介绍学校的导游词5篇
导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。下面是小编搜集的介绍学校的导游词5篇，希望对你有所帮助。
介绍学校的导游词(1)
校园导游词各位老师大家好，欢迎您们来到三墩小学参观!很高兴成为您们的导游，我叫王嘉琪。希望大家能在我校度过快乐的一天，也希望大家能感受到我校的美丽! 老师们请跟我来，这里是我校的篮球场!每当下课，这里便成为同学们的天地，他们有的跳绳，有的踢毽子，有的做游戏，还有的??玩的不亦乐乎!
一直到上课，他们才恋恋不舍地走回教室。有时还会有体育老师在那儿打篮球呢! 老师们请看，那里便是我校的足球场!足球场的一圈画有白色的线条，红色的跑道，代表着我们对胜利的激情，场地的中间布满绿色的草坪，由深绿、浅绿两种颜色装饰，纵横交错，一块块拼接而成的绿色草坪像画一样点缀着我们的校园。
下课时，同学们就会三五成群地聚在一起，分成两队踢球，一直到上课他们才肯回教室。老师们请跟我来。看，这两只就是我校的“著名人物”——小绵羊。每当饲养员把它们放出来，同学们就会追着它们满校园跑，就像一群记者追着两位大明星。
到上课同学们才肯放弃追赶，走回教室。那时绵羊也肯乖乖地吃青草了。老师们，这就是我们美丽的校园，欢迎下次再度光临。
介绍学校的导游词(2)
各位游客：
大家好，首先请允许我代表杭州市青蓝小学的全体师生对各位的到来表示热烈欢迎!我是今天的小导游，叫胡佳，今天就是我来为大家讲解，如果大家在参观过程中遇到什么问题，我会尽最大的努力为大家解决，希望今天的参观能给大家留下美好的回忆。
我们学校位于东清巷66号。学校始于1903年，已经有百年历史了。在2003年4月，来自全国各地的学子为她举办了百年华诞。
现在，她是由三国学校合并而成的较大型学校，共有30个教学班，950多名师生。校园占地面积7800平方米，绿化面积1000平方米，有一个花园式大操场和占地1000平方米的教学楼，一幢属区政府实施规划的新型现代教学楼。
学校地处繁华地段，位于高楼林立的酒店围抱之中，北面是假日公寓群，西面是繁华的新华路，与闻名全国的王马社区毗邻。南面是高档公寓区。
走进学门没酒来到从小爱哦操场，就可以看见镶嵌在南北两幢楼栏杆上的“养习、明志、炼能、厚基”八个大字，这是我们学校的校训，它时刻激励我们作为新时代的学生要有勇往直前的精神。
东面五层的综合楼。大厅两侧的花坛里摆满了各种鲜花，每天清晨它们迎着初升的太阳绽放。
现在请大家跟我能往左走。这里是我们学校的教学大楼。通过教学大楼底层的走道，你会眼前豁然开朗，来到我们的操场。操场的正前方是升旗台，旗杆的顶端飘扬着鲜艳的五星红旗。旗台的后面挺立着以怕苍翠欲滴的大树，他们奋力向上攀爬，鼓舞着我们不断进取。整个操场铺设了绿色的塑胶跑道，操场的东面有单杠、滑梯，是同学们休闲娱乐的好地方，西面的花坛里，中间种了两棵白玉兰，每当春天，操场总能问道白玉兰淡淡的清香。花坛的西周种满了各色的小花，相互辉映。我们在这生机盎然的
环境中活动心情总感到无比愉悦。
接着，大家请跟我一起来参观我们的综合大楼吧。这栋楼共有五层。
一楼的大厅……
二楼的东面是教师办公室，西面中间有一个开放式的消失陈列室……
三楼是东面是美术专用教师，里面布置着……。西面是教师办公室那……
四楼东面是电脑教室，电脑信息课教会我们运用电脑掌握大量的知识，是我们最喜爱上的课。
…………，西面是开放式科学技术室……五楼是充满书香的图书室……里面有一万多册的藏书，都是由老师精心挑选的，有世界名著、有儿童文学、有自然科学……它默默无闻地输送着知识的粮食。
每层的走道上，都有年级组文化长廊…………
沿着中间的楼梯往上走，二、三楼是教室和办公室，五楼的左边是一个电化
教室，我们学校对内外的公开课都是在这里展示。自然
室里面的架子上摆满了各种动植物标本，在这里我们认识了大自然。
参观马上就要结束了，我们校园是否给你留下了环境整洁、舒适、而又清静的感觉?在这里，辛勤的园丁默默无闻地播种耕耘;在这里，学校有着收获的喜悦。我们的校园是学习的摇篮，我们为能在这样的环境中健康成长感到无比幸福和自豪。
谢谢大家的光临，更欢迎大家常来我校做客。
介绍学校的导游词(3)
亲爱的各位游客朋友们好!欢迎来到韩山师范学院，我是大家的导游小陈，那么今天我将带领大家一起去参观韩师最具标志性的建筑之一---图书馆!
大家有什么问题可以提出来，我会尽力帮助大家解决，希望我们可以在过程中互相学习交流，那请大家带好随身物品，跟上队伍一起走吧。
大家请看，在我们面前这座建筑就是图书馆，其实原本它是位于西区，但后来乔迁到了东区。这个新图书馆于2002年建成，占地面积达7000平方米，建筑面积为28000平方米，藏书50多万册，单单就整个主体建筑来说共有8层，其中不包括底层和设备层，所以这个图书馆也是目前广东省属高校中馆舍面积最大的图书馆之一，而且它的外观是采用了特别的设计方法，使其线条流畅，整体建筑呈现出倒"T"字型的结构，这也寓意了图书馆之意，还有大家一眼便看到的"
图书馆"这三个显眼大字是出自我国著名书法家启功之手!所以我们站在这里，仅仅从外观上观看便已经能够感受到这座建筑的宏伟气势了!好了，现在也有部分游客按耐不住想要进去了，那么请大家跟我一起进来吧!
首先，大家一进来就看到的这四台设备是需要持卡才能进入图书馆的，因为一楼设有图书馆工作人员IC卡考勤系统，学生入馆身份鉴别等先进系统，采用国际先进仪器也很好地保证了馆内的安全。现在大家可以直接从旁边的出口进去。
一楼大厅主要有总服务台，报刊阅览室，计算机检索区和校园治安视频监控室。看，这正中间的总服务台也是学生借书还书之处，它旁边是图书馆的简介和各楼层的功能介绍，有兴趣的游客可以看看。大家站在这里抬头可以明显地看到正中间上方贴挂着16副照片，照片上的人物都是对韩山师范学院有过重要贡献或曾经在这里任教过的各界校友，例如陈伟南先生，陈汉士先生，陈复礼先生等
等，大家可以了解一下。
然后请大家跟我来到左边，这里有各种各样的新书和电子资源的推介，不过这里的书籍只可以在这里阅读，因为它是不外借的，还有这四个很舒服的圆形软座也是供大家阅读和休息的，这可以看出图书馆的用心之处，我个人也是非常喜欢的，特别有一点，这一楼大厅的网络信号非常好，我很喜欢!接着大家到右边来看看，有一个特别的小角落，就是"图书漂流站"，它是类似漂流瓶之类的，你可以将自己看过的喜欢的书籍放在这里跟其他人分享，让它漂流到各种有缘人的手中，你也可以拿到别人漂流的图书，而且在这里是不用登记借书的，只要你喜欢就可以拿走，不过要记得归还。
除此之外，这边的六台电脑是提供给大家查阅图书馆各种书籍的，这样可以让大家更加方便快捷的找到自己所需要的图书。
大家再走进来可以看到两部电梯，在后面还有一部是货物专用电梯，然后这边是每一楼层都配备有的饮水机和洗手间，值得一提的是，图书馆里每一楼层均安装有防火防盗系统，闭路监控报警系统，温控自动喷淋灭火装置以及防火隔离等安全设施，所以可以由此看出，整个图书馆的设备还是相当完善的!
这就是整个一楼大厅的基本情况，图书馆的二楼则是计算机实验室和计算机中心控制室，其中有近10间计算机实验室上千台电脑，是目前潮汕地区规模较大的计算机中心，这里的计算机实验室也是学生平时上计算机课的地方，还有在机房的另一边则是学生自习室。
三楼主要是学院的网络中心、图书馆工作人员办公室、学生自习室和参考阅览室。学生自习室拥有1000多个座位并备配有空调风扇，为学生平时的学习提供了一个良好切安静的环境。而阅览室主要收藏了各种典籍资料，为学生平时的学习提供了更丰富的学习素材。
好了，今天小陈的讲解也接近尾声了，如果大家对二楼和三楼或者其他楼层有兴趣的话可以自行去参观，最后感谢大家的积极配合，如果在今天的讲解过程中有什么不足之处还请大家见谅，当然如果还有什么问题可以打电话联系我，最后祝大家参观愉快，欢迎再来!
