少先队工作经验交流发言稿：如何有效提高少先队活动的实效性
少先队工作经验交流发言稿：如何有效提高少先队活动的实效性
各位辅导老师：
大家好！
很高兴有这样一个机会，与大家共同交流、研究我们的少先队工作。今天想和大家一起交流探讨如何提高少先队活动的实效性。（出示题目）坚守·创新·成长，我选了这样三个关键词。
首先谈谈如何坚守常规活动，再如何创新特色活动，提高少先大队活动的实效性。最后和大家探讨辅导员怎样加强专业修养，坚持自我成长，提高我们的工作成效。
大队活动我们可分为常规活动和创新活动。就好比体操运动员有规定动作自选动作，规定动作就是常规活动，创新活动就是自选动作。我们共同研究怎样把规定做完美，把创新工作做出特色。
一、怎样使常规活动常做常新
常规活动我们大队活动的基础性活动。例如升旗仪式、大队委员换届工作、10月13纪念日等。这样的活动每学年或每学期都要进行，我们应该说都能按常规套路就能完成，要注意问题是，怎样把常规工作做的既有实效又有新意，我认为常规活动抓住两点：关键点和创新点。在这里以升旗仪式为例。
1、抓住升旗仪式的关键点
升旗仪式的关键点大家都清楚，就是国旗下讲话，这是升旗仪式的核心，所以一定要这一抓住升旗仪式的关键点，提高国旗下讲话的实效性，进而提高教育效果呢，注意以下几点：
一要把握主题。国旗下讲话的主题应利用升国旗时的特定气氛，对学生进行爱国主义教育，等思想道德教育。往往会出现流于形式或偏离主题的问题，一些学校有把国旗下讲话变成学校师生晨会，讲校规校纪，通报考试成绩，布置学校工作等。有草草念念国旗下讲话，为了升旗而升旗，走过场无视学生是否受到教育。时间长了，学生对国旗的崇敬心理就会受到损害。特别是卫生纪律总结中的批评性语言，还会造成一些学生惧怕升旗仪式，其教育效果可想而知。也许学校设计的初衷是提高管理效率，但是管理与育人是有区别的，企业管理一定追求效益最大化，省时、高效，但教育是一项工程，需
要等待，需要成长。学校的工作要总结，但千万不要在升旗仪式上，保证升旗仪式的神圣性、庄严感。
二要制定计划。为保证升旗仪式不偏离主题、不流于形式，学校在学期初，一定拟定好计划，明确主题，提前收集国旗下讲话材料。
三要认真组稿。国旗下讲话撰稿时要注意学生的年龄认知特点，讲稿内容尽可能贴近学生实际，不要空乏。不论是领导还是教师来做讲话，辅导员一定给定题目，推荐材料，尽可能做到审查材料，如果有些学校国旗下讲话由校领导担任，我们辅导员不好直接要求审稿，可以在开学初召开国旗下讲话承担者会议，统一提出要求，再到具体人负责时要巧妙提醒，这样就巧妙地保障国旗下讲话稿的质量。
四要讲究艺术。国旗下讲话的教育效果不但与内容有关，还讲话艺术有关：要讲究活动节奏艺术，升国旗、唱国歌一结束，国旗下讲话紧接着马上开始，不宣间断冷场，这样才能充分利用唱国歌时的气氛来增强教育感染效果；要讲究讲话表达艺术，讲话人对讲稿内容要熟，讲话时要吐字清楚，语速适当，声音洪亮，声调要抑扬顿挫，尽量增强感染力、鼓动力；要讲究讲话篇幅艺术，讲稿篇幅不宜过长，一般千字以内足够。因讲话时间一长，学生纪律就难以保持，尤其是咱们小学生，注意持续时间，一长就会影响教育效果。
五要重视消化。国旗下讲话因受时间等因素限制，内容不能充分展开，学生对讲话内容的理解、接受有限，效果就会有限。为增强教育效果，我们还应当重视国旗下讲话后的消化工作。我们可以要求中队辅导员利用晨会时间组织学生讨论国旗下讲话内容；队广播、校报可开辟国旗下讲话专题栏目，进一步强化国旗下讲话内容；还可以组织征文等形式让学生写感受；校园网也可通过博客、网上交流消化。此外，还可将国旗讲话活动与读书活动、观看爱国主义教育影片活动等结合起来。这些都能使学生加深对国旗下讲话内容的理解，增强国旗下讲话的教育效果。
2、抓住升旗仪式的几个创新点
（我这里从三方面入手谈升旗仪式的创新，大家也同时想想你们在升旗仪式中有那些好的创意，一会我们大家交流分享一下）
（1）升旗手选择上创新
常规升旗手是由中队推荐，这里可以作为一个创新点，每年除各中队推荐外，还可特邀升旗手，英雄模范、校外辅导员、优秀校友、学生家长也可担当。特别是校友，可以是有特别贡献的，也可以是坚守平凡艰苦岗位的。优秀家长可以是工作上佼佼者，也可以是育子模范等等。我参加过一次春明小学大型活动，他们学校是邀请金春明担任升旗手，就是一个很有创意的策划，金春明亲自来校升旗和间接学习他的事迹相比，效果就截然不同了。
（2）升旗内容上的创新
我们升旗内容策划除了常规主题教育日、节日、庆祝日之外，还可以挖掘搜集整理身边的特殊事件，发掘深层次的教育价值，比如：群力小学召开过一次很有创意升旗活动，灵感来自一群一年级小学生发现一瓶小蝌蚪，捡回来不知如何处理，交给班主任，班主任老师是个有心人，抓住这一良好契机，讲解这是蝌蚪是益虫，长大后会变成青蛙，让同学们共同养起小蝌蚪，待变成青蛙后，他们又一起到太子河放生了这些青蛙，大队辅导员了解到这一情况后，就及时地抓住了这一事件为契入口，设计由师生共同在升旗仪式上演示发现过程，收养过程，然后通过视频片（放片），引出生命是可贵的，我们应当珍惜！
他们设计的程序是：开始通过师生对话引出收养蝌蚪、放养蝌蚪的经过。接着配合画面讲解地球上是人类迄今为止发现的唯一有生命的星球，早在30亿年前，地球上就有了生命。现在这个美丽的星球上共生活着很多动物和植物。
生命美丽而珍贵，但它却不是永恒的，从生命诞生伊始，它便每一分每一秒都在向终点靠近，在抵达终点前还有很多的磨难，让生命显得那么的脆弱。2008年，一场特大雪灾5月12日的汶川地震瞬间剥夺数万人的生命2011年地震、海啸龙卷风灾害，造成数死伤情况。
自然灾害不可避免，人为的战争也让无数美好的家园毁于一旦，让成千上万的儿童无家可归。还有频发的校园踩踏事件、交通事故、食品中毒、煤气、溺水等意外伤害，同学们，看着这些触目惊心的画面，你震撼了吗？那么，面对这些人为因素造成的伤害，我们应该怎样做呢？怎样珍爱我们的生命呢？引出学生国旗下讲演，接着把这一事件进一步提升到父母老师对我们生命的关爱。（视频配合）
妈妈想告诉你：孩子，你出生的第一天，看见你的第一眼，我就对自己说，给我全世界都不换，因为你是爸爸妈妈的唯一。
爸爸想告诉你：孩子，你的到来让我的生命有了更大的责任和意义，从此，金钱、地位、名气，世界上再也没有什么能与你的一个笑脸、一声爸爸相比，为了你，我愿尽自己所能，倾自己的所有去爱你！
老师想告诉你：从你出生的那一刻起，不仅仅是你的父母，你身边的每一个人都期待着快快长大，健康快乐。孩子们，希望你们珍爱自己的生命，珍爱一切的生命，让有限的生命，创造出无限的价值；让有限的生命，放射出无限的光彩！
同学们，用你们最真诚的声音和老师大声说：“珍爱生命，健康成长！”
这个升旗仪式我特别欣赏两点，一是从学生身边小事中挖掘教育素材，二是有效提升主题高度，如何对收养、放养小蝌蚪的这一事件没有仅局限在养护小动物环保等理念上也可以，如果那样教育效果远远不如提升到生命教育这个效果。所以我们要用一双敏锐的眼发现特殊时机，更需要敏捷的思维提升锤炼主题。
（3）升旗形式的创新
常规升旗仪式上学生互动的环节少，我们可以在形式设计上增加些与学生共同互动，一位辅导员设计了这样参与式升旗仪式，先介绍温家宝总理希望青年学生经常仰望星空的重要意义，然后激情朗诵温家宝总理在《人民日报》发表的《仰望星空》一诗，这是一个有朗诵特长的老师，当时台下同学们的情绪已被充分调动起来，他们的心灵已被深深震撼。接着抓住时机，趁热打铁，引导同学们跟着一起高声朗诵这首诗的部分诗句：我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；我仰望星空，他是那样庄严而圣洁；我仰望星空，它是那样自由而宁静；我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；大家想在庄严国旗下，老师声情并茂的朗诵那么有名的名篇对学生道德情感的提升是不言而喻的。结合演讲内容，让台上台下互动起来，适合学生的心理和性格特点，避免了国旗下讲话的单调，增强了学生的参与意识，调动了听众的积极性，更好地实现国旗下讲话的教育目标。
听了这些创新形式，肯定引起的的记忆与思考，想起你的升旗仪式也非常有特色，我们借此机会交流分享一下，谈谈你的升旗创意，或者说说你认为还可以从哪些方面可以创新？
二、怎样策划有创意的活动
常规活动有章可循，组织起来应该说相对容易，我们怎样能自己策划与实施出有创意的主题鲜明的少先队活动是我们各位辅导员工作难点所在，也是检验我们辅导员能力的关键点。
下面，就详细谈谈如何强化活动策划与实施的意识，提升我们活动策划与实施的能力，创新开展有特色的少先队活动，提高我们活动的实效性。
（一）关于活动策划的意义
1、什么是策划？“策划”在《词源》中解释为“策书、筹谋、计划、谋略”。有人说策划是智慧性、创造性的筹谋；有人说活动策划是现代社会活动中一种思维方式和操作方法。简而言之，活动策划就是想活动的点子。活动策划是提高少先队教育成果的有效行为。今说的“活动策划”前身其实就是原先我们所说的“活动设计”。时代变化，语言在发展，内涵也更丰富些。
2、为什么策划？“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”。古代战争中把策划定义为在战事战争胜败的谋略。“成也策划，败也策划！”在现代社会中策划也是制胜点。策划被广泛地运用于社会政治、军事、经济、文化等各个领域中。我们少先队一贯注重活动的策划，过去总说“活动是少先队的生命力所在”我们少先队辅导员也常做“活动设计”。现在，少先队活动更加注重思想的引领，情感的培养，以及良好品德的养成。一次成功的有创意的少先队活动策划可以打动学生的心灵，凝聚中队集体、学校大队乃至社会的合力，形成共同的社会价值观。
