游上海科技馆初一作文650字
在烈烈炎炎星期天早晨，我和妈妈来到上海科技馆参观。暑假的上海科技
馆真的是人山人海，小朋友特别多，简直太热闹了！第一感觉特别特别大，听
导游讲大约六万平方米左右，如果全玩够可能要几天唉，我很兴奋也很高兴！
首先我和妈妈先拿了两张科技馆导图，先计划安排时间准备全部浏览一下，上海科技馆共分为十二个主题，分别是：宇航天地、设计师摇篮、探索之光、
生物万象、儿童乐园、机器人世界、地球家园、人与健康看到这么多好玩的我
都想玩，上午我和妈妈先安排了回归野性3D电影，第一次看3D电影感觉很刺激，戴上3D眼镜，好像有种身临其境的感觉，我就在跟电影中的人附近。从电影中感受到，主人公把猩猩和母牛无微不至的照顾真的把妈妈对我的这种爱表
达的淋漓尽致。下午我们来到了儿童乐园，那是我们的.天下啊，儿童科技园里全都是儿童边玩边学知识的地方，一进门灯光像彩虹一样美，有平时我爱吹的
小泡泡今天在这边我居然可以把大泡泡拎起来，神奇吧！里面有镜子设计的走
迷宫，我危险走丢了，呵呵。里面有喊泉、水力发电、小小建筑师等；智慧之
光里积累了科学家们丰富的科学知识；在机器人世界里我们观看了机器人跳舞、弹琴，我当时还唱了一首呢？我还了解了计算机的功能，除了玩游戏外，还有
很多用处比如办公，处理文件，发邮件等等都可以；最后我们来到了宇航天地，蜘蛛馆，参观了俄罗斯质子号火箭和各种气象卫星等等，看到了各式各样的蜘
蛛样式和形状，欣赏艺术的感觉真好啊！
上海科技馆有太多好玩的地方，我还没玩够呢！妈妈说时间不早了该回家了，留连忘返啊！希望有机会我再来上海科技馆玩个痛快。
参观上海科技馆作文 今年的暑假，我和妈妈出去旅游，到了南京、无锡、苏州、杭州等地，不过给我印象 最深的还是上海科技馆。 上海科技馆可真大呀!圆圆的一个硕大的地球矗立在浦东新区。我和妈妈先去了生物 万象园，里面有热带雨林、石林、各种各样的花虫鸟兽和傣家竹楼景观，让人们体验物种 起源、生态和基因的多样性。然后我和妈妈就去了视听乐园，里面有很多好玩的游戏，不 过都是人造的，那里面有一个没有水龙头的管子，名叫“天上落水”，看着高空中落下的 一股水柱，让进来的每个人都有了去探究它的好奇心。还有一个景象就是如果你在这边骑 自行车，旁边的屏幕会有一个骷髅和你一起骑，你速度快他也快，你慢它也慢，可真吓人! 来到机器人的世界，里面有各式各样的机器人，有的能灵敏地跟人下围棋，有的能听 从人的命令在众多玩具中拣出你想要的东西，还有些机器人给我们表演了节目，有舞蹈、 京剧、武打等等，他们的表演栩栩如生，跟真人一样，可真好看!机器人好聪明呀，不过 我们人类更聪明，因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。 接着我和妈妈观蜘蛛展厅，我见到了穴居狼蛛，扑鸟蛛，寄蛛，跳蛛等。在地球家园，讲了地球是人类赖以生存的家园，带来关于地球的可持续发展的思考。智慧之光园，让我 们在参与中体验快乐，在快乐中感悟科学。在探索之光园，我们近距离地接触了20世纪 最重要的科技成就。 一天的时间不知不觉过去了，我还意犹未尽。在科技馆就象到了一个智慧的大宝库， 里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。 7月，我们要从上海返回马兰，在上海妈妈带我去参观了上海科技馆。 上海科技馆是一座现代化的建筑，非常壮观。楼是凹面形的，中间有一个透明玻璃幕 的大圆球。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。进入科技馆，一个穿着宇航服的高大的汽球人挥手迎接着我们，仿佛在欢迎我们这些远道而来的小 客人。 我们首先来到了“科技探秘”，这里主要展示了一些科学技术产生的方法、原理。展 厅中央有一个悬在空中没有接任何水管而正哗哗流着水的大水龙头，吸引了我们的视线， 我趴在水池周围又看，没有发现接水管的地方，真是太奇妙了!这时我又看见一个留着长 头发的阿姨的头发一下子全竖起来了，这是怎么回事?我赶忙跑过去，只见那位阿姨一只 手正摸着一个大铁球，铁球接着电，原来是静电产生的。自然课上老师曾给我们讲过静电 产生的原理，这回看到了真正的实验可真过瘾了!顺着展厅往前走，我们来到了“地壳探秘”，这里展出了许多的矿产资源。里面有红宝石、水晶、钻石等等矿石的样本，大厅中 间放着一颗长达3米左右的真象牙，乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒，这是
中学生看科技馆的观后感作文5篇 中学生看科技馆的观后感作文 前几天，学校组织我们去拱墅区科技馆参观，那里有许多有关天文，星球和宇宙的知识展览。走进科技馆，我就被张衡发明的地动仪吸引住了。地动仪上有八条龙的头和八只青蛙，哪边有震动，哪边的龙头就会吐珠子到青蛙口里。因为里面是利用杠杆原理制造的。我还看到了地球解剖的仪器。最外面的一层是地壳，地壳下面的一层是地幔，最里面的一层是地核。 随着一声声震耳欲聋的声音，我的好奇心被揪了出来，不知不觉地离开了大家的队伍，向那边飞奔过去。当我走到那里时便看到各式各样的楼房，霎时间在强烈的地震中倒塌了，我忍不住动手试一试，没想到竟在4级地震中就倒塌了，我不灰心，用种种方法试过来，终于在框架结构的构造上成功了。 我跟上大家的队伍，继续向前走，突然队伍停了下来，这时，我发现面前是一座小屋，我好奇地走了进去，“呀，怎么这么晕啊!”我大叫起来，人歪歪扭扭倒成一片。我艰难地爬了起来，不料，又摔了一个大跟头，我慢慢地又爬了起来，这次我可谨慎了，贴着墙面缓缓地移动着步子，终于艰难地走了出去。
