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勤勉踏实 创造卓越

勤勉踏实  创造卓越
勤勉踏实  创造卓越

勤勉踏实创造卓越

负重拼搏再铸辉煌

——淮北市第八高级中学2012—2013学年度第二学期工作总结本学期,我校在上级主管部门的统一领导下,进一步加强管理,优化措施,切实规范办学行为,深入推进素质教育,不断丰富办学内涵,全面提高教育质量,取得了新的成绩。现总结本学期主要工作如下:

一、德育工作

我校德育工作,认真贯彻落实胡锦涛总书记关于“育人为本、德育为先”的思想,按照“以人为本”的要求,制定切实可行的德育计划,不断丰富德育工作的内容,积极探索德育方法,努力提高德育的主动性和实效性。学校德育工作落实全面,责任到位。

(一、)抓紧抓实德育常规工作

1.班主任队伍建设得到进一步加强。定期召开班主任大会、班主任德育工作,本学期还组织全体班主任外出研讨,提高班主任队伍的凝聚力和战斗力。

2.心理、安全、法制教育、文明礼仪教育常态化。

(1)心理发展中心开设的心理咨询室接受学生咨询,开展了“心理健康”等活动。班主任利用主题活动、板报等加强对学生的心理健康教育。我们特别关注高三学生的心理教育,加强对问题学生的心理疏导和个别教育。

(2)安全工作是学校常规工作的重中之重,每次班主任会议都要反复强调安全工作的重要性,通过主题班会、国旗下讲话、主题黑板报等途径,把安全教育渗透到日常的常规教育中,提高学生的自我安全意识和自我防范能力。三月底,学校组织住宿生进行了逃生疏散演习,四月初学校还邀请了消防中队来学生住宿区进行消防联合演练。

(3)学校充分发挥德育的主渠道功能,使依法治校和以德治校得到有效结合。主要途径有:充分发挥班团课的主渠道作用,组织学生学习相关的法律知识,开展丰富多彩的法制教育活动。邀请了法律讲师团成员来校作法制讲座等。严格执行《国旗法》,规范升降国旗制度,坚持升旗仪式和“国旗下讲话”活动。加强学校、家庭与社区联系,形成宣传教育合力。

(4)加强对学生文明礼仪教育。“习惯造就未来”。学校采用多种形式加强了对学生文明礼仪方面的教育,培养学生良好文明的生活习惯和诚实协作的处事态度,极大地提高了学生的自身素养,进一步促进了和谐文明校园的建设。文明礼仪教育一方面提升了学生的全面素质,营造了校园浓厚的文化氛围,另一方面也推动了校园学习风气的改变,有效地促进了学校的整体发展,推动了学校教育教学质量的稳步提高。

(二、)突出重点,开展德育系列活动

1、举行了高三年级励志系列活动

我们坚持以德育为首,以德育工作促进学校的教学工作,围绕本学期学校工作重点,突出德育工作的阶段性和实效性。在上学期工作的基础上,本学期在高三毕业班继续开展一系列激励活动,通过主题活动、激励讲座、表彰奖励、悬挂播放标语口号等形式,全方位、多途径的激励学生把握机遇迎接挑战。一系列的激励活动既鼓舞了学生的士气,又提高了学生复习迎考的坚强意志、刻苦精神和自信、自励的的斗志。本学期主要开展的活动有:开学初进行了百日誓师活动;通过校园电子屏幕滚动播放激励口号、在高三教学楼悬挂激励标语(两期);出好两期以激励拼搏为主题的黑板报。高三年级召开了三次学生大会,评选、表彰、奖励获得“进步奖”和“学习之星”的学生。高三年级的激励系列活动成效显著,本届高三高考再创辉煌。