3、怎么做策划？策划要有正确的指导思想，科学的程序，巧妙而有新意的技法。常言道：“兵无常势，水无常形”，活动策划也没有一成不变的定式。因此，在活动策划时，创意显得特别重要。那创意是什么呢？创意实际上是因思想集中、情绪高涨而突发表现出来的一种创造能力，即通常所说的灵感。创意成了活动策划的亮点，而敢于和
善于创新，则是活动策划的核心要求。少先队有大到数千人的大队活动，几十人的中队活动， 5、7、6个人的小队活动，还有学校、社区、家庭、户外活动，形式多种多样，内容千变万化。这就要求辅导员在做少先队活动策划时应更加凸显主题，注重时代性、教育性、自主性、趣味性，更加注重创新性原则。要加强研究少先队活动策划的基本原则、基本程序、基本内容、基本方法，总结基本规律，努力达到运筹帷幄，融会贯通，以此提高我们工作的基本效率。下面我将从策划的重点原则、程序、基本方法分别谈谈。
（二）活动策划的重点内容
当前，少先队主题活动策划重点应从以下三个方面入手：
1、从思想层面入手，策划灌输培养对党和社会主义祖国的朴素感情的主题活动。（当今社会上媒体引领娱乐至上，思想性教育性明显不足，我们少先队就责无旁贷的承担起责任。）我们在这个层面上唱好主旋律，不能动摇、不能含糊、不能放弃、不能遗忘、不能在五彩缤纷、丰富多彩的活动中丢掉这个根本任务。要加强在理想信念启蒙阶段的积极引领，注重对少年儿童进行党、团、队组织意识的衔接教育，通过参与少先队主题活动，如“看看家乡的新变化”、“数一数村里的新楼房”、“认一任党旗、团旗、队旗”、“大手拉小手”，“歌唱祖国歌唱党”，让不同年龄段的少先队员都能认识、了解“共产党”，感受“没有共产党就没有新中国”，懂得共产党领导下的改革开放政策好，60年祖国建设成就之伟大，让队员们真正明白“只有坚持共产党的正确领导，才有我们今天幸福的生活”，打心眼里拥护党的领导，倍加珍惜今天的幸福生活，不断增进对党和社会主义祖国的朴素感情。
2、从精神层面入手，策划引导少先队员有爱心，养成良好的道德行为习惯的主题活动。通过策划开展“让世界充满爱”、“手拉手情系西部小伙伴”等活动，突出重感性、重体验、重感悟、重实践的特征，这种不“硬塞”的、不“束缚”的德育方式符合、适应队员的精神需求，贴近儿童生活实际，从奉献爱心开始，丰富队员的精神生活，使他们充满自信，养成良好的道德习惯。
3、从素质层面入手，策划增强科学意识、劳动意识、审美意识的主题活动。科学意识对我们社会的发展至关重要，劳动意识是少先队员形成完善人格的必备素质，审美意识则是陶冶少年儿童情操的艺术素养，所以，设计生动感人的活动载体，培养队员们的综合素质，包括观察、记忆、想象、思维、操作等智力因素和动机、兴趣、情感、意志、性格等非智力因素，从而提高少先队员的整体素质。
（三）活动策划的基本原则
少先队活动策划基本原则主要有以下几点：
1、方向性原则。少先队活动要为政治为社会服务，当前团中央、全国少工委明确提出，要加强对少年儿童思想的引领，要灌输和培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，这是少先队思想政治教育最大的方向。活动策划要为实践这些政治性的要求服务，要从贴近队员的思想和生活实际去选择主题和内容，用他们喜闻乐见的方法，以达到实实在在的教育效果。
2、教育性原则。开展丰富多彩、生动活泼，具有教育性和知识性的少先队活动，是少先队团结教育少年儿童的首要任务。策划主题活动要体现少先队教育的总目标，寓根本任务教育于队活动之中，更有可能达到预期的教育效果。
3、自主性原则。活动策划也必须凸显队员主体意识，注意我们的辅导方法。
4、趣味性原则。活动策划要寓教育于学习、寓教育于活动、寓教育于娱乐之中，力求使队的教育生动活泼、丰富多样、新颖有趣，具有吸引力和感染力，为少先队员所喜闻乐见。
5、创新性原则。少先队是把少年儿童组织起来学习创新的大学校，策划活动本身就是一种重要的创新实践。少先队活动策划贵在创新，策划要有创意，要能出新，从内容到形式都要有所创新，要有利于少年儿童自我开发创造力，注重创新意识，训练创造思维，培养创造才能。
这些原则都不陌生，在这里就是提醒大家一定要把握原则才能搞好活动。
（四）活动策划的基本程序
少先队活动的策划要依照相关步骤，有一个科学的策划程序，按程序办事，就会有条不紊，顺理成章地策划出富有创意高质量的队活动。少先队活动策划四步法：
1、调查研究，确定主题。筹划搞一个主题鲜明的队活动，必须想明白为什么要搞？必须清楚活动目的是什么？因此在策划活动、确定目的前，首先要加强调查研究，并掌握各种有关活动的信息。如形势的发展（教育新形势是什么）、时代的背景（今年最近有哪些具有时代性的时间奥运会，改革开放30年呀）、上级的要求（团委少工委的性要求呀）、社会的热点（高铁频发事故呀）；要知道队员的需求，了解队员思想、心理、兴趣、个性等。还要调查少先队员对共产党、共青团、少先队组织概念的认识现状，对新中国60年建设成就的认知程度等等，只有在此基础上，才能确定开展少先队主题活动的目的。广东顺德市少工委连续召开了12个队员座谈会，其中有一项内容:请你说出两个最想参加的队活动。结果一百多个队员说的二百多个活动，走向大自然和接触社会的活动居多。尊重他们的心愿，满足他们的需求，以队员为本，设计出的活动一定是好活动。
2、搜索经验，学习启迪。（一定想到百度搜狐）
要把一个队活动策划好，必须要学习别人，前人的经验，对自己准备策划的那类活动来个"文献搜索"，学习同类活动的经验，从中得到启迪，产生灵感，以利于创造性地进行策划。这种在他人经验基础上的策划，是站在巨人的肩膀上去摘取高处的"明珠"。从科研角度讲，对同类主题进行"文献搜索"，除了从中受到启迪外，还要回避原有的经验，追求创新。一般的活动策划能创新自然是好事，不能创新就学习模仿，模仿也是一种创新，外省市外学校的经典活动创意活动借鉴过来并结合实际加以改进完善，那不也是赋予创新力吗。还有一个小诀窍就是辅导员手头应有几本少先队活动的工具书，如《中
国少年先锋队大全》《创造杯丛书》《创新风采》，从近年的《辅导员》上"魅力少先队"的活动经验，为活动策划"搜索经验"时做储备。
3、策划行动，设计亮点
这是活动策划的关键一步，也是难点所在。所谓"行动"就是准备怎么做，即活动内容与方法的谋划。这是策划的难点所在。做好第一步调查研究和第二步搜索启迪，为这一步打下基础，难点就迎刃而解了。深入，细致的调研不仅可以助你确定主题，还可以启迪你想出有针对性的点子;广泛搜集有关同一类型活动的经验，可以从中得到启迪，开启智慧之窗，产生新设想。针对与创新是这一步骤最重要之点。如何设计亮点，是整个队活动的难点，我在设计时就把列为一个独立标题重点讲。先把四步整体展示给大家，更具完整性。
4、仔细推敲，制定方案。
活动方案是少先队在一定时期内提高教育实效、促进队员参与的有效行为。活动方案的制定要紧紧围绕教育主题展开，仔细推敲、周密思考总体要求、活动安排、活动时间和活动方式等等，还要考虑各种细节，如环境布置和执行人员的情况，还应考虑外部环境、如天气、场地的影响，在具体安排上应该尽量周全。还要突出设计一个精彩的活动高潮，即活动的亮点，要把这个环节设计得更有影响力和传播力。
少先队活动的种类很多，如有大型的主题活动，也有小队的即时活动，对于活动策划而言，并不是每次活动都要求做出完整的、规范的详尽的策划方案。辅导员要对具体情况做出具体分析，有时要求必须是详案，有时则可以是简案，视活动的具体要求而定。平时辅导少先队员自己做活动方案，抓住八个最基本的活动方案要素：1.活动标题，2. 活动目的，3.活动主题4.活动时间、地点、对象及规5.活动内容6.活动准备7.活动过程8.活动效果。辅导员还要注意带领少先队员多参与设计，发挥队员的主动性、积极性和创造性，让他们提出贴近实际、切实可行的修改补充意见，使活动方案更丰富、更充实。现在这孩子能力强着呢。
（五）活动策划的基本方法
也就是亮点设计的方法，我将常用、有效的活动策划方法，整理提供给各位老师，大家在活动策划时不妨试一试：
1、征询法。召开各界专家座谈会，围绕少先队根本任务征询策划创意。学习借鉴“头脑风暴法”，邀请5一8名不同时期从事少年儿童工作专家，如研究教育学、心理学专业人士、学院德科研德育教研员、电视台的少儿活动策划、知深的辅导员等参加座谈，主持座谈会时我们要充分说明当前少先队的形势任务，策划少先队主题教育活动的目的，提供近期少先队工作的相关信息，创造一个较为活跃的话语空间，让各位专家充分表达自己的想法和建议。主持座谈会辅导员要抓住策划的主题，调节讨论气氛，调动专家们的兴奋点，激发活跃思维，挖掘专家们潜在的智慧，把专家对过去少先队历史资料的解释以及对未来的分析而产生大量创造性设想，尽快地、并有条理地组织起来，启发思路，展开创意。据我们教育局薛江老师说我们这次培训活动就是咱们教育局团委和
市团委相关领导谈话时创意出的，和几个志趣相投，有共同话题，有相关的专业人唠唠工作是一件很畅快淋漓的事，会很有收获，很有提升。
2、统筹法。关注社会发展，贯彻团委、少工委工作任务，结合学校德育重点，抓住教育活动主题，密切联系少先队员实际，统筹兼顾，策划不同阶段、不同层级的主题活动。比如养成教育是上级部门、学校及少先队的统一任务，按照各年龄段儿童的特点，循序渐进策划养成教育主题教育活动，运用雏鹰奖章激励机制，设高中低年段三个层次，好习惯认知章，好习惯迁移章，好习惯行动章，围绕这主题，帮助队员养成良好的品德行为习惯，使少先队活动有势、有序、有形扎实开展，融兴趣性、知识性、思想性于一体，同时也有力促进学校德育工作的发展。就是一石三鸟。