这时，我看到班上的同学也颠颠簸簸，陆陆续续地走了出来。这时，我才看到房间上的标题：倾斜小屋。“咳，怪不得这么晕啊!”我喃喃自语道。这里还有许多科学知识的展品。其中，让我印象最深刻的就是“万户飞天”。古代有个叫万户的人，他想飞上天，绞尽脑汁想了一个办法。他在椅子脚上绑了四十七只火药，在椅子靠背上挂了三个风筝。他想利用火药的推动和风筝的力量飞上天。 最后虽然他失败了，但是他这种为科学探索而壮烈牺牲的精神值得大家学习。他有信心想也有勇气做。我们在学习过程中也要像万户一样克服困难，努力学习，将来为建设祖国做贡献。接下来老师又带领我们参观了其他项目，这次参观让我收获很多，并了解了许多关于科学的知识。 从科技馆出来后，我深受感触：人类真是太伟大了，那么多神奇的发明都能创造出来，科学的力量太神奇了!我想我要用功学习，打好基础，相信我的发明也会展现给大家看的。 中学生看科技馆的观后感作文 今天，同学们在老师的带领下去科技馆参观。 “哇!好多东西啊!”我不禁赞叹到，我观察了一下，发现中国流动科技馆分为七个展区：声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活，对了，还有充气式球幕影院，影院里有《恐龙
参观科技馆作文200字 参观科技馆 星期六，我们坐着动车去济南科技馆，这是我第一次坐动车，坐动车的时候，我们觉得很稳，不像汽车那样很颠，到站后，我们先到泉城广场，那里有许多喷泉，里面有许多荷花喷泉，一响音乐，它们就按照音乐的节拍喷水，旁边还有其它形状的喷泉，喷起水来可漂亮了！ 我们进了科技馆，里面有好多高科技的东西呢！有万有引力、有倾斜小屋、有模拟驾驶我在倾斜小屋里面，觉得很晕，因为小屋倾斜了18度，在里面走觉得身体不稳，也很吃力，很难走出去，我现在还觉得有点头晕呢！到了汽车模拟驾驶，我是第一个上的，感觉很好玩，所以我又排队玩儿了第二次，第二次站队的时候，其他小孩都说要超过那辆白车，是我超过去的，那辆白车速度很快，一会儿它在前，一会儿我在前，最后我终于超过去了。 我们还参观了其它一些东西，因为我还没学物理化学，所以我不知道它们的原理，也忘了它们叫什么名字，我以后要好好学物理化学的，因为里面的一些东西真有趣！ 参观科技馆 7月12日我和妈妈来到了泉城广场，参观学校组织的科技馆游览活动。 吴老师带着我们大家进入大厅，大厅中央有一个大地球仪。我们上了二楼我一眼就看见了一些鱼的模型，有：兰枪鱼、鲸鲨、翻车鱼、
须鲸、噬人鲨、蝠鲼鱼，形象逼真，然后我们看见了地震仪，它是由我国古代汉朝时期科学家张衡发明的，可以用来测定地震发生的方向。我和妈妈又来到另一个地方，我问妈妈这些东西是干什么的，妈妈说是称体重的，我一个一个的称了称：我在木星是是44。2公斤、在天王星上是16。17公斤，在土星上是13。51公斤，在海星上是18。6公斤，在金星上是0。9公斤，在冥王星上是15。7公斤，在地球上是25。00公斤。我在木星上最重，在金星最轻。 科技馆还有许多项目上：倾斜小屋、锥钵上滚、声注波、水运仪气象台，还有内然机车模拟驾驶，我上去感受了一下当火车司机，驾驶着火车，奔驰在祖国的大江南北。 我在科技馆学会了很多知识，真好呀！ 参观科技馆 今天，我们到了科技馆春游。 进了馆，我才体会到什么才叫奥秘无穷。进馆后，首当其冲的应该是那卫星模型了，它在一片星河中展翅高飞让人眼前一亮觉得很有气概。接着，朱宏亮发愣道：这火箭也太小了吧？引来一阵哄堂大笑。我们离开正厅，进入第一件参观室，进去后，随之而来的是一片惊叹之声，里面没有太多展示，但是有许多电脑，里面是知识的宝库，让我懂得了许多原来不知道的事。除了知识，还有问答，大家三五成群的围在一台电脑争先恐后的抢答问题，我也不例外。最终我得了180分，其他人也收获颇丰。
上海科技馆作文150字 篇一：上海科技馆之动物世界 到上海以后，小姨带我去了上海科技馆。最让我感兴趣的是里面的动物世界，一进去就看到了许许多多的动物，有大象犀牛河马箭猪豹子狮子土狼山羊北极熊.北极狐海象海报蜘蛛，蝴蝶在上空荡来荡去，虽然都是假的，但是看起来却像真的一样，能发出各种声音。还有各种动物的化石都在介绍它们的牌子上摆放着。 还有好多我不知道名字的动物，动物世界可真奇妙呀！ 篇二：上海科技馆 十月三日，我和妈妈去上海科技馆玩了次食物的旅行。 一开始，我很害怕，慢慢地就不害怕了，还觉得很开心。我们坐着哈密瓜车进入巨人的嘴里，被牙齿咬过后，通过食道来到了胃，在胃里消化了一下，又通过十二指肠来到了小肠，小肠主要是吸收营养的，还吸收水分，我们又来到大肠，我们看到了许多的垃圾。后来，我们又来到了直肠，最后，我们通过直肠被排了出去。为什么才短短七分钟呀，下次去一定要多玩几回。 篇三：上海科技馆之人体世界 去上海科技馆的时候，我们来到了人体世界。我们看了一部小小的电影-----夸父追日。他是一个很大很大的塑料人，上面给我们介绍了人体的各个器官。让我懂得了大脑不断的给各个器官发出信息。人体有206块骨骼，还有动脉，静脉，肌肉等等。我虽然不懂，妈妈告诉我，在以后的学习中会学到的。 科技馆真大，有好多好多的科学知识！从今以后我一定要努力学习，长大以后去探索，去发现这些神秘的知识！ 篇四：上海科技馆 暑假了，我和我家人去上海科技馆玩，我和爸爸去买门票，买完门票我们就进去了，我们第一个去的是野生动物园，那里面的动物我看都看不完，有鳄鱼，有眼睛蛇，有树懒，有蟒蛇，有个种各样的虫子，我看到了很多没见过的动物，比如是蟒蛇，比如是天牛，比如是螳螂。 我们不知不觉我们就到了吃中午饭的时间了，我们不得不中断旅程，我走的是后还在看，我真不想去吃饭接着看这个看不完、看不够科技馆。可是我也不能不吃饭，不吧，所以我得走出了科技馆。 篇五：上海科技馆 今天，我们来到了上海科技馆，这里太有意思了。 上海科技馆面积很大，分地下一层、一层、二层、三层。地下一层主要是地下影院，其他的楼层就是展区、餐厅了。 买好了门票，我们就进了上海科技馆。 我们先乘电梯上了一楼的动物世界展区，那里有沙漠、森林、山脉等立体标本，做得得惟妙惟肖。走上雨林，那里有雷电暴雨，有洞穴蝙蝠，有虫狼虎豹，有参天古柏，到处有惊人玄机。 在从电梯上去，便是魔屋展区了。里面有拉力高空车，力量仪，音乐的乐趣，奇趣高射
