学生成绩管理系统的软件开发过程文档
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1 绪论.......................................... 错误!未定义书签。
1.1 引言 0
1.2 课题研究内容 (1)
2 需求分析 (1)
2.1 需求分析概述 (1)
2.2 系统需求 (2)
2.3 功能需求 (3)
2.4 可行性分析 (3)
2.4.1 技术可行性 (4)
2.4.2 经济可行性 (4)
2.4.3 操作可行性 (4)
2.5 系统性能要求分析 (4)
2.6 其他要求 (5)
3 成绩管理系统开发技术支持 (5)
3.1 数据库技术 (5)
3.2 开发工具的选择 (6)
4 数据库设计 (6)
数据库设计 (6)
5 成绩管理系统功能的设计和实现 (7)
5.1 系统主界面 (7)
5.2 信息查询界面 (10)
5.3 修改删除学生信息界面 (13)
5.4 学生成绩录入界面 (17)
6 成绩管理系统的测试与维护 (26)
6.1 链接测试 (26)
6.2数据库调试 (26)
6.3网站维护 (27)
结束语 (27)
致谢......................................... 错误!未定义书签。参考文献......................................... 错误!未定义书签。
学生成绩管理系统的设计与实现
摘要
成绩管理是一个教育单位不可缺少的重要组成部分，它的内容对于学校的教务管理人员来说至关重要，随着计算机技术的飞速发展，利用计算机实现管理势在必行。本论文介绍了学生成绩管理系统从分析到设计最后到开发的全过程，在开发过程中，主要用Microsoft Visual Studio 2008设计窗体, Microsoft Access建立数据库,实现了学生信息查询，学生信息修改，学生成绩录入等基本功能。成绩管理系统具有检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、成本低等优点，成绩管理系统的使用，提高了成绩管理的效率。
1.1 引言
在现代，高科技的飞跃发展，计算机的大量普及，使得人们生活节奏越来越快。因此对教育行业的多元信息进行有效的管理工作，也成为教育行业中的重中之重。目前，学校工作繁杂、资料重多，虽然各类管理信息系统已进入高校，但还未普及，而对于学生成绩管理来说，目前还没有一套完整的、统一的系统。为各高校教务工作人员减轻负，提高工作效率，所以制作了学生成绩管理系统。
学生成绩管理系统依据开发要求主要应用于教育系统，完成对日常的教育工作中学生成绩档案的数字化管理。比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，使数据管理更现代化、自动化、智能化、人性化。同时，减轻了学院教务人员管理的工作量，缩小开支，提高工作效率和准确率，使其变得更具有条理性，科学性，为教育行业做出了巨大的贡献，也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。
学生成绩管理系统使用了全新的成绩管理理念，系统从完善的基础信息管理，和对创建新用户、已创建的成绩数据的录入，修改，浏览，统计等功能操作，基本能够满足各高校教师的需要。随着计算机技术的发展，特别是计算机网络技术与数据库技
术的发展，使用人们的生活与工作方式发生了很大的改观。网络技术的应用使得计算机之间通信、信息共享成为可能，而数据库技术的应用则为人们提供了数据存储、信息检索、信息分析等功能，从而使得工作更高效地进行。
21世纪是飞速发展的信息时代，信息社会的高科技，商品经济化的高效益，企业经营全球化，使计算机的应用已经普及到经济和生活当中的各个领域，这正是计算机被广泛的应用于信息管理的环境。尤其是对于复杂的信息管理，计算机能充分的发挥其优越性，高效方便的进行信息管理。为提高工作效率，同时摆脱成绩管理人员在工作中出现的一些弊端，所以需要开发一个成绩管理系统。为此，本系统就是为更好的管理成绩而设计的。
1.2 课题研究内容
此成绩管理系统主要应用C#编程和Microsoft Access数据库连接等相关知识。主要需要熟练掌握C#开发技术，将所学知识用于实际生活中，并且在实际生活中发挥其主要功能并获得效益。本设计内容包括以下功能模块。
（1）学生信息查询模块：主要包括可以通过学号、姓名、专业查询。
（2）学生信息修改模块：主要包括修改学号、姓名、出生日期、专业、总学分删除学生信息，更新学生信息等。
（3）学生成绩录入模块：主要包括录入学生的各科成绩和删除。
2 需求分析
2.1 需求分析概述
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟, 作为计算机应用的一部分,使用计算机对图书信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。进行数据库设计首先必须准确了解与分析用户需求(即用户想要做什么)。需求分析整个设计过程的基础,是最困难、最耗费时的一步。需求分析是否做得充分、准确,决定了在此基础上创建的数据库及应用程序的速度与质量。通过需求分析阶段对图书管理系统的整个应用情况作全面的、详细的调查,确定图书管理的目标,收集支持系统总的设计目标的基础数
据和对这些数据的要求,确定用户的需求,并把这些写成用户和数据库设计者都能够接受的文档。事实上,需求分析是数据库开发中最难的任务之一。因为,系统本身是可变的,用户的需求必须不断调整,使之与这种变化相适应。所以,设计人员必须认识到:在整个需求分析以及系统设计过程中,用户参与的重要性,通过各种方法展开调查分析。现在我国的教育机构对学生成绩管理还普遍停留在纸介质的基础上，这样的机制已经不能适应时代的发展，因为它浪费了许多人力和物力，在信息时代，这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。
通过调查，要求系统具有权限设置功能的登录模块，学生可以实现成绩信息查询功能。教务管理人员能够实现注册新用户，学生成绩信息的查询、录入、删除、修改、浏览、统计等功能。
2.2 系统需求
随着学校规模的不断扩大，学生人数逐年增加，学校对学生成绩管理的工作量也越来越大。学生成绩管理涉及大量的数据处理，如果用手工来完成庞大的数据处理，将费时费力，还容易出错，为了满足学校对学生成绩管理的需要，急需要一套学生成绩管理系统来完成这项工作。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息加以管理,将拥有着手工管理所无法比拟的优点
例如:输入迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率也是学生成绩的科学化、正规化管理的重要条件。同时还要注意下列几点：
（1）由于各方面的限制，如人员不够、技术缺乏等原因，开发时应本着循序渐进，逐步完善的原则，不能贪大求全，盲目开发
（2）要注意信息的准确、及时、适用、经济，只有及时、准确的信息才能保证系统开发的质量和效率。
（3）从全局出发注意系统开发的整体优化性，同时还要注意系统的可扩展性和可延伸性。
（4）尽量采用学校现有的软硬件环境,及先进的管理系统开发方案，从而达到充分利用学校现有资源、提高系统开发水平和应用效果的以及减少开发成本的目的。（5）系统应符合学校对学生成绩管理的规定，满足学生成绩管理的工作需要并达