3、结合法。抓住有利契机，结合特定的社会大教育主题策划少先队活动。这个方法经常，用如2008喜迎奥运在北京召开，2009庆祝新中国成立60年，少先队建队60年，结合这些特有的教育契机，结合这些历史事件，策划组织爱党爱祖国爱少先队的主题鲜明的教育活动，“快乐健身，我为奥运加油！” “寻访身边的共产党员”、“喜看家乡新变化”等等，在愉悦的体验活动中，激发少先队员的爱国之情，培养少先队员对党的朴素感情，增强少先队员的组织意识。
4、联想法。传统项目联想出新少先队活动。一位辅导员从传统的比巧手活动中联想出比“比左手活动会”。从陆地上的小发明小制作比赛，有联想到空中游乐会，做风车，放风筝，折纸飞机等等，在不同环境里的游戏都开发了学生的智力，与创新能力。
5、迁移法。将少年儿童感兴趣的时尚元素迁移加入活动策划。当今各种新生事物层出不穷，特别是各种时尚的玩法更受少年儿童追从喜爱。如何汲取有效方式为少先队所用，让队活动变得不失时尚且又富有教育意义。如策划开展雏鹰争章活动，就可将国际青少年组织的各种活动方式、工作手法大胆迁移过来，历奇游戏，团康活动、拓展训练等等，让我们少先队活动闪亮时尚起来，常态化活动迁移进时尚元素，雏鹰争章经创意策划，能吸引更多的队员喜爱参与、乐于参与，所达到的育人效果也终将会更加显著。
6、扩展法。品牌活动扩展外延策划创意队活动。如手拉手活动，已经做了十多年。随着社会的发展，结合时代的变迁，抓住历史的机遇，策划各种感人的活动，扩展活动的深度广度，使之真正形成少先队的品牌。手拉手城乡少年共成长，手拉手和外来民工子女交朋友，手拉手和留守儿童同进步，手拉手残疾少年，还有扩展为“小手拉大手，共创平安和谐社会”，在后面的案例分析举例子谈。
7、核查法。列出一切活动因素和教育动机成表检核最佳创意策划队活动。如有辅导员曾经列出启发活动设计思路检核表：
从少先队员的兴趣出发
同少先队教育目标相衔接
与学校行政和上级计划相适应
同社会大背景相联系
充分依靠辅导员、少先队员的自身优势
外在社会条件
展开创意活动策划，其导向是多维的，创意是无限的，经过核查能一下把辅导员和少先队员的思路打开，经过扩散、比较、选择，良好的创意会一个个产生。运用“检核表”搞策划是一种很特别的创造技法，分门别类排出顺序，进行核查，从中筛选出最有成效的，队员们最喜欢的“活动基因”，把握教育重点，确立鲜明主题，创意策划组织活动，真正达到让少先队员在活动中受教育的目的。如少先队进行“红领巾心向党”，发动全体队员列表，从改革开放伟大成就的内容，有政治的、经济的、文化的、教育的、生活的等多种方面进行筛选，从最贴近儿童的生活方面切入，资源丰富，切合实际，本来很抽象的内容变得具体生动，做起来容易，效果自然好。
（六）活动策划的有效实施
1、怎样有效实施？实施是一个自上而下的动态管理过程。“自上而下”主要是指，活动目标在达成一致后，再向下进行传达，并在各项工作中得以分解、落实，最后得以实施。如组织少先队大队活动，各项活动任务是由大队部向各中队进行分解落实，一条路径是大队辅导员向中队辅导员的落实，另一条路径是大队长向各中队长的落实。在“策划转化行动”过程中，辅导员要特别重视中队辅导员及队员意见，珍视他们具有创意的想法，及时修改反思和修正，完善和发展原有的策划方案。在活动实施阶段，辅导员好比是一个总工程师，必须眼观六路，耳听八方，及时调节活动中各个层面所出现的问题。规模较大的主题活动必须制定“活动流程表”，让每位参与者做到手中有谱，心中有数。活动实施分工一定要明确，流程清晰，职责到位，责任到人，上下衔接，左右兼顾，环环相扣，最后一切以活动实际效果为检验标准。做过大队辅导员的指挥能力强，都是在大型活动中发掘展示锻炼出来的。
2、把握实施要点。活动实施中要把握几个主要要素：一是活动实施要考虑执行人员的素质，活动策划方案不能脱离这一现实基础，力不可及，再好的活动策划也是空中楼阁。二是活动实施要贴近队员的实际，队员群体和个体素质是活动实施的基础。三是少先队组织机构必须完善，大中小队组织健全，队干部做事得力。四是活动实施中必须确保政令畅通，千万不可多头指挥，多头发令，否则会使下边的辅导员。队干部无所适从。五是关注队活动效果。队活动结束后，要让少先队员和辅导员对活动实施评价，分享队活动中的经验和快乐，收集有关效果的数据和案例，提炼出这一活动策划的经验和规律，一定养成及时总结及时反思的好习惯。
3、实施注意事项。准备预案，有备无患。少先队活动的主体是少先队员，因为其特有的年龄特征，所以任何一次活动都要考虑准备预案。特别是在室外、户外、举办的活动，更要有活动方案的预备。“孩子的事都是大事”，有备无患，以防万一，安全防范，措施得力。
总之，我们掌握了用正确的原则指导活动的策划与实施，用科学的程序、创新的方
法来进行活动的策划和实施，一定会提高少先队活动的水平和质量，一定会有时效性的。
（七）活动策划与实施案例分析
在此，选取几个少先队活动策划方案启发大家的工作思路，另外也想想你的最得意最经典的队活动策划是怎样的一会在分享交流一下：
举例1·家乡30年巨变考察团。
2008 年12月是改革开放30周年，结合党的十七大精神，开展一个"家乡30年巨变"的爱党爱国的思想教育活动。英明的改革开放政策带来家乡巨变。以红领巾考察团的组织形式，分别考察家乡工业，农业，文化，教育，交通，生活等方面的巨大变化。在考察总团下，设置考察分团，分团下还可以以小队为单位设立小分队，分工完成某一项考察任务。小队活动考虑到安全因素，可以寻求家长的支持协助共同完成。在参观，访问，调查，对比中认识党的改革开放政策的伟大。
举例2·"手拉手"互助活动的创新
明眼人五盲、饥渴行动、我们也吃土豆
"手拉手"互助活动是少先队创造的品牌活动，两次被写入中央文件。现在的"手拉手"互助活动已经有了许多新发展。
在"手拉手"的对象上，除了贫困地区的小朋友外，还与家长，残疾人，孤寡老人等"手拉手"。南京市三牌楼小学的"明眼人'五盲'"系列主题活动，就是与残疾儿童"手拉手"，所谓"五盲"就是扮盲人，走盲道，查盲道，交盲友，助盲童五次系列活动的总称。盲童一般家境贫困，买扎盲文用的牛皮纸需要不少钱，队员们搜集家中旧挂历送给盲童使用，为他们节省了学习开支。"五盲"活动培养了队员的同情心，爱心和人道主义精神。
在"手拉手"活动方式上，也早已超越了写信和赠书，已经发展到去贫困山区看朋友，亲身去体验那里的艰苦生活，学习山区小朋友吃苦耐劳的优良品德。成都市一所小学少先队举行"饥渴行动"活动，步行三，四十里到山区去看望"手拉手"小朋友，每个队员只许带三个馍，一壶水，路上再饿再渴也不许吃一口馍，喝一口水。到达目的地后，中队长宣布每人的食物和水与山区小朋友分享。这个策划体现了磨难教育的思想，并考验了"手拉手"朋友间的真情友谊。
北京市朝阳区三里屯一所小学少先队到河北滦平县去看望"手拉手"小朋友，发现那里的小朋友没有大米，白面吃，土豆是他们日常的主食。为了深刻体验国情，体验贫困山区儿童的艰苦生活，产生了"我们也吃土豆"的磨难教育活动的策划。这些孩子返回北京之后，吃饭不挑食了，吃馒头不剥皮了，家长们对孩子的变化感到惊喜。
举例3·"红旗一角"入队仪式。
入队和离队是少先队组织管理活动中的两件大事，人人都要经历，策划好这方面的活动意义很大。上虞市实验小学原大队辅导员李正火策划过一个"红旗一角"入队仪式。200名二年级新队员入队仪式，在几里地以外的烈士纪念碑前举行。纪念碑在半山腰上，中，高年级队员分四列纵队站在通向半山上的台阶上，分别以敬队礼，手捧红领巾，手持野花，拿着字牌(字牌连起来是"我要加入中国少年先锋队"十一个大字)，对新队员夹道欢迎。在鼓号队，大队旗的引导下，新队员一步一步登上半山。在纪念碑前铺着用200条新红领巾拼成的一面大红旗，入队仪式开始，每个新队员从大红旗上取下一个角，披在自已的脖子上，然后由老队员给他们系上，互敬队礼。此情此景，把"红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成"队的章程中写的红领巾的意义，表现得淋漓尽致，给了新队员终生难忘的印象由此得到启发，我们能不能在当地标志性的建筑物前等地，望溪公园、平顶山脚下、枫叶广场呀作为入队，离队的场所，策划一些附加的教育内容，能使庄重的仪式创出新意。也许大家做了，我没来得及了解到。
举例4：征集各位辅导员的创新案例
（八）设计实施少先队活动中要特别注意的问题
《人民教育》2011年第九期开始连载《李希贵学校管理沉思录》，非有常好，建议大家回去仔细看看，一定别样的收获。
参与还是参加?
尽管我们在鼓励学生参加活动时，都喜欢说“重在参与”，但当学生按照我们的鼓励去积极争取的时候，真正能有机会“参与”的学生却往往寥寥无几。绝大部分学生只是形体上的“参加”，不过是活动的旁观者或者陪衬罢了。
为什么会这样?
因为我们没有把活动当作每一个人的事情。
于是，运动会上观众往往几倍于运动者，这也是各个学校在建造运动场的时候，一定要不惜代价建造一个偌大看台的原因；于是，我们竟然培养了一些始终当班长，或是一直主持升旗仪式、一直担当各种典礼发言人的学生；于是，我们设计了个别学生“参与”而绝大部分同学只能“参加”的活动；于是，当我们想起来要培养学生的主动性和责任感的时候，却明显感到力不从心，甚至事倍功半!