去科技馆玩作文 5 篇 篇一：去科技馆玩 星期六，我和爸爸妈妈去科技馆玩。到了科技馆，我看看四周绿树成荫，车 水马龙，我和妈妈迫不及待地走进了科技馆。 科技馆的一楼是展览馆，二楼是机器人馆，三楼是细菌馆，四楼是游戏馆， 我和妈妈来到二楼机器人馆玩。 我飞快地跑到一个机器人面前。 这个机器人非常的奇特， 因为它能跟我们对 话。 我用那个话筒说： “你早呀！ ”它说： “你吃饭没？”我自言自语地说： “这 个机器人是不是坏了呀！”忽然听到一阵 恐怖的音乐，我回头一看是变脸机器 人。我跑了过去看到它先做一个动作，再用手上的那块布遮住脸，只听啪的一声 变成了黄色，一会儿变成了绿色，一会儿变成了蓝色，它真是千变万化呀！最后 我和 妈妈去参观了许多东西，收获了许多的科学知识。 四点了，科技馆要关门了，我和妈妈依依不舍地离开了。 篇二：去科技馆玩 我今天到武汉科技馆玩。 一进科技馆就看见有 6 个机器人， 它们站在舞台上， 每个机器人手里都拿着乐器。有的拿着喇叭（应该是小号），有的拿着笛子，还 有的拿着鼓。机器人定时为观众表演，时间一 到就有工作人员来控制机器人。 它们演的是《茉莉花》。我觉得它们演奏的很好听。 到了下午，在二楼还有“电与磁”的表演。到了时间，有工作人员邀请观众 上台配合表演， 我妈妈就上去了。 在左边有个大大的金属球， 妈妈站上一个台子， 把手放在金属球上。工作人员打开了开关， 妈妈的头发慢慢地竖起来了，越来 越多的头发竖起了。工作人员关上了开关，妈妈的头发就慢慢地掉下来了。妈妈 离开了这里。 工作人员又打开开关， 拿出一个鞭子， 打在金属球上， 我听到了“嗞 嗞” 的声音。工作人员又让 4 个小朋友进了右边的一个笼子。笼子旁边有个杆 子，工作人员开了开关。我看见像红色的火一样的慢慢从杆子底下向上，这火的 另一边在笼子边。表演完了，工作人员又让小朋友 们出来。他们都没事。 篇三：去科技馆 今天，我和妈妈去科技馆参观科技用品，看电影，玩游戏，去健身，都在科 技馆。 科技展览区有悬浮的地球、自行车发电、跳力发电、握力、模拟太空舱、鱼 眼睛、狐狸耳朵、声音的传导、磁铁的原理，手指的电流……而且，我还坐上了
1/6
游上海博物馆 暑假里的一天，爸爸妈妈带我来到了上海，参观了上海博物馆。 出了地铁站由人民广场进入上海博物馆，一座上圆下方的建筑便映入了我的眼帘。随着人群通过安检进入了博物馆，大厅里有介绍各展馆的海报，每个展馆的介绍都令我心动，我都不知道从哪里开始看才好。 首先我们来到二楼的中国古代玉器馆，看见各式各样做工精美的玉器陈列在橱窗里。爸爸对我说：“玉器是一种中国独特的艺术品，也是中国古代文明的重要标志之一，中国的玉料藏量非常丰富而且品种齐全，质地优良。”我听完，看着形态各异的古玉在灯光下美妙无比的样子，啧啧称奇。于是有一个问题冒了出来：那么玉材的产地都在哪里呢？妈妈说：“主要有新疆产的和田玉，辽宁的岫岩县岫玉，南阳玉产于河南南阳的独山。蓝田玉产于陕西的蓝田。”听完后，我惊奇道：“妈妈，你怎么知道得那么多？”妈妈笑着说：“展馆门口有介绍资料呀，你光顾着看展品了，没有注意到。”说着将手中的资料递给我，我迫不及待地看了起来。 我边走边看，突然被一件美丽的少数民族衣服所吸引，原来我们走进了位于展馆三层的少数民族工艺馆。我非常好奇：少数民族是如何将染、织、绣的工艺用于制作服饰的，于是来到展馆门口取了些资料认真阅读起来。资料上写着他们织的方法主要是织锦，染的方法有扎染和蜡染，绣则有很多方法，如平绣、平金绣、挑花、马尾绣、茧绣等。我看着这些陌生的名词，心里想：原来在古代，少数民族同胞
就能用丰富的手法做出如此精美的服饰，真让人叹服。 随后，我们又参观了其他的一些展馆，那一件件精美的展品，都让我深深折服。在我国悠久的历史和辽阔的疆域上，人类创造了无数的奇珍异宝，让人由衷赞叹。 这次观展让我开阔了眼界，增长了见识，感觉收获颇多。
参观科技馆小学作文 300 字 篇一：参观科技馆 2010 年 6 月 5 日，星期六，我们坐着动车去济南科技馆，这是我第一次坐 动车，坐动车的时候，我们觉得很稳，不像汽车那样很颠，到站后，我们先到泉 城广场，那里有许多喷泉，里面有许多荷花喷 泉，一响音乐，它们就按照音乐 的节拍喷水，旁边还有其它形状的喷泉，喷起水来可漂亮了！ 我们进了科技馆，里面有好多高科技的东西呢！有“万有引力”、有“倾斜 小屋”、 有“模拟驾驶”……我在“倾斜小屋”里面，觉得很晕，因为小屋倾 斜了 18 度，在里面走觉得身体不稳 ，也很吃力，很难走出去，我现在还觉得有 点头晕呢！到了汽车模拟驾驶，我是第一个上的，感觉很好玩，所以我又排队玩 儿了第二次， 第二次站队的时候， 其他小孩都说要超过那辆白车， 是我超过去 的， 那辆白车速度很快，一会儿它在前，一会儿我在前，最后我终于超过去了。 我们还参观了其它一些东西， 因为我还没学物理化学， 所以我不知道它们的 原理，也忘了它们叫什么名字，我以后要好好学物理化学的，因为里面的一些东 西真有趣！ 篇二：参观科技馆 7 月 12 日我和妈妈来到了泉城广场，参观学校组织的科技馆游览活动。 吴老师带着我们大家进入大厅， 大厅中央有一个大地球仪。 我们上了二楼我 一眼就看见了一些鱼的模型，有：兰枪鱼、鲸鲨、翻车鱼、须鲸、噬人鲨、蝠鲼 鱼，形象逼真，然后我们看见了地震 仪，它是由我国古代汉朝时期科学家张衡 发明的，可以用来测定地震发生的方向。我和妈妈又来到另一个地方，我问妈妈 这些东西是干什么的，妈妈说是称体重的，我一个一个的称了称：我在木星是是 44。2 公斤、在天王星上是 16。17 公斤，在土星上是 13。51 公斤，在海星上是 18。 6 公斤， 在金星上是 0。 9 公斤， 在冥王星上是 15。 7 公斤， 在地球上是 25。 00 公斤。我在木星上最重，在金星最轻。 科技馆还有许多项目上：倾斜小屋、锥钵上滚、声注波、水运仪气象台，还 有内然机车模拟驾驶，我上去感受了一下当火车司机，驾驶着火车，奔驰在祖国 的大江南北。 我在科技馆学会了很多知识，真好呀！ 篇三：参观科技馆 今天，我们到了科技馆春游。 进了馆，我才体会 到什么才叫奥秘无穷。进馆后，首当其冲的应该是那卫星模型了，它在一片
1/6
