河北版小学科学四年级下册知识重点
1、事物的形态或本质上产生新的状况叫做变化。自然界中没有永
远不变的事物。起风了,下雨了,草绿了,花开了,月圆了,小蝌蚪变成
青蛙了....我们生活在一个变化的世界.。常见的变化有:水蒸发和
凝结、糖块融化、二氧化碳凝华为干冰、酿酒、煮饭、烧、生锈、
下雨等等。
2、完整细致的观察记录是科学探究的重要步骤。
3、对于不同的观察物体可以选用不同的记录方法有：表格记录、
条形示意图、扇形示意图、录音、照相、图画。
4、天气就是指一定区域、一定时间内我们周围搭起的变化情况，
通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风向风力等。人们知
道天气消息的途径：天气谚语、天气预报等。
5、天气谚语：天上钩钩云，地上雨淋淋。燕子低飞，大雨不久到。青蛙呱呱叫，大雨必来到。
6、天气预报的内容越来越丰富，除了气温、阴晴、风力、风向等，还增加了空气质量、紫外线强度和舒适度等项内容。空气质量预报
是对大气中主要污染物浓度等级的预测。紫外线强度是指太阳辐射
中的紫外线辐射强度。舒适度指数是指人对气温、湿度和风的综合
感受，分为极冷、寒冷、偏凉、舒适、偏热、闷热和极热7个等级。
7、观测天气首先要制定观测计划。
8、风向仪可以用来测量风向。制作风向仪的材料有硬纸片、胶水、陶制花盆、方形纸、尺子、橡皮泥、剪刀、铅笔、一根竹签、两根
吸管。
9、风向是指风吹来的方向，通常用8个方向来表示。包括东、南、西、北、东南、西南、东北、西北等。
10、风向仪所指的方向就是风吹来的方向。
11、气象卫星可以随时跟踪云层以及暴雨的路径，拍下云层变化的
照片，并把它传回地面。
12、气象工作人员把从卫星或地面上传回的、经过多次观测获得的
天气资料输入电脑进行综合分析，得出对未来天气的科学预测。把
预测的结果通过报纸、电视、广播、网络等媒体发布，这就是天气
预报。
13、由于气象卫星的应用，人们获得的天气数据更精确了，预报也
越来越准确。
14、天气影响人们的生产和生活，人们的活动也会影响天气的变化。
15、在生产生活中由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料，使
得空气中的二氧化碳、二氧化硫等大量增加，因而造成了温室效应
和酸雨。
16、温室效应可以使全球变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海
平面的上升，淹没低洼地区。酸雨会一起水中生物减少，林木生长
变慢乃至死亡，土壤结构受到破坏，甚至会严重腐蚀古迹和城市建筑。
17、常邮的气体有：二氧化碳、氧气、氢气、氮气、水蒸气等。液
体有：水、牛奶、酱油、醋、饮料等。固体有：石头、冰、桌子、砖、玻璃等。
18、石头的形状是固定不变的，硬度强，吸水性差。
19、固体具有一定的形状，有一定的质量，不宜压缩，不能流动。
20、液体没有一定的形状，有一定的质量，不能压缩，能流动。
21、气体没有一定的形状，有一定的质量，易压缩，能流动。
22、在使用天平时左面放重物，右边放砝码。
23、不同液体混合后，会有明显的分层现象。
24、测水温时要将温度计的玻璃泡侵入水中，但不要碰容器的底和壁。
25、读数时温度计不要拿出液面。
26、水加热到100摄氏度，继续加热水开始沸腾。
27、水沸腾后继续加热温度不在上升。
28、物质有三种状态：固态、液态和气态。在一定的条件下物质的
状态可以改变，如冰和水蒸气三种状态之间的变化。霜和雪都是固
态的水。
29、物质变化的实例：水加热变成水蒸气，奶油加热变成液体，蜡
烛燃烧后变成蜡油。
30、在常温下水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做蒸发。
31、蒸发和沸腾都是水从液态变成气体的现象，在变化过程中都要
吸收热量。
32、蒸发的快慢与水的表面积、空气流动的速度、还有温度有关。
水的表面积大，空气流动的速度快，温度高，蒸发的快。
33、用人为的手段促使云层降水称为人工降水。它主要是根据不同
云层的物理特性向云中播撒盐粉、碘化银或固体二氧化碳（即干冰）等催化剂，使悬浮在空中的极小的水滴或冰晶增大到一定的程
度而降落，形成降水。这是人工影响天气最常用的方法，它不仅能
有效的缓解旱情，还有灭火的作用。
34、水的三态之间是可以发生循环往复的变化。我们把像水这样的
变化过程称为可逆的。
35、在我们的地球上生活着许许多多的生物，科学家们目前已经知
道的生物大约有150多万种。他们认为还有三四千万种生物等待我
们去发现、去鉴定。
36、生命的主要特征：生长发育；繁殖后代；制造或获取营养物质
并将废物排出体外对周围的刺激做出反应。
37、自然界中的物体可以分为两大类：一类是没有生命的，如石头
沙子水等称之为非生物；一类是有生命的如动物、植物、细菌等
我们称之为生物。
38、通过图书、报刊、广播、电视、网络以及实地考察来认识更多
的生物。
39、通过上网查资料，去图书馆查资料，向有经验的菜农请教，我
们能了解植物的生长过程。
40、在播种之前我们需要松土、浇水、浸种、三项准备工作。这样
更能提高种子的发芽率。
41、种子的发芽率=种子发芽总数÷播下种子的总数×100%
42、我们可以用农家肥或化肥作为茄子苗的营养品。
43、种茄子，松土时注意将土里较大的石子挑出来。浇水不宜太多，选择颗粒饱满无虫害的种子，每个坑里可以播两三粒种子。不要播
的太深。间苗时每个坑里选一颗长的较壮的茄子苗留下，将其它的
拔掉。因为留的苗太多会影响茄子的生长。
44、在观察茄子的生长过程中，要观察的项目有植株的高度、叶片
的数量、花蕾的数量、花的特点、果实的数量。同时还要写上观察
的日期。
45、植物在从种子到果实的生长过程中经历的主要时期：出芽、长
出第一片叶子、长出花蕾、开花、长出果实和种子。
46、在天上种地并不那样简单，失重会影响植物根系向下生长，不
同的光照条件和空气也会干扰
47、像食盐或白糖这样，在水中变成极小的微粒，均匀分散到水中
的过程叫做溶解。
48、作混合实验时，为了保证实验的合理，每只烧杯中的水量，固
体的量，搅拌的次数均应相同。
49、像沙、锯末、铁粉那样，与水混合后又能从水中分离出来，恢
复到原来的样子这种变化是可逆的。
50、将不溶于水的物质与水分离可以用过滤的方法。过滤时用玻璃
棒搅拌应倾斜45度最合理，玻璃棒应放在滤纸较厚的地方。