介绍学校的导游词(4)
游览线路：学校简介——图书馆——行政楼——创业街——食堂——学生公
寓
各位同学，大家好，欢迎大家来到这所学校——宁波城市职业技术学院，我是你们这次的导游，首先请允许我做一下自我介绍，我叫沈丹丹，大家可以叫我小沈，那接下来就由我来介绍下这所学校的概况，宁波城市职业技术学院，位于浙江宁波，是经浙江政府批准，在原宁波大学职业技术教育学院的基础上组建的独立设置的公办普通全日制高等院校。学院由宁波大学、宁波市教育局共同投资建设，由宁波市领导和管理。学院现有教职工383人，其中专任教师264人，教师职称结构、年龄结构、学历结构合理。目前全日制在校生7133人，其中本科生1063人。学院下设商贸学院、信息学院、财金学院、旅游学院、外国语学院、国交学院、艺术学院、景观生态学院、成人教育学院9个二级学院。它的前身是宁波大学职业技术教育学院。
宁波城市职业技术学院图书馆于2005年9月正式成立。是由原大学职教学院图书资料部改制而成。图书馆由主馆和溪口分馆组成。个拥有独立的图书馆大楼。主馆面积5043平方米，分馆面积1650平方米。图书馆现拥有藏书27。9
万册，年订报刊450余种，并可共享宁波大学园区图书馆的全部文献资源。图书馆以学校职业教育为特色，建立了以旅游、环境、园林园艺、艺术等学科为特色的藏书体系。现图书馆正在重新建造，并于2013年将会竣工。
各位同学，大家顺着我的手指看去呈现在我们眼前的一座教师办公楼与休闲吧组成的一幢楼，一般各学院有什么大型的晚会都会在楼下的演艺大厅举行，校园社团活动十分丰富。这里可以说是整个学院的核心。那大家再往前看，就可以看到有一片小树林，这里到了夏天就会非常的热闹。那大家随着我的脚部向前看，就可以看到两幢教学楼，平常学生们就在这里上课。
现在我们沿着前面这条小街就能看到学生们开的所谓创业一条街，这里有一家非常有名的一家诚信小店，无人看管，自觉买东西。大家是不是也想去看下呢，在这条街的右边就是操场和一个篮球场，大家看，有人在那打篮球呢!这条创业街还开了复印店和专门的旧物回收店等，大家不妨有空可以去看下。
各位同学，现在我们来到的是食堂，食堂共有两层，楼下是学校里开的平常的食堂，而二楼就是设有一些小吃，快餐等，样式齐全、品种多样，大家可以不用担心饭菜的单一性，而且这些饭菜都非常美味。
大家再向前走，就可以看到各学院的宿舍楼，那大家看到的是1号楼，是旅游学院的宿舍楼，大家在楼下可以看到有优秀分公司，优秀员工等的关于旅游学院的一些人、事、物。大家可以参观下，那大家往后看，就可以看到是外国语学院的宿舍楼，也就是2号楼，同样在楼下也可以看到一些比较有创意的海报等，旁边还有移动营业厅。再往前走又可以看到一幢财金学院的宿舍楼，这幢楼楼下设有超市、奶茶店。那前面几幢也是宿舍楼，大家可以慢慢参观。
各位同学，时间过得真快，那大家参观完了我们学校，也到了该说再见的时候了，我很高兴能担任你们这次的导游，那大家有什么意见或建议可以提出来，我会努力为大家做好服务。其实我们学校还有很多地方比较有趣的，那等大家以后有机会再来我们学校，我很乐意为大家服务，最后祝大家归途愉快!
介绍学校的导游词(5)
我们接下来游览的是运动休闲区，在运动休闲区您会感受到全院师生团结，奋进，积极，踊跃的一种精神面貌。
我们一起出发吧，大家看这边就是咱们学院的篮球场，它面积8200平方米，地面是标准的塑胶混合地面。在这里举行过多次大型的篮球比赛活动，同时也表现出师生们紧密协作的团队意识和昂扬向上的精神状态。除此之外，无论是体育课上还是业余时间，同学们就驰骋在这个一流的运动场地上，尽情展示他们的健康和韵律之美，虽说是挥汗如雨却也乐在其中啊。
咱们继续向前参观，这里有四个人造草坪的排球场和三个国际标准的网球场。它的北面是咱们学院人造草坪的足球场和田径场，面积20000平方米，其中有一个高标准的400米塑胶跑。正对着的是我们学院师生共同创作的涂鸦墙。“墙体彩绘艺术”采用了彩绘的方法，手法高于涂鸦。说道涂鸦。(Graffitist)，是一种结合了“嘻哈(Hiphop)”文化的涂写艺术，形成于上世纪70年代的纽约。纽约市立大学的学者爱德华在《世界百科全书》中写道：“涂鸦这一艺术经常会在公共建筑的墙体上出现，虽然有时只是名字，政治口号，但是随着涂鸦的兴盛，逐渐发展成为一门艺术，并走向商业化。它频繁地出现在衣帽、杂志及书籍中。
此前，我院已经分别制作了五大文化墙，它们是：行政楼大厅的“齐鲁文化墙”教学楼A座门厅北墙的“旅游业的朝阳文化墙”、教学楼B座大厅的“社会公德墙”、百川花园酒店大堂楼梯的“泉水文化墙”以及我们现在看到的运动场
的“墙体彩绘艺术墙”。
此墙由我院装饰艺术设计专业全体师生耗时一个月完成的，该墙于2008年12月24日正式对外开放。据悉，这是目前全省高校面积最大、全国少有的大型手绘墙体艺术作品。该文化墙长100米，高2。2米，使用了涂料、油漆、喷漆、丙烯等多种材料制作而成，其中包含了大量的现代元素。我们设计的涂鸦融入了现代抽象艺术特点，充分彰显个人的特色，表现自己的内心世界。
有的涂鸦的表现并不是设计最重要，重要的是一种涂的感觉。有的人喜欢涂鸦就在这里，那种随心所欲表达内心的感觉不用受别人约束。传统的艺术元素体现出历史、艺术、语言;而现在的艺术元素体现激情、向上、现代、活泼。现代的艺术手段简洁、随意，体现学生的设计理念，对美的认识。比如说这幅雷锋的图像：它是用旧报纸拼接的现代艺术手段，体现出学生可以把任何东西都能当做艺术的体现形式，体现学生的激情与活泼。这座墙在不同的时间观看会有不同的效果，在运动场没人的时候，墙上的幅幅作品为整个运动场带来生机与活力;在开运动会的时候，伴随着学生奔跑跳跃的身影，它又显的那么激情与活泼。目前，将诗词艺术呵地方名人文化巧妙结合的清照文化墙(暂名)正在规划设计中，将放在行政楼的东楼梯处。在动态与静态的转变会给人们不同的感觉。融汇了青春、朝气、自由、奔放、前卫等元素，是我院文化墙建设的又一重要成果。建成开放以来已吸引大批师生参观，并纷纷合影留念。
观众席下面是室内台球、乒乓球可供大家娱乐。就在这里举行了我院迁校以来第一届秋季运动会，新生入校后的第一次广泛交流认识就上演在这个有着绿油油的草坪，崭新的红色跑道的地方。站在这个偌大而空旷的运动场上，不知大家是否感觉全身孕育着一种锻炼的冲动和一股用不完的力量呢?有一位省里的领导来这里后高度评价说：旅游学院的体育场地是驻济高校中最好的。在这个田径场后面就是我们学院的正在修建的高尔夫球场。
好了，我们继续参观咱们旅游学院的另一个特色项目就是中水处理站。您也许会问什么是中水啊?所谓中水就是处于废水和饮用水之间的一种液体，但是可以用来灌溉和冲刷。为什么要建一个这样的处理站呢?就是为了符合我们国家的环保政策和我院生态化校园的特色。我院是章丘大学城14家高校中首家拥有中水处理站的普通高等院校，它每天能够处理掉400立方米的污水，耗材15万元，
真正达到了污水的零排放，同时保证了旅游学院环境的优美，体现了咱们旅游学院的特色环保政策，也在向世人展示山东旅游职业学院永远走在时代的最前沿。
百川花园酒店
各位来宾，现在呈现在我们面前的这栋建筑就是我院投资兴建的百川花园酒店了，它是一所豪华四星级商务酒店，根据不同的标准分为A、B、C三个区，A 区是豪华高档区，呈“品”字型结构。“百川花园酒店”之“百川”是取“海纳百川，有容乃大”之意，寓意学院是传播知识，不拘一格造就人才的殿堂也体现了酒店多元化的理念。而且章丘又是百脉泉的发源地，百脉喷涌遂成百川，百川和百脉相互呼应。之所以加上花园两字，是因为酒店是庭院式结构，有一个花园。您看我们广场上那高耸挺拔的五根旗杆，会根据迎接各方不同来宾，挂上各具特色的旗。
[大厅]各位来宾来到咱们酒店的大厅，您就会被一种富丽堂皇的氛围包围，您再看这尊孔子像是我们酒店建成时山东旅游局赠与我院的，目的是希望百川花园能秉承儒家文化传统，增加酒店的文化氛围。现在就请各位来宾看墙上悬挂的五句话，这是中国奥组委向海内外征集的最受欢迎的五句话他们分别是：有朋自远方来，不亦乐乎;四海之内皆兄弟也(“四海”指天下，全国，表示天下的人都像兄弟一样，出处《论语·颜渊》);己所不欲，勿施于人(语出《论语·颜渊》);德不孤，必有邻;(“德不孤，必有邻”的意思就是说，有道德的人是不会孤单的，一定会有志同道合的人来和他相伴)。礼之用，和为贵(礼的应用，以和谐为贵，和是儒家所特别倡导的伦理、政治和社会原则)他们是08年的奥运会的迎宾语。
您往上看我们的天花板是采用高采光标准隔热玻璃工艺，五颜六色的天然采光效果给我们一种梦幻的感觉.您再往东看我们总服务台后的壁画，上面形象的阐释着孔子倡导的六艺：这六艺都是哪六艺那?礼、乐、射、御、书、数，不知道您能不能找到?他呢与咱们的孔子像相呼应充斥着儒家文化的精髓。也充分体现了我们酒店将深厚的传统文化与现代文明相结合的理念。
[会议室]各位来宾。现在我们就一起去参观一下我们的会议室。我们酒店有VIP贵宾室、中会议室、大会议室三个不同标准，拥有先进的会议设备，这里咱们主要参观大会议室，他可以承接一百人以上的大型会议，我省各类会议均在此举行过，例如前不久刚刚结束的山东省旅游机关全体会议，山东省旅游饭店服务
技能大赛。先进的会议设备、优质的服务受到了各界来宾的一致好评.