科技馆作文（精选7篇） 科技馆作文（精选7篇） 在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的科技馆作文（精选7篇），欢迎大家分享。 科技馆作文1天下着蒙蒙细雨，我随着队伍向科技馆走去。 在路上，我看到小草容光焕发，高兴地仰着头，贪婪地喝着春雨洒下的甘露。再看那沿河的棵棵柳树，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的长发随微风向我们飘来，似乎在点头称赞我们的队伍走得整齐。路边的玉兰已绽开，举着的小酒杯灌满了甜酒，像是在欢迎我们。大家都没心情打伞，时不时回头望望消失在身后的小路，再看看将要走进的朦胧，低头嗅嗅泥土的味道，或闻闻花的芳香。啊，真美！我真想停下来，享受这春天的美景。 进入科技馆后，我领着组员先去看了一楼展厅，再去二楼、三层楼。好多科技原理和实验我以前都没有听说过。我
最感兴趣的有三样科技实验。 无形的力的原理：交流电通过线圈后产生交变磁场，使套在软铁芯上的小金属环中产生涡流，涡流磁场的方向与线圈磁场的方向相反，相互排斥，于是小金属环便被看不见的力托了起来。太神奇了！ 涡流的旋转球的原理：线圈内通过电流时，产生了旋转磁场，线圈中心的金属球便感应出涡流同时产生相应的磁场。磁极之间的相互作用，使金属球迅速旋转起来。这就是异步电动机的工作原理。这时的金属球相当于电动机的转子，线圈相当于电动机的定子绕组。今天我才知道，工厂里机器中的马达，农村用的水泵，就连我的玩具“四驱狼”赛车中的.马达，都是根据电磁原理。物理学真是伟大呀！ 磁悬浮原理：利用反馈电路控制磁场的强度，随着光电检测器接收到的光信号变化而使磁场增强与减弱，在整个系统中使小球保持在适当的悬浮位上。上海的磁悬浮列车就是根据这个原理制造出来的。科学技术确实了不起！ 回来的路上，我忘记了欣赏花草，忘记了下雨。一直在想——知识的力量太伟大了。 科技馆作文2星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想马上飞到科技馆。 进入一楼，我看到了好几个奇形怪状的镜子，它们是波
参观上海博物馆观后感范文五篇 参观上海博物馆观后感范文精选五篇(一) 这次博物馆之行令我受益匪浅，且懂得了很多知识。 上海博物馆是一座大型的中国古代艺术博物馆，陈列面积2800平方米。馆藏珍贵文物12万件，其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。藏品之丰富、质量之精湛，在国内外享有盛誉。 上海博物馆以其收藏的大量精美的艺术文物而享誉国内外。其中，又尤以青铜器、陶瓷器和历代书画为特色。上博的青铜器主要是晚清以来江南几位收藏大家的一批流传有绪的名品，如著名的大克鼎等。上博陶瓷器的收藏集中了江南的大部分精品，史前时代的良渚文化细刻陶器，为稀见之品。原始青瓷的收藏，也是馆藏的特点。唐宋各代表性窑口的产品也都有收藏体系。至于景德镇的彩瓷的收藏，更有
独到之处。上博历代书画的地收藏，素有江南半壁江山之说。书法中，王献之的《鸭头丸贴》、唐高闲的《千字文卷》、怀素的《苦笋贴》等，皆为一代的杰作。绘画中，唐孙位的《高逸图》、五代董源的《夏山图卷》、宋梁楷的《八高僧故事图卷》等都是稀世之珍。至于明清两代画家作品的收藏，更为当代之冠。其它各文物门类的收藏，也成蔚为大观。如钱币、古玉、玺印、雕刻等，都有一定的规模，且名品众多，自成体系 参观上海博物馆观后感范文精选五篇(二) 暑假的一天，小姑妈让表哥和我去参观上海博物馆。上海博物馆新馆位于上海市的中心，人民广场的南侧。是中华文化精华的宝库，也是上海社会文明、文化的象征和窗口。 上海博物馆新馆的整幢建筑是上圆下方的造型，寓意中国的传统说法：天圆地方。从远处眺望，圆形屋顶加拱门的上部弧线，整座建筑宛如一尊中国古代的青铜器。建筑面积共4万平方米，地下一层半，地面四层半，建筑总高度为29.5
上海科技馆游记 沈士东联小学四年级唐煜梦指导老师徐芬娟 上海科技馆坐落于黄浦江东岸的世纪广场，是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技乐园。 今天是4月22日，也是我们科技馆一日游的日子。早晨，细雨蒙蒙，我们按照老师约定的时间来到学校。中巴车里坐满了人，还有一位真正的海宁日报记者姐姐。路上大约要行使两个半小时，做什么好呢？“吃喝睡看！”一转眼，我也睡着了。“各位同学，上海科技馆马上要到了。”迎面而来的声音把握从睡梦中叫醒了。我立刻往窗外看：“哇，好大呀！”下车后，导游叔叔买了饭券就带领我们进去。验好票后，同学们各自解散，我和另外五位同学组成一队，开始了神秘的“探险之旅”。 我们先到一楼，首先印入眼帘的是“地壳探秘”四个大字。我们怀着好奇的心情走进去，里面有很多水晶，颜色不一，形状多样。我们这儿看看，那儿瞧瞧，却看不出什么名堂，于是绕了一圈就出来了。接着是“彩虹儿童乐园”，可是那里只容得下10岁以下的小朋友，我们太大了，所以不能进去，真是可惜！一楼上还有“智慧之光”、“设计师摇篮”，其中最好玩的是“动物世界”。动物世界里有很多动物，有高大强壮的大象，有凶猛威武的老虎，有善良可爱的兔子，这些动物样子真是栩栩如生！走着走着，一只狮子出现在我的面前，它站在一块石头上，好像在检查自己的领地有没有被侵犯。一只羚羊正在拼命地狂奔，怎么啦？原来一只凶猛的老虎正在它后面追着呢！往上走就是“生物万象”，那是一座假山，非常大。我们走上去后，绕来绕去，绕得晕头转向。突然间我们的团队只剩下我和另一位同学了。我们找了好久也没找到同伴，只好找出口离开。 美好的时光总是过得特别快，下午2点，返程时间到了。这一次的科技馆之旅让我探索到了很多的知识，也让我们对科技有了更多的了解。 上海科技馆一日游 沈士东联小学五年级沈雨佳指导老师徐芬娟 今天，在海宁日报的组织下，我们来到了我梦寐以求的地方——上海科技馆。 上午10点左右，我们顺利抵达科技馆。从外面看，科技馆好似一个大圆球，非常美观。走进科技馆，首先看到的是“动物世界”这四个大字。我和同学都感觉很好奇，名叫“动物世界”，那里面是不是有许多稀奇的动物呀？我们带着疑问走进了“动物世界”。果然不出我所料，里面的确有许许多多的动物。大象伸长了鼻子，好像往嘴里灌水呢！大大的耳朵，长长的大牙，非常令人喜爱；长颈鹿仰着脖子，好像正在津津有味地吃着树叶呢！几只小猴挂在树上，睁大了眼睛眨也不眨地盯着我们，好像在向我们打招呼。还有可爱的羚羊，凶猛的狼，黑白相间的熊猫等许多动物，看得我们眼花缭乱。不过，这些动物都是标本，不是真的动物。再往里走是“生物万象”，里面有几个小瀑布，瀑布周边树木繁茂，非常漂亮。之后我们又去了“人与健康”“机器人世界”“彩虹儿童乐园”等许多好
