主持人基本要求
负责单位：大学生科技联合会督导部
目录
一.站姿 (2)
二.坐姿 (2)
三.步态 (3)
四.麦克风的使用 (4)
五.语速及语音 (5)
六.面部表情 (6)
七.仪态 (6)
一.站姿
1.身体直立，手臂自然下垂，挺胸，抬头，收腹，平视。直立挺拔，双腿均匀用力。
2.女性站立时双腿要基本并拢，脚位应与服装相适应。穿紧身短裙时，脚跟靠近，脚尖分成“V”状或“Y”状；穿礼服或者旗袍时，可双脚微分。
3.男士站立时要求肩部平衡,两臂自然下垂,腹部收紧,挺胸,抬头,。为求稳重,两腿可略分开,大约与肩膀同宽,双手呈半握拳的样子为最好男
士站立时除挺胸收腹之外,还要略微收起臂部,两腿要直,膝盖放松,
大腿稍微收紧上提,身体重心落于前脚掌上。站累了,脚可以向后撤半步,但上身仍须保持挺直。
二.坐姿
1.坐姿是指人在就座以后身体所保持的一种姿势。得体的坐姿的基本要点是：上身挺直，两肘或自然弯曲或靠在椅背上，双脚接触地面（翘脚时单脚接触地面），双腿适度并紧。所谓“坐如钟”，是指坐姿要像钟一样端庄沉稳、镇定安详。
2.一般情况下，要求女性的双腿并拢，而男性双腿之间可适度留有间隙。双腿自然弯曲，两脚平落地面，不宜前伸。在日常交往场合，男性可以跷腿，但不可跷得过高或抖动。女性大腿并拢，小腿交叉，但
不宜向前伸直。如女性着裙装，应养成习惯在就座前从后面抚顺一下再坐下。根据不同的场合和不同的座位，坐的位置可前可后，但上身一定要保持直立。
3.具体坐姿如下：
（1）正襟危坐式：上身与大腿，大腿与小腿，小腿与地面，都应当成直角。双膝双脚适度并拢。这是最传统意义上的坐姿，适用于大部分的场合尤其是正规场合。
（2）大腿叠放式：两条腿在大腿部分叠放在一起，位于下方的一条腿垂直于地面，脚掌着地，位于上方的另一条腿的小腿适当向内收，同时脚尖向下。女性着短裙不宜采用这种姿势。
（3）双脚交叉式：双脚在踝部交叉。交叉后的双脚可以内收，也可以斜放，但不宜向前方远远直伸出去。
（4）前伸后屈式：双腿适度并拢，左腿向前伸出，右腿向后收，两脚脚掌着地。
注：以上坐姿男女均可采用，以下为女士坐姿。
（1）双腿斜放式：双腿完全并拢，然后双脚或向左或向右斜放，斜放后的腿部与地面约呈45度夹角。
（2）双腿叠放式：双腿一上一下交叠在一起，两腿之间没有间隙，双腿或斜放于左侧或斜放于右侧，腿部与地面约呈45度夹角，叠放在上的脚尖垂向地面。女士着裙装可采用这种方式。
三.步态
1.步态是指一个人在行走过程中的姿势，也可叫做走姿。它以人的站姿为基础，始终处于运动中。站姿体现的是一种动态的美。得体的步态的最基本要点是：抬头挺胸，上身直立，双肩端平，两臂与双腿成反相位自然交替甩动，手指自然弯曲，身体中心略微前倾。
2.女士要求行路轨迹应该是一条线，即行走时两脚内侧在一条直线上，两膝内侧相碰，收腰提臀挺胸收腹，肩外展，头正颈直收下颌。
3.男士在的行路轨迹应该是两条线，即行走时两脚的内侧应是在两条直线上。
4.不雅的步态会给人留下很不好的印象，如：左右摇晃，弯腰驼背，左顾右盼，鞋底蹭地，八字脚，碎步，等等。
四.麦克风的使用
1.握麦时不要太紧，握的太紧手容易颤动，听众以为你很紧张，可以握成拳状，也中成抓状，但一般是前者。不要随意换手，如果要的换，一定要配合好动作进行，过渡要自然。握麦克风的位置以距麦克风头上部三分之一为宜。
2.麦克风与嘴的距离一般为一拳，也就是十公分左右。太近了气粗声大，容易产生“喷”话筒的情况，如一些送气的音节：“怕、他、可、去、其”等更是明显，要注意把握好；话筒也不能太远，太远了声音传不出，尤其是敏感度不高的话筒太远了等于没用。麦克风不要放在嘴与地面平等的直线上，应低于嘴唇，放在嘴的下部且与嘴形成45度角，这样才能灵活运用，否则抬头，挡住脸部的情况。
3.调整好音量，如有音乐播放，音量也要适当的调整，以主持人自己感觉到效果，让大家能接受的标准为宜。在演出前最好与音响师沟通一下，有必要试试麦克风，调整下音色和声音的大小。一般较小的空间的不要用太大音量，易产生“噪音”感觉。根据场地的大小和麦克风的性能以及听众情绪的静噪情况，可以灵活调整嘴巴与麦克风的距离。场地大，尤其是在室外，或者麦克风性能差，听众浮躁不安，人群中有声音，可以近点，否则应该远点。不要用手去敲，看有没有声音，也不要用嘴吹，这些动作很不雅观。可检查麦克风的开关是否开了，麦克风的开关向上是开，向下是关，这是国际统一的。
4.在讲完话之后要注意很自然的将麦克风放置在胸前或者稍下位置。不要将麦克风“闪”在一边，类似“小沈阳”式，更有甚者将麦克风下部“撅”的老高，自以为是，认为很时尚。通常的弊病有的主持人是“捧麦”，还有很多是“立麦”，握麦时手握在麦克风的下端，呈现非专业的持麦方式。与主持人的身份极不相称。
五.语速及语音
1.语速要适当，一般240-270个字，包括标点符号，语速尽量比日常交谈慢一点，同时尽可能做到感情充沛；说话时不要带“这个”“那个”这种过于口语化的词语。
2.发音要标准，吐字清楚，情感合理
3.偶尔出现一两个字的口误，只要能保持连贯，面不改色地流畅地说下去，观众不一定会发觉。
六.面部表情
1.主持人面部表情的丰富重在“传神”，它是鲜明的、生动的、富于表现力的；同时，它又是准确的、变化细微的，是富于感染力的。而一旦失去分寸，感染力便将荡然无存。主持人有健康向上的心理状态，以充满“精、气、神”的面貌面对观众，能够热情、真诚。一些小动作如：口部下意识地半张半合，会显得太“憨样”；紧抿着的嘴唇，会显得“小气”、“造作”；嘴角的下撇，则露出“苦相”；眉毛的挑动，眉毛的紧锁，在屏幕上则会有夸张之嫌。总之，主持时自信，表情就会平和
2.微笑是人与人沟通的基础，通过它人们可以感受到你的亲切、温馨、信任、友好、礼貌、随和、喜悦和快意。毫无疑问，常用微笑，已成为主持人亲和力的一个重要标志。微笑应根据场合、内容、对象的不同，恰当把握笑容的“浓度”和“笑容”。主持人过于外露的笑态会使人产生误解，引起不快。
3. 微笑的标准简单明了的说就是：表情愉乐，双眼明亮，注视对方“小三点”（眼睛和鼻子是个倒三角）态度坦诚小的程度呢就是工作场合不宜开怀大笑，应是微微流露笑意会心含蓄的笑笑的方法就是：不要机械的笑，机械的笑呢会让客人感觉到莫名其妙不可理喻，也不宜随时咧嘴笑，微笑应该是自然表情的流露面对客人应表现出热情、亲切、真诚、友好。必要的时候还要有同情的表情。