基于这样的教训，我们在确定学生活动的原则时，力求短小精悍、生动活泼，尤其是主张每一位学生的参与。在实践过程中，就是尽可能把活动范围变小，主题、主旨明确。譬如，我们的春季趣味运动会，由过去在操场上全校一起参加，变成小团队寻找社会上一些专业性场所分类举办，甚至升旗仪式也尝试着在不同范围里，用不同的形式举行，以增加孩子们的参与度。
过去的开学典礼一直让我们很苦恼，如何让每一位同学都有情感的“参与”，而不仅仅是形体上的“参加”？我们设计了“开学护照”，让师生在30分钟的开学典礼上
互相交流，签名留念，且由签名老师与同学行“拥抱礼”，师生情在拥抱中变得更加醇厚。开学典礼上，还有校长的“鞠躬礼”，这个仪式是校长代表校方，也代表家长，表示将孩子们的未来托付给了老师。这个“鞠躬礼”，既有拜托，又有感谢，更有敬重。台上台下，都是激动的心跳、洋溢的笑脸、欢乐的海洋。这个时候，我们才感到，每一个人的确“参与”了活动，活动已经属于每一个人。
我们每年6月的泼水节是为了让孩子们放松身心，但如何赋予这个节日更多的内涵，增加教育的含金量，也是我们一直探求的。通过师生的智慧，诞生了泼水节开幕式上的“洗礼”：由校长向全体参与的同学泼一盆消除大家疲劳、烦恼的“智慧之水”，成为孩子们向往的事情。由此，校长的一盆水里有了让孩子们放松心情、摒弃同伴前嫌、以健康心态迎接新生活的丰富内涵。
三、提升专业修养坚持自我成长
我们提高活动的实效性归根结底是要提高我们辅导员自身素养，这里再谈谈在大队辅导员繁杂工作中容易忽视的几个问题，给大家支支招，察觉一些盲点，提醒大家注意：
（一）重视理论学习
我们大队辅导员是同龄人的佼佼者，年轻有朝气，开朗活泼，组织能力强，真够很好，很好的一支队伍，这支队伍因为能力强，又年轻，学校份内工作不要说了，学校一份额外工作也会不自觉地落在我们肩上，所以工作很忙，缺乏大段时间来钻研琢磨理论，事务多缺乏静心研究问题的环境，另外还有一句实在话，就是辅导员女老师偏多，天然对理论的兴趣就弱，没有在兴奋点上，怎样解决这样的问题？
有意识提醒自己。认识自我才能完善自己，我自己发现我对理论素养存在盲点，是在北师大小学校长培训班上，培训老师讲的是素质教育推进情况，我班上两个男校长与老师互应特别好，主动学习着，而我呢，被动学，还一知半解跟不上，这是2007年时。到2010年我在辽师大教育硕士学习时，一个老师讲近年课改推进情况时，就感觉到我比同班同学理论掌握的多我自身的变化就是我发现自己弱点之后，便通过各种渠道补救结果。把我的补救方式和大家分享：
之一：及时了解上级新颁布的文件
比如《中国教育中长期发展纲要》，经过为期一年的拟定修改，在今年年初颁发，各教育报、教育电视台都相继解说、讨论，抓住这一时机学习了解比我们自己解读整个教育纲要精神要简捷高效的多。
之二：重视学习领导讲话
因为我们领导就是落实文件的执行者，他们的讲话会突出重点，提纲契领地落实文件，所以研究领导讲话也是提升理论素养的好办法。
之三：收藏几本理论书籍
理论书籍说实话，平时工作真没太时间也没太多心境看，收藏几本理论书籍，特别是大部头的理论书籍在假期里大段时间里看看，会有是非常好收效的。可假期有限，还有一个也是高效理论学习时机，就是写总结、论文等时候，这虽然有些临时抱佛脚，但是确实高效，也真能挤时间看进去了，现买现卖后，马上学以致用，理论更浸透于心了，所以我非常认可多写作、勤动笔是提升自己的捷径。理论素养是提高工作质量的重要因素，没有理论指导的实践活动是盲目的，理论决定工作方向，其实我们工作时方向比努力更重要，所以一定要切实加强理论素养。有公式表明工作质量=理论素养×（研究能力+创新精神+工作技巧），可见理论素养多么重要。
（二）善于深化研究
一说研究就感很到很神秘、很遥远，其实研究很简单，就在我们身边。我们要研究什么。
首先研究队员情况，因为我们少先队工作主体是少年儿童，研究他们的思想状况、学习状态、心理表现和道德品质。了解孩子很主要，鲁迅说过：孩子的世界与成人截然不同，倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发展。前面也说了设计队活动第一环节就是调查调查研究，不再多说。
其次要研究少先队工作规律。
规律之一：少先队发展的普遍性程序。
我们纲要中规定的教育内容：入队前教育、队组织教育、自理自立教育、文明教育、民主教育、创新能力教育，这发展顺序是固定的，有循序渐进的要求，这样工作起来脉络便清楚了。
规律之二：少先队工作的稳定性。
少先队活动我们提倡不断变化、不断创新，但万变不能离其中的规律有：在实践中重视学生的体验，在活动中调动学生的情感参与，这两点规律对我们组织活动起决定性作用。那么设计活动时就不会偏离方向，也就有了中心，有了目标。
规律之三，少先队工作存在各种因果关系。
比如，少先队工作离不开活动和交往，具有开放性，少先队工作要在学校、家庭、社会三结合中进行，具有社会性；少先队非常离不开体验，具有自主性。于是便形成了在活动和交往中进行教育的规律，学校、家庭、社会三结合形成网络教育的规律。抓住这些规律，就会发掘工作发展的潜能，有效推进我们队活动的进行和质量。
（三）勤于读书思考
读书永恒的主题，不多谈，请大家分享牢记两句话，李希贵的一句话：“不要像一
般人一样生活”，李镇西的“让学生因我的存在而幸福”。推荐两本书李希贵的《学生第二》《为了自由呼吸的教育》，李镇西的《做最好的老师》《做最好的家长。》我们已经站在了大队辅导员不同一般人的平台上，就更要有超常的目标、超常的思路、超常的行动。
（四）充满浪漫情怀
看过李镇西老师的书做最好的老师。暑假有亲耳聆听他的讲座，对他的教育理念非常喜欢，最情有独钟的是李老师追求教育的浪漫，李老师在油菜花田旁，与学生阅读文学作品的诗情画意、在田野中嬉戏的有趣经历、在群山里的惊心动魄的探险体验、那妙趣横生的班级生活。李老师说：一个优秀的教师，一刻都不会忘记自己也曾经是个孩子。他与孩子们打雪仗、甚至跪在地上与学生比赛谁学狗叫，直到现在已经是博士的他还同孩子们捉迷藏。这种浪漫不只是为了寓教于乐，不只是方法和技巧，是一种教育境界，更是一种教育情怀。这种浪漫使是师生双方生命在和谐共振中交相辉映。这种浪漫情怀我们辅导员更需要。
提升自我修养促进我们不断成长途径方法很多，我以上列举这四点是有需要大家特别注意的，有需要大家永久坚持的。总之希望大家，在坚守中创新，在创新中发展，在发展中成长。做一个纯情的教育者，以一颗柔情舒展的心，一双努力跋涉的脚，一份漫浪至纯的情怀，行走在教育之路上；做一个深邃的教育者，用灵魂来行走，有思想来导航，让心灵诗意地栖居在教育这片的大地上。使我们从稚嫩走向成熟，从成熟走向成功，从成功走向卓越。
少先队活动启动仪式主持词 唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年 系列活动启动仪式暨红歌演唱会主持词 第一项：开会（首先请校长介绍参加本次活动的领导及嘉宾） 第二项：升国旗，（全体起立，全体少先队员敬礼。） 第三项：校长讲话，并宣布“唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动启动仪式开始。 第四项：大队委员宣读大队部致全体学生的倡议书。 第五项：宣读活动方案。 第六项：老师和学生代表发言。 第七项：宣布廊坊市第十四小学红歌演唱会现在开始。 （a生拿一本书，边场上，边慢走边认真的翻阅。b生酷装打扮，从后面赶上，边快走边哼唱） b：“波斯猫眯着他的双眼波斯猫踮着他的脚尖，波斯猫守着他的爱恋一转眼却又看不见……（凑到a跟前）咦，班长，看什么好书呢，〈哈利波特〉还是〈蜘蛛侠〉？”
a：“什么哈利波特，今天是我们班的借书日，我刚刚借到一本好书。” b：“我看看我看看——〈红歌经典〉，呵，呵，还经典呢，还不如葵花宝典呢” a：“去去，没事就看点乱七八糟的，你知道什么是红歌吗，” b：“红歌，不会是这两天最走红的歌曲吧，这我得看看！” a：“什么呀，这是近几十年一直传唱的经典歌曲，还有故事介绍呢” b：“哟哟哟，还经典歌曲呢，我这才叫经典——快使用双节棍哼哼哈兮，快使用双节棍哼哼哈兮” （师夹着教案上）“小明，小红，你们争什么呢？” 合：“老师好” b：“老师，老师，小红拿一本破书还显摆，还说什么经典。” 师：“噢，我看看。——红色经典，这可是一本好书呀，（翻看）
b：“这都什么年代了，还看这些老掉牙的歌曲，怎么能跟流行歌曲比呢——波斯猫眯着他的双眼波斯猫踮着他的脚尖，多带劲！” 师“你看，电影红孩子插曲。这部电影你们看过吗？” a：“没有” b：“是也跟蜘蛛侠似的浑身红色吗？” 师：“不是，那是在红军北上抗日时期，几个像你们这么大的孩子组成了一支少年游击队，与白军和反动势力展开斗争。他们想出巧妙的办法，消灭了一些敌人，还夺来了****。听，这就是嘹亮的歌声—————”（退场） （伴奏起《共产儿童团歌》《红星歌》） b：“红星闪闪，哼哼哈兮，红星闪闪，哼哼哈兮，这不差不多吗，也没什么了不起” （a哼唱着上场）“红星闪闪，放光彩……一听这首歌，就让我们想起潘东子那英勇的形象。那些地主老财，把穷人欺负成那样，太可恨了！” 师“是啊，在黑暗的旧社会，穷人吃不饱，穿不暖，就连比你们还小的孩子也要养家糊口”
教研活动交流发言稿 教研活动交流发言稿 首先很感谢众位老师能给我这次机会上这堂优质课，下面我来说一下在课堂设计时自己的一些想法和做法。 如何更深入的挖掘课本内容 为传承民族优秀文化，教育部对九年制义务教育阶段音乐课程标准进行了修订，增加了有关京剧的教学内容。但大部分内容选段都是革命样板戏。虽然老师用心良苦的教育，但是学生还是很难融入到这样一个京剧氛围，一上京剧欣赏就笑。《蝈蝈和蛐蛐》是一首京韵儿歌，歌曲中融入了京剧中的“念”很有京剧特点，根据第一课时学生的表现，我在第二课时制定教学目标就要求学生能用京腔演唱全曲。 自己也是一个门外汉，为了能更好的演唱京腔，综合很多资料，概括理论上的发声条例，我把京腔的发声简化为三点 1，上声高呼猛烈强 2，拖腔要强后甩 3，高音干净利落 备好了京剧的唱功，这首歌曲还用到了京剧的念和做。这两个表演形式能更好的辅助同学们完成我所制定的教学目标。 适度的教学所挖掘的深度内容 有了完整的教学目标之后，经过试教。我发现5年级的学生虽然还是童声，但有相当一部分已经很难达到京腔中高音的要求，还有一部分的变声期同学，所以原本很完美的教学设计，显得并不可行了。有的同学唱的津津有味，有的同学却痛苦不堪。