小学一年级关于科技馆作文（五篇） 导读：本文小学一年级关于科技馆作文（五篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 我对科技和地理很感兴趣，老是问爷爷很多问题。一个周末爷爷带我坐水上巴士去了浙江省科技馆，我在那里体验了很多项目，觉得很神奇，但是我对很多原理还是一知半解。 爷爷说等我再长大点，再多学点知识，再来体验一次，我会更有收获的。【篇二】 今年下午，我和爸爸去低碳科技馆玩。 我们看到的第一个主题是‘低碳实验室’，我们先玩的是走迷宫，走迷宫的游戏规则是要用手来摸镜子，不能跑不然会摔倒的。 我们看到的第二个主题区是‘低碳生活’。我们先玩的是开汽车，开汽车的规则是要在规定的时间内来开汽车。 我们在里面玩了3个小时，然后我就和爸爸回家了。【篇三】 杭州低碳科技馆有很多小朋友体验的项目，我很喜欢走镜子迷宫，骑机械马，看机器人表演，看3d影片；还可以给动画片配音，了解垃圾分类，如何灌溉农田，如何利用太阳能，潮汐能等等。 低碳科技馆告诉我们要注重环保，保护地球，倡导低碳生活。【篇四】 今天，我和姐姐妈妈去科技馆，刚进门，就看到一个地球仪和一
个动量器，旁边还有一位机器人。 大厅里面有拼房子的积木块和许多防震减灾的科学仪器，然后我们就到楼上去了，我看到许多小朋友的作品，我慢慢地欣赏着。看完这些，我去玩了十二生肖找不同。这一天，我们玩得很高兴，也学到了许多防震减灾的知识。【篇五】 星期天我们去低碳科技馆玩，进去看到了机器人，我们还玩了彩色的影子，闪亮的圆点等。 我们又去二楼的“全球变暖主展厅”，坐在一个火车上带着3D 眼镜看电影一样的展示，其中一个我感觉和坐在船上一样。我们还模拟开了飞机、高铁还有快艇，都很好玩。
上海博物馆游记 导读:本文是关于四年级作文上海博物馆游记,感谢您的阅读. 7月18日一大早，妈妈就带着我从金陵东路步行到人民广场，参观上海博物馆，远远地，我就看到了一座圆顶的、气势宏伟的建筑，十分引人注目。当我走进上海博物馆的一刻，我就被博物馆内所散发出的浓浓的文化艺术气息给吸引了。拿了一本小册子，看了上海博物馆的简介，才知道北京、南京、西安博物馆齐名，是中国四大博物馆之一，开设12个专题陈列室：少数民族工艺馆、中国古代青铜馆、中国明清家具馆等。馆藏珍贵文物12万件，包括青铜器、陶瓷器、书法、绘画、玉牙器、竹木漆器、甲骨、玺印、少数民族工艺等21个门类，其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。 看完了简介自然就开始参观啦！可到底先看什么好呢？我决定先上四楼，从上往下参观，这个选择真是没错啊，原来四楼的展区最丰富，有中国少数民族工艺馆、古代玉器馆、历代钱币馆、丝绸之路中亚古币专室及中国明清家具馆等展区。我以前从没看过这么齐全的钱币展，从最早的贝壳、春秋战国的刀状钱币、唐宋明清的圆形钱币、还有元宝、银票等等，真是增长知识啊。玉器展区的玉器也特别多、特别精致，一件件晶莹剔透的玉器，看得我直叹古人真是心灵手巧。 看完了四楼就下三楼，三楼主要是中国历代绘画馆、书法馆和印章馆。进入书法馆，我就被馆内一幅幅惊世之作给震住了。陈列的书法是按时代划分的，展示了“篆书时代书艺”、“隶书时代书法”以及唐宋等各个时期的各家名作。虽说我自己学习写隶书，看过曹全碑等书法贴子，但这里有几幅隶属是在是太精妙了，竟然还有整个作品都是用方笔的。绘画馆、印章馆同样充满了儒雅的书卷气息，每件作品都反映了中国书画文化的悠久传统和底蕴。 二楼最具特色的展馆是中国古代陶瓷馆，虽说我在湖北、广东博物馆都看过陶瓷展，但这里的藏品还是把我镇住了。展馆中绿色的基调和各个时代的陶瓷精品交相辉映，给人带来轻松、和谐的感觉。展品按历史年代依次陈列，从新石器时代的彩陶和灰陶、商周及春秋战国时代的原始青瓷、东汉时代的成熟的青瓷，还有人们熟知的唐三彩。我特别喜欢一件百鸟朝凤瓷盘，驻足了
参观科技馆有感 张启月 星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想马上飞到 科技馆。一路上，我哼着小调，看着窗外的景色我感到非常的激动。坐了两个多小时的车，终于到了科技馆，顿时，我来了精神。一进入大厅，首先映入眼帘的是一个大地球仪，让我了解到了全世界的地理位置。 进入一楼，我看到了好几个奇形怪状的镜子，它们是波面镜，凹柱面经，上凸下凹波面镜，凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水",看上去没有水管，但是水却源源不断的流 出来怎么回事呢?经过我仔细的观察，我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。 二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的，但是进去人却摇摇晃晃的，为什么 小屋在外面看是倾邪的呢？原来它是利用了人的错觉产生错觉。 三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。 四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。 