七.仪态
1.从容的:不慌不忙，不急不慢
2.轻松的:轻松自然，符合主题性质
3.机智的:遇有偶发事件，立即反应处理
4.端庄的:服饰要合乎主题、场合
编号：FB-HT-05021 新媒体合作合同(标准版) New media cooperation contract template 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订日期：_____年____月____日 编订：ｘ原创设计
新媒体合作合同(标准版) 甲方： 住址： 法定代表人： 联系电话： 传真： 乙方： 住址： 法定代表人： 联系电话： 传真： 双方同意以共同建立中国产业经济信息交流平台为原则，经协商签订如下合作协议并承诺共同遵守协议中各项条款。 一、合作期限
经双方协商，合作期为_____年，即自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。双方中任何一方均有权在本协议到期前一个月内向对方提出续约通知，否则协议到期后将自行终止。 二、合作方式 甲乙选择通过_______方式进行合作。合作主要内容包括： 1、________________ 2、________________ 3、________________ 4、________________ 5、________________ 三、双方义务与权利 （一）甲方义务在本协议规定期限内甲方履行如下义务 1、提供具有甲方自有版权的行业信息及数据，并授权乙方作为用途。 2、为乙方在_______网_____频道_____页发布企
业LOGO并提供链接服务。 （二）甲方权利 1、在同等条件下甲方可拥有乙方产品销售优先代理权并授权甲方分支机构或经销商销售乙方产品。 2、双方合作开发产品及服务项目甲方可享有联合冠名权利。 （三）乙方义务在本协议规定的期限内乙方履行如下义务 1、根据甲方的需求提供拥有自主版权的信息及数据，并授权甲方作为用途 2、为甲方在_____发布_____规格企业广告期或在乙方网站_____频道_____页发布企业LOGO并提供链接服务。 （四）乙方权利 1、在同等条件下乙方可拥有甲方产品销售优先代理权并授权乙方分支机构或经销商销售甲方产品。 2、双方合作开发产品及服务项目乙方可享有联合冠名权利。
一、单选题 1. 通过以下哪种方法可以修改保存文档的默认文件夹 A 在“选项”下，单击“保存”选项卡 B 在“自定义”下，单击“选项”选项卡 C 在“选项”下，单击“文件位置”选项卡 D 在“自定义”下，单击“文件位置”选项卡。答案：C 2. 有关格式刷，下列说法错误的是： A 首先双击格式刷，然后在段落中多次单击 B 首先将光标插入点定位在目标段落中，再双击格式刷 C 首先将光标插入点定位在源段落中，或选中源段落，再双击格式刷 D 取消格式刷工作状态，不能用Esc 键 答案：C 3. 在Word 文档中，关于设置字号，说法正确的是： A 最大字号为“初号” B 可在工具栏的“字号”框中直接输入自定义大小的字号 C 最大字号为“ 72”号 D 最大字号可任意指定，无限制答案：B 4. 在Word 中输入“叁万贰千捌佰肆拾柒” ，最便捷的方法是： A利用“插入数字”的方法，再选择“壹，贰，叁,”数字类型 B 利用查找替换 C 插入特殊符号 D 插入符号 答案：A 5. 以下哪一项功能可以帮助您查找不熟悉单词的近义替换词？ A 同义词库 B 自动编写摘要 C 拼写和语法 D 自动更正。答案：A 6. 在Word 2003 中，通过以下哪一项功能可以将不同人员的编辑内容合并到一个文档中：A 自动编写摘要 B 插入引用 C 比较并合并文档 D 插入文件。 答案：C 7. 通过以下哪种方法可以最便捷地统计文档的行数和段落数？ A 使用“字数统计”功能 B 启用行号功能 C 查看“文档结构图”中的统计信息。 D 通过“文件”菜单中的“页面设置”看每页的行数。答案：A 8. 下面说法中不正确的是： A 工具栏主要包括常用工具栏和格式工具栏 B 标尺分为水平标尺和垂直标尺 C 状态栏可以显示正在使用何种中文输入法 D滚动条可以隐藏。 答案：C 9?通常情况下，“标题栏”是以何种颜色为底色 A黑色B白色C蓝色D灰色 答案：C
试题1 一、操作要求 在考生文件夹Paper子文件夹下，建立成绩信息（CJ.xls），如表5-1所示。再使用邮件合并功能，建立成绩单范本文件CJ_T.doc，如图1所示。最后生成所有考生的成绩单“CJ.doc”。 表1考生成绩表 姓名语文数学英语 张三80 91 98 李四78 69 79 王五87 86 76 赵六65 97 81 图1成绩单范本 二、解答 步骤1：打开Excel2003程序，在Sheet1工作表中输入如表5-1所示数据，然后保存在考生文件夹Paper子文件夹下，取名为“CJ.xls”。关闭Excel2003程序。 步骤2：在Word2003中，建立如图2所示表格，然后选择菜单“视图”→“工具栏”选项，在打开的级联子菜单中，选中“邮件合并”复选框，打开“邮件合并”工具栏，如图3所示。 图2考生成绩表格 图3“邮件合并”工具栏 步骤3：在“邮件合并”工具栏中，单击“打开数据源”按钮，打开如图4所示“选取数据源”对话框，选择考生文件夹Paper子文件中的“CJ.xls”文件，再单击“打开”按钮。
图4“选取数据源”对话框 步骤4：在打开的“选择表格”对话框中，选中“Sheet1$”工作表，如图5所示，再单击“确定”按钮。 图5“选择表格”对话框 步骤5：将光标定位于“同学”前，单击“邮件合并”工具栏中的“插入域”按钮，在打开的“插入合并域”对话框中，选中域“姓名”，如图6所示，单击“插入”按钮，此时，“同学”前出现“?姓名?”，再单击“关闭”按钮。 同样，在表格第二列中分别插入合并域“语文”、“数学”、“英语”，插入全部域后的效果如图1所示。 图6“插入合并域”对话框