课后静下来想，京歌不是京剧，是京剧和歌曲的结合体。一开始为了更深的挖掘教材，我已经偏离了京歌轨道，完全走到了京剧上。 贯彻“适度教学”这一原则，我把整个乐句浓缩到几个字，如上声的字，用京腔方法来突出，拖腔的字用京腔唱法来演绎。用“四 两拨千斤”之法，以最少的力达到最浓的`京味，再适度的加以“做”。同学们唱起来更省力了，表演也越来越到位，兴趣也越来 越浓。 类似于我们这样的音乐教师，京剧都不是我们的专长。在上这堂课之前，在电视里看到京剧都会迅速换台。为了准备更多更准确的 资料，我看了很多也听了不少，对京剧也产生了很大的兴趣。很想 把自己所知道的一切都传授给学生，我从来没有想到过，自己的学 生会满脸陶醉的演唱，我感觉为京剧教学付出的辛苦都是值得的。 秉着传承这一信念，我会在将来的文化音乐教学上更加用心，让孩 子们真正去喜欢自己国家的音乐。
小学少先队工作经验交流优秀发言稿范文 您现在的位置：范文先生网>心得体会>经验交流>小学少先队工作经验交流优秀发言稿 小学少先队工作经验交流优秀发言稿 2020-06-08 经验交流 小学少先队工作经验交流优秀发言稿范文 在日新月异的现代社会中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的小学少先队工作经验交流优秀发言稿范文，希望对大家有所帮助。尊敬的各位领导、各位同行：大家好！此时此刻，我深感荣幸，能代表城关小学来参加此次大会，感谢大会领导给我提供这样一个和大家共同交流学习的机会。接下来我将向各位汇报我校大队部的工作开展情况。在学校领导的指导和大力支持下，我校大队部以少先队工作计划为本，以“育人为本”、“德育为先”、“注重实效”的观念，继承和发扬少先队的优良传统，以理想信念教育为核心，以培养队员综合实践能力为导向，努力促进少年儿童的健康成长，开创了我校少先队工作的新局面。希望在座的各位领导、专家、同行加以指教并提出宝贵意见。一、抓好常规教育，重视习惯养成。为了促进队员良好行为习惯的养成，我校狠抓学生的常规教育，围绕落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，制定了一套切实有效的管理制度，本着“从大处着眼小处着手”、“习惯养成，重在落实，贵在坚持”的理念，为了抓细抓实抓经常，少先队成立了红领巾监督岗，对队员的一日常规进行监督检查，及时了解队员思想动向，表扬好人好事，制止学生中的不文明行为，督促队员严格约束、规范自己的言行。二、健全评比制度，规范日常评比。制定比较详细的评比制度及评分标准，在每个
少代会主持稿 各位老师，各位队员： 你们好，今天我们在这里举行一年一度的少先队代表大会。 在鲜艳的红旗下，我们一天天的成长；在学习生活中，我们懂得自立自强，争做一个全面发展的四有新人，努力成为社会主义事业的合格建设者和接班人。 下面我宣布：xx中学第五届少先队代表大会现在开始。 全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱少年先锋队队歌、请坐 下面请XXX校长代表学校党政向少代会致词。 接下来请共青团代表XXX同学致贺词。 各位代表，下面请允许我向大家介绍候选人综合素质测试的注意事项： 今天我们的竞选活动将进行一次特殊的改革，我们把大队候选人的竞选演讲和队长的能力展示，以及这次少代会的“迎世博，共同找生活中陋习”，由全体队员参加的提案共同组成的富有特色的少先队大会。 我们的大队候选人一共16人，分为四组。每组候选人先进行2分钟的自我介绍，接下来本小组进行特殊任务的展示。在座的代表可以通过他们个人表现和在团队中的表现综合评价他们的能力，最后按要求选出能代表我们xx中学少先队形象的，真正能为，肯为队员做事的好干部。 好下面我们请出第一组，4位候选人进行自我介绍。他们分别是…… （第一组）
“迎世博，练本领”是本次大队候选人的竞选任务，他们会和自己的伙伴完成一个特殊任务。第一组的任务是布置了一块“世博文明墙”。下面请第一组进行展示，展示时间不超过4分钟。 （第一组） 好下面我们请出第二组，4位候选人进行自我介绍，他们分别是…… （第二组） 好，第二组的任务是把全校队员的提案进行汇总，总结出我们xx中学提出最多的十大生活中的陋习。请他们进行介绍，展示时间不超过4分钟。 （第二组） 好下面我们请出第三组，4位候选人进行自我介绍，他们分别是…… （第三组） 第三组的任务根据找到的陋习，以及我们身边的陋习，制作网页或论坛。请他们进行介绍，展示时间不超过4分钟。 （第三组） 好下面我们请出第四组，4位候选人进行自我介绍，他们分别是…… （第四组） 第四组的任务是进社区开展一次“我是世博小小宣传员”的宣传活动。请他们进行介绍，展示时间不超过4分钟。 （第四组） 好，16位候选人的自我介绍，以及特殊任务已经全部展示完成。下面我们进入
教学教研交流会发言稿 各位领导、各位同仁： 大家好！ 在过去的一学年，xx完小在xx中学的正确领导下，在全校师生的共同努 力下，踏踏实实的开展了一系列工作，今天由我向在座的各位领导和同仁汇报一年来我校教学教研方面的工作，如有不妥之处还望各位批评指正！ xx完小现有教师十人，虽然人员不多但力量精干。平均年龄34岁，其中 四位是多年工作在教学第一线，具有丰富的教学经验的老师；其余六位都是年轻的老师，这样的组合使得我们的教学和教研工作既有成熟的思路又有创新的方法。本学年我校的教学目标是团结协作，互帮互学，力争高坪联考桂冠、再创“浏阳市优秀联考单位”。我校的教研目标定位是：不求形式多样，但求扎实有效；不求面面俱到，但求存在亮点。 本着以上目标，我们的具体作法如下： 一、教学方面 首先：强化教学常规的落实工作。在学期初，我校建立了《xx完小教学常规管理制度》，《xx完小备课备课实施方案》《日常常规检查方案》《教学质量评 价方案及奖励制度》等，对教师备课、上课、作业等提出了严格的要求；实施教学常规”渐进制”，注重平时加强对教学工作的过程管理。 第二：坚持以教学为中心，积极实施课堂教学改革。借鉴吸收好的教学经验，牢记“把课堂还给学生，发挥学生的主体作用”这一观点，不断研究好的课堂教学模式，课堂上注重引导学生自学、思考、讨论、交流，老师在对待学生时，注重点拨、释疑，从而增强学生学习的自主性、情感性，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展，作为教学改革的基本指导思想。教师之间互相学习，共同发展。每位教师都是课堂教学的实践者，教师们把自己在教学中遇到的困惑和得到的教学心得与各位教师互相交流，共同探讨。我们xx完小教师组成了一个团结温馨的大家庭，大家在教学中互相帮助，共同探讨解决问题，在平凡的教学中勤勤恳恳工作着。 第三：注重教学效果和教学奖励。强化教师管理。并力求常规与创新的有机结合，管理上，努力体现以人为本的思想。同时又要求每位教师对照有关制度，检查自己所有的业务表现是否规范。老师们互相监督检查，取长补短，（如在常规检查上，全期检查教师教学常规3次，每次做到提前通知，制订详细的检查内
少先队工作会议领导讲话稿 少年儿童是民族的未来和希望。教育好、服务好少年儿童，是义不容辞、责无旁贷的责任。下面是我给大家整理的少先队工作会议领导讲话稿，仅供参考。 少先队工作会议领导讲话稿【篇一】 各位辅导员老师、同志们: 今天，团市委、市教育局、市少工委在这里联合召开全市少先队工作会，总结去年的工作，安排部署今年全市少先队工作，对于推动我市少先队事业立足新起点、实现新跨越，具有重要意义。过去的一年，全市各级少先队组织深入学习贯彻党的xx大、xx届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，在团教两家的密切配合下，按照"全队抓基层，全队抓落实"的工作思路，开展了"迎奥运、讲文明、树新风"章丘市第三届青少年书信大赛、"可爱的家乡"青少年摄影比赛、章丘市十佳(优秀)少先队员表彰会、全国少年儿童英语风采展示、鲁川同心灾区青少年章丘行等系列活动，在社会上引起了很大反响。20**年，我市少工委先后获得山东省少先队宣传先进集体、全国少年儿童英语风采展示活动优秀组织奖、济南市母亲节贺卡大赛优秀组织奖等荣誉称号。同时，我市实验小学获得山东省少先队规范化学校荣誉称号、胡建萍老师荣获山东省十佳少先队辅导员称号。这些荣誉的取得离不开团教两家的密切合作，也凝聚着全市广大少先队工作者的辛勤汗水和无私奉献。在此，我代表团市委，向一年来为关心支持我市少先队事业的各位领导、各位老师
和广大少先队辅导员表示崇高的敬意和衷心的感谢! 今年是新中国成立60周年、五四运动90周年和少先队建队60周年，也是我市以新的面貌、新的形象、新的姿态迎接第十一届全运会在我市举办的重要一年，形势喜人，也任务紧迫。全市少先队组织要抓好当前的大好时机，围绕全市工作重点，不断加强少年儿童的思想道德建设，把少先队组织建设成为社会主义和谐社会的合格预备队。 刚才，玫瑰同志代表市少工委作了工作报告，部署了20xx年的任务，市教育局宋书记对我市少先队去年的工作给予了充分的肯定，提出了团教两家更加密切合作，大力推动少先队事业发展，全面服务青少年成长的新要求、新举措，谢谢教育局大力支持!请各级少先队组织认真加以贯彻落实，借此机会，我就做好全市少先队工作谈几点意见： 一、希望各级少先队组织要以学习实践科学发展观活动为契机，全面提高少年儿童的综合素质 各级少先队组织要深刻认识目前在全党深入开展学习实践科学发展观活动的重大意义，把学习党的xx大和xx届三中全会精神、贯彻落实科学发展观作为首要政治任务。要通过对科学发展观等理论知识的学习，进一步明确新时期、新阶段我市少先队工作的新形势、新要求，不断丰富和深化对少先队工作任务的认识，使我市少先队的工作更好地体现党、团组织的要求，符合教育发展的需要，以锐意进取、奋发有为的精神状态推动少先队事业不断实现新发展。要让少先队员在科学实践中，感受客观事物，提高获取信息、获取新知识以及发现问题、分析问题、解决问题的能力，为他们养成认真严谨、理性思考、尊重事实、崇尚科学的行为习惯奠
少先队入队仪式主持稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好！ 伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了64年的光辉历程，少先队的光辉历史昭示我们，少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，潜行的航灯。今天，在中国少年先锋队建队日到来之际，我们集结在火红的队旗下庄重宣誓：时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。 下面，我宣布，运粮湖中心小学2013——2014学年度第一学期少先队入队仪式，现在开始。 第一项：出旗（请全体起立） 出旗、全体少先队员敬队礼( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。) →礼毕 第二项：唱队歌 （放伴奏带，由大队文体委员指挥） →全体请坐 第三项：组织介绍 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，今年晒少先队建队64周年。中国少年先锋队前身为中国少年儿童对，建立于1949年10月13日。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，