在这次科技馆我学到了许多知识，也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学习，让祖国 变得更加科技化，更加繁荣富强！ 下午，我们踏上了返回的路程，坐在车里我还沉浸在知识的王国里. 参观科技馆有感 郭增东 今天爸爸带我和我的好朋友去参观了省科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑，自然馆的形状 像弯弯的桥。 我们先参观科技馆。进去后，听到广播说四楼有恐龙电影，就去了四楼。那里是球形全方位立体电影，要躺着看才行。我看到陨石掉下来时，就感觉陨石要真的砸到我身上一样，很真切、也刺激。我们又去了 全息音响小屋，在那里感受了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音，能听见别人在你耳边说话，声音由远及近。别人在你身后走过的脚步声，还有喝水的声音，你都能听得一清二楚，就感觉真的有 人在你身边，因为是在黑屋子里，感觉有点恐怖！ 我们又到了自然馆，在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石，恐龙化石大多 都一千、一百万年以前的。 参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西，我感觉到科技力量的神奇。参观自然馆让我了解了不少自 然界的生物及其发展规律，让我长了不少见识。真好、真有趣！ 参观科技馆与自然馆 参观科技馆有感 刘艾宁 今天爸爸带我和我的好朋友去参观了省科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑，自然馆的形状 像弯弯的桥。 我们先参观科技馆。进去后，听到广播说四楼有恐龙电影，就去了四楼。那里是球形全方位立体电影，要躺着看才行。我看到陨石掉下来时，就感觉陨石要真的砸到我身上一样，很真切、也刺激。我们又去了 全息音响小屋，在那里感受了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音，能听见别人在你耳边说话，声音由远及近。别人在你身后走过的脚步声，还有喝水的声音，你都能听得一清二楚，就感觉真的有 人在你身边，因为是在黑屋子里，感觉有点恐怖！ 我们又到了自然馆，在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石，恐龙化石大 多都一千、一百万年以前的。 参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西，我感觉到科技力量的神奇。参观自然馆让我了解了不少自 然界的生物及其发展规律，让我长了不少见识。真好、真有趣！ 参观科技展览馆 参观科技馆有感 乔映琦
参观上海科技馆作文600字范文4篇 参观上海科技馆作文600字范文4篇 科技馆就像一本巨大的教科书，它让我们学到了许多书本上没有的知识，还让我知道了各种动物的生活习性。动物是人类最好的朋友，我们要保护动物，和它们成为好朋友。下面是为您收集的参观上海科技馆，欢迎阅读! 几天前，妈妈带我去了上海科技馆，这可是我第一次去哪里，我兴奋不已。 我和妈妈乘地铁2号线时，我的脑子里全是幻想出的科技馆，我们一站一站的期盼，啊，终于到了。我们走出地铁站，眼前一亮，：噢，原来它是一座现代化的建筑，非常壮观。楼是凹面形的。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。进入科技馆，让人眼花缭乱。我迫不及待的走进了科技馆。一天的旅程就从现在开始了。 上海科技馆是由上海市政府在新世纪投资兴建的第一个重大社会文化项目，以“自然、人、科技”为主题，以提高公众科技素养为宗旨，是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地。里面有许多项目，天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆
组成，设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园、自然博物等七个展区和立体巨幕、球幕、4D等三个影院。 我们先去了地壳探秘，里面有许许多多的矿石样本，足足有3米的地方放了矿石，它们的中间有一个象牙，太好看了。参观了地壳探秘后，我们来到了儿童乐园，哪里有一个高空骑车，就是在绳索上骑车，虽然有些害怕，但是在妈妈的鼓励下，我终于敢骑了，“啊，啊”这就是我的叫声，“终于到了”我非常害怕的说。突然，有一个东西引起了我的注意，“什么，水龙头没有管子就能出水”我很奇怪。原来，落下的水有一根透明的管子，把下面的水排上去， ___循环的，我们还玩了许多项目呢…… 天色已晚，我们依依不舍得离开了上海科技馆。 “啊，真的去参观科技馆。”我兴奋地说。“那当然了。”弟弟得意地回答我。“真是太好了!”我高兴得喊出了声，我在电视中早就看到科技馆非常的奇妙，一放暑假，我就盼望着去那里玩一下了。 进了科技馆，我们首先去了“设计师摇篮”，在那里我用电脑制作了一匹马，全身为红色，腿上是玉白色的，酷似《三国演义》中关羽的赤兔马。接着，我们又去了“智慧之光”，“儿童科技园”，
关于科技馆作文小学 关于科技馆作文小学篇1 星期三，我们班去参观宁波科技馆。 我们乘车来到了科技馆。科技馆科大了。里面的装饰充满了科学的创意：休息的凳子是由齿轮的样子构成的。我和四个同学一起参观。我们进入了科学的乐趣展厅。里面的项目五花八门，有摩擦力体验、地震体验屋、躺钉床等。大家都想体验地震，就去了地震体验屋。排了一会儿队，我们进入了一间模拟的房屋。工作人员说：“等会儿就会发生轻微地震。 先要关闭所有电器的开关，然后躲到安全的区域。”过了一会儿，房间果然发生了震动。震动时有时无。我们赶紧关闭开关，躲到了墙角。“地震”结束后，我们又体验了另一间，大家边看视频，边体验唐山地震和雅安地震等大地震的震感。这回可是山摇地动，势不可当。我们抓紧着栏杆，可身体还是摇得厉害。“地震的威力可真大啊!”我想。结束后，我们从一条通道中走出来，继续往前边走边参观，我被躺钉床吸引了。“咦?躺钉床?去玩玩吧!”我想。“别别别!铁钉是尖尖的，人体可是软的，会很疼的!”我突然醒悟过来。看着其他体验的同学一点也没事，我就试了试。我忐忑不安地躺了上去，工作人员按下了按钮，铁钉慢慢地升了起来，并没有我想象中那么可怕，只是有点痒。 走出了科学的乐趣展厅，我们又进入了人的技能展厅。这里面的1 / 3