新媒体运营合作协议范本 甲方： 地址： 联系人： 联系方式： 乙方： 地址： 联系人： 联系方式： 甲乙双方本着平等协商、友好合作、共同发展的原则，经协商，就合作事宜达成如下协议： 一、合作期限：__________年__________月__________日－ __________年__________月__________日。 二、合作方式 1、付款方式：（如不需付款合作，则直接取消此项）甲方通过以下账户向乙方支付费用，乙方应向甲方开具同等数额的发票。 2、总金额为：____________________；分__________期付款；
3、付款日期分别为：______________________________ 4、乙方开户行：__________________________________。 5、乙方开户名称：_________________________________。 6、银行账号：______________________________。 三、甲方的权利与义务： 1、甲方应及时通知乙方相关活动宣传计划信息，并每周______前将相关资料提供给乙方，以便乙方进行预告。 2、甲方保证向乙方提供的文案、图片、视频等相关内容不涉及版权争议，不侵犯第三人的合法权利。 3、如因乙方不及时更新而拖延，甲方有权单方面取消合作。 四、乙方的权利与义务： 1、乙方运用自身平台，为甲方报道相关资讯。 2、合作期间，乙方避免出现甲方不利于品牌的负面报道；发布新闻以甲方宣传部确认视频与图文为依据，不切实和未经确认的视频与图文不允许报道；如因乙方不切实报道（文稿、图片、视频等）给甲方商誉造成不良影响或造成其他损失，甲方保留追究乙方责任的权利，乙方须赔偿由此造成甲方的一切损失。 3、乙方有义务对从甲方处得到的信息、数据进行保密，未经甲方书面许可不得向第三方透露。乙方应按照上述约定的方式为甲方提供服务，甲方有权对乙方提供的上述服务进行检查，如未按照协议约定履行，甲方有权单方终止本协议。 4、乙方应及时为甲方发布以上信息，及时应甲方要求更改以上信
甲方：（以下简称甲方） 地址： 法定代表人： 电话： 乙方： (以下简称乙方) 地址： 法定代表人： 电话： 甲、乙双方在平等互利的基础上，经充分协商，兹决定： 一、合同履行类型及期限 1、营销类型 □微信公众号□微博□网络直播□其他___________ 2、服务期限 自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。 二、合作内容 营销执行费用：总计人民币_______元，（大写：_______元整） 三、双方权利义务 甲方权利义务 1、甲方承诺其提供的宣传内容真实合法，不侵犯他人权利。 2、甲方应在营销执行日_____日前，向乙方提供宣传营销所需素材以及营销时间确认书，承诺营销/活动事件内容真实合法。 3、甲方应按照合同约定的金额、时间、方式支付合同价款。 4、甲方不得擅自撤销营销订单，如因特别原因需要撤销订单的，应在营销执行日的_____日前通知乙方。
乙方权利义务 1、乙方合法拥有本合同约定媒体工具的营销执行资格。 2、乙方应按照双方在本合同中的约定为甲方执行营销执行。 3、乙方向甲方提供的营销点击率等监测资料应当真实。 4、乙方因不可抗力等原因需将甲方营销执行调整至其他栏目或时段执行的，需在执行日的_____日前通知乙方，双方协商解决，协商不成的，任何一方均有权解除合同，双方互不承担任何责任。 四、合同价款及支付方式 1、甲方确认营销执行已按期正常执行，且乙方完全履行本协议义务后，按照以下约定付款：甲方于_____年_____月_____日前支付￥__________元（人民币__________元整）给乙方； 2、乙方在甲方付款前_____日内必须提供正规营销发票和营销执行监测报告。 五、违约责任 1、甲方未按照约定付款的，每逾期一日按照未支付金额的_____%支付违约金。 2、因甲方原因造成营销无法按约定日期执行的，乙方有权选择要求甲方顺延履行或者解除本合同，因此给乙方造成损失的，甲方应予以赔偿。甲方解除本合同的，应向乙方承担本合同价款_____%的违约金。 3、因乙方原因造成发失误的，乙方应按本单合同执行额的原价进行补偿。 4、因重大突发新闻事件或其他不可抗力因素致使营销按约定执行的，可由甲乙双方协商解决。 六、争议解决方式 由本合同的解释或履行而发生的一切争议，双方应协商解决；协商不成的，交由__________人民法院诉讼解决 七、其他 1、本合同自双方授权代表签字并加盖公司合同专用章之日起生效，双方签章日期不一致的，以最后一方签章日期为准，有效期至合同履行完毕。 2、对本合同条款的任何变更、修改或增减，须经双方授权代表签署书面文件，成为本合同
【一】在Word XP中打开文档Wd11.doc，完成如下操作： 1、修改样式“标题1”为（中文）黑体、小二号、居中对齐，并应用于标题（即第一段落）； 2、使用替换功能将文中“查询”两个字全部删除； 3、将正文所有文本字体设为四号、楷体_GB2312，正文各段首行缩进2个字符，段前间距为 24磅； 4、将文中最后一行文本（即最后一段文本）转换成表格，并添加填充色“灰色-15%”底纹， 应用于表格； 5、在文章末尾插入“分节符”，类型为“下一页”； 6、在第二节中插入k:\Fjexam95\pt09-3.jpg图片，并将其高度、宽度缩小为原来的50%， 图片浮于文字上方且居中； 7、完成后直接保存，并关闭Word XP。 【二】在Word XP中打开文档Wd12.doc，完成如下操作： 1、将标题“现代生活中的交流方式”设置为艺术字，式样为“艺术字式样”对话框中第3行 第4列、黑体、字号32，倾斜； 2、在正文第二段（面谈是……）段首插入“分节符”，类型为“连续”； 3、将正文第一段（现代社会……）设置为每行25个字符； 4、给正文第二段至第六段的段首加项目符号“ ”； 5、将正文中的表格转换成文本； 6、在页面底端中间插入页码，数字格式选用“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……”； 7、完成后直接保存，并关闭Word XP。 