建设社会主义精神文明(2013新教材)

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建设社会主义物质文明的强大动力。
1、你是如何看待这两种观点的? 2、在你看来,哲学社会科学具有哪些重要作用?
《人民日报》载文指出,要坚持以马克思为指导推动哲学社会科学繁荣发展。这是 因为哲学社会科学是( ) A、引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜 B、推动历史发展和社会进步的重要力量 C、发展科学技术和培养人才的基础 D、人们认识自然、改造自然的有力武器
从文化 的作用 看
①文化的实质是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界 的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响 ②优秀文化可以影响人、塑造人,丰富精神世界,增强精神力量, 促进人的全面发展
从人民 群众的 地位看
人民群众是社会实践的主体,是文化创造的主体,人们在社会实 践中创造和发展文化,也在社会实践中获得和享用文化
一、什么是建设社会主义精神文明?
在当代中国, 发展先进文化 建设中国特色社会主义文化 就是
建设社会主义精神文明
相对于:中国特色社会主义经济、政治 相对于:社会主义物质文明、政治文明
理解: 社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系: 社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明的 有机统一,全面发展的社会。 物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础; 政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障; 精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智 力支持。 三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。
观点二:哲学社会科学, 观点一:自然科学是人 观点一认识到自然科学的重要性,是其可取之处; 哲学社会科学是人类知识体系中不可缺少的重要 是人们认识世界、改造 们认识自然、改造世界 但否认了哲学社会科学的巨大作用,是片面的。观 组成部分。它为人们提供关于世界总体特别是人 世界的重要工具,是推 的有力武器,只有自然 点二既承认自然科学的重要性,又承认哲学社会主 动历史发展和社会进步 类社会的知识和理论,是人们认识世界和改造世 科学才是真正的科学, 科学的重要性是正确的 的重要力量。他与自然 界的重要工具,是人们认识和改造社会、推动人 哲学社会科学算不上真 科学同样重要。 正的科学。 类自身发展的思想武器,是解放和发展生产力,
2、发展科学事业 (1)原因: (2)要求: 科学技术是第一生产力。
要充分认识科学技术是第一生产力,加强科学基础设施建设;普及科学知识, 弘扬科学精神,提高全民科学素养,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷 信和伪科学的良好氛围;坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学 在经济社会发展中的重要作用。
1、社会主义精神文明建设的根本任务是思想道德建设 根本任务是培育“四有公民”
2、科学技术是第一生产力,这里的科学技术是指自然科学
也包括哲学社会科学
误区:社会主义精神文明建设是国家的事,与个人无关。
这种观点是不正确的。社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是社会 主义和谐社会的重要组成部分,加强社会主义精神文明建设是国家的一项重要 职能。 社会主义精神文明建设离不开人民群众的参与,是亿万人民的创建活动。人 民群众是实践的主体,是一切文化创造的主体。亿万人民参加的精神文明创建 活动,是中国特色社会主义文化根深叶茂的土壤。人民群众在社会主义精神文 明创建活动中,创造了丰富多彩的形式。 投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期中国先进文化的传播者 和建设者,是当代中国青年成长、成才的必然选择。




误区:文化事业和文化产业是一回事。
注意:文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。 文化产业是以赚钱为目的的文化活动及其产品。文化事业具有创造性和公益性,不以 营利为目的;文化产业带有消遣性、娱乐性、益智性和营利性。我们经常称为公益性 文化事业和经营性文化产业。 它们的区别在于以下几个方面:首先,生产目的不同(公共产品,商品);其次,资 本来源不同(国家或社会、企业);机构性质不同(事业单位、企业单位)运营机制 不同(社会效益、经济效益与社会效益);调控方式不同(直接、间接)。 文化产业以文化事业为基础;文化事业以文化产业为支撑。它们都要把社会效益放在 首位。
3、发展文化事业和文化产业 (1)原因: (2)要求: 是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分。
1.必须深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。 2.要大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益。 3.加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。