现在就请各位来宾随我一起左拐去二楼参观。
〔豪华包间〕咱们酒店一共拥有八间特色豪华包间。咱们这些包间有一个特色就是包间的名字都是用世界上著名河流的名字命名，而且根据这些河流所代表的不同文化对以相应的建筑风格。蕴涵法国浪漫气息的塞纳河包间是我们酒店最豪华最大的包间.简单明快的美式密西西比河豪华包间，充斥着沙雕艺术，古老埃及文明的尼罗河豪华包间，带给客人不同的享受.也体现了我们酒店多元化的理念.
〔咖啡厅〕各位来宾我们现在所在的位置就是我们酒店的咖啡厅了，他主要提供日、韩、西餐等料理。有句话说：“百战成勇士，苦练成精兵”咱们酒店又叫实训楼他主要针对烹饪系、饭店系、赴阿连酋班的同学提供上岗实训的机会，而且一线的管理服务人员都是由我院师生担任。真正做到我院“产学研”相结合。这也是我们酒店的一大特色。您看咱们咖啡厅西边的壁画是不是独特?他是有我院张敬斌老师创作的“泉”上面大大小小的琉璃制灯共有72个，代表济南的七十二名泉。这里体现了我们酒店与济南的泉水文化相融合，增添了我们酒店的文化氛围。
各位来宾您这边请，现在呢我们就一起去参观一下咱们的三楼。
〔装点〕各位来宾，站在这里，透过玻璃您就能看到造型独特的水池，您看他象不象一个“川”字那?这是取我们“百川花园酒店”的“川”字，几静的水面与大厅里水帘浑然一体。还有您要注意的是在咱们这个水池里放养的不是观赏鱼，而是从雪野湖运来放养在此的，若客人需要我们的厨师就是从这里现捞，味道可鲜着那!您看我们这个池子旁边的小路都是用小石子铺成，利用石子的本身色泽，组合成不同的图案，可谓是匠心独运。还有旁边的兔子房，这同我们小广场的鸽子房，教学楼的兔子房一样，可爱的小精灵们给我们的酒店增添了不少生机与活力。
〔客房〕我们酒店一共拥有79间不同标准，风格各异的客房，根据不同的标准可以分为标准间、套间、大床间。这些房间卫生条件良好，居住条件舒适，大到房间的设计风格，小到灯开关盒都表现出我们酒店“一切为了客人，为了客人的一切”的服务宗旨.
〔特色房〕(三楼)我们酒店根据客人的不同需求设有不同风格的特色房.主要有日式房、老年房、欧式风格房、中式房、老年人房、残疾人房。这些特色房根据客人的不同要求配有相应的设施。比如这间残疾人房，为了方便客人，房门宽，灯开关盒低，马桶配有扶手，老年人房设计风格较暗等。每间房都特色鲜明，真正做到华而不奢，俭而不俗。我们酒店不仅设施一流，而且服务周到细致。受到各界来宾的好评。在韩国信兴大学老师教授居住期间，咱们的服务员用手叠小幸运星放在桌上表示欢迎，精心为客人们准备的留言条被信兴大学的客人们带走作为纪念。让客人们在这里找到了家的感觉。真诚的服务态度，高标准的服务质量，让我们的酒店真正做到顾客就是上帝。
各位来宾，参观了咱们的客房下面咱就去我们酒店最大的就餐区百脉厅看一看。
〔百脉厅〕这里就是我们酒店最大的就餐区，他可以容纳100至200人的团体就餐。
鸟的天堂的导游词5篇 鸟的天堂指的是一株五百多年树龄的古榕树，位于广东省新会市，天马村天马河的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇，笼罩着十八亩左右的河面，独木成林。下面是收集推荐的鸟的天堂的导游词，欢迎阅读参考。 鸟的天堂的导游词篇一 旅客朋友们，大家好！欢迎来到鸟的天堂。今天由我做你们的导游，一起来游览鸟的天堂。这里是全国最大的天然赏鸟乐园。这里是人们心驰神往的旅游胜地。小鸟天堂是侨乡广东新会着名的国际级生态旅游景点，位于距城区10公里的天马村。她以数百年的悠久历史，占地达18亩，远看像一片浮动绿洲的古独榕，堪称南国奇观。 而每天栖息在这棵美丽大树上数以万计的各种野生鹭鸟，暮出晨归，嘎嘎而鸣，翩翩起舞，更蔚为壮观。这一自然景象出现在人口稠密区，生生不息，已延续了384年（明万历戌午年，公元老派1618年始于“雀墩”），形成了人与自然和谐相处、共同发展的典范，实属罕见。历年来，吸引了大批中外游客慕名而至。 “世界十大文化名人”之一，我国现代着名作家巴金，早在上世纪三十年代初就游览了小鸟天堂，写下了名篇《鸟的天堂》，
并于1980年载入全国（包括港地区）统篇教材，小学六年级语文（上册），成为经典课文，每年在全国约2300万名该年级学生中广为传诵。一级又一级，一代复一代，这个名闻遐迩的“鸟的天堂”，已在全国数亿学生中深入人心。 这一奇特的自然生态景观，这一珍贵的自然遗产，已成为人与自然和谐统一的活的“教科书”，并以此作为窥视大自然的窗口，让人们从中了解人与自然和谐相处，建立新型人鸟关系的过程，从而唤起人们热爱大自然，热爱我们人类共同家园的美好情感。 时下，独具生态文化色彩的“休闲型”旅游，已渐成热点，正引领着旅游新时尚。2002年又恰逢国际生态旅游年。请到全国最大的天然赏鸟乐园来；请到人们心驰神往的绿色家园来！“人间毕竟有天堂，暂别浮华，拥抱自然，聆听百鸟和鸣，感受天籁之声；到人的乐园，远离尘嚣，觅一方静土，让疲倦的心灵得到片刻栖息……好了，听了我的介绍你一定迫不及待了吧？闲话少说，现在就请您自己参观鸟的天堂。2小时后在这里集合，祝您旅途愉快！ 鸟的天堂的导游词篇二 尊敬的各位游客：
介绍学校的导游词精选 今天就给大家分享一些关于校园的导游词，看看能不能帮到你吧。 介绍学校的导游词 大家好!我是三小的一名小小导游员，我叫庞小喆。今天由我带领大家去参观我们的学校调兵山市第三小学。希望我的介绍能给大家带来轻松和快乐。 我们学校位于调兵山市中央大街中段。占地面积2万多平米。2幢色彩明快的教学楼南北并立，有学生一千三百多人，九十八名教师，三十三个教学班，他们是朝气蓬勃、团结向上的集体。 现在我将带领大家参观我们的南楼，南楼分四个楼层，一层是我们学校的幼儿园，二、三四层分别是一年、三年、四年三个年部，我们学校注重学生特长的培养，瞧，走廊版画就是我校学生的美术作品，看出我们学生的美术功底，南楼还有三个光盘播放室，一个卫星接收室，看，平时我们学生就要到这里上课，老师利用课程资源向大家展示丰富多彩的内容，同学们非常喜欢这样。看，这是我们学校的微机教室，平时各班同学有课便会来到这里，学习有关电脑知识，与现代技术靠近。 下面我将带大家参观我们的北楼，北楼的走廊更具有特色，有中外名家展板和世界一流大学的概况，从中可以看出学校为了我们的健康成长，花费了许多心思。从小让我们树立远大志向。看，这张书法