【三】在Word XP中打开文档Wd13.doc，完成如下操作： 1、将标题设置为小二号、黑体、红色（RGB（255,0,0））、居中，段后间距为20磅； 2、将正文第一段（青少年……）与正文第二段（教师在……）交换，并将正文各段文字设置 为三号、楷体_GB2312，各段首行缩进2个字符； 3、在页面底端中间插入页码，数字格式选用“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……”，首页不显示页码； 4、使用替换功能将文章中的“学生”替换成“Student”并添加细波浪线； 5、在文章末尾插入一个1行1列的表格，并在其中填入本文档的作者； 6、设置该页面纸张为16开，每页20行，每行30字； 7、完成后直接保存，并关闭Word XP。 【四】在Word XP中打开文档Wd14.doc，完成如下操作： 1、将标题“多媒体课件――练习课件”设置为艺术字，式样为“艺术字式样”对话框中第2 行第3列、黑体、字号24； 2、将除标题外所有正文字体设置为“楷体_GB2312”、“三号”，各段首行缩进2个字符； 3、在表格前插入“分页符”； 4、将文档中表格拆分为两个2行2列的表格； 5、为上述第二个表格的最后一个单元格添加批注：“本文的字符数”； 6、在第一页页眉中插入本文的作者，第二页页眉中添加文本内容“本页表格”； 7、完成后直接保存，并关闭Word XP。 【五】在Word XP中打开文档Wd15.doc，完成如下操作： 1、修改“标题1”样式为黑体、小二号、加着重号、居中对齐、段后间距为20磅，并应用 于文章的标题； 2、使用替换功能将文中“计算机”三个字全部删除；
STANDARD CONTRACT SAMPLE (合同范本) 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____________________ 编号：YB-HT-017017 新媒体合作合同范本(2020
新媒体合作合同范本(2020版) 甲方： 住址： 法定代表人： 联系电话： 传真： 乙方： 住址： 法定代表人： 联系电话： 传真： 双方同意以共同建立中国产业经济信息交流平台为原则，经协商签订如下合作协议并承诺共同遵守协议中各项条款。 一、合作期限 经双方协商，合作期为_____年，即自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。双方中任何一方均有权在本协议到期前一个月内向对方提出续约通知，否则协议到期后将自行终止。
二、合作方式 甲乙选择通过__________方式进行合作。合作主要内容包括： 1、_______________________________________________________ 2、_______________________________________________________ 3、_______________________________________________________ 4、_______________________________________________________ 5、_______________________________________________________ 三、双方义务与权利 （一）甲方义务在本协议规定期限内甲方履行如下义务 1、提供具有甲方自有版权的行业信息及数据，并授权乙方作为用途。 2、为乙方在__________网_____频道_____页发布企业LOGO并提供链接服务。 （二）甲方权利 1、在同等条件下甲方可拥有乙方产品销售优先代理权并授权甲方分支机构或经销商销售乙方产品。 2、双方合作开发产品及服务项目甲方可享有联合冠名权利。 （三）乙方义务在本协议规定的期限内乙方履行如下义务 1、根据甲方的需求提供拥有自主版权的信息及数据，并授权甲方作为用途 2、为甲方在_____发布_____规格企业广告期或在乙方网站_____频道_____页发布企业LOGO并提供链接服务。 （四）乙方权利 1、在同等条件下乙方可拥有甲方产品销售优先代理权并授权乙方分支机构或经销商销售甲方产品。
word基本操作教学课件 word基本操作教学课件 word基本操作教学课件一 教学设想:通过课堂练习，培养一定的操作技能、体验生活中word 实际应用的版面设计的多样性和解决问题的复杂性、体会与他人合作交流的情感。 教学目标:认知目标：1、了解Word中字体的概念，熟练掌握字体设置方法。 2、了解Word中段落的概念，熟练掌握段落设置方法。 3、熟练掌握在Word文档中插入艺术字和图片。 4、锻炼学生综合运用知识点，培养学生的动手实践操作能力。能力目标：通过课堂练习，使学生回忆Word常用操作并进行练习。教学重点：对操作练习要求的正确理解，图文混排，文本框，自绘图形。 教学难点:对题目的理解准确无误。 德育目标：1．激发学生的创新意识2．增进学生之间的团体融合，培养合作精神3．培养学生的成功心理品质 教学准备:黑板和粉笔、极域电子教室。 教学过程： 【学法指导】 对于学法指导，主要是（1）在老师的提示下，让学生自己分析
问题、解决问题的能力。（2）学生通过练习完成指定的任务，强调对题目要求或考核目标的正确理解。在上课的过程中，要引导学生自己理解习题的 要求，不死记操作步骤，老师不说自己就不能做。 【学生现状】 1.学生已掌握的知识：能进行字体、段落的一些基本操作，能进行文字编辑、页面设置、对象插入等技巧性操作，比较熟悉该软件的操作界面。 2.学生掌握程度：初中学过，现在操作的准确性和熟练性很差，需要更多的练习来复习巩固操作技能。 3.部分学生学习有主动性，部分学生看初中真的没怎么学习过。 导言： 电子教室演示观看文字处理软件word2000在实际生活中的应用，如（报纸、书籍、板报）。用Word编写出的各种诗歌、日记、短文等作品。并注意引导学生进行观察、欣赏所展示的各种文学素材。 实际生活中我们要做的事情多种多样，对字处理软件---WORD的要求也是多种多样的。 新授课： 1、word字处理软件功能 1．讨论： 实际应用中还有哪些例子和功能？ 2．提出问题：