花样可多了，有同心协力、危险的桥、释放囚犯等。大家认为同心协力很有趣，就赶紧开始了游戏。按照上面的提示，我和另一个同学骑车，来控制蒸汽推动小球的高低。我们骑得快，小球飘得高;我们骑得慢，小球飘得低。小球在我们的控制下忽高忽低，像一只飞翔的小鸟，穿过了一个个圈。“真好玩!”我赞叹道。我们还体验了许多许多，从中学到了很多科学知识。 光阴似箭，日月如梭。美好的时光总是过得这么快。科技馆，再见! 关于科技馆作文小学篇2 东南商报组织小记者参观宁波科技馆活动，我开心极了。 王老师带我们直接上了二楼，我被五花八门的的科学实验吸引了：有太空宇宙，我看到了许多卫星，有火星，天王星等，接着，我们又去了海洋馆，到了海洋馆，我抬头一看，上面有许多海底动物，真是大开眼界。 回来的路上，我一直想着科技馆里的东西，它改变了我对科技的看法，使我不由得想动手制造科技作品，我一定要努力学习。虽然科技的发展快得令人吃惊，可是它也给人带来了危害，废气的排量大得惊人，导致全球气温上升，南北两极冰川严重融化，人们要在发展的同时，保护我们共同的家园---地球。 关于科技馆作文小学篇3 星期三，学校为我们组织了一次参观宁波科技馆的活动。 2 / 3
上海博物馆观后感
上海博物馆观后感、 到达上海博物馆之前，对上海博物馆没有多少了解，对它一点都不感兴趣，所以我是抱着一种为完成任务的态度去的，只想着去稍微看看，拍几张照片回来再写些感想应付一下作业，甚至给自己定好了时间2个小时要搞定来回路程和参观，进入了展馆以后，才发现自己一开始想得太简单了。 离博物馆还有几百米的时候，就看到了矗立在不远处的博物馆，当看到那个建筑的时候，虽然没有眼前一亮的感觉，却能感受到那份稳重，感觉那儿充满了传统文化的气息，很亲切的feel，开始有点迫不及待。（回来后上网查了资料，才知道那个建筑象征“天圆地方”的圆顶方体基座构成了新馆的视觉效果，整个建筑把传统文化和时代精神巧妙地融为一体，在世界博物馆之林独树一帜，整体相对来讲是，高大时尚）。在靠近博物馆的一路上，发现路边停了很多旅游大巴，陆陆续续有游客，其中有很多外国人，才突然意识到，这是一个国际化的博物馆，里面的事物肯定不是自己起始想得那么简单。便抱着好奇的心态边欣赏着广场的花秾草绿走向博物馆。 到了南入口，先看了建筑前面的上海博物馆的简要介绍和空间排布，大致了解了不同馆的位置。当进入门口的时候，可能是因为那样的环境有些陌
生，也没想什么就“钻”进了第一展览馆，这是个临时展览馆，现在展览的是“毛利人的世界”。据了解，毛利人是新西兰的原住民，于大约公元13世纪这群开拓者登上了这片陌生又美丽的土地，他们走遍了这里的每一个角落，很快他们就熟悉了前所未见的植物、鱼鸟和矿石资源。毛利文化古老而神秘丰富而独特：雕刻、编织、纹身、神话……每一样都包含了毛利历史的足迹。入门看到的是一块生命石，毛利人相信一个地方的山、水、森林的生命力可以凝聚石头或其他物件中，生命石就是这样一个载体，它被毛利人看作是部落领土的守护神。 先附上两张毛利的石器、玉石等总览图： 可以看出毛利有很多木器、骨器、玉器、石器、还有编织物。在这个展览馆
参观科技馆作文200 字 参观科技馆 星期六，我们坐着动车去济南科技馆，这是我第一次坐动车，坐动车的时候，我们觉得很稳，不像汽车那样很颠，到站后，我们先到泉城广场，那里有许多喷泉，里面有许多荷花喷泉，一响音乐，它们就按照音乐的节拍喷水，旁边还有其它形状的喷泉，喷起水来可漂亮了！ 我们进了科技馆，里面有好多高科技的东西呢！有万有引力、有倾斜小屋、有模拟驾驶我在倾斜小屋里面，觉得很晕，因为小屋倾斜了18 度，在里面走觉得身体不稳，也很吃力，很难走出去，我现在还觉得有点头晕呢！到了汽车模拟驾驶，我是第一个上的，感觉很好玩，所以我又排队玩儿了第二次，第二次站队的时候，其他小孩都说要超过那辆白车，是我超过去的，那辆白车速度很快，一会儿它在前，一会儿我在前，最后我终于超过去了。 我们还参观了其它一些东西，因为我还没学物理化学，所以我不知道它们的原理，也忘了它们叫什么名字，我以后要好好学物理化学的，因为里面的一些东西真有趣！ 参观科技馆 7 月12 日我和妈妈来到了泉城广场，参观学校组织的科技馆游览活动。 吴老师带着我们大家进入大厅，大厅中央有一个大地球仪。我们上了二楼我一眼就看见了一些鱼的模型，有：兰枪鱼、鲸鲨、翻车鱼、须鲸、噬人鲨、蝠鲼鱼，形象逼真，然后我们看见了地震仪，它是由我国古代汉朝
时期科学家张衡发明的，可以用来测定地震发生的方向。我和妈妈又来到另一个地方，我问妈妈这些东西是干什么的，妈妈说是称体重的，我一个一个的称了称：我在木星是是44。2 公斤、在天王星上是16。17 公斤，在土星上是13。51 公斤，在海星上是18。6 公斤，在金星上是0。9 公斤，在冥王星上是15。7 公斤，在地球上是25。00 公斤。我在木星上最重，在金星最轻。 科技馆还有许多项目上：倾斜小屋、锥钵上滚、声注波、水运仪气象台，还有内然机车模拟驾驶，我上去感受了一下当火车司机，驾驶着火车，奔驰在祖国的大江南北。 我在科技馆学会了很多知识，真好呀！ 参观科技馆 今天，我们到了科技馆春游。进了馆，我才体会到什么才叫奥秘无穷。进馆后，首当其冲的应该是那卫星模型了，它在一片星河中展翅高飞让人眼前一亮觉得很有气概。接着，朱宏亮发愣道：这火箭也太小了吧？引来一阵哄堂大笑。我们离开正厅，进入第一件参观室，进去后，随之而来的是一片惊叹之声，里面没有太多展示，但是有许多电脑，里面是知识的宝库，让我懂得了许多原来不知道的事。除了知识，还有问答，大家三五成群的围在一台电脑争先恐后的抢答问题，我也不例外。最终我得了180 分，其他人也收获颇丰。 到了第二展厅，里面是农具和地理知识，大家对打谷机最感兴趣，摇柄吹出的风让大家倍感凉爽。 第三展厅是通过亲手实践得出的答案的仪具，有测反映的有侧手的灵