都得到了进步。 中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 中国共产党是中国先进的成年人组成的，是在各行各业中冲锋在前的，是全心全意为老百姓服务的，是领导咱们国家的。现在我们国家的经济总量已经到了世界的第二位，大家的生活越来越好了，这是因为党在前面带领我们才取得的，党还要带领我们过更好的日子。 要实现“中国梦”需要沿着正确的道路才能到达。党领导我们走的中国特色社会主义道路，就是这条正确的道路，她适合我们国家。就像火车头拉着整列火车，沿着铁路线，向着预定目标前进。 “中国梦”的实现，是一个长期的过程、艰苦的过程、充满困难和挑战的过程，就像接力赛跑一样，需要一代又一代中国人不懈努力。我们今天的少先队员是明天中国的建设者和接班人，实现“中国梦”的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。这就需要我们每个人保持清醒的头脑，冷静地思考，脚踏实地地行动，从现在做起，为实现“中国梦”做好全面准备。 第四项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单一、宣读新队员名单 在今天这个特别的日子，我们欢迎一批新同学光荣加入中国少年先锋队，成为一名新队员。他们是—贺檄寰黄心怡王楚越魏子墨吴宇航王丙阳徐鑫瑞李忠政余乐洋
优秀教研组长发言稿 大家好! 首先感谢领导们，老师们给我这样一个自我展示的机会。就在刚才，我看到一位位教师所爆发出来的激-情和智慧，想到自己就生活工作在如此优秀的团队中，我感到无比的幸运。今天我参加竞选的目的是想通过竞选来挑战自我，超越自我，追求进步，主动给自己更大的压力，并积极化压力为动力，勇挑更重的担子，负更大的责任，为剑桥的发展做更大的贡献。今天我竞选的岗位是剑桥少儿英语二级教研组组长一职。 竞争这个工作岗位我认为自己有如下优势: 1、热爱教育事业。雕塑家说：“艺术需要兴趣，只有在喜欢的前提下，繁杂的工艺才会做的精巧。”不论做什么事，因为喜欢才会去努力，付出努力永远是成就事业的重要条件。 2、我具有适应工作岗位的优秀品质。我是一个充满爱心的教师, 爱学校，爱工作，爱学生，爱领导，爱同事们。爱成为我敬业奉献精神的不竭动力，也使我不断学习提高自己，不断反思完善自己，形成了勤奋踏实、豁达开朗、正直善良、热情大方，乐观自信的优良品质。 3、我是一名勤奋的不断进步的教师。上课之余多读书、多学习, 反思型的教师。向书本学习，广泛地阅读，以丰富自己的拓宽自己的知识面。向他人学习，向身边的教师学习，向 假如我竞选成功，我将从以下几个方面开展工作，做好一个发挥，两个规范，三个树立，四个坚持。 一个发挥：发挥桥梁和纽带作用，加强与教务处，教师之间的沟通和交流，做好教师的勤务员。 两个规范：规范工作流程，在校领导的带领下，立足本职，履行义务; 规范管理制度，创新观念，认真做好分管工作。 三个树立：树立为教育服务的意识，树立为教师服务的意识，做学习型、 树立为领导分忧的意识。 人文素养, 专家学习, 提高自己的专业素养。
教研组长新学期发言稿 教研组长新学期发言稿范文 在不断进步的社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是我们收集整理的教研组长新学期发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 教研组长新学期发言稿范文1开学初我组以学区教研工作计划为指导思想，根据本册教材的内容和重难点确定了两个研究专题，将乘法口诀及除法两部分知识的学习，确定为本学期重点研究的内容。我们本着加强教学研究，注重课堂实效，扎扎实实地开展教研活动。结合年级、学科特点和教研组的实际情况，制定出了本学期教研计划。力求加强各校之间的合作，发现和解决教学中的困惑和新问题，挖掘潜能，提高教学水平，促进课堂教学效率的提升。 本学期我们共进行了4次教研活动： 每次活动，教师们都认真准备，积极参加并做好记录。作为一名区教研组成员，我积极参加区教研活动，学习新的教学方法和教学理念，及时传达给学区教研组的教师们，使每位教师及时了解区教研组活动内容、精神并在教学中努力尝试，达到共同提高的目的。
第一次：活动时间9月27日 学区组织各数学教研组教师们集中，会上苏主任做了动员，对本学期学区数学教研工作进行了安排。各组教师们共同探讨了教学中的困惑，制定出了本学期教研活动计划。 第二次：活动时间10月27日 清河一小的汪蕾教师讲了一节《分糖果》；在王立新主任的亲自指导下，我校青年教师刘国凤讲了一节《东南西北》。汪蕾、刘国凤两位教师认真备课，精心准备，汪蕾教师还亲自到我校与我探讨教学设计思路，经过一次次的试讲，两节课都取得了较好的效果。教研组的教师们在活动中积极发言、讨论、评课，提出了自己的见解。通过活动，大家进一步加深了对教材的理解，解决了教学中存在的困惑，收效还是较大的。正像刘国凤教师所说：通过这一节课我真的收获了很多，也学到了很多，在大家的帮助下，我知道了一节研究课究竟应该怎么上，我一定会更加努力，使自己早日成长起来。 第三次：活动时间11月30日 这次活动与区教研活动并轨，在北大附小听了三节课：《6的乘法口诀》、《东南西北》、《搭配中的学问》。通过听课，对比自己的教学，找到了差距，例如：《6的乘法口诀》一节，我们在备课时的想法与区研究课的设计思路有着一些共同的特点：都是从
少先队工作会议领导讲话稿 少先队工作会议领导讲话稿【篇一】 各位辅导员老师、同志们: 今天，团市委、市教育局、市少工委在这里联合召开全市少先队工作会，总结去年的工作，安排部署今年全市少先队工作，对于推动我市少先队事业立足新起点、实现新跨越，具有重要意义。过去的一年，全市各级少先队组织深入学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，在团教两家的密切配合下，按照全队抓基层，全队抓落实的工作思路，开展了迎奥运、讲文明、树新风章丘市第三届青少年书信大赛、可爱的家乡青少年摄影比赛、章丘市十佳(优秀)少先队员表彰会、全国少年儿童英语风采展示、鲁川同心灾区青少年章丘行等系列活动，在社会上引起了很大反响。20**年，我市少工委先后获得山东省少先队宣传先进集体、全国少年儿童英语风采展示活动优秀组织奖、济南市母亲节贺卡大赛优秀组织奖等荣誉称号。同时，我市实验小学获得山东省少先队规范化学校荣誉称号、胡建萍老师荣获山东省十佳少先队辅导员称号。这些荣誉的取得离不开团教两家的密切合作，也凝聚着全市广大少先队工作者的辛勤汗水和无私奉献。在此，我代表团市委，向一年来为关心支持我市少先队事业的各位领导、各位老师和广大少先队辅导员表示崇高的敬意和衷心的感谢! 今年是新中国成立60周年、五四运动90周年和少先队建队60周年，也是我市以新的面貌、新的形象、新的姿态迎接第十一届全运会在我市举办的重要一年，形势喜人，也任务紧迫。全市少先队组织要抓好当前的大好时机，围绕全市工作
重点，不断加强少年儿童的思想道德建设，把少先队组织建设成为社会主义和谐社会的合格预备队。 刚才，玫瑰同志代表市少工委作了工作报告，部署了09年的任务，市教育局宋书记对我市少先队去年的工作给予了充分的肯定，提出了团教两家更加密切合作，大力推动少先队事业发展，全面服务青少年成长的新要求、新举措，谢谢教育局大力支持!请各级少先队组织认真加以贯彻落实，借此机会，我就做好全市少先队工作谈几点意见： 一、希望各级少先队组织要以学习实践科学发展观活动为契机，全面提高少年儿童的综合素质 各级少先队组织要深刻认识目前在全党深入开展学习实践科学发展观活动的重大意义，把学习党的十七大和十七届三中全会精神、贯彻落实科学发展观作为首要政治任务。要通过对科学发展观等理论知识的学习，进一步明确新时期、新阶段我市少先队工作的新形势、新要求，不断丰富和深化对少先队工作任务的认识，使我市少先队的工作更好地体现党、团组织的要求，符合教育发展的需要，以锐意进取、奋发有为的精神状态推动少先队事业不断实现新发展。要让少先队员在科学实践中，感受客观事物，提高获取信息、获取新知识以及发现问题、分析问题、解决问题的能力，为他们养成认真严谨、理性思考、尊重事实、崇尚科学的行为习惯奠定基础。要找准少先队工作参与全面建设小康社会的切入点，牢牢把握育人这个根本，牢牢把握提高少年儿童思想道德素质这个要求，用马克思主义中国化的最新理论成果构筑少年儿童精神支柱，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，增强少年儿童的民族自尊心、自信心和自豪感，坚定少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，努力把广大少先队员凝
少先队中队活动主持词 敬爱的老师、亲爱的同学： 你们好！ 我们是祖国的未来，民族的希望，是社会主义事业的建设者和接班人。我们要时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。今天，我们的中队活动，就是为我们的将来做准备。让我们共同努力，踏出开始的第一步。 首先，我向大家介绍负责见天考评活动的辅导员老师：×××，×××，×××，让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。 下面，我宣布×××中队雏鹰达标章考章活动正式开始！ 第一项：出队旗（放音乐）全体少先队员敬队礼（出旗后礼毕）。 第二项：唱队歌（指挥）。 第三项：进行考章活动。 我们中队有部分队员根据自己的兴趣和特长，向中队辅导员申报了“保健章”。今天，我们利用中队活动时间进行考章活动。 增强体质，保护健康，主要是通过锻炼身体，讲究卫生，预防疾病等途径来实现。我们从小要学会注意饮食卫生和预防疾病的简单方法。今天，我们中队的×××，×××，×××，×××同学将通过他们学会的知识接受辅导员老师的考核。 辅导员老师提问： 1、你能告诉大家怎样保护牙齿吗？ 2、你能不能向大家示范一下刷牙的动作？