注意：都是在考生文件夹Word 子文件夹下新建文档 单项1：（主控文档）插入子文档 在考生文件夹Word 子文件夹下，新建文档Sub1.docx ，Sub2.docx ， Sub3.docx。要求： Sub1.docx 中第一行内容为“子文档一”，样式为正文； Sub2.docx 中第一行内容为“子文档二”，样式为正文； Sub3.docx 中第一行内容为“子文档三sub3 ”，样式为正文； 在考生文件夹Word 子文件夹下再新建主控文档Main.docx，按序插入 Sub1.docx,Sub2.docx,Sub3.docx，作为子文档。 详细步骤在WORD单项讲解 1.依次新建子文档，输入内容； 2.新建主控文档并打开--视图—大纲视图—主控文档中—显示文档—插入 单项2：（主控文档）创建子文档 在考生文件夹Word 子文件夹下，建立主控文档Main.docx,按序创建子文档 Sub1.docx、Sub2.docx、Sub3.docx 和Sub4.docx。要求： Sub1.docx 中第一行内容为“Sub1”，样式为正文； Sub2.docx 中第一行内容为“Sub2”，第二行内容为“è”，样式为正文；第三 行内容为“”，样式为正文。 Sub3.docx 中第一行内容为“办公软件高级应用”，样式为正文，将该文字 设置为书签（名为Mark）；第二行内容为空白行；在第三行插入书签Mark 标记 的文本。 Sub4.docx 中第一行使用域插入该文档创建时间（格式不限）；第二行使用 域插入该文档的存储大小。 步骤：右键新建MicrosoftWord文档--改名为“Main”(.docx不要)并打开 视图—大纲视图—主控文档中—显示文档—创建 第一行“+”后面输入“Sub1”—光标放到第二行“-”后面---创建---第二行“+”后面输入“Sub2”---类似创建Sub3、Sub4 打开Sub1—字体中设置上标 打开Sub2—字体中设置上标---插入—符号—其他符号---拉丁文本“è”(如果变大写了按一下撤销)---Wingdings中“ ” 打开Sub3—输入内容—全部选中—插入—书签---书签名“Mark”---添加---第三行—插入—交叉引用—引用类型---书签—插入 打开Sub4—插入---文档部件---域---类别选日期和时间---CreateDate 插入---文档部件---域---类别选文档信息---FileSize---1，2，3---以KB表示的文件大小
Word的基本知识点及操作方法 教学内容： 1、了解WORD2000的启动和退出以及WORD2000的窗口组成。 2、掌握文档的建立、打开和保存。 3、掌握文本编辑中的汉字输入、文字的插入、删除、移动、复制、粘贴、剪切等。 4、掌握文本编辑中的查找和替换。 5、插入特殊字符、图片、文本框、艺术字、图形等。 6、掌握分栏（不带回车）。 7、表格的建立和编辑、单元格的拆分及合并、表格线条的设置、文字的对齐等。 8、掌握文档的排版与打印，如设置字体、字号、文字颜色、页面、页码、段落格式等。 9、使用WORD绘图功能画简单图形、使用WORD画流程图第一部分。 第一课时WORD的介绍 1、WORD2000的启动与退出（1）启动①常规启动：在Windows98桌面上单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序”“MicrosoftWord”，再单击②快捷方式：双击桌面上WORD2000的快捷方式图标启动要求学生练习启动WORD[补：讲解快捷方式的建立1、直接通过具体文件创建快捷方式 2、通过右键新建快捷方式找到文件或者盘符例题：A、请在桌面创建计算器的快捷方式B、请在桌面创建C盘的快捷方式C、请在D盘创建指向网易的快捷方式]（2）退出①单击窗口右上角的“关闭”按钮②单击“文件”菜单中的“退出”命令注意点：请同学区分“文件”菜单中“关闭”和“退出”命令的功能分别是什么。 2．WORD2000的窗口组成： （1）标题栏：标题栏显示文档的名称。打开一个文档或新建一个文档后，该文档的名称就出现在标题栏（补充知识：对标题栏的两种不同操作可以完成拖动和关闭以及最大化） （2）菜单栏：菜单栏包含文件、编辑、视图、插入、格式等九个类别。要求学生用3分钟时间读一遍每个菜单里的内容组成，告诉学生，熟悉菜单是快速
WORD 练习题 第一题根据下列要求完成下段文本的编排. 1.将标题（居中）下第一段中的“海水”全部改为蓝色、行楷、倾斜、2号字“河水”，并加着重 号。 2.将标题文字设置成斜体绿色字。 3.将“海洋里的鱼类品种繁多，……“所在段落设置行距为1.1倍行距，字间距加宽1磅。 4.设置页脚文字为“水中生物“（不包括引号）。 5.为文字“海洋里的鱼类品种繁多，不能一概而论。”设置底纹填充色为黄色、下线、黑体、阳文。 6.以文件名“鱼类需要喝水吗？”存本文于“我的文档” 鱼类需要喝水吗？ 由于海水鱼类血液和体液的浓度高于周围的海水，水分就从外界经过鱼鳃半渗透性薄膜的表皮，不断地渗透到鱼体内，因此，海水鱼类不管体内是否需要水分，水总是不间断地渗透进去。所以海水鱼类不仅不需要喝水，而且还经常不断地将体内多余的水分排队出去，否则，鱼体还有被危险。 海洋里的鱼类品种繁多,不能一概而论。虽然，海水浓度高，但极大部分软骨鱼体内血液里，含有比海水浓度更高的尿素，因此，和淡水鱼一样，也不需要喝水。而生活在海洋里的硬骨鱼，则由于周围海水浓度高于体内的浓度，体内失水情况相当严重，需要及时补充水分，因此，海中的硬骨鱼是需要大口大口地喝水。 第二题根据下列要求完成下段文本的编排. 1.录入文字，一次性将各段首行缩进2字符。 2.交换第一段、第二段文字，将正文三、四段合为一段。 3.将句子“含羞草为什么会有这种奇怪的行为？”设置成七彩霓虹的动态效果。 4.将“含羞草的叶子非常有趣，……”所在段落设置段前距为6磅、段后距为8磅，设第一段行中 的双倍行距，第二段行距30磅。 5.设置页脚，页脚文字为“含羞草”三个字（不包括引号）。 6.给文中“含羞草”三字加绿色边框。 7.对正文（不包括红框内的题目部分“添加行号，起始行号为2，其他使用缺省设置。 8.以文档名“含羞草.D OC”保存到桌面。 