人民群众文化权益的保障 (1)为什么要保障人民群众的文化权益
3、建设社会主义精神文明的根本任务?
4、怎样建设社会主义精神文明?
想 抽 就 抽
想 拉 就 拉
想睡就睡
想脱就脱
变脸的户外广告
加强社会主义精神文明建设, 提高公民素质
议一议: 在我们身边还有类似的不文明、不道德的现象吗?我们从中能得到什么 启示?
以上事例说明了什么?
无论是一个人,一个家庭,还是 一个单位,一个地区,一个社会,物 质上不能贫穷,精神上也不能贫穷。 建设社会主义精神文明
人民群众是精神文明创建活动的主体
人民群众在社会主义精神文明创建活动中,创造了丰富多彩 的形式。
投身于社会主义精神文明建设的伟大实践
青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去,做 新时期中国先进文化的传播者。 ——是当代中国青年成长、成材的必然选择
为什么要发展中国特色社会主义文化(先进文化)?(结合文化生活内容概括) ⑴理论依据:第一单元 文化的作用 ⑵必要性:P93 各种文化有吸纳又有排斥,又融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出 前所未有的相互交织、相互激荡之势。 (3)重要性:P93中国特色社会主义文化,始终以科学的理论武装人,以正确的舆论引导 人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发 挥着强有力的导向和示范作用。社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会 主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。 (4)现实需要:①色彩斑斓的文化生活,有喜有忧。在各种思想文化的相互冲击、交汇、 融合中,我们要奏响主旋律,坚持中国特色社会主义文化。②我国人民对文化需求的特 点与原因 ③作出正确的文化选择 (5)中国特色社会主义文化能推动和谐社会的建设,能推动社会主义社会经济、政治协调 发展,能为现代化建设提供正确的方向保证、不歇的精神动力和强大的智力支持。
发展先进文化的要求(怎么办)
可以有以下设问方式: 1、怎样发展先进文化? 2、怎样建设中国特色社会主义文化? 3、如何推动社会主义文化的大发展大繁荣? (三种设问方式答案要点实质是一致的) (在原来教材概括的基础上归纳为10点)
(1)P90 面向广大人民,反映人民的利益与呼声,发展人民大众喜闻乐见的文化 (2)P113发展中国特色社会主义文化,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 (3)P113 大力加强社会主义核心价值体系建设 (4) P113立足于发展中国特色社会主义实践 (5)正确对待优秀传统文化外来文化 (6) P100-103在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明,我们要优先发展教育,大 力发展科学事业、文化事业和产业;开展精神文明创建活动 (7)加强思想道德建设,提高全民族的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。 (8) P97(“专家点评”)坚持“二为”方向(为人民服务、为什会追服务)、“双百”方针(百花齐 放、百家争鸣)、三“贴近”(贴近实际、贴近生活、贴近群众),两效“统一”(始终把社会效 益放在首位,坚持经济效益与社会效益的统一)、二“促”(以改革促发展、促繁荣) (9)P113 发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业,要充分调动人民群众广泛参与。 (10)p113深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业全民繁荣、文化产业快速发展, 不断增强文化整体实力和竞争力。
为Βιβλιοθήκη Baidu么要建设社会主义精神文明?
为什么要建设社会主义精神文明?(即社会主义精神文明建设的重要性) ①社会主义社会是全面发展,全面进步的社会,是物质文明、政治文明和精神文明协 调发展的社会。精神文明建设为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。 在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。 ②精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛。精神文明建 设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。
三、开展精神文明创建活动
(地位)①社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实践。 (要求)①开展社会主义精神文明创建活动,完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱 幼、互爱互助、见义勇为的(文明)社会风尚。 ②人民群众是精神文明创建活动的主体,在这一活动中创造了丰富多彩的形式。 ③投身于社会主义精神文明建设的的伟大实践中,为建设和谐文化、培育文明风尚作 贡献,做新时期中国先进文化的传播者,是当代中国青年成长、成才的必然选择。
联 就其内容来说,三者是一致的。都是把思想道德建设和教育、科学文化 系 建设作为其科学内涵;都是以马克思主义为指导,把培育“四有”公民,
提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本目标。因此,在当代 中国,发展先进文化就是建设社会主义精神文明,就是建设中国特色社 会主义文化
自 学 提 示 1、什么是建设社会主义精神文明? 2、为什么要建设社会主义精神文明?
2013年5月24日晚,网友“空游无依”在发 表一篇新浪微博,他在埃及卢克索神庙的浮 雕上看到有人用中文刻上“丁锦昊到此一 游”,“空游无依”表示“在埃及最难过的 一刻,无地自容。” 微博发出后,舆论引起轩然大波。至5月25 日晚11点,评论已达11000多条,转发达到 83000多条,网上的相关评论则达数十万条, 而主题词就是中国游客的“素质”。在谴责 这种不文明行为的同时,也有网友“人肉” 出,丁锦昊是南京某中学在读的初一学生等 个人信息 。 2013年5月25日,丁锦昊的父母主动站出来 发声,在为孩子的行为道歉的同时,也恳请 得到改正的机会 。
建设社会主义精神文明的根本任务?
2、建设社会主义精神文明的根本任务 发展中国特色社会主义文化的根本任务 根本任务: 培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民(“四有公民”), 提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建 设的需要。
怎样建设社会主义精神文明?
(1)培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道 德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。 (2)必须大力发展教育、科学和文化事业(具体要求略)。 (3)必须加强思想道德建设,建立社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规 范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系(具体要求略)。 (4)开展精神文明创建活动,积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做 新时期中国先进文化的传播者和建设者。
埃及古老神庙浮雕——“丁锦昊到此一游




先进文化
中国特色社会主义文化
社会主义精神文明
社会主义精神文明 是相对于社会主义物 质文明、政治文明而 言的
文化是相对于经济、政 区 先进文化是 别 相对于落后的、 治而言的,中国特色社会
腐朽的思想文 化或者是一般 大众文化而言 的
主义文化是相对于社会主 义经济、政治而言的
从文化 建设的 目的看
社会主义先进文化建设和精神文明建设的任务:培育一代又一代 有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思 想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要




(2)如何保障人民群众的基本文化权益 ①扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新, 营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。 ②坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益 的主要途径,加大投入力度,加强社区和乡村文化设施 建设。 ③大力发展文化产业,繁荣文化市场,增强国际竞争力。 ④开展群众性的精神文明创建活动,建设和谐文化,培育 文明风尚。
二、精神文明建设的主要内容 1、发展教育事业 为什么发展教育事业(全面认识教育的作用) (1)教育对经济政治和综合国力竞争的作用, 文化是一种精神力量,文化与经济政治相互影响相互交融,教育的改革和发展能够为经济建设 提供智力支持,提升我国的综合国力。 (2)教育对人的作用 教育能够提高人们的思想道德素质和科学文化素质,促进人的全面发展。 (3)教育在文化传承中的作用, 教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教 化和培育上扮演着重要角色,在人类文化传承中产生越来越大的影响。 (4)教育在现代化建设中的作用, 教育是发展科学技术和培养人才的基础,教育在现代化建设中具有先导性、全局性、基础性作 用,必须把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国战略。 怎么发展教育事业(具体要求):坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会 主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的 社会主义建设者和接班人。