家竹石图，竹子细挺有韧性，因为竹子虚心自强，生而有节，就像我们三小人一样谦虚向上，更具有生命力。 我们这座教学楼里更有特色的还有古筝室、扬琴室。每当训练时，教室里就会传出悠扬的琴声和清脆典雅的乐曲声，让我们感受到孩子的潜力是广大的。看，这些都是我们的学生教室，教室内布置学校基本上整齐划一，我们每天在宽敞明亮的教室里学习，心情格外舒畅。不知不觉，我们已参观完毕，也相信大家对我们学校有了充分的了解，我作为一名小学生，我喜欢我的学校，也希望大家喜欢。谢谢今天与大家的合作。 学校的导游词 嗨!大家好!我是五(3)班的学生，今天就由我带大家去参观我的学校缙云县实验小学。来!大家跟上车，别掉队。我们的学校历史悠久，1906年落成，到现在已经100多年了，它座落在五云镇的北边五云山山脚下，座北朝南，环境优美，还是全县规模最大的小学呢。下车了，走进大门，第一眼望去，一片葱郁的树丛旁有一根高耸而起的旗杆，像一位忠心敬业的士兵，无时无刻地守卫着校园。旁边是我们学校新建的大操场，那里，早上有全校同学整齐的有秩序地做广播体操。正前面，是我们的音乐楼，音乐楼呈喇叭状，好似一个朝天鸣响的大喇叭。 每节课都时不时地发出百灵鸟一般的歌声和婉转悠扬的笛声，使人听了心旷神怡! 看完了音乐楼，听完了天籁一般的声音，也应该听听书声了。拾级而上，就来到了书声朗朗的教学楼了，一到教学楼，
三年级作文课程 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
第一课介绍我自己习作要求 教学目标 1、通过说写活动使学生能抓住自己一两个特点，写写自己。在交流中比较客观地认识自己的优点和不足，学会正确评价自己和别人。 2、培养写话兴趣，使学生能把自己想说的话比较清楚、有条理地写下来，在写话中乐于运用从阅读和生活中学到的词语。 3、学会评价和修改自己或别人写的文章。 教学重点: 1、通过介绍自己，归纳出介绍自己的一些方法，如，抓住人物的外貌、穿着、性格、爱好、优缺点等，还可以通过一、两件事例来说明。 2、在具体介绍自己时，注意突出一两方面的特点。 教学难点： 1、如何为学生创设出一种口语交际的对话情景和交流平台。 2、介绍自己的同学如何把话说完整、说通顺、说具体、说生动，听同学发言时如何听清楚、抓要点、找问题，并提出恰当的改进和补充意见。 教学过程 第一课时 一、创设情境，启发写作热情 同学们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信，细心的人一定会发现我们每个人都是不一样的，哪怕是双胞胎，都有区别的。想一想：一个人有哪些地方和别人
不一样呢（学生自由发言，并上台板书：外貌、性格、爱好……）你打算用什么方法介绍自己，让别人一下子就能记住呢？ 教师总结：声音、外貌、年龄、个性、爱好、经历的事……其实，与别人不同的地方，还有很多很多，这也就是指一个人的特点。（板书：特点） 二、说写结合，尝试写作 （一）指导外貌描写 1、过渡：每个人都有自己的特点，让我们对着小镜子照照自己，找找自己外貌中最具特点的地方，运用我们学过的描写人物外貌的方法，表现一个与众不同的“我”哦！ 2、学生观察，指名说。生说，师评价，引导学生用幽默风趣的语言讲出自己与众不同的外表特点，还可以告诉学生在讲述自己外表的同时还可以加插议论。） 3、（铺桥引路）出示：有关人物外貌特点的片段，让学生读一读并了解怎样进行外貌描写。 4、动笔写一写：描写自己的外貌，表现一个与众不同的“我”。（别写名字，为后面“猜一猜”游戏做准备。） （二）指导个性描写 1、过渡：画好了外形，还得展示自己的个性！你是一个什么性格的孩子兴趣爱好是什么用一两件具体的事例来说一说，注意写好动作，语言，表现自己的个性，让大家记住你！ 2、课件出示人物性格描写的片段。 3、你对小作者留下什么印象为什么会有这样的印象你受到了什么启发（总起句——叙事——议论） 4、同学们也迫不及待地想要把自己的性格特点，爱好特点写下来了吧？学生写片段，教师巡视。 （三）游戏点评，提升写法 1、“猜一猜”游戏。老师把学生刚才描写的外貌特点、性格特点、爱好特点的段落放在一起，随机抽出读一读，让同学们猜一猜他是谁？ 2、学生说一说哪个同学的写得准确，为什么？ 三、布局谋篇，整理成文。 1、孩子们，通过我们的交流，是不是清楚怎样介绍自己了有信心写好吗 2、出示开头结尾 3、最后老师还要提醒你：给你的文章加一个精彩的题目。 四、学生作文 第二课时 一、展示部分学生的习作，进一步明确习作要求。 1、挑选4－－5名学生读习作，学生评议：你觉得有哪些写得好，值得你借鉴，还有哪些不足，你想帮他怎样修改。
描写鸟的天堂导游词介绍大全 鸟的天堂指的是一株五百多年树龄的古榕树，位于广东省新会市，天马村天马河的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇，笼罩着十八亩左右的河面，独木成林。下面是带来的鸟的天堂的导游词，欢迎欣赏。 鸟的天堂导游词范文1 鸟的天堂是一个旅游胜地，欢迎大家来到这里。 大家走过一段石子路，就能到河边了。那里有—个茅草搭的水阁。穿过水阁，在河边两棵大树下有几只小船。大家快上船。“船夫，麻 烦帮我们解开绳子。送我们到‘鸟的天堂’行吗?”大家可以坐在船上。望四周的景致,这里河面很宽，大家可以看见水上没有波浪。船 很平静地在水面移动哦。前面的地方河面变窄了。我们可以看见一簇簇的绿叶伸到水面来。树叶真是绿得可爱。大家可以看见前面有一棵榕树，大家一定是一次看见这么大的榕树吧?我们的船要靠近榕树了。我们可以看清这大树了。大榕树的枝干的数目不可计数，一部分的树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上在水上。现在正是枝叶繁茂的时节这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动! 这里就是“鸟的天堂”，鸟在树上做窝，瞧，几只鸟在扑翅。 好，这次的旅行到此全部结束了。欢迎大家在再次光临! 鸟的天堂导游词范文2 各位游客：
大家好!我是你们今天的导游，你们可以叫我张导。我们今天的 目的地是鸟的天堂。好，现在请大家上船，我们出发去鸟的天堂。趁大家坐船的时间，我给大家介绍一下鸟的天堂吧：鸟的天堂指的是一株五百多年树龄的古榕树，位于广东省新会市，天马村天马河的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇，笼罩着十八亩左右的河面，独木成林。 好，现在我们隐隐约约看到那棵大榕树了。这时，你们可能会说，那不是一片树林吗?怎么会是一株大树呢?好，我们现在到达目的地了，看!真是一株大树，枝干的数目不可计数，枝上又生根，有许多根直 垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 游客们，现在你们会不会提出一个疑问：不是说这里是鸟的天堂吗?怎么连一只鸟也没有呢?如果会，那我们现在就来拍一下手吧。只要拍一下掌，鸟就会蜂涌而出，看!大的，小的，花的，黑的，有的 在扑翅膀，有的在喂小鸟，有的在梳理羽毛。听!那只画眉鸟唱的歌 真好听! 大树上虽栖息着成千上万只鸟，但最引人注目的是，白鹤和灰麻鹤。白鹤早晨飞出觅食，至傍晚归巢，而灰麻鹤是晚上飞出觅食，天亮时归巢休息。他们每天早晚一进一出，交互更替，场面颇为壮观。 为什么鸟的天堂会威名远扬呢?这要感谢我们的巴金先生了，他 写了一篇文章：《鸟的天堂》，到现在那篇文章还在我们的小学四年级课本上呢!