含羞草是一种叶片会运动的草本植物。身体开头多种多样，有的直立生长，有的爱攀爬到别的植物身上，也有的索性躺在地上向四周蔓生。在它的枝条上长着许多锐利尖刺，绿色的叶片分出3～4张羽片，很像一个害羞的小姑娘，只要碰它一下，叶片很快会合拢起来，仿佛在表示难为情。手碰得轻，叶子合拢得慢；碰得重，合拢得快，有时连整个叶柄都会下垂，但是过一会后，它又会慢慢恢复原状。 含羞草为什么会有这种奇怪的行为？原来它的老家在热带美洲地区，那儿常常有猛烈的狂风暴雨，而含羞草的枝叶又很柔弱，在刮风下雨时将叶片合拢就养活了被摧折的危险。 最近有个科学家在研究中还发现了另外一个原因，他说含羞草合拢叶片是为了保护叶片不被昆虫吃掉，因为当一些昆虫落脚在它的叶片上时，正准备大嚼一顿，而叶片突然关闭，一下子就把毫无准备的昆虫吓跑了。含羞草还可以做药，主要医治失眠、肠胃炎等病症。在所有会运动的植物中，最有趣的是一种印度的跳舞草，它的叶子就像贪玩的孩子，不管是白天还是黑夜，不管是有风还是没风，问题做着舞蹈家在永不疲倦地跳着华尔兹舞。 第三题
甲、乙双方根据有关法律规定，本着平等互利、友好合作的原则。经友好协商，就新媒体宣传内容双方达成如下合作协议。 一、合作内容 根据甲方现阶段所处的营销环境及企业发展情况，乙方就的互联网及新媒体传播开展如下服务工作： 1、官方形象升级改版：包括电脑端官网改版、微信端官网建设，企业公共关系形象策划制作等； 2、集团及集团所属企业、产品的传播，包括日常的新闻策划服务、品牌推广服务、新闻大事件服务； 3、产品互动传播：包括微博、微信端的互动策划。 二、合作期限 有效期一年，自合同签字生效日起一年内执行完毕。 三、主要工作内容 1、甲方为乙方提供有关的素材，指定相关对接人，根据实际情况需要开展部分座谈会。 2、乙方确定1名项目经理，对接相关工作，并指定稳定团队为甲方服务，根据甲方要求按时按质完成工作内容。(具体工作内容和职责以双方确认的为准) 四、合作费用 本合同项下的合作总净额是人民币万元(大写整)，具体内容如下：
五、费用支付方式 为保证合作高效运转和效果，合同签订一周内甲方付款20%，即人民币 万元(大写整)，余下款项按照如下约定支付： 1、。 2、。
甲方支付费用由乙方预先开具发票，甲方实际支付的款项以甲方汇入乙方指定帐号内的款项为准。 乙方开户行： 户名： 帐号：。 六、知识产权 本合作协议内的相关平台及宣传物料版权归甲方所有。但经双方协商同意，乙方有权用作品参与公益、专业、行业或各类组织机构所组织的竞赛评比活动，但不得用于除此之外的其他目的与事项，如由此产生对甲方的损失，乙方全权负责。 七、违约责任 乙方应按本协议约定之要求，完成各项工作，否则视为乙方违约，甲方有权单方面终止执行本协议或各分项协议，并对乙方进行索赔； 除甲乙双方约定可以终止本协议的条款外，一方终止本协议时，因解除协议给对方造成损失的，应当赔偿直接经济损失。 八、其它约定 1、本协议为框架委托协议，框架协议之外的如下内容具有同等法律效力： ●协议附件：在本协议中未详细阐释部分； ●补充协议：若有其它与本项目相关的增加内容服务将以本协议补充协议形式，双方予以确认； ●单项协议：在本项目具体实施中的单项协议，双方予以确认； 2、若本协议在执行过程中发生的争议，双方应协商解决；协商不成的，依法向人民法
操作部分提纲 第一部分文字录入 1、注意打出来的内容和题目参照内容要对齐。 2、注意一些比较特殊的标点符号 \ 是顿号、_是破折号——^是省略号……@是分隔号·其他特殊符号可以通过输入法状态栏上的软键盘输入，如ωπ●★ 3、注意数字、英文字母和一些标点的状态：全角/半角，中文标点/英文标点 234２３４wordｗｏｒｄ；，。;,.；，．正常状态下的设置是半角字符、中文标点，但是也要根据具体情况进行更改第二部分文件管理 1、所有操作在考生文件夹中完成。 2、新建文件、文件夹（注意看清楚是什么类型） 3、重命名： （1）注意重命名之前有无扩展名显示，有的话必须加，没有的话不能加。 （2）如果要更改文件的扩展名（如将abc.bmp改名为123.doc），必须先将其扩展名显示出来（工具-文件夹选项-查看），然后才能够更改。 （3）扩展名必须是小数点，不能是中文的句号。 （4）当需要输入中文名时，可以用shift+ctrl组合键进行切换。 4、搜索文件：在需要搜索的文件夹中单击工具栏上的“搜索”按钮。 （1）文件名的表示：？表示一个字符，*表示一串字符。 （2）搜索位置：看清楚当前位置。 （3）日期：创建日期、修改日期、访问日期。 （4）大小：如果题目要求搜索刚好4KB的文件，只需要看文件详细资料上的整数的显示。 （5）高级选项：是否搜索子文件夹（默认为是）。 5、复制、移动：看清楚要求。 6、更改属性：隐藏、只读、存档。如果要把隐藏属性取消，必须要先将该文件 显示出来（工具-文件夹选项-查看）。 7、建立快捷方式： （1）选定对象，单击右键-建立快捷方式。 （2）将该快捷方式移动（剪切）到题目要求的位置。 （3）改名：不需要扩展名。 8、注意几种常见的文件类型：txt代表文档文件，doc代表word文档，bmp代表 位图文件 9、建议在操作前先设置好显示扩展名和隐藏文件。 第三部分word操作 一、文档的编辑
Word操作题 1、设置字体、字型、字号、字体颜色、下划线等 （1）选中要设置的文字 （2）在“格式”菜单中选择“字体”，从弹出的对话框中设置（也可直接在工具栏上设置）例子：请将本文标题“臭氧层保护的基本知识”设置为“蓝色”字体 1 （1）找到标题“臭氧层保护的基本知识”，并选中它 （2）在“格式”菜单中选择“字体”，在弹出的对话框中，把“字体颜色”设置为蓝色（3）按“确定”按钮 2）将本文标题“俄研究人员成功合成蜘蛛丝蛋白可用于军事航空航天和医学等领域”加粗显示3）将“俄科研人员人工合成蜘蛛丝蛋白经历了两个阶段”这句话设置为倾斜 4）请将本文标题“谈谈目前环境保护的不足”设置为黑体四号字。 