2、拓展了社会实践活动,密切了家校联系

教育是个系统工程,学校,社会和家庭教育共同组成了学生教育的三个重要的要素。在当今社会经济飞速发展的前提下,在搞好学校教育的基础上,重视社会实践、家庭教育与学校教育的有机结合已成为当今学校德育工作的重要任务之一。本学期我校把组织学生校外活动继续列入德育计划中,开展了一系列活动。本学期各年级组按计划召开了家长会议,学校还十分重视网校在德育工作中的优势作用,充分利用网校的便利、高效的功能,在家庭、学校之间架起了交流的桥以学校教育为主导,以家庭教育为基础,以社会教育为依托,发挥三方面的积极性,实现三类教育的有机结合、互相促进,形成学校教育、家庭教育、社会教育,教育资源共享、三个文明共建。学校在“三结合”教育中逐步培养学生的

道德意识、法纪观念,进而为学生的发展营造良好的学习成长环境,最终构建起全方位、立体式、开放化的大教育格局。

二、教学工作

本学期教学工作以新课程改革方案为指导,以教风建设、学风建设为抓手,科学安排,大胆创新,扎实工作;进一步加强了对各学科、各年级的指导监督,整合推进,加强教学过程检查,规范教师的教学行为,继续探索打造“高效课堂、有效作业”,不断提高教学效益。

(一)加强组织领导,完善管理机制

1.加强各年级组的教学管理工作。根据各年级的特点和工作目标,更有效、更有创造性地开展工作。各年级的教学工作开展得井然有序、有声有色,对学校和教导处的工作计划执行得更到位。

2.加强教研组建设,提高各教研组长、备课组长的工作责任心和凝聚力,双管齐下,互补互济,共同发挥管理功能,把各项管理措施落到实处。突出各年级备课组的作用,建立教研活动制度,强化了备课的集体化、规范化,从而加强了对新课标的研究,加强了对各年级各学科教法和学法的研究和落实,通过教学方法、教学手段的改革,努力提高四十五分钟的效益,打造“高效课堂”,探索“有效作业”途径。

3.开展对各年级、班级、教研组、备课组等的调研活动,掌握发言权、主动权,增强教学管理的针对性、时效性。

(二)加强方法研究,提高教学效益

1.牢固树立“全年级一盘棋”思想,充分发挥群体合力,实施多学科“协同作战”。进一步改善课堂教学模式,倡导教和学的质疑性、批判性及反思性,努力培养学生的问题意识和创新精神。各备课组内部进行集体备课、集体听课和集体评课,力求做到计划统一、资料统一、进度统一、基本做法统一、教学要求统一、练习测试统一;各备课组之间经常互通情况,通过合理调控作业量等手段实现教学时间和教学能源的最佳配置,谋求教师教学和学生学习效益的最大化。

2.加强高三教学指导和管理工作,实行和完善高三的提优工作和关键生补差工作。在“减负增效”的背景下,努力研究新举措。各学科备课组制定全新的、

周密的高考复习计划,定期检查教学进度,合理调控教学节奏;加强考试管理,采取适当措施,努力促成班级、学科的均衡发展。

3.加强对高三教学工作的指导,了解学生学业状况,做好思想工作,开发非智力因素。

(三)加强课程建设,开发教学资源

1.继续做好高中各年级心理教育工作和艺术教育工作,激发学生参与组织社团活动的热情,开展了高一高二年级比赛等一系列活动。

2.组织各教研组积极开展校本课程研究和开发工作,进一步完善校本课程。

4.本学期末,有针对性地做好高一的分班前期工作,并在此基础上根据新课程的要求,尽可能合理地开发教学资源。

5.全面实施素质教育,在音、体、美、心理教育等方面迈出了可喜的一步。(四)取得的可喜成绩

2013年高考共有2名学生进入400分以上的高分行列,其中高三(9)班张茜梦同学以高考411分的成绩获李政道奖学金;430名学生进入本二线。另有5名获保送名牌高校,其中2名提前进入南京大学。