各位领导：大家好！ 我是二校的大队辅导员，欢迎各位到各位到我校视察工作，我也很荣幸能为大家介绍我们学校的文化建设的情况。敬请各位领导对我校的发展多提宝贵意见。 礼文化是我校的特色，以“礼”作为核心理念。所以，我们的校大门命名“启礼门”。请看，“火炬”是我们的理想，“如意”是对二校未来及各位客人的祝福。就如我们的校徽一样，我们将踏着“礼仪”的祥云，牢记“以礼相伴”的校训，做真正能知书达礼、乐学善用的人。 我们面前的这栋教学楼，左侧是老师的办公区，以及我们学校的行政区域。右侧是四至 六年级部分班级教室。学校现有教学班48个，学生3700多人，教职工151人。 各位领导请往这边走，通过这条绿化小道，随我到学校操场看一看吧，能更全面的了解我们学校的校容校貌。我校的教学楼也是在移民迁建时建成，近两年经过一次翻修加固。 现在大部分班级都以配备了ET机，这些现代媒体不及为教师的教学提供了便利，同时也大大地丰富了学生的视野，增强了学生学习的热情，提高了教学质量。 （教学楼）各们领导，现在我们眼前看到前方的建筑呢，就是我们学校的教学楼。每栋教学楼都可以很清晰地看见9个醒目的大字，是每一栋教学楼的特定名称。 第一栋教学楼名为“习礼楼”，是一到三年级的教学楼。在这里，他们接受了礼仪的学习，为将来奠定了最坚实的基础。 中间的为“明礼楼”，是四到五年级的教学楼。经过了礼仪知识的学习，他们更多的是落实到了行动中。 最外边的是学校的思礼楼。这里是五、六年级学生学习、活动的地方，他们不仅言行一致，还要善思践行。 习、明、思，也是我们学习礼文化循序渐进的过程。楼层上的标语“品貌端品性优品位高”，在这里不再是宣传口号，而是我们强大的学习动力。 在这局限的环境里，为了让学生可以学到更多知识，学校巧心安排，专门设置了音乐教室、美术教室、微机室、实验室和少先队活动室等各种功能室。各个教室各有特色，力求简洁典雅又不失活泼别致，为我们的学习和成长提供了足够的空间。 （操场） 现在，我们来到了塑胶操场，。我校本着“人人参与，人人享有，人人快乐”的体育教育理念，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要内容，展了内容丰富的“大课间活动”。它由广播体操、兔子舞、集体舞和放松瑜伽四个部分组成，动静相宜，刚柔并济，深受我们的欢迎。大课间活动的开展，有效的保证了充足的运动量，不仅激发了我们的运动兴趣，也让我们的身体素质越来越棒。
鸟的天堂导游词300字 鸟的天堂导游词300字（一） 尊敬的各位游客： 大家早上好！我是小小导游fwsir,希望今天我能够给各位的游览带来满意和快乐！ 现在我们面对的就是著名作家巴金笔下的"鸟的天堂",属于广东省闻名中外的生态旅游景点，天然赏鸟胜地。它位于广东省新会县南郊7公里处的河马村的天马河中。你们看，核心的沙洲（小岛）四面环水，形成椭圆形，面积约占天马河的18亩之多。鸟的天堂"实际上指的就是这一株约500年树龄的大榕树，这株古榕盘根错节，独木成林。树冠硕大，枝繁叶茂，浓阴覆盖着整个小岛。 现在请各位乘坐小艇，我们舟行河上，从远近不同的角度观赏其景。水上远望，古榕就成了浮在水面上的绿洲，景色奇特迷人；近看，枯藤交错，犹如原始森林。大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟，有鸳鸯、八哥、斑鸠、绣眼灯。 其中最引人注目的是白鹤和灰麻雀。它们每天早晚一进一出，盘旋飞舞，交互更替，很有规律，场面热烈。尤其这晨光嬉笑的时候，群鸟比翼展翅，上下翻飞，盘旋起舞，蔚为奇观！这真是百闻不如一见啊！ 各位游客，我想这飞禽之王国，小鸟之天堂，南国之奇观，一定给大家带来了无穷的欢乐，美好的享受！
再见！ 鸟的天堂导游词300字（二） 各位游客： 各位游客们大家好！我是你们的导游，这次我们要去一个美丽的地方—— "鸟的天堂"现在就由我带领大家游览鸟的天堂吧！出发！ 大家快看，这是一片茂密的榕树林，你们猜一猜，这里有几棵榕树？告诉你们吧，这里只有一棵榕树，这棵树占地面积有20多亩，树龄已达到500多岁了呢！我们逐渐靠近小岛看清它。榕树的枝干十分粗壮，有的伸进土中，使劲地吸取水分，有的垂到水面上……树上的叶子也不少，有些叶子被太阳照的那么耀眼，闪闪发光，有些叶子"躲"在暗处显得还是那么苍翠欲滴、翠色欲流 ,有些叶子交叉了起来，好像在谈天说地…… 瞧，有的鸟儿在梳理自己那柔顺"头发";有的在展翅翱翔、盘旋飞舞；还有的在追逐嬉戏呢。大家仔细聆听，鸟儿在开 "音乐会"呢！鸟儿在叽叽喳喳放声歌唱，树在为鸟儿伴奏，发出沙沙沙的声音，这"音乐会"可真美妙啊！ 太阳公公"下班"了，我们不得不告别那茂盛的大榕树和可爱的小鸟 鸟的天堂导游词300字（三） 大家好，我是导游fwsir,大家可以叫我小李。 今天，我很荣幸能带大家去游览"鸟的天堂。""鸟的天堂"是一棵枝繁叶茂的大榕树，它位于广东省新会市天马村天马桥的一
鸟的天堂解说词 /XX1.jpg亲爱的朋友，您到过广东新会吗？您读过著名作家巴金爷爷写的《鸟的天堂》吗？如果没有，那就听我给您做一介绍： 巴金爷爷笔下的“鸟的天堂”，又名小鸟天堂，位于我国广东新会天马村的湖心岛上。它实际上是一株大约有500多年的古榕树，经过长期繁衍，如今已经盘根错节，枝繁叶茂，覆盖了整个小岛。 您不禁要问，一棵古榕树如何能覆盖整个小岛？它又如何能成为鸟的天堂？朋友，莫急，听了我的介绍，您就会真相大白的。 据说500多年前，这湖心岛原是一个大泥墩，上面长着一棵榕树。这榕树可不是一般的树，它的特点是“树干生树枝，枝上又生根”，这根又直垂到地上伸进泥土里，就又变成了树干。就这样，“树干生树枝，树枝生树干”，经过许多年的繁衍，就变成了现在这婆娑成荫的“岛上绿洲”。 由于“绿洲”环境静而幽雅，鱼虾虫蟹十分丰富，在枝繁叶茂，碧绿婆娑的古榕冠部，栖息着数以千计的鸳鸯、八哥、斑鸠等十多种鸟类。其中最引人注目的是白鹤和灰麻雀。白鹤朝出暮归，麻雀
暮出昼息。每当晨光熹微或暮色苍茫之际，群鸟比翼展翅，下上翻飞，盘旋起舞，嘎嘎而鸣，蔚为奇观。 那么，“鸟的天堂”的美名又是从何而来的呢？这是因为，我国著名作家巴金爷爷，1933年曾到过这里。他分别于晚饭后和第二天早晨，和友人一起荡舟于大河之上，亲眼目睹了这令人神往的岛上奇观。他抑制不住内心的激动，挥笔写下了《鸟的天堂》这篇美文。从此，这物色天成的南国奇观便名扬天下。/XX.jpg 在巴金爷爷的笔下，这美丽的古榕树确有独到的魅力。其一是“大”。它不但树干粗、树枝多，而且枝上生根，根上生枝，显得非常茂密。那枝上的小鸟，叶上的露珠，也极富有生机和活力。二是“绿”。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，使人看了非常耀眼，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。三是“鸟非常多”。到处百鸟争鸣，大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的在扑着翅膀。它们一旦飞起来，个个翩翩起舞，简直叫人看得眼花缭乱，应接不暇。 读了巴金爷爷的文章，我还想告诉您，看鸟最
学校导游词600字左右5篇 导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。下面是小编搜集的学校导游词600字左右5篇，希望对你有所帮助。 各位领导： 大家好!欢迎你们参观杭州市育才教育集团第二实验学校。我是五(2)班的金逸，今天由我来为大家做导游，浏览我们美丽的校园。 走进校门，我们首先来到了大厅。这里陈列着我们学校这些年来取得的荣誉和金灿灿的奖杯。每一次荣誉和每一个奖杯都凝聚了多年来本校同学的辛勤和汗水。 再往前走，我们进入了一楼走廊。首先映入我们眼帘的是“爱满天下”这四个大字。这四个大字体现了我校老师们把他们的博爱无私地奉献给同学们。让我们在他们爱的哺育下茁壮成长。在一楼走廊的柱子上还挂满了一块块长匾，上面刻满了赞美祖国大好山河的古诗词。在这些古诗词中有一首最引人注目，那就是《为育才教育集团作》这篇诗词让我们成为“喜看满园竟灿烂，五洲指日传佳音”的好少年。在一楼走廊的墙壁上还挂着一块块大匾，上面介绍了只是年来育才的经历和历代育才楷模。 来到二楼走廊，这里的牌匾上有历代名人语录。有孔子的“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也”……来到三楼走廊，这里还有许多我们开展大型活动时的照片，如：阳光体育节、数学节、科技节、英语节、艺术节……我们开展活动丰富多彩。 来到操场，最引人注目的就是操场后面的墙绘了。经过改造的墙面上，被重新粉刷，绘制成了西湖新十景，而我们学校就是除了西湖十景外的第十一景。来到健身房，这里齐全的设备让我们能更好地学习。在健身房的墙面上还公布出了阳光体育节各个同学和班级的成绩。 各位来宾，各位领导这就是我们美丽而可爱的校园。今天的参观就到此结束，多谢各位的支持和光临，谢谢大家! 大家好，欢迎来到育才教育集团第二实验学校，我是二(1)班的汪哲鸿，今天由我带领大家参观一下我们美丽的校园。 我的学校坐落在黄姑山横路，是一座美丽的校园。下面，就让我来带大家一起看看我们可爱的学校吧!
