如果你说punainen housut,那就不对了,要说成punaiset housut, 因为颜色也要用复数形式。

4.动词

动词是重头戏,今天晚上写不完了,明天再接着写。晕,已经写了快4个小时了。。打算后面再谈谈句法及后缀——芬兰语中最让人晕头又最重要的东东...

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接昨天的头再来说说吧。芬兰语中有六大类动词,每类动词在使用时都随人称有不同的变化。词典里的词只是其原形,所以如果你不知道单词的原形及时变化规律,就是有了词典也白搭,因为你根本就找不到你要找的单词,这个相信大家都有体会。下面就将这六大类词分门别类地简述一下。因为本人还没有学习动词的过去式及其他时态,所以这里只对一般现在时的变化作以说明。

①第1类动词:以双元音结尾的动词。去掉最后一个元音a/?,再加上人称后缀。人称后缀一般比较固定,见下表:

人称单数复数

1st +n +mme

2nd +t +tte

3rd 双写最后 +vat/v?t

一个元音

(注意:第2类动词的第3人称单数不双写最后一个元音!) 举例说明:

原形:puhua(讲,说)

min? puhun

sin? puhut

h?n puhuu

me puhumme

te puhutte

he puhuvat

原形:itke?(哭)

min? itken

sin? itket

h?n itkee

me itkemme

te itkette

he itkev?t

*(用vat还是v?t根据元音和谐原则。)

大家可以试着把下列动词加上人称变化:asua(居住) seisoa(站立) nauraa(笑) ostaa(买) kalastaa(钓鱼) mets?st??(打猎) sienest??(采蘑菇)

②第2类动词:以da/d?结尾的动词。去掉da/d?加人称后缀。

原形:saada(得到,可以,能)

min? saan

sin? saat

h?n saa(注意不要再加一个a)

me saamme

te saatte

he saavat

原形:sy?d?(吃)

min? sy?n

sin? sy?t

h?n sy?

me sy?mme

te sy?tte

he sy?v?t

同类的词还有:juoda(喝) uida(游泳) tupakoida(抽烟) k?yd?(进入) myyd?(卖)等等。注意如果da/d?前面是h, 则要作不同的变化,其第1人称和第2人称的单复数都是去掉da/d?后再去掉h,然后+e+人称后缀;第3人称单复数是去掉da/d?后改h为k再+e+人称后缀。如:

原形:tehd?(做)

min? teen

sin? teet

h?n tekee

me teemme

te teette

he tekev?t

③第3类动词:以la/l?, ra/r?, na/n?, sta/st?结尾的动词。这类动词是去掉上述结尾(sta/st?保留其中的s)后再+e+人称后缀。

原形:tulla(来)

min? tulen

sin? tulet

h?n tulee

me tulemme

te tulette

he tulevat

原形:menn?(去) min? menen

sin? menet

h?n menee

me menemme

te menette

he menev?t

原形:pest?(洗) min? pesen

sin? peset

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