此外,高二学业水平考试24人获得4A,只有9人次不及格(其中3人次是

三、教科研工作

以“科研兴教”、“科研兴师”、“科研兴校”为指导思想,全面优化学校科研环境,进一步规范学校科研工作,着力提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化发展。

(一)、抓学习

学习是进步的阶梯,学习是工作的先决条件,与时俱进是学习化时代的本质要求。我们以学习型科室、学习型教研组建设为抓手,继续加强业务学习和研究,通过深入学习现代教育理论,切实转变教育观念。不断提升教师的理论水平,开阔教育视野,促进专业发展。

(二)、抓研究

教育科学研究是教育发展的内在驱动力,是教育的第一生产力,而且是先进的生产力;也是教师专业发展的最快、最高层次的最佳途径。我们通过扎实开展教育研究,不断深化教育改革。

(三)、抓队伍建设

主要是抓好教科研学术带头人队伍建设和课题研究队伍建设。通过完善科研活动、学习活动、交流活动,为两支队伍创造更利于成长、更利于创新的平台。

(四)、抓管理

包括科研信息管理、科研资料管理、教师培养管理、科研交流等。

一是做好本学期的各种科研信息的采集、整理、转达工作。及时召开各种科研会议,布置具体工作。

二是做好2012教科研资料的整理工作。

三是积极参加上级有关部门组织的各级各类教科研论文评比活动和其他相关活动。

四是做好优秀论文的推荐工作。

(五)、抓活动

精心设计和组织各种教科研活动和教师培养活动。

四、后勤工作

后勤部门始终坚持“管理育人”、“服务育人”的理念,齐心协力,兢兢业业,合理调配安排,克服了各种困难,确保各项保障工作顺利完成。

一、后勤服务

(一)狠抓落实,常规管理有条不紊

1、经常性的进行工作指导,不定期的开展检查督促,保证后勤工作规范有序的推进。

2、每天都有处室人员巡视校园,关注细节,及时发现问题,解决问题,防患于未然。

3、临时性、突击性事务安排有序,忙而不乱,树立了学校管理井然有序的整体形象。

(二)警钟长鸣,校园安全万无一失

1、长效关注校舍安全,尤其是雨雪天气加强巡查,重点部位跟踪管理。

2、完善水电气安全使用制度,规范操作程序,杜绝安全责任事故发生。

3、加强食品安全监管,不定期抽查,从源头上从严把好关食品质量关。

4、注重消防安全实效,组织师生开展演练,设施设备每两月保养一次。

5、联合交警、城管,加强对校园周边交通秩序和流动无证摊贩的整治。

6、加强运动场地、体育场馆、运动设施和器材等安全检查,确保安全。

二、宿舍管理:

1、做好学生宿舍常规维修和设备更新添置工作,保证学生正常生活,提高服务质量。特别是开水炉和宿舍床铺的维修。

2、完善制度,规范程序,加强管理,建立物品领用登记制度、报修制度、专人购买管理制度、交接班制度、工作纪律制度等。本学期建立奖惩制度,加强宿管自身教育。

3、努力做好学生宿舍的安全,安全工作是重中之重,平时工作毫不松懈,其中尤其重视用电、用水、用火安全和男女生交往安全。

4、抓好宿舍纪律,熄灯后检查是关键,宿舍纪律明显好转,本学期还重点抓了学生出宿舍时间管理。

5、抓好清洁卫生工作,宿管每天做好常规管理检查工作,记分扣分,评先评优,并将数据处理后交政教处和年级组,纳入班级常规管理,同时反馈到各个班主任。

三、食品监管:

本学期对全体食堂工作人员提高要求,组织学习食品卫生知识,让食堂从业人员重视卫生意识,认识到食堂卫生工作的的重要性。严格执行操作规程,严把进货质量关,杜绝三无产品,生菜、粮油由配送公司和放心粮油店提供,确保质量,保障食品卫生安全。

2013年7月10日

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