鸟的天堂导游词作文600字 鸟的天堂是鸟生活的家园，下面是由为大家带来的关于鸟的天堂导游词作文600字，希望能够帮到您! 鸟的天堂导游词作文600字一 各位游客们大家好，欢迎您来到广东省新会县环城乡天马村前的天马河。 现在你正在目睹的就是这棵已有五百余年的历史的大榕树，它可是世界上“独木成林的最伟大的奇观。他占地20多亩地，它的枝干覆盖了整个小岛。 这棵大榕树的特点是大、茂盛的美，叶子的特点是绿、多、密、亮、富有生命力。 这棵大榕树的鸟种类多、数量多，鸟还非常欢快。这棵茂盛的榕树也为鸟儿们提供了美好的栖息地，使它们没有危险的繁殖着它们那活泼可爱的后代。 在这里鸟变成了这里的主人，它们在这棵大榕树上快乐地飞来飞去，自由自在、无忧无虑地生活着，难怪着名作家把金在这里留下那优美、舒畅地散文《鸟的天堂》呢?大家好，今天我带大家去广东省新会成郊的一条河上的‘鸟的天堂’参观。” 大家走过一段石子路，就能到河边了。那里有-个茅草搭的水阁。穿过水阁，在河边两棵大树下有几只小船。 大家快上船。“船夫，麻烦帮我们解开绳子。送我们到‘鸟的天堂’行吗?”船夫很乐意帮助我们，船缓缓地动了。船夫划着船，大家可以坐在船上望四周的景致。 这里河面很宽，大家可以看见水上没有波浪。船很平静地在水面流动哦。三个船夫很有规律地在划水。前面的地方河面变窄了。我们可以看见一簇簇的绿叶伸到水面来。树叶真是绿得可爱。大家可以看见前面有一棵榕树，大家一定是一次看见这么大的榕树吧? 我们的船要靠近榕树了。我们可以看清这大树了。这棵树占地160多亩，枝干的数目不可计数，一部分的树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树躺在水上。现在正是枝叶繁茂的时节，树上已经结了小小的果子，而且有许多落下来了。这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，都留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动! 这里，可上溯千年前的战国遗风，这里，是中国近代第一支海军—清朝北洋水师的诞生地;这里，是中日甲午海战的主战场，这里，被英国强租42年，是闻一多先生笔下的七子之一这里，是全国红色旅游经典景区，是国家5A 级旅游景区 这里就是“鸟的天堂”鸟在树上做窝，我们不要捉它们。瞧，几只鸟在扑翅。
鸟的天堂导游词100字 鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区，又名“小鸟天堂”;下面是由小编为大家带来的关于鸟的天堂导游词100字，希望能够帮到您! 鸟的天堂导游词100字一 旅客朋友们,大家好!今天由我做你们的导游,这里是全国最大的天然赏鸟乐园,旅游胜地.也是巴金先生笔下的"鸟的天堂". 这里有数百年的悠久历史,占地达18亩,远看像一片浮动绿洲的古独榕,堪称南国奇观. 而每天栖息在这棵美丽大树上数以万计的各种野生鹭鸟,暮出晨归,嘎嘎而鸣,翩翩起舞,更蔚为壮观.这一自然景象出现在人口稠密区,生生不息,已延续了384年,形成了人与自然和谐相处、共同发展的典范,实属罕见. 鸟的天堂导游词100字二 各位游客，你们好!我是你们的导游，今天，我将带领你们去观赏天马村天马河的鸟的天堂。 鸟的天堂其实是一株大榕树，你们从远处看，就会觉得那是许多株榕树，其实那里只有一株。 游客们，你们看大榕树是不是像一个大蘑菇呢?对，大蘑菇上还有许多个小蘑菇呢。每天早上，都能看见小蘑菇在大蘑菇上蹦来跳去。大蘑菇上的小蘑菇，就是小鸟们。小鸟的数目数不胜数，数量非常多。早晨，总能看见白鹤出去觅食;晚上又总能见到灰麻鹤飞出去找好吃的。相反，白鹤傍晚回来，而灰麻鹤确是早晨回来。如果游客们早上去，一定会看见百鸟争鸣、众鸟齐飞的景象。 游客们，我的介绍到此结束，接下来请游客们自由活动。 鸟的天堂导游词100字三
尊敬的各位游客： 大家早上好!我是小小导游宋佳慧，希望今天我能够给各位的游览带来满意和快乐! 现在我们面对的就是著名作家巴金笔下的“鸟的天堂”，属于广东省闻名中外的生态旅游景点，天然赏鸟胜地。它位于广东(大一新生军训感悟)省新会县南郊7公里处的河马村的天马河中。你们看，核心的沙洲(小岛)四面环水，形成椭圆形，面积约占天马河的18亩之多。鸟的天堂”实际上指的就是这一株约52019年树龄的大榕树，这株古榕盘根错节，独木成林。树冠硕大，枝繁叶茂，浓阴覆盖着整个小岛。现在请各位乘坐小艇，我们舟行河上，从远近不同的角度观赏其景。水上远望，古榕就成了浮在水面上的绿洲，景色奇特迷人;近看，枯藤交错，犹如原始森林。大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟，有鸳鸯、八哥、斑鸠、绣眼灯。其中最引人注目的是白鹤和灰麻雀。它们每天早晚一进一出，盘旋飞舞，交互更替，很有规律，场面热烈。尤其这晨光嬉笑的时候，群鸟比翼展翅，上下翻飞，盘旋起舞，蔚为奇观!这真是百闻不如一见啊! 各位游客，我想这飞禽之王国，小鸟之天堂，南国之奇观，一定给大家带来了无穷的欢乐，美好的享受! 再见! 鸟的天堂导游词100字四 大家好!欢迎你们千里迢迢地来参观我们小鸟的极乐世界“鸟的天堂!我是您的小鸟导游—鼎鼎。好了，我们要到了，请大家做好准备! 好了，“鸟的天堂已经到了。大家看!这就是我们的家园----大榕树。我们的天堂就是由这棵树所形成的，此外，该树还大得出奇!远处看这可树，你可能会不以为然：“不就是个森林嘛!可当你仔细一看，一定会非常惊奇：“这难道是一棵树啊?简直就是……当然，正是因为这宽阔的空间，茂盛的枝叶，粗壮的枝干，使我们小鸟都把这里称为“鸟的天堂。每天都会有我的许多同伴飞到这里来，在这里安居乐业，繁育后代。现在，不管你走到我们家园的角落，都能见到你说也说不上来，见也没见过的鸟儿。
精选作文:校园导游词(500字)作文亲爱的游客们：大家好！我是你们的导游，我叫程思颖，大家可以叫我程导。我现在带你们去唐家小学参观，祝您能玩得开心，玩得尽兴，玩得满足。接下来，我先向各位介绍一下校园的概况。唐家小学位于珠海市唐家镇。最特别的要数我们学校的塑胶跑道，相传塑胶跑道是由唐绍仪的孙女唐荣捐了几百万而建的。教学班一共有24个，大约有一千两百人。还有2栋教学楼和1栋办公楼呢！大家跟着我走进大门，首先映入眼帘的当然是操场了！跑道共长200米，跑道内绿草如茵。大家再跟着我继续往前走，现在你们看到的地方叫做植物园，这里草翠花开、鸟语花香。一下课，这里就会有非常多的小学生，他们有的在树荫下乘凉，有的在追逐打闹，还有的在看书呢！大树笔直笔直的，花朵有黄的、有粉的、有红的、有白的&&真是五彩缤纷啊！树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，各色的花，真是美极了！好了，大家现在可以自由参观了，大家半个小时后在校门口集合，要注意以下几点要求：1、不要乱扔垃圾；2、不要乱涂乱画；3、不要大声喧哗。五年级:听海1314 篇一：学校导游词范文 “xx小学”导游词 嗨！大家好！我是四年级xxx班的小学生，今天由我带领大家去参观我的学校——平遥xxx小学，相信你一定会大饱眼福的。平遥xxx小学是全平遥县xxx的xxx小学，她座落在--------，建校已有x 年的历史。 一到校门口，首先映入眼帘的是“平遥县xxx小学”x个金光闪闪的大字。辛勤的工作人员在校门口栽种了许多花草，春天来到时，它们定会用最动人的笑脸欢迎你的到来。 现在，让我们进校园里瞧瞧吧！ 在教学楼的篇二：学校导游词 《导游实务》大型作业 学号：113090224 班级：11导游姓名：沈丹丹成绩：___________ 游览线路：学校简介——图书馆——行政楼——创业街——食堂——学生公寓 各位同学，大家好，欢迎大家来到这所学校——宁波城市职业技术学院，我是你们这次的导游，首先请允许我做一下自我介绍，我叫沈丹丹，大家可以叫我小沈，那接下来就由我来介绍下这所学校的概况，宁波城市职业技术学院，位于浙江宁波，是经浙江省人民政府批准，在原宁波大学职业技术教育学院的基础上组建的独立设置的公办普通全日制高等院校。学院由宁波大学、宁波市教育局共同投资建设，由宁波市领导和管理。学院现有教职工383人，其中专任教师264人，教师职称结构、年龄结构、学历结构合理。目前全日制在校生7133人，其中本科生1063人。学院下设商贸学院、信息学院、财金学院、旅游学院、外国语学院、国交学院、艺术学院、景观生态学院、成人教育学院9个二级学院。它的前身是宁波大学职业技术教育学院。 宁波城市职业技术