3、（出示三种食品）请你说说这三种食品，哪种是变质了的？ 你是怎样辨别出来的？ 4、你能告诉同学们怎样预防感冒吗？ 5、假如流鼻涕了怎么办？ 6、你能现场制订一份符合保健要求的作息时间表吗？ 第四项：下面我宣布×××，×××，×××，×××同学考核合格，荣获“保健章”称号。 希望同学们继续加强锻炼身体，注意饮食卫生，每天保持足够的睡眠时间，拥有健康的体魄，才能精力充沛地投入到学习科学文化知识，长大了才能做社会主义建设者的接班人。 ×××中队雏鹰达标章考章活动，到此结束，谢谢老师们！祝同学们身体健康，学习进步！
教研组发言稿 【篇一：教研活动讲话稿】 2010年小学语文 教研活动讲话稿 金保强 各位领导、各位老师： 上午好。首先向为此次活动给予支持和帮助的付庄乡中心小学和相 关班级的师生表示感谢。其次，此次上课的两位教师为了将较为满 意的一节课奉献给大家，他们深入钻研教材，精心设计教法，认真 编写教案，虚心向他人请教，反复进行试上，对于他们所做的努力，在这里也一并感谢。 现在，课程标准难了，而且多了些不确定性；教材活了，而且多了 些儿童生活世界里的质朴。不只是简单灌输达不了标，而且体验一 番“众里寻她千百度”的探究功夫，还拿不准是否就是达了标。因此，就有人以旧思维驾驭新课程，把探究的、讨论的、开放的内容改造 成确定的，把灵动的、生活的、游戏的内容改造成可灌输的，硬是 把新课程纳入自己的旧经验，让孩子们的活力蜇优于自己的权威， 这是换药不换汤，或者说是换了新内容的旧课程。为此，教学依然 保守，教师依然劳苦，孩子们就依然“像被钉在桌子上的蝴蝶，无奈 地伸展着获得了些无用知识的翅膀”。 此次开课的两位教师，，想通过此次活动的开展，力图让大家从中寻得些思考，在摸索中前进。为了让大家对新一轮课改了解得更多 一些，今天我就新一轮课改中的有关问题谈一谈。 一、教师在新课改中角色的取向： 1、传统上：对教师早有较明确的角色定位。《师说》中：“师者， 传道、授业、解惑也。”就是最好的体现。 2、近现代有三个比喻： ①教师是园丁。 其本意是要表现教师要像辛勤的园丁那样对学生关爱、关照，其另 一任务是“修枝剪叶”，其最终结果是扼杀个性，造成千人一面。我 们认为，教师不应是像园丁那样修修剪剪，最重要的是如何让学生 个性得到全面、充分和自由发展。 ②教师像蜡烛。
第一篇 全体少先队员们： 大家好! 时令已进入了金秋十月。十月是多彩的季节，成熟的季节，硕果累累的季节。它充满浪漫的色彩，洋溢着灿烂的花香，铭记着许许多多让人激动、催人泪下的故事。十月是红色的，一个多世纪以来，千千万万的革命志士前仆后继，英勇奋斗，坚毅的颅骨垒就了共和国大厦的基石;十月是金色的，党亲手创建的少先队，风风雨雨走过了60年的历程，我们的父辈，我们，还有你们的父辈都曾在鲜红队旗下宣誓，火红的队旗指引着前进的路程。今天是10月13日，是中国少年先锋队建队60周年的日子!在这里，我想和大家一起重温少先队的光荣历史! 还记得，小学一年级时，老师为你们戴上鲜艳的红领巾。那一刻，你们一定会在心底默默告诉自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员了，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔! 还记得“五角星加火炬”的队旗含义吗?五角星代表党，火炬象征光明，红色象征革命胜利!每个少先队员都应该知道，我们少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从劳动童子团，到抗日儿童团，到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为祖国建设“准备着”! “准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国建设的参与者，并发挥了重要作用。 今天是中国少年先锋队建队纪念日，在这特殊的日子里，我们学
校少先队队伍又将壮大啦!一年级名小同学今天下午将佩带着鲜艳的红领巾，走进我们的队伍里来了。我们欢迎你们，也祝贺你们，更希望你们在队旗的指引下，好好学习，从小树立远大理想，严格规范行为，健健康康地成长，长大成为对社会有用的人才。 全体少先队队员们，你们是花朵，是祖国的未来和希望，你们是新世纪的雏鹰。要知道，今天，你们磨练羽翼;明天，你们就会搏击长空!学习时光，人生的一瞬，就在这一瞬，你们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的时候。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲! 同学们，时刻准备着，让少先队的光荣历史因为你们而谱写得更加辉煌! 谢谢大家! 第二篇 尊敬的辅导员、老师们，亲爱的少先队员朋友们：你们大家好! 在硕果累累的金色秋天里，我们迎来了国庆60周年和中国少年先锋队建队60周年。今天我们学校隆重召开庆祝少先队建队日大会，首先我代表学校向全体少先队员致以节日的祝贺。向辛勤培育大家的辅导员和全体老师致以崇高的敬意! 中国少年先锋队，是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主
《学会感恩》少先队活动课设计 一、活动目的 1.通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。 2.培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，对远程协作学习“学会感恩，永不言弃”这一主题拓展延伸，在全校师生当中掀起感恩、报恩浪潮，创造一个美好、和谐的社会。 3.弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱老师，爱朋友的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。 二、活动准备 1.物品准备：“学会感恩”视频等。 2.活动准备：回忆父母，亲人，朋友为我们做过哪些感动的事。 三、活动流程 辅导员：开场并宣布活动开始 中队长： 1、活动进行第一项：整队、报告人数 中队长：各小队报数 小队长：一小队全体起立，立正（小跑，敬礼，还礼）报告中队长，一小队实有少先队员（）名，实到（），报告完毕。 中队长：接受你的报告。（敬礼、还礼） 全体起立，立正（跑向中队辅导员，敬礼，还礼），报告中队辅导员，本中队实有队员（）人，实到（）人，《学会感恩》主题队会准备就绪，请给予指导，并邀请您参加我们的队会，报告完毕。 辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，预祝本次队会圆满成功（敬礼、还礼） 2、活动进行第二项：.出旗 （1）全体立正（2）出旗（奏乐、敬礼：队员必须目送队旗行进、礼毕） 3、下面活动进行第三项：唱队歌（指挥、音乐起） 4.下面有请主持人。 主持人： B：阳光洒在你的脸上， A：温暖留在我们心中。 B：有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来， A：有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出。 B：感恩的心,在我们伸出的手上，化作冬日的暖阳。 A．在这个春意融融的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。 B．六年三班《心存感恩》主题队会现在开始。 A．对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我们健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。 B．对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。 A．对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。 B．对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 A．感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。 B．感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 第一环节： A：好，让我们共同进入这次队会的第一环节。
六一少先队入队仪式领导讲话稿 胸前鲜艳的红领巾告诉我们，作为一名少先队员是多么光荣啊!下面是我给大家整理的少先队入队仪式领导讲话稿，仅供参考。 少先队入队仪式领导讲话稿【篇一】 各位新队员们： 大家好! 从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示忠心的祝贺!愿你们胸前飘动的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个新的进步。 中国少年先锋队是少年儿童的组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。我们的队旗是五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。我们胸前鲜艳的红领巾，是我们少先队员的标志，它代表红旗的一角，它是革命先烈用鲜血染成的，我们要爱护它，为它增添新的荣誉。 同学们，当你戴上鲜艳的红领巾时，你就是一名光荣的少先队员了。你们肩负着振兴中华的伟大使命，要想在未来世界里，在日益激烈的竞争中立于不败之地，就必须具备创新精神和实践能力。只有勤学习、善动脑、爱动手，勇于探索、敢于实践，我们才可以成为这个时代的先锋。因此，为不断提高自己的素质，塑造新世纪少先队员的形象，我们必须做到： 升降国旗要肃立，唱好国歌行好礼。礼貌用语自觉用，彬彬有礼笑眯眯。学会关心学会爱，他人有难主动帮。刻苦学习靠自主，关心班级爱集体。
