2021人教版选修《描述交变电流的物理量》word说
课稿
一、教材分析及相关教法建议
本节课及巩固加深了上一节课的内容，也为下一节课的学习奠定了基础。
1、要让学生明白，由于交变电流的电压、电流等的大小和方向都随时刻作周期性变化，就需要多一些物理量来描述它不同方面的特性．如：周期和频率表示交变电流周期性变化的快慢，最大值说明交变电流在变化过程中所能达到的最大数值，反映了交变电流的变化范畴．
2、交变电流的有效值表示交变电流产生的平均成效，是教学的重点，也是教学的难点．第一要使学生明白引入有效值的必要：由于交变电流的大小和方向随时刻变化，它产生的成效也随时刻而变化，而有用中常常只要明白它的平均成效就能够了．为此引入有效值的概念；进而让学生明白如何样衡量交变电流的平均成效，即用与交变电流有相同热效应的直流来表示交变电流的平均成效，从而明确有效值的物理意义．
3、要让学生明白，提到交变电流的电压、电流、电动势时，假如不加专门说明，通常指的差不多上交变电流的有效值，电表测量的数值，也差不多上有效值．
正弦电流的有效值和最大值的关系，课本中是直截了当给出的，不要求加以证明．但它十分有用，应要求学生记住．还要让学生明确地明白，这一关系只对正弦式电流成立，对其他波形的交变电流并不成立。
二、知识目标
1、复习上节课知识，并推出；．
2、明白得交变电流的周期、频率含义，把握它们相互间关系，明白我国生产和生活用电的周期（频率）的大小．
3、明白得交变电流的最大值和有效值的意义，明白它们之间的关系，会应用正弦式交变电流有效值公式进行有关运算。
4、能利用有效值定义运算某些交变电流的有效值。