鸟的天堂导游词3则 鸟的天堂导游词1 各位游客们大家好，欢迎您来到广东省新会县环城乡天马村前的天马河。 现在你正在目睹的就是这棵已有五百余年的历史的大榕树，它可是世界上“独木成林的最伟大的奇观。他占地20多亩地，它的枝干覆盖了整个小岛。 这棵大榕树的特点是大、茂盛的美，叶子的特点是绿、多、密、亮、富有生命力。 这棵大榕树的鸟种类多、数量多，鸟还非常欢快。这棵茂盛的榕树也为鸟儿们提供了美好的栖息地，使它们没有危险的繁殖着它们那活泼可爱的后代。 在这里鸟变成了这里的主人，它们在这棵大榕树上快乐地飞来飞去，自由自在、无忧无虑地生活着，难怪着名作家巴金在这里留下那优美、舒畅地散文《鸟的天堂》呢?大家好，今天我带大家去广东省新会成郊的一条河上的‘鸟的天堂’参观。” 大家好，我是山水旅游公司的导游小吕，你们也可以叫我吕导，因为故宫很大，所以大家一定要跟紧了千万别掉队，不然就会迷路了哦! 大家走过一段石子路，就能到河边了。那里有个茅草搭的水阁。穿过水阁，在河边两棵大树下有几只小船。 大家快上船。“船夫，麻烦帮我们解开绳子。送我们到‘鸟的天堂’行吗?”船夫很乐意帮助我们，船缓缓地动了。船夫划着船，大家可以坐在船上望四周的景致。 大家好，我是导游李惠，大家可以叫我小李。今天，我很荣幸能带大家去游览“鸟的天堂。”“鸟的天堂”是一棵枝繁叶茂的大榕树，它位于广东省新会市天马村天马桥的一个小岛上。俗话说：“独木难成林。”而这棵大榕树的确是“独木成林。” 榕树为什么能“独木成林”呢?原来，榕树一般生活在热带和亚热带，是一种常绿乔木，它会长出许多支持根。随着时间的推移，支持根越来越粗，和主干很难区别。鸟儿们在大榕树上生活，像在天堂一样。而且这儿的农夫和孩子都很爱鸟，他们从不捉小鸟玩或捡鸟蛋。“鸟的天堂”栖息着成千上万的鸟儿，有着数不清的鸟巢，有着各种各样的鸟蛋……都不计其数! 大榕树上的小鸟颜色不一，习性不同。有每天早出晚归的白鹤;有在黑夜出去觅食的猫头鹰…… 这里河面很宽，大家可以看见水上没有波浪。船很平静地在水面流动哦。三个船夫很有规律地在划水。前面的地方河面变窄了。我们可以看见一簇簇的绿叶伸到水面来。树叶真是绿得可爱。大家可以看见前面有一棵榕树，大家一定是一次看见这么大的榕树吧?我们的船要靠近榕树了。我们可以看清这大树了。这棵树占地160多亩，枝干的数目不可计数，一部分的树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树躺在水上。现在正是枝叶繁茂的时节，树上已经结了小小的果子，而且有许多落下来了。这棵榕树好像在把它的全部生命力
大家是一名学生，而现在即将担任学校导游这份工作，如果还没准备好校园介绍景点说词，那么可以看看下面关于校园的导游词这篇文章作为参考一下哦!请阅读以下吧。 精选介绍学校的导游词 大家好!我是三小的一名小小导游员，我叫庞小喆。今天由我带领大家去参观我们的学校调兵山市第三小学。希望我的介绍能给大家带来轻松和快乐。 我们学校位于调兵山市中央大街中段。占地面积2万多平米。2幢色彩明快的教学楼南北并立，有学生一千三百多人，九十八名教师，三十三个教学班，他们是朝气蓬勃、团结向上的集体。 现在我将带领大家参观我们的南楼，南楼分四个楼层，一层是我们学校的幼儿园，二、三四层分别是一年、三年、四年三个年部，我们学校注重学生特长的培养，瞧，走廊版画就是我校学生的美术作品，看出我们学生的美术功底，南楼还有三个光盘播放室，一个卫星接收室，看，平时我们学生就要到这里上课，老师利用课程资源向大家展示丰富多彩的内容，同学们非常喜欢这样。看，这是我们学校的微机教室，平时各班同学有课便会来到这里，学习有关电脑知识，与现代技术靠近。 下面我将带大家参观我们的北楼，北楼的走廊更具有特色，有中外名家展板和世界一流大学的概况，从中可以看出学校为了我们的健康成长，花费了许多心思。从小让我们树立远大志向。看，这张书法家竹石图，竹子细挺有韧性，因为竹子虚心自强，生而有节，就像我们三小人一样谦虚向上，更具有生命力。 我们这座教学楼里更有特色的还有古筝室、扬琴室。每当训练时，教室里就会传出悠扬的琴声和清脆典雅的乐曲声，让我们感受到孩子的潜力是广大的。看，这些都是我们的学生教室，教室内布置学校基本上整齐划一，我们每天在宽敞明亮的教室里学习，心情格外舒畅。 不知不觉，我们已参观完毕，也相信大家对我们学校有了充分的了解，我作为一名小学生，我喜欢我的学校，也希望大家喜欢。谢谢今天与大家的合作。
最新桂林各个景点的导游词 桂林伏波山公园导游词篇一 伏波山位于桂林市中心漓江西岸，是一座依水傍水的孤峰，民间传说汉代伏波将军马援曾于此山射箭退敌，削石试剑，故得此名。伏波山是桂林市区的名山，登上山顶可环望城区风光，山上的试剑石是较为有名的景观。 进入伏波山门时，可看见一口五千多斤的铸铁大钟和一口"千人锅"，这是两件清代定粤寺的遗物，至今仍然完整无缺，纹饰和铭文也清晰可认。定粤寺在抗日战争时期毁于战火，铁钟和铁锅便移置于此。 山的东面是临江回廊、伏波茶室和依崖而建的听涛阁，西面有登山石阶，可达半山亭和山顶。在山顶登高眺望，可看到桂林清秀如画的水光山色。除外，伏波山还有癸水亭、还珠洞、米芾自画像、千佛岩等小景点，但也算不上桂林特色，大部分游客来这里，可能更多的是因为伏波山本身的名气。
山上的小景点中，比较有意思的是还珠洞，还珠洞内有一处岩壁谓之"千佛岩"，可拾级盘旋而上。这里分布着不少唐宋摩崖石刻和佛教摩崖造像，分三层，造像面目和善，刻工精细。更为奇特的是还珠洞中的试剑石。这块自洞顶垂悬而下的巨石，距地面仅寸许，戛然而断，相传是伏波将军试剑所致。 试剑石又被叫做"状元石"，原由是桂林地区出过两名状元，一是唐代的赵观文，一是宋代的王世则，据说能把拳头伸入那个缺口而恰好使得石头和地面严丝合缝的人可以当状元。通常游客即使伸不进去也会抚摸下巨石，祈求好运。 从伏波山下来，脚下石径上镌刻着桂林方言的普通话注解，煞是有趣;还有一处叫做"瘦身坊"的，几根木柱立于地上，空隙宽度不等，游人视自己胖瘦程度从中穿过，胖子就别试了，小心被卡在木柱中间。 整座伏波山其实是倚着漓江而立的一座巨岩，相对高度只有63米，整个景区很小。但是由于它位于市中心，交通很方便，门票价格也不是特别贵，介于它的名气，初来桂林还是可以去逛逛的。 桂林叠彩山导游词篇二 叠彩山旧名桂山，位于桂林市区东北部，滨临漓江。叠彩山与城
介绍风景导游词 篇一：介绍家乡的一处美景导游词 1.介绍家乡的一处美景导游词 各位游客，大家好！非常欢迎大家来到赣西明珠——新余，现在我们要去的是鼎鼎有名的仙女湖。你们知道仙女湖的由来吗？下面我就来为大家来介绍一下仙女湖的美丽传说========= 你家乡有优美的风景名胜吗？请你给前来的参观的客人当一回导游吧！ 篇二：学校风景介绍导游词 各位来宾，大家好 我是小导游某某，来自骆小某某（如：五（5）班），今天由我带领大家参观我们的学校，骆驼中心学校是一所有着百年历史的学校，不仅历史悠久，校内还有许多迷人的景色。 走进学校门口，两侧“松柏指天”，郁郁葱葱，这些松柏就像卫士守护着我们。跟随我的脚步，我们看到的是“揽花拱月”，花枝缠绕着月拱形的揽门，就像一座彩虹桥，微风吹来，美丽的紫藤花在摇曳的叶片中探出头来向我们点头微笑。 现在大家来到的地方叫雄鹰瞰胜，这架飞机是当年空军某部在一次执行任务时坠落在骆驼，骆驼人民全力营救飞行员，并把飞机挖了出来，空军部队为了感谢我们骆驼人民，就把飞机送给骆驼中心学校，希望我们每一个学生都能像雄鹰一样展翅高飞，
做祖国的栋梁之材。 穿过这个平台，我们看到的是“日月争荣”，大家一定在想这不是花坛吗？是的，是花坛，大家仔细看它的整体造形像不像台湾的“日月谭”，美丽的花儿在“日月谭”中争先斗艳，不正寓意着我们每一个学生在骆小的舞台上努力学习，欣欣向荣吗？来到二楼，这里是同学们的最爱，花廊上的紫藤花在微风中婆娑弄倩，春季花开时，一串串花穗挂在藤上，颜色淡雅，芳香宜人，夏天，枝繁叶茂，荚果满枝．风中飘洒着片片瓣瓣，空中散发着淡淡香气，廊下则飘来同学们的阵阵笑声。 翠竹是“岁寒三友”之一，宋代诗人苏东坡有“宁可食无肉，不可居无竹“的著名诗句，现在我们看到的就是被同学们喻为“后花园”的“青竹吐翠”，同学们喜欢在这赏竹景，捉迷藏，春天还能看到笋芽儿脱下一件件厚重的衣服破土而出呢！ 谢谢大家参观我们的学校，希望下次我能再为你们服务。 篇三：八大景点导游词 天生三桥导游词 各位游客大家好： 欢迎来到武隆观光游览，我是武隆喀什特服务中心的专职导游，我叫杨兴容，大家可以叫我小杨。今天由我为大家提供导游服务，希望我的服务能让您在在此玩得开心愉快！ 武隆，地处重庆市东南边缘，乌江下游，早在10多年前，科学家就对武隆喀斯特景区进行了不断的系统的深入研究，到