注意卫生爱清洁，不丢杂物防污染。尊敬老师和家长，听从教育服真理。爱护公物护花草，破坏行为要劝阻。尊老爱幼让车坐，公益劳动要积极。队员们，让我们积极行动起来，在学校做个好学生，在家里作个好成员，在社会做个好公民。为学校、为家乡、为我们鲜艳的红领巾增添光彩! 少先队入队仪式领导讲话稿【篇二】 亲爱的同学们，大家好： 今天，我们在这里组织庄严而神圣的入队仪式，心中无比的激动。在这特殊的日子里，我们又有一批优秀的同学将光荣地加入我们少先队组织，戴上鲜艳的红领巾。 我们代表全校两千多名少先队员向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。加入少先队是一个新的开始，使我们迈上了新的台阶。 从今天起我们已经是一名少先队员了，要按照少先队员的各项标准严格要求自己。在家里，是懂事、勤劳、孝顺父母的好孩子;在学校是爱学习，爱劳动，自己的事情自己做的好学生;在社会，是爱护公物，爱护环境，热心助人的好公民。 望着鲜艳的少年先锋队队旗，我们的心中无比激动，无比自豪。大家知道吗?队旗的红色象征革命胜利，中间的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。 红领巾是红旗的一角，是由革命先烈的鲜血染成的。我们是未来的主人，烈士们的遗志由我们来继承。 我们要爱护胸前的红领巾，在佩戴红领巾时，应注意：将红领巾披在肩
少先队辅导员交流发言稿（通用3篇） 少先队辅导员交流发言稿 在现实社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是整理的少先队辅导员交流发言稿，欢迎阅读与收藏。 少先队辅导员交流发言稿1尊敬的各位来领导、老师、同学们：大家好！我很高兴能够成为一名优秀的少先队辅导员。自参加工作以来，我便担任了小学班主任工作，自信、有朝气的我也成为了一名深受学生欢迎的少先队辅导员。面对工作积极求上进，面对生活乐观进取，在学生面前既是严格认真的好教师，又是活泼、风趣的大姐姐，在这双重身份之间，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。 我热爱少先队工作，正如我自己所说的那样：“在少先队园地能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当辅导员”。我追求上进，不断提高自己的思想和理论水平。创造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我把它看作今生的事业和追求。我爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。 多年的辅导员生涯我爱上了少先队事业，全身心地奉献少先队事业。少先队是一座舞台，让我体验了各种角色；少先队是一个炼炉，
使我练就出一身本领；少先队还是一所学校，让我的智慧在这里碰撞，能力在这里提高。 相信今后我一定会做得更加出色！ 最后祝老师们身体健康！ 少先队辅导员交流发言稿2尊敬的各位领导、来宾、辅导员和少先队员伙伴们： 大家好！ 今天是我们学校的建队日。在这个光荣的日子里，我们全体少先队员们相聚在队旗下，一起来庆祝这个节日。在此，我代表全体辅导员们祝你们学习进步、节日快乐！ 一直以来，我校的少先队活动开展的丰富多彩，取得了骄人的成绩。成绩的取得，与校领导的支持，和各位辅导员的团结协作是分不开的，在这里我也要衷心的谢谢你们！ 我作为一名老辅导员，今天能站在这里倍感自豪。从辅导员工作的第一天，我就爱上了天真活泼的你们，和你们有了一样的纯真，一样的微笑，和你们共同创造了五彩缤纷、生动有趣的童年生活。在辅导员工作的岗位上，我一干就是二十多年。二十多年来，我时刻能以一名优秀辅导员的标准严格要求自己，交出了一份份写满爱的答卷；二十多年来，我把自己的青春年华奉献给了我挚爱的红领巾事业。各位辅导员，我们的事业就是红领巾的事业，未来的日子里，辅导员的工作任重而道远，培养祖国新一代的重任，落在我们的肩上，在红领巾事业的芳草园里，我们要甘洒热血和汗水，把红领巾事业当成我们
优秀教研组工作经验交流汇报材料 化学教研组 各位领导、老师：大家好！ 今天的交流，实际是我对化学教研组常态工作中的四个方面进行总结，不谈成绩，只讲做法，希望得到各位的指教。 一、合作共赢，和谐共进 我们23位成员组成了一个温馨和谐的大家庭。虽然来自家长、学生、工作、家庭方方面面的压力也很大，但我们工作的环境是温馨的，心灵是自由的。当看到同事获奖，大家祝贺、鼓励与欣赏。当遇到教育中的困惑，大家彼此倾诉，耐心倾听，共求解决方法。当身体不适，一句句问候，让人顿觉心中温暖。这种和谐并不是一团和气，而是“冷暖互知”，是一种真真切切地来自于人文的关怀。当然，我们还在和谐中争先，和谐中共进。一个好的团队需要有一个共同的目标，我们组已逐渐形成了共识，有一套“科学合理，井井有条，卓有成效”的工作方法，有一种“锲而不舍，只争朝夕，干净利落”的敬业习惯，有一叠“卷面整洁，评改规范，训练合理”的学生作业，有一本“格式规范，重点突出，富有创意”的教案，有一方“秩序井然，节奏明快，活泼生动”的课堂环境，有一个“家长信任，学生尊重，同事欢迎”的教育口碑。大家在师德修养、教学常规等各方面互相感染，取长补短，共同奋进。 化学组一个人的事也就是一个组的事；一个组的事也就是每个人的事，化学组的工作不是“一指禅”，而是虎虎生风的一个拳。备课组长、教研组长是组长也不是组长，因为大家都是组长。就拿去年我去讲课这件事来说，虽然看到的是我一个人在前方冲锋陷阵，但身后却有一个强大的团队，有的准备实验，有的制作道具，我的心里很温暖、很踏实……。 合作就能共赢，和谐才能共进。 二、作风踏实，做法实效 化学组一贯有着踏实、务实的工作作风，教学上，每位老师都不花心，始终如一，勤勤恳恳，不迟到、不早退、不缺勤，更不缺位。我们还有一套实实在在提高教学成绩的绝技，那就是听话、真诚、用心、勤奋。我们组的老师都特别喜欢听真话、听对话，认真按照“教学六认真”做好、做实每个教学环节；我们组的老师都特别真诚，我们都一心为了学生、一心为了学校、一心提高成绩、非常真诚，没有虚假，总是把工作当成鸡肋，认真咀嚼、细细品味；我们组的老师都特别用心，注重自己的一言一行，用自己的人格魅力吸引学生，挖掘化学学科的特点让学生喜欢化学；我们组的老师都特别勤奋，同一节课不止一次备课，辅导学生不厌其烦，作业批改及时有效，作业评语中肯还有鼓励。遍看高一到高三，化学组有多少这样的老师，还用赘述？！ 推开化学办公室的门，总有化学老师研讨的声音，推开某地化学教学这扇门，总有我校的赞美之声。 三、课改不机械，创新无极限 课程改革就在我们身边，我们却与课改离心离德，老师太固执？还是课改不招人喜欢？我认为化学组课改不机械，俘人之身应先服人之心，我们的课改是从课堂外围悄无声息地进行的，我们的课改是从一次次教研活动和备课活动潜移默化地进行的。我们成功地进行了校本课程《魔法化学》的开发和实施，我们成功
少先队辅导员，在组织和帮助少年先锋队员开展各种教育活动的亲密朋友和指导者中，由中国共产主义青年团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进模范人物。下面是为大家整理的少先队辅导员讲话稿，供大家参考。 少先队辅导员讲话稿 各位领导、来宾、老师、少先队员们: 当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂娇艳的花儿竞相开放，我们迎来了自己的节日----六一”国际儿童节。首先，祝贺全体少先队员"六一"节快乐! 今天，我们欢聚一堂，以热烈、隆重的仪式和活动迎接我们的节日。 值此欢庆之际，请允许我代表丫江桥镇中心完小全体师生对亲临会场的各位领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们在百忙中抽出时间来参加我们的活动，感谢你们对下一代无微不至的关怀! 今天，又有XX位新队员挂上了鲜艳的红领巾，从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。老师请相信你们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。我们坚信:在红领巾的引领下，你们一定会成为求实展翅高飞的雄鹰!希望你们用自己的实际行动为我们胸前的红领巾增添光彩吧! 迎着和煦的春风走来，踏着绵绵的春雨走来，一支健康向上的集体，随朝阳升起，随春天到来，春风唤醒了绿草，春雨催开了梨花，初展新翅的队员们如春光中的满树梨花竞相开放，怒放着让人羡慕的异彩。在此，衷心希望我们的少先队组织能够更加茁壮地成长，奋发向上，积极进取，愿我们的队员们早日成为雄鹰，翱翔在无际的天宇。 最后，再次祝贺全体少年儿童节日快乐!祝愿各位领导身体健康，事业有成，合家欢乐! 少先队辅导员讲话稿 尊敬的各位领导、来宾、辅导员和少先队员伙伴们大家好! 今天是我们学校的建队日。在这个光荣的日子里，我们全体少先队员们相聚在队旗下，一起来庆祝这个节日。在此，我代表全体辅导员们祝你们学习进步、节日快乐! 一直以来，我校的少先队活动开展的丰富多彩，取得了骄人的成绩。成绩的取得，与校领导的支持，和各位辅导员的团结协作是分不开的，在这里我也要衷心的谢谢你们! 我作为一名老辅导员，今天能站在这里倍感自豪。从辅导员工作的第一天，我就爱上了
小学少先队代表发言稿(精选多篇) 各位领导、老师、同学们： 你们好！今天很荣幸代表牌楼小学的少先队员们在这里发言。首先，请允许我代表全校三百多名少先队员向你们道一声“谢谢你们！” 少先队是我们队员快乐成长的摇篮，在每次的社会实践活动中教育我，在每一次的校活动中影响我，在每一次的文体活动中锻炼我，少先队的活动以志趣、童趣、乐趣、情趣、野趣、风趣、
紧紧地吸引着我们，让我们快乐成长，今天叔叔阿姨们为我们少先队建设增添了新的力量，等到队室建设布置好以后，我们会组织各中队参观、了解更多关于少先队的基本知识，经常举行各种类型的专题讲座，以帮助我们小干部提高独立工作的能力，还到队室里寻找活动资料、阅读报刊。总之，我们以优异的成绩将好好学习、好好劳动、好好做人，将来报孝祖国、报孝人民。 小学少先队代表发言稿 各位领导、老师、同学们： 你们好！今天很荣幸代表牌楼小学的少先队员们在这里发言。首先，请允
许我代表全校三百多名少先队员向你们道一声“谢谢你们！” 少先队是我们队员快乐成长的摇篮，在每次的社会实践活动中教育我，在每一次的校活动中影响我，在每一次的文体活动中锻炼我，少先队的活动以志趣、童趣、乐趣、情趣、野趣、风趣、紧紧地吸引着我们，让我们快乐成长，今天叔叔阿姨们为我们少先队建设增添了新的力量，等到队室建设布置好以后，我们会组织各中队参观、了解更多关于少先队的基本知识，经常举行各种类型的专题讲座，以帮助我们小干部提高独立工作的能力，还到队室里寻找活动资
料、阅读报刊。总之，我们以优异的成绩将好好学习、好好劳动、好好做人，将来报孝祖国、报孝人民。 少先队代表发言稿 敬爱的老师，亲爱的同学： 你们好！ 今天我们相聚一堂，欢度咱们二零零九年第三届冬季运动会。光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