3 5）请将本文中的标题“科学家探明癌细胞分裂关键环节为研制抗癌药找到新方法”的下划线改为红色单下划线 4 2、设置段落的行距 （1）选中要设置行距的段落（注意：把段落标记也要选上） （2）在“格式”菜单中选择“段落”，从弹出的对话框中，在“行距”中按要求选择即可例子：请将以“太阳是一个巨大的热体，表面温度高达6000℃，”开始的段设置为1.5倍行距（1）找到以“太阳是一个巨大的热体，表面温度高达6000℃，”开始的段，并选中它（2）在“格式”菜单中选择“段落”，从弹出的对话框中，在“行距”中选择1.5倍行距 （3）按“确定”按钮 1 3、设置文档的纸型 （1）选中要更改纸型的文档（在文档中任意处定位光标） （2）在“文件”菜单中选择“页面设置” （3）在弹出对话框中选择“纸型”选项卡，在“纸张大小”中进行选择即可 例子：请将本文档的纸型设置为B5纸 （1）在文档中任意处点一下光标 （2）在“文件”菜单中选择“页面设置” （3）在弹出对话框中选择“纸型”选项卡，在“纸张大小”中选择B5 （4）按“确定”按钮 4、设置Word中表格的行高或列宽 （1）选中要设置行高的行（列宽的列）（在行或列中定位光标） （2）在“表格”菜单中选择“表格属性” （3）在弹出对话框中选择“行（列）”选项卡，在“指定高度（指定宽度）”中输入具体要求值即可 例子：请将本文中表格的第一行行高设置为1厘米 （1）在表格第一行中定位光标 （2）在“表格”菜单中选择“表格属性” （3）在弹出对话框中选择“行”选项卡，在“指定高度”中输入1厘米 （4）按“确定”按钮 5、设置图片的高度、宽度及对齐方式 （1）单击选中图片 （2）右击图片，从弹出菜单中选择“设置图片格式”，在弹出对话框的“大小”选项卡中设
WORD的基础知识与基本操作 沿河第三高级中学 张小华 2017.12.2 WORD简介： WORD是微软公司的Office系列办公软件中的一个组件。它集文字处理，电子表格、传真、电子邮件，HTML和web页面制作功能于一身，让用户能方便地处理文字，图形和数据等。 Word文档的培训目标： 1文档基本编辑技术 2文档版面编排 3文档高级编排技术 第一次课：word文档基本编辑技术： 1、启动与退出 2、认识工作环境 3、文档的基本编辑方法 4、设置字符格式 5、设置段落格式 一、启动与退出： 1．用菜单命令建立 （1）单击“文件 /新建”命令，打开“新建文档”任务窗格。 （2）单击“空白文档”或“ XML 文档”或“网页”或“电子邮件”等按钮，可以新建不同类型的空白文档。 2．用工具栏图标按钮建立 单击“常用”工具栏中“新建空白文档”按钮，可快速建立一个新的空白文档。 3．使用快捷键建立 按压 Ctrl+N 键，将以缺省的模板文件创建一个空白文档。 2..退出 单击WORD主窗口标题栏右侧的关闭按钮 执行菜单命令文件---退出 单击WORD主窗口标题栏左侧的系统控制菜单图标，选择“关闭”命令 二、认识工作环境：
境： 三、文档的基本编辑方法 1. 文本的输入 第一步：启动Word 第二步：选择输入法：用鼠标点击任务栏右端的输入法状态图标，在弹出菜单中用鼠标点击“智能ABC”或其它中文输入法或英文输入； 第三步：用鼠标在白色输入区内任意地方点击一下，出现闪动的黑色竖杠光标“|”； 第四步：开始输入文本； 第五步：当本行打满后，光标将自动转到下一行的开头位置，可继续输入； 第六步：本段输入完毕后，在键盘上敲击一下“Enter”键，即可开始新的段落的输入，直至输入全部文本内容。 1. 文本的输入中文，英文，标点符号 大小写切换：caps lock 特殊符号：shift+数字键 特殊文字：插入/符号或特殊符号 快捷方式介绍： 键盘方向键：上下左右移动 Page Up:插入点上移一页 Page Down:插入点下移一页 Home:从当前位置移动到本行首 End:从当前位置移动到本行末 Ctrl+Home：从当前位置移动到文档首 2. 选定文本 选择任意文本 选择一行文本 选择多行文本 选择一段文本 选择全部文本 鼠标方式：拖动、单击、双击、三击 鼠标和键盘结合的方式：按住Shift键的同时单击鼠标左键，可以选定从原来光标处到单击
合同编号：__________________ `` 新媒体宣传合作协议书范本诚信?合作?共赢 甲方：__________________ 乙方：__________________ 日期：__________________
说明：本合同书的作用是国家通过制定法律来维护社会经济秩序，规范合同当事人的行为，依法签订的合同具有法律效力，受到国家的保护。可以下载修改后或者直接打印使用（使用前请详细阅读内容是否合适） 甲方：身份证号：住址：乙方：身份证号：住址：风险提示： 合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。 本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。经甲乙双方友好协商，本着优势互补、资源共享、互惠双赢、长期合作的原则，就________网站合作事宜，达成如下协议，并共同遵守： 一、合作内容 1、借助________网站强大的影响力及的良好平台向全世界热爱学习的伙伴宣传讲师、同时提升讲师的知名度以美誉度。 2、向全世界的人民展示您的风采，提升您的公众形象。 3、帮助您的个人品牌提升和您的产品快速销售。 二、甲方权利及义务风险提示： 应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。 再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。 1、甲方授权乙方为媒体支持单位。并在媒体宣传XX现媒体支持
