我的青春我做主主题班会课件

其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有 点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕便吃不消了。”
“天哪！三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的 事？办不到，办不到。”
另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒 滴答摆一下就行了。”
“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样，我 就试试吧。”
二、生活你觉得苦吗？
A、也许你会觉得零花钱不够花，也 许你会觉得自己不够时尚、、、、、
如果你的衣着不够好，那她呢？？
B、也许你会觉得自己的伙食太差了，住宿 条件太差了、、、、、、
那他们呢？
那 他 呢 ？
比一比，谁更苦？
你应该吃苦吗？你为了 谁必须吃苦？
你不学习没关系，但你要想一想，你一时的快 乐会伤害谁？
❖ 写名言名句贴在桌上警惕自己 ❖ 请老师同学督促自己 ❖ 每天/每周定下一个目标，时刻检查自
己
2. 坚持
❖ 中国有句古话：江山易改，本性难移。这句话的 涵义有两层：人的本性是很难改变的；人的本性 虽然很难改变，但并非改变不了。无论是什么做 法，贵在坚持。只要坚持你就可以成功。
❖ 法国作家罗曼•罗兰有句名言：性格即命运。假如 我们的本性中有一些阻碍成功的因素，我们如果 不改变，岂不是注定要失败？其实，每天克服自 己一点点毛病，每天坚持进步一点点，我们就会 离成功越来越近 。
我以青春的名义宣誓： 即使成功远在天边，
我也要勇往直前，不畏艰险； 即使失败就在眼前，
我也要坚守信念，挑战极限； 我保证 ,
为了父母的微笑，努力拼搏每一天； 我保证,
为了2016年理想的实现，再苦再累我 也无怨；
小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去 了，它摆了三千二百万次。
点评：不要在乎那些说你不行的人，也不要没尝试就说自己不行， 做好眼前的每一步，你一定行！
要求
❖ 有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。 法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，
我们凭什么荒废自己 的青春，凭什么无视父 母的期待，凭什么只顾 自己的快乐而忽视那些 爱我的人们？！凭什 么？！
生命贵在青春
让青春在奋斗中升华 让生命因励志而辉煌
青春的意义在于向更高的高 度冲刺！
我们要和别 人比明天！！！
小时钟
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、 “滴答”一分一秒地走着。
习惯的形成大致分三个阶段
第一阶段
。1-7天左右
此阶段的特征是 “刻意、不自然”。你 需要十分可以提醒 自己改变，而你也会 觉得有些不自然， 不舒服。
第二阶段
。7-21天左右
不要放弃第一阶段的 努力，继续重复。 此阶段的特征的“刻意、 自然”。你已经比较 自然、舒服了。但是 一不留意，你还是会恢 复 到从前。因此，你还 需要可以提醒自己改变。
我 是一个有良知的人， 我将无愧于父母的养育之恩和老 师的良苦用心；
我 是一个有骨气的人， 我不甘于平庸、碌碌无为， 我将 通过百倍的努力去改变人生，创造辉煌；
我 是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，“头悬梁、 锥刺骨”将是我学习上永远的榜样；
我 是一个惜时如金的人，我决不浪费分秒宝贵的时间， “三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学习的典范；
我 是一个潜力无穷的人， 我的潜力在于我始终不渝、坚持 不懈的努力中。
生当盛世，血性的我们岂能没有梦 想？爱因斯坦说过，没有理想的生活， 那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰 板，远离猪栏。如此，数十年后，当我 们回首往事时，我们可以无愧无悔地说： 从今天起，我一直是以一个直立的人行 走。
距中考还有两百天，此时正是我们 追求许多梦想的良机，我们完全可以笑 傲中考!
