《纪念白求恩》同步练习1

纪念白求恩》同步练

习

预习作业

、给下面加粗字注音

狭隘 ( 殉职( ) 热忱 ( 拈轻怕重 (

纯粹( 趣味( ) 鄙薄 ( 漠不关心 (

二、下列加粗字注音有误的一项是

A.派遣(qi岔) 拈轻怕重 (ni 3n) 热忱(ch印)

B.担子(d 31) 狭隘(y 1) 纯粹 (c i i)

C.殉职(X in) 教训 (X i n) 延安(y印)

D.殖民(zh》鄙薄(b 1) 见异思迁 (qi 3n)

三、请选出每组词语中书写有误的一项，将序号填在括号里，

并在横线上将其改正过来

1．A.殖民 B.不足到C .趣味误: 正：

2．A.晋察冀B.拥护 C姿本误: 正：

3．A.精溢求精 B.解放C .悲痛误：正：

4．A.付责B •医疗 C.佩服误：正：

课堂练习

、判断下列对各句的分析是否正确 1．一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。

分析:这个句子运用了反问的修辞。 ( 2．没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

分析：这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。

3．对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。

分析：这是一个转折关系的复句，写出了对同志对人民的两种截然不同的态度。

4．一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

分析:这句话运用了排比的修辞手法。 ( 二．分析下列句子，回答问题 1．出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。这句话中的“生怕”能否换成

很怕”、“害怕”，为什么？ 2．从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。这句话 中的“没有一个不”能不能改为肯定句，为什么？

3.白求恩同志是一个医生，他以医疗为职业， 对技术精益求精； 在整个八路军医务系统中， 他的医术是很高明的。这句话中“在整个八路军医务系统中”能否去掉，为什么？

课后巩固

一、在下列文段的横线上选填恰当的称呼 ，没有一个不佩服， 没有一个不为他的精神所感动。 晋察冀边

二、阅读下面文段，回答问题 白求恩同志是加拿大共产党员， 五十多岁了， 为了帮助中国的抗日战争， 受加拿大共产党和 美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身 殉职。一个外国人， 毫无利己的动机， 把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么 精神？这是国际主义的精神， 这是共产主义的精神， 每一个中国共产党员都要学习这种精神。

每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义 （共产主义 ）精神。

指出文中的三个“这” 、一个“这种精神”各指代什么？

3. 这段文字运用的论证方法是什么？选出说法正确的一项

4. 用横线将文中论据画出来，并指出是什么论据。

5. 指出文中画线句子的作用。

从前线回来的人说到 ① 区的军民， 凡是身受 ② 的治疗和亲眼看过

的工作的， 无不为之感动。 每

一个共产党员，一定要学习 的这种真正的共产主义者的精神。

A.白求恩同志

B.白求恩

C •白求恩医生

1. 这段文字的论点是什么？选出说法正确的一项 （ A. 白求恩同志毫无利己的动机。

B. 白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。

C. 白求恩同志具有国际主义精神。

D. 2. A.例证法 B.引证法 C •对比论证法 D.比喻论证法

三、阅读下面文段，回答问题 (一) ①我和白求恩同志只见过一面。 ②后来他给我来过许多信。 ③可是因为忙， 仅回过他一封信， 还不知他收到没有。④对于他的死，我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他，可见他的精神感人

之深。 ⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

人民的人。⑧一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人, 一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

粹：

精细 ___ 6．在“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”表达

了一种什么心情？

预习作业

1．注音或写汉字。 (1)r q )

2．简答题。

(1) 作者在开篇为什么要谈“有业”的必要？ 答： (2) 文中大量引用古今贤能语言的好处是什么？ 答：

⑦从这点出发， 就可以变为大有利于

1 ．这段话共八句，可分为两层，请用“ // ”画出，并概括层意。

①②③④ ⑤⑥

第一层： 第二层：

2 .第⑧句“……但只要有这点精神,

这点精神”是指：

3．解词：纯

4．写出下列词的同义词。 高尚

道德

5．写出

下 列 各 词 的 反 义 词 。 伟 大

崇高

涟水县第一中学初二语文导学案 编号

课题 : 敬业与乐业

编写：程冬云 审核：徐军 班级

姓名

(3)xi e d q )( ) (4) 承蜩 ( ) (5) 强聒 ( )( (6) 骈( ) 进

(7) 调 ( ) (8) 折( )本

翁。碰到困难，自己应尽一份力量。顾炎武说得好： 天下兴亡，匹夫有责。 ”可见他是不主

(3) 作者认为凡职业都有趣味的原因是什么？ 答：

课堂练习

阅读下文，回答问题。

做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可

地制来充当消化面包的机器， 自然该各人因自己的地位和才力， 认定一件事去做。 凡可以名 为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗 人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信 得过我可以当大总统才去当， 实实在在把总统当作一件正经事来做； 拉黄包车的人， 信得过 我可以拉黄包车才去拉， 实实在在把拉车当作一件正经事来做， 便是人生合理的生活。 这叫 做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们 对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不 劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、 境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 1．写出下面句子的主干。

敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门。 答： 2．填空。

(1) 各用四个字概括文中所列举的两件事。

:②

巩固练习

俗话说：“当局者迷，旁观者清。 ”一般来说，旁观者未必清。 这些“旁观者”究竟清不清呢？其实，一点也不清。

试想，四个现代化是中国人民的共同事业，按理说，人人都应当是“当局者”

第一要敬业。 敬字为古圣贤教人做人最简易， 直捷的法门， 可惜被后来有些人说得太精

微，倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好。他说：

主一无适便是敬。 ”用现在的话讲，凡

敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，

一面也是为劳动而生活。 人类既不是上帝特

(2) 概括本段文字的中心论点

。( 包括标点在内不超过 20 字)

，是主人