________网站。 2、甲方为乙方提供个人宣传资料（包括书面、音频、视频）至少______份课程现场的视频资料。 3、甲方授权乙方在中国________网站上无偿使用个人一切资料。 4、为乙方提供个人照片及个人新闻资料在网站上发布。 5、甲方必须在个人的所有宣传资料上的显眼位置上标注________网站为媒体支持单位。 三、乙方权利及义务 1、乙方将甲方会议信息发布于________网站相关的栏目及位置，并做相关链接到甲方相关网站上。 2、乙方为甲方制作个人的网上专题，根据双方协议指定日期在网上发布并按甲方要求进行内容修改。 3、乙方在信息底页提供统一格式的网上报名表及直接与甲方联系的方式（需甲方提供联络E-a地址）。 4、如有人透过乙方邀请甲方出场演讲等系列活动，乙方可获得讲师费的______%为奖励。 5、乙方只能在中国________网站上使用甲方的一切资料，不得将甲方资料用于违法活动，乙方若从事有损甲方利益的盗版活动，乙方应赔偿甲方______万人民币。 四、违约责任及协议解除风险提示： 合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。
实验十七Word综合操作 本实验的文档在配书光盘的文件夹wort中。 一、实验目的 对文字处理软件Word的功能和使用作综合练习，包括文档的创建、打开、基本编辑操作，文本的查找与替换，多窗口作业、多文档编辑；文档的保存、保护、复制、删除和插入；字体格式设置、段落格式设置；文档中插入图形、插入表格以及编辑表格。 二、实验准备 (1)光盘中文件夹wort已复制到本地计算机中。 三、实验内容 1. Word 操作第1套题 文档wr11.doc、wr21.doc的内容如图17.1、图17.2所示。 图17.1 文档wr11.doc的内容 图17.2 文档wr21.doc的内容 操作要求： (1)在wort文件夹下打开文档wr11．doc，完成如下操作并按原文件名存储文档。 ①将标题段文字“使用数据挖掘，建立有益的客户关系”设置为三号宋体字、蓝色、加粗、居中并添加天蓝色底纹，设置为段后间距16磅。 ②将正文各段中所有英文字设置为Times New Roman字体、中文字体设置为仿宋体_GB2312，行间距为2倍间距。 ③将正文第三段的段落分为等宽的两栏，其栏宽设置为6cm，间距设置为0.5cm。 （2）在wort文件夹下打开文档wr21．doc，完成如下操作并按原文件名存储文档。 ①将文档中所提供的文字转换为4行4列的表格，再将表格文字水平对齐方式设置为居
中。 ②将表格的第一行设置为淡蓝色底纹，再将表格按“预计月租金”的递减次序进行排序， 操作提示： 在文件夹wort中打开文档wr11.doc，按下面步骤进行操作。 (1)选择标题文字后，执行“格式→字体”菜单命令，在字体对话框中，将字体设置为三号宋体字、蓝色、加粗，单击[确定]按钮；在工具栏中单击“居中”按钮；执行“格式→边框和底纹”菜单命令，在弹出的对话框中选“底纹”标签，选中“天蓝色”，单击[确定]按钮；执行“格式→段落”菜单命令，在段后间距中输入“16磅”，单击[确定]按钮。 (2)选择正文各段（共三段），执行“格式→字体”菜单命令，在中文字体输入框中，选“仿宋体_GB2312”，在西文字体输入框中，选“Times New Roman”，单击[确定]按钮；执行“格式→段落”菜单命令，在行距输入框中选“2倍行距”，单击[确定]按钮。 (3)选择第三段，执行“格式→分栏”菜单命令，在栏数输入框中选“2”，在栏宽输入框中输入“6cm”，在间距输入框中输入“0.5cm”，单击[确定]按钮。 最后，保存文件，关闭编辑窗口。 在文件夹wort中打开文档wr21.doc，按下面步骤进行操作。 (1)选择所有文字，执行“表格→转换→文体转换为表格”菜单命令，输入列数“4”，选“根据内容调整表格”，选“逗号”作为文字分隔位置，单击[确定]按钮；选择表格内各列文字，单击工具栏上的“居中”按钮，将文字水平居中。 (2)选择表格第一行，执行“表格→表格属性”菜单命令，单击“表格”标签，单击“边框和底纹”，再单击“底纹”，选择“淡蓝”，单击[确定]按钮，再单击[确定]；选表格中“预计月租金”列，执行“表格→排序”菜单命令，在“排序”对话框中选“列4”为排序依据，选“数字”为类型，选“递减方式”，选“有标题”，单击[确定]按钮。 最后，保存文件，关闭编辑窗口。 2. Word 操作第2套题 文档wr12.doc、wr22.doc的内容如图17.3、图17.4所示。 图17.3 文档wr12.doc的内容
[合同编号：] 新媒体宣传合作协议 甲方: 乙方： 签订日期：年月日
甲、乙双方根据有关法律规定，本着平等互利、友好合作的原则。经友好协商，就新媒体宣传内容双方达成如下合作协议。 一、合作内容 根据甲方现阶段所处的营销环境及企业发展情况，乙方就的互联网及新媒体传播开展如下服务工作： 1、官方形象升级改版：包括电脑端官网改版、微信端官网建设，企业公共关系形象策划制作等； 2、集团及集团所属企业、产品的传播，包括日常的新闻策划服务、品牌推广服务、新闻大事件服务； 3、产品互动传播：包括微博、微信端的互动策划； 二、合作期限 有效期一年，自合同签字生效日起一年内执行完毕。 三、主要工作内容 1、甲方为乙方提供有关的素材，指定相关对接人，根据实际情况需要开展部分座谈会。 2、乙方确定1名项目经理，对接相关工作，并指定稳定团队为甲方服务，根据甲方要求按时按质完成工作内容。 (具体工作内容和职责以双方确认的为准) 四、合作费用 本合同项下的合作总净额是_人民币万元(大写整)，具体内容如下：
五、费用支付方式 为保证合作高效运转和效果，合同签订一周内甲方付款20%，即人民币万元(大写整)，余下款项按照如下约定支付： 1、 2、 甲方支付费用由乙方预先开具发票，甲方实际支付的款项以甲方汇入乙方指定帐号内的款项为准。 乙方开户行： 户名： 帐号： 六、知识产权 本合作协议内的相关平台及宣传物料版权归甲方所有。但经双方协商同意，乙方有权用作品参与公益、专业、行业或各类组织机构所组织的竞赛评比活动，但不得用于除此之外的其他目的与事项，如由此产生对甲方的损失，乙方全权负责。 七、违约责任 乙方应按本协议约定之要求，完成各项工作，否则视为乙方违约，甲方有权单方面终止执行本协议或各分项协议，并对乙方进行索赔； 除甲乙双方约定可以终止本协议的条款外，一方终止本协议时，因解除协议给对方造成损失的，应当赔偿直接经济损失。 八、其它约定 1、本协议为框架委托协议，框架协议之外的如下内容具有同等法律效力： ●协议附件：在本协议中未详细阐释部分； ●补充协议：若有其它与本项目相关的增加内容服务将以本协议补充协议形式，双方予以确 认； ●单项协议：在本项目具体实施中的单项协议，双方予以确认；