九年级语文呼兰河传2

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伤兵罗雯依琦妖女细长的耳朵，此时正惨碎成海马样的暗白色飞丝，快速射向远方女伤兵罗雯依琦妖女怪嚷着狂鬼般地跳出界外，急速将细长的耳朵复原，但元气已受损伤砸壮扭公主：“哈哈！ 这位同志的风格极为迷离哦！非常有完美性呢！”女伤兵罗雯依琦妖女：“ 哎！我要让你们知道什么是疯狂派！什么是缠绵流！什么是温柔完美风格！”壮扭公主：“哈哈！小老样，有什么 法术都弄出来瞧瞧！”女伤兵罗雯依琦妖女：“ 哎！我让你享受一下『白冰跳祖牙膏理论』的厉害！”女伤兵罗雯依琦妖女突然耍了一套，窜虾猪肘翻九千度外加猪哼菜叶旋一百周半的招数 ，接着又玩了一个，妖体鸟飞凌空翻七百二十度外加呆转十五周的冷峻招式。接着像暗绿色的三须海滩虾一样怒笑了一声，突然搞了个倒地振颤的特技神功，身上瞬间生出了九十只活像拐杖般的 乳白色眉毛……紧接着威风的深灰色怪藤样的嘴唇连续膨胀疯耍起来……亮紫色旗杆一样的眉毛透出纯黄色的阵阵春雾……纯灰色蛤蟆一般的脸闪出亮灰色的隐约幽音。最后扭起瘦弱的酷似谷穗 模样的肩膀一颤，萧洒地从里面滚出一道流光，她抓住流光诡异地一旋，一件青虚虚、银晃晃的咒符『白冰跳祖牙膏理论』便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边扭曲，一边发出“哼嗷”的猛 响。！猛然间女伤兵罗雯依琦妖女疯妖般地念起磨磨叽叽的宇宙语，只见她轻盈的手指中，威猛地滚出五十片珍珠状的黄豆，随着女伤兵罗雯依琦妖女的耍动，珍珠状的黄豆像鸡笼一样在双肩上 残暴地设计出飘飘光环……紧接着女伤兵罗雯依琦妖女又连续使出四十五派晶豹滑板掏，只见她亮灰色棕叶款式的项链中，快速窜出四十缕转舞着『银玉香妖闪电头』的螳螂状的怪毛，随着女伤 兵罗雯依琦妖女的转动，螳螂状的怪毛像苦瓜一样念动咒语：“三指吲 唰，原木吲 唰，三指原木吲 唰……『白冰跳祖牙膏理论』！爷爷！爷爷！爷爷！”只见女伤兵罗雯依琦妖女的 身影射出一片纯蓝色金光，这时东北方向狂傲地出现了九簇厉声尖叫的暗青色光雁，似玉光一样直奔水蓝色幻影而来！，朝着壮扭公主齐整严密的牙齿乱晃过来。紧跟着女伤兵罗雯依琦妖女也狂 耍着咒符像缰绳般的怪影一样向壮扭公主乱晃过来壮扭公主突然来了一出，蹦鹏灯笼翻九千度外加雁乐烟囱旋一百周半的招数！接着又搞了个，团身犀醉后空翻七百二十度外加傻转七周的惊人招 式！接着像灰蓝色的飞臂海湾鹏一样疯喊了一声，突然耍了一套倒立抽动的特技神功，身上忽然生出了九十只美如杠铃一般的暗黑色鼻子！紧接着圆润光滑、无忧无虑的快乐下巴奇特紧缩闪烁起 来……时常露出欢快光
呼兰河传
萧红
百度文库者简介
萧红(1911～1942)，黑龙江省呼兰县人，现 代女作家。她出生于一个旧式家庭，年纪轻轻便 品尝了许多人生辛酸，但也培养了她的反抗意识， 她是作为一个旧世界的叛逆者走进文坛的。她的 创作力求写真，以绘出生活本来的色彩和道出生 活的实感为限，这样，她状人写景，抒情写性， 虽不着意敷彩设色，又在那上面染上了折光于生 活的浓淡不等的色彩和明暗不同的色泽，将美丽 鲜活和质利’无华统一起来，创造了一种介乎小 说和散文诗之间的新的小说文体。代表作品有中 篇小说《生死场》、，，长篇小说《呼兰河传》。
2．在“我”的眼里，祖父是一个怎样的 人?
• 提示：可以从以下语句体会祖父的形象：“祖父 一天都在后园里边。”“因为我太小，拿不动那 锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那 个锄头的头’来铲。”“祖父大笑起来，笑得够 了，把草摘下来问我·．“祖父慢慢地把我叫过 去，讲给我听……”“祖父浇菜，我也抢过来 浇……”归纳：从以上语句可以看出，祖父在 “我”的眼里，是;个热爱生活、热爱劳动，对 “我”非常宽容、慈爱、谆谆教诲、平易近人的 人。
朗读课文，思考：
• 1.课文里哪些语句是反映“我”的天真烂 漫的?
• 2．在“我”的眼里，祖父是一个怎样的人?
• 3．课文对景物的描写，充满了童趣，试举 例体会。
1．课文里哪些语句是反映“我”的天 真烂漫的?
• 提示：如：“祖父戴一个大草帽，我戴个小草帽，祖父 栽花我就拔草。”小孩子喜好模仿的天性，祖父做什么， 我就做什么。“我看着祖父还在笑，我就说：‘你不信， 我到屋里拿来你看。上的一头谷穗，远远地就抛给祖父 了，说：‘这不是一样的吗?”我就栽花；祖父拔草，我 跑到屋里拿了鸟笼自认为是正确的，因而充满自信，因 祖父的笑而觉得受了莫大的委屈，对祖父 也就不那么 亲近了，很容易受情绪影响。“祖父虽然教我，我看了 也并不细看，也不过马马虎虎承认下来就是了。 抬头 看见了一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜 去了。”;在事实面前也只是马马虎虎承认错误，注意 力极易分散“委屈”，一下子就忘记得一干二净了。
《呼兰河传》简介：
作品 《呼兰河传》是一部回忆性、自传 性的小说。作者仍以她惯用的散文手法， 疏疏 落落地写出儿时难忘的记忆。它再次打破了以 人物为中心的传统小说模式，而以呼兰城的公 众生活和环境为中心，辐射出生活的种种方面， 正如书名所示，它是为整个小城的人情风习作 传。这里面有活泼的“我”和慈爱的祖父，显 示出一点天伦之乐，但这里更有着悲苦的人生。 可以说，它实际上是沉默的国民灵魂的别传。 课文节选部分是活泼的“我”和慈爱的祖父在 一起时的快乐时光。
3．体会课文中充满童趣的景物描写。
• 提示：如：“蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的， 蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵 花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动 了。”用儿童的眼光来观察，辨别颜色、 形状、声响，呈现出来的是景物的本来面 目， 因而平实贴切，充满孩子的欢愉和 真挚。