我的青春我做主
-------主题班会
青春——火一般的灿烂； 青春——雪一般的透明； 青春——天一般的广阔； 青春——诗一般的激情。 正迈进青春门槛的我们，
在世间摸索寻找方向； 正迈向成熟大门的我们，
在困难面前也会徘徊； 正遨游在知识的海洋中的我们
对未来充满幻想。
❖困惑一：男女同学交往
男女同学的交往
❖ 1.立即行动。改掉坏习惯 ：
坏习惯会让自己自食恶果
我们一定要趁早改掉坏习惯
❖ 2.坚持：习惯是可以改掉的，只要不断地重复
行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。 即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作；同样道理，任何一个想法，重 复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被别人 或者自己验证了21次以上，它一定已经变成了你的信念。
的华彩，追寻胜利的微笑； 今天，让我们迎着暴风一次哭尽，在哭泣
中，忘记过去，激发潜能，挥发今朝，展望未 来。
今天的校园中，我们每天都在演绎着不同的 故事，都在经历着成长的磨练。让青春、成长、 实，所有这一切比起自己想要什么来说 都显得不重要，重要的在于我们可以允许 自己在一段时间内蛰伏，但不能允许残酷 的现实阉割我们的想法。思路决定出路， 目标决定我们选择现在去做什么，决定我 们每一步该怎么走，每一阶段又该实现什 么目标，事情应该做到什么程度。所有问 题和细节搞清楚之后，就大步流星勇往直 前走下去。记住，很多时候，决定我们的 不是路，而是路上的脚和脚上的心灵。
有时候感觉自己力不从心，怎么努力成绩都上不去？
我是不是比别人笨，为什么我那么认真还是考得比别 人差呢？
我讨厌考试，害怕考试成绩不好，害怕上课时老师 提问自己，我对学习没热情，感到学习负担过重，学 习压力大。、、、、、、、
那他们呢？
为了凑齐费用，她要砍大约1000筐这样的柴
试问：我们还有理由不 珍惜我们所拥有学习的 机会吗？时刻问问自己 努力了没有？我们真正 把精力放在学习上了没 有？
总结
1.男女同学交往是非常正常的现象，不必忸怩、不必
拘谨。 2.有人格魅力的同学是受欢迎，那是我们咬紧牙关—
—努力的方向。 3.男女交往要有一定的“度”，亲昵、卖弄、拘谨都
是不可取的。
有个男孩说过这样一段话：他要带着祝福 的心永远欣赏那个女孩，就像一个坐在火车 的人欣赏着窗外风景，那种感觉很好，很美。 尽管有时候他也会有下车看看的冲动，但最 终他没有这么做，因为他不愿意因此破坏那 片风景的宁静，更担心因此误了车，因为他 还没到达目的地啊！
第三阶段
。21-90天左右
此阶段的特征是 “不 刻意、自然”，其实，
这就是习惯。一旦跨 入此阶段，一个人已 经完成了自我改造， 这项习惯已经成为 他生命中的一个有机 的组成部分，它会 自然而然地不停为 人们“效劳”
了解了习惯形成的三个阶段之后， 同学们商量看看有什么好办法来改 变自己的坏习惯，形成好习惯 ??
请同学们计算一下剩 下的日子里，我们班 同学还能相处多长时 间呢？
❖困惑四：学习的困惑
同桌的你 是否也经历过
哇！味 道真好！
……
…
有时候总觉得 老师讲的 都是浮云
今晚玩不玩
三国 杀
乐在其中， “读”我自在
Ok！
激扬青春，花样年华，怎能虚度？ 也曾跌倒，也曾失败，怎能放弃？ 今天，让我们共同立下远大志向，喷薄年轻
❖困惑二：与父母的代沟
❖原来和谐的亲子关系为什 么现在变得格格不入？
代沟不是不可化解的， 关键 是站在鸿沟的一边，我们该怎 么去做！
希望同学们都能学会去理解 父母，老师。父母所做的都是 为了我们的茁壮成长。老师也 一样。用心去感受，好好地与 父母长辈沟通，共同跨越这道 坎。
❖困惑三：与同学如何相处
大喊道：“给我火，给我火！原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手
里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我
每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了 表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”
心得：什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我 们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我 们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己 的将来。
❖ 成功——就请迈开我们的脚步，释放我们 的心灵！
这真是人生吗？
❖有人发出过这 样的感叹。像
只考拉，每天 睡觉20个小时， 吃2个小时， 发呆2个小时， 这就是人生 啊！！！！
灰心是动摇的开端，动摇是失败的近邻。 既然选择了，就请把它坚定地走完。
一、学习你觉得苦吗？
学习到底是为了什么？前途有没有希望？