教材说明] 《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品，选入课文时有修改。文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传，表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。 文章表达上的特点主要表现在两个方面：第一，抓住景物特点，进行静态与动态的描写；第二，借景物描写表达感情与直接表达感情相结合。 选编本文的目的，一是使学生感受大自然在人类保护下充满生机活力的美，增强环保意识；二是使学生领悟作者描写景物和表达思想感情的方法，提高阅读能力和作文能力。 本文的重点是写作者两次去鸟的天堂所看到的景象。作者第一次经过鸟的天堂，没有看到鸟，重点写了大榕树的硕大无比和充满生机的美丽。作者按由远及近的观察顺序，先写它占地面积大，并通过争论榕树的多少，说明这株榕树是孤木成林，表现榕树之大；接着写近看榕树，通过对枝干和绿叶的描写，展示了大榕树的勃勃生机。在饱含情感的描写之后，作者发出由衷的赞叹：“这美丽的南国的树。” 第二次经过鸟的天堂，作者着重写了众鸟活动的热闹场面。从作者的描写中，我们不仅知道了这儿鸟的数量多、种类多，而且分明感受到了它们生活的自由、快乐。 对小学生来说，本课的难点主要有两处：一处是“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”另一处是文中四处提到“鸟的天堂”，为什么有的地方加引号，有的地方没有加引号。 【教学目标】 1、熟读课文，有感情地朗读课文有关部分，背诵课文第7、8自然段，感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象，激发学生热爱大自然、热爱美的感情。 2、学习本课生字新词，会用“陆续”“应接不暇”造句。 3、体会课文描写景物静态和动态的方法。 【教学重点】 1、感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象。 2、体会课文描写景物静态和动态的方法。 【教学过程设计】 《鸟的天堂》是九年制义务教育六年制小学语文第十一册第五单元的第一篇课文。它主要记叙了作者（巴金）和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。这是一篇经典课文，然而，在保护生存环境日趋重要的今天，又赋予了这篇精品佳作以新的内涵。因此，在教学时，我紧扣“自主——探究——实践”的线索进行设计，努力使学生在自主学习中有所感悟和思考，在积极探究中获得思想启迪，在实践活动中提高语文素养。 一、初读课文，理“线索”。 叶圣陶在谈到阅读教学的任务时，明确指出，把握作者的思路，理清课文的线索，是阅读教学首要任务。我采用以下步骤完成教学：
12 济南的冬天 教学目标 ①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 ②学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。 ③体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。 ④培养学生热爱祖国河山的感情，培养学生的审美能力。 重点难点 ①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 ②体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。 课时安排两课时 课前准备 ①布置学生预习课文，会写生字，准确注音，排除字词障碍。 ②课前学生借助网络或图书，查阅一些有关资料，依据课文内容设计一篇导游词。 ③准备录音带、录音机、微机或投影仪。 第一课时 ○教学内容 整体感悟、研读赏析2—5小节。 ○教学设计 整体感悟 ①导人新课 春天是昂扬向上的，她不仅带给人以视觉上的享受，还带来希望和力量。冬天带给我们的则是刺骨的寒冷，满目萧索和生活上的不便……但冬天也有雪后的美景、无限的生机和令人向往的温暖。今天，我们就来追随现代著名作家老舍的足迹，去感受“济南的冬天”。(板书课题，济南两字写大，突出一下) ②教师配乐范读课文。 要求：注意语气、语速、语调及重音的把握。 ③学生自由朗读课文，思考以下问题。 (多媒体或投影显示问题组) a．为什么说济南是个“宝地”? b．济南是有山有水的地方，文中写了哪三幅山景图，写水是从什么角度写的? c．第1小节与第2、4、5小节之间有什么关系? d．文中渗透作者对济南的冬天什么样的感情? e．标题可否换为“冬天的济南”? (四人小组讨论) [明确](b．c．d．略) a．济南的冬天无风声、无重雾、无毒日，天气“温晴”；济南天是慈善的，有美丽的山景；冬天水不结冰，水是绿色的。面环山，像在“小摇篮里”。 b．不可以。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。 课堂小结：文章先与北平、伦敦、热带作对比，突出济南天气“温晴”的总特点；然后具体描绘济南的冬天特有的景致，写山景写了阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外的远山，又绘水色，处处渗透对济南冬天的喜爱。 研读赏析
《鸟的天堂》导游词范文 《鸟的天堂》导游词范文 各位游客们： 大家好，欢迎您来到广东省新会县环城乡天马村前的天马河。 现在你正在目睹的就是这棵已有五百余年的历史的大榕树，它可是世界上“独木成林的最伟大的奇观。他占地20多亩地，它的枝干覆盖了整个小岛。 这棵大榕树的特点是大、茂盛的美，叶子的特点是绿、多、密、亮、富有生命力。 这棵大榕树的鸟种类多、数量多，鸟还非常欢快。这棵茂盛的榕树也为鸟儿们提供了美好的栖息地，使它们没有危险的繁殖着它们那活泼可爱的后代。 在这里鸟变成了这里的主人，它们在这棵大榕树上快乐地飞来飞去，自由自在、无忧无虑地生活着，难怪著名作家把金在这里留下那优美、舒畅地散文《鸟的天堂》呢？大家好，今天我带大家去广东省新会成郊的一条河上的‘鸟的天堂’参观。” 大家走过一段石子路，就能到河边了。那里有-个茅草搭的水阁。穿过水阁，在河边两棵大树下有几只小船。 大家快上船。“船夫，麻烦帮我们解开绳子。送我们到‘鸟的天堂’行吗？”船夫很乐意帮助我们，船缓缓地动了。船夫划着船，大家可以坐在船上望四周的景致。 这里河面很宽，大家可以看见水上没有波浪。船很平静地在水面流动哦。三个船夫很有规律地在划水。前面的地方河面变窄了。我们可以看见一簇簇的绿叶伸到水面来。树叶真是绿得可爱。大家可以看见前面有一棵榕树，大家一定是一次看见这么大的`榕树吧？ 我们的船要靠近榕树了。我们可以看清这大树了。这棵树占地160多亩，枝干的数目不可计数，一部分的树枝垂到水面，从远处看，
就像一棵大树躺在水上。现在正是枝叶繁茂的时节，树上已经结了小小的果子，而且有许多落下来了。这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，都留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动！ 这里就是“鸟的天堂”鸟在树上做窝，我们不要捉它们。瞧，几只鸟在扑翅。 这里非常清静。起了一声鸟叫。我们把手一拍，我们便看见一只大鸟飞起来，接着是第二只，第三只。我们继续拍手。这个树林很热闹。到处都是鸟。大的，小的，花的，黑的，那只站在枝上叫，那只飞起来，那只在扑翅膀。 大家注意地看。这边有一只，那边漏了那只，看那只，那又有一只，大家的眼睛真是应接不暇。一只画眉飞了出来了，给大家的拍掌声一惊，又飞进树林，站在一根小枝上兴奋地唱着呢！它的歌声真好听。 今天我们就游览到这里，明天我们返回南宁，结束这次旅游。