山西科技馆参观记精选作文 科技是推动我们社会开展的重要科学。下面请看小编带来的山西科技馆参观记精选作文！一起来看看吧！ 山西科技馆参观记精选作文1 星期六，我和爸爸开车到山西省科技馆，走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。 我们走进了一层，这里以“探究宇宙”、“黄土家园”、“生命故事”及“人体的奥秘”为分主习题，展示人类对自然的探索及其过程中体现的智慧。在这里我学到了各种行星和生命开展的知识。 在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。 三层展厅主习题为“走向将来”。在“走向将来”的展厅里，我看到神舟七号飞船火箭模型后异常兴奋，坐上“月球车”，通过触摸屏模拟一次驾驶飞船火箭探索太空的美好旅程。 不知不觉到了中午，我们恋恋不舍地离开了科技馆。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。 评语：本文以参观的先后顺序描写了参观山西科技馆的过程，作者不仅对每一层展厅进行了介绍，而且介绍了每层特别的项目方案进
行了重点介绍，观察比较细致，领会比较深刻。通过这篇文章可以看出小作者少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。 山西科技馆参观记精选作文 2 位于汾河河畔的山西科技馆，终于在国庆期间开馆了，我早就想去参观了。今天，我和好朋友结伴在妈妈的陪同下，坐车来到了长风商务区，远远的就看见一个巨大球体被照在玻璃罩下面，走近一看原来是个地球模型，我一眼就认出了亚洲板块上的中国，这就是山西省科技馆。 我走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院，一层是宇宙与生命，里面主要有探究宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命的故事和人体的奥秘。二层讲的是机器与动力，并且还介绍了古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的机器和一个东西它是怎么动起来的。三层说了走向将来里面包含有交流、水——生命之源、碳循环。每一个展厅都有些视频和一些小游戏来介绍它们。 我们走进了一层，首先看到的就是关于宇宙的一些介绍，通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会渐渐变小到最后太阳就会消失。其实月球在之前是不存在的，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片渐渐地合起来，就变成了月球，我们要好好感谢月球，是它帮我们的地球挡住其它小行星来装机我们的地球，可以说是
参观科技馆观后感作文600字五篇 观后感是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。下面是橙子为大家整理的参观科技馆观后感作文600字五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧! 参观科技馆观后感作文600字五篇(一) 上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。 只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以动机械手或是“四肢”可以动呢 一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。 机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分动的。当某一的部件动时，可带动绕在它上面的传动带动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋运动传递到机器人中的其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。 机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿
轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构动。中标的专供就是依靠齿轮动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。 科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。 参观科技馆观后感作文600字五篇(二) 为了丰富课余知识，上星期妈妈带我到济源科技馆，让我体会科学的神奇。 科技馆有三层，第二层是倾斜小屋，那可是大家最喜爱的倾斜小屋。我跃跃欲试，想亲自体验这个倾斜小屋的神奇之处，心里顿时充满着期待。 刚走进门那一刹那间，悲剧发生了，这就叫不进不知道，一进吓一跳。虽然里面设计简单，但“危机”还没完，地面由低到高，猛的让人有一种非常难受的感觉，头晕，胸闷，有点儿恶心，这下连我的看家本领-走路都不会了。我于是连走带爬，这下才真正领略“屋”不可貌相的含义。 “妈妈”，为什么一进去就痛，身体还不舒服。我不懂就要问一下看看，谁让我天生就有打破沙锅问到底的优点呢。 “应该是你不适应，具体的我也不知道。”妈妈十分严肃的回答。 我十分不满意，上网查，又上图书馆查，费了我九牛二虎之力，