三讲三提升演讲稿
三讲三提升演讲稿,如今，有一种风气风行全市，有一种理念深入人心。那就是“三讲三爱”理论。三讲三提升演讲稿在这被钢筋水泥麻木的城市，“三讲三爱”无疑成了一个惹人注目的焦点。大街小巷都悬挂张贴着“讲诚信，讲礼貌，讲卫生；爱延吉，爱学校，爱家庭”的标语条幅。行人也总是驻足而望，细心读来。我每次读它，总有新的感悟。
诚信是这一阶段里提出次数最多，推广范围最大的。之所以把诚信列为“三讲”之首，是因为缺少诚信，一事无成；缺少诚信，一无所有。
诚信是做人基石，处事准则。少不得。礼貌一词，我们早已不陌生。从小到大，我们一直被灌输着“礼貌”，什么“孔融让梨”的故事，“见到长辈问好”的道理，“遇到师长行礼”的校规等，一直伴我们长大。这些都是“礼貌”的表现。
但我想：“礼貌”不仅仅是这些细节上的行动，更应该是发自内心的对别人的尊重。尊严是人人都必不可少的。正如屠格涅夫的话：自尊字爱是一切伟大事业的渊源。尊重别人才是最大的礼貌。
卫生自然不必说，它和人民的健康和素质有密不可分的联系。身体是革命的本钱。延吉是我们的家乡，延吉是我们的母亲。热爱母亲，热爱延吉是我们义不容辞的责任。学会感激母亲，热爱母亲才能说拥有了一颗高尚灵魂。对于学生们来说，似乎学校更像养育我们，栽培我们的母亲。
因此“爱学校”是每位学生应发自内心的真实的情感。这是我们成长的港湾，它既让我们快乐成长，又放飞了我们的梦想。这是我们求知的殿堂，既令我们燃起求知欲，又激励我们奋斗！这里比家还要有温馨的气息。爱家庭更是我们再熟悉
不过的了。对家庭有责任感才会成长为能担起重担的好青年。才能担起历史的重任。
三讲和三爱教会了我正确的人生观、荣辱观，我会带者它乘风破浪，勇往直前。
试想，如果这位教师运用命令式的语言表达，虽然也可达到停止议论、保持课堂安静的目的，但他无法使学生的思维从女排比赛中走出来。
当人的思维朝着一定的方向进行，三讲三提升演讲稿特别是当人处于亢奋状态时，命令式的语言、强迫的手段，其制止效果都不好。
因此，碰到上述这类突发事件时，只有巧借其势，用巧妙的语言形式，自然地加以引导，才能达到扭转局势的目的。
顺势牵连、借风行舟的应急艺术确实能有效地使人从困境中解脱出来，但必须注意“牵”得要自然，“连”得要巧妙，不能牵强附会，否则是会弄巧成拙的。
“你的能力比别人差”——用激将法使对方应允
某一有名的早期天才教育家，他对于不喜爱练小提琴的孩子格外有方法“驯服”他们。在教孩子们练琴时，经常碰到的难题就是儿童学琴意愿低落，然而他却能使这些孩子们个个乐意接受他的指导。你想会是用逼迫的方式吗？
不！因为这种办法只能收到一时之效，并不能持久，原来他所使用的特效药就是这么一句话：
“我想这件事你必定做不好，因为你的能力比人家差，所以你才不想练习。”
只要是从事教育工作，便经常会遇到这一类情形。
尤其是小学生更是如此，三讲三提升演讲稿他们很有可能是愿意自动自发的，但人总有惰性，小孩子自然更无法约束自己的惰性，便常以投机取巧的方式来达到他们偷懒的目的。对于这样的孩子你若说：“难道你不喜欢它吗？”这根本毫无效用，而要对他们说：
“这样的事情对你来说是稍勉强了点，可能你没办法做得好，因为你的能力比别人差。”
只要这一句话，大多数的孩子都会不甘认输而认真起来。
像这样的激将法，对大人或孩子并没有多大差异。若施以强迫手段，非但毫无用处，反而会引起对方反抗的心理。纵使就范了，也不见得能得到什么好效果。
人的心理有一种特性，往往愈受到压迫，反抗心也愈强。
例如，在娱乐节目进行中若是规则订得过多，玩起游戏来“束手束脚”的，便丝毫引不起人们的兴趣，倒不如将规则放宽，使参与者个个都能兴高采烈。
所以当你有某事需要别人替你代劳时，千万不可用“为什么你不想做？”，而必须以“你是因为能力差，不会做吧！”来激怒他，因为前者并不能刺激对方的自尊，后者却击中了他的要害，而对方为了挽回自尊，也得认真做出个成果让你瞧瞧。
有一位七十多岁的老人也是属于这一类的人，三讲三提升演讲稿若有人遇事找他帮忙，他不会轻易答应，但有一个诀窍，就是说句“我就知道你是不会做的！”。
他为了巩固自己的自尊，也会勉强地答应下来。
老年人尚且如此，更何况是一般人。
对于不易接受你的要求的人，你不可说他是讨厌这份工作，而必须说他是不会做这份工作。
“你这混蛋！”——压制反抗心理的说话技巧
日本作家藤本义一先生，是位颇为知名的人。一次，他的女儿半夜才醉醺醺地回来，应门的藤本夫人自是破口训斥了一顿，藤本义一本人也十分生气，面色凝重地呵斥道：“你这混蛋！”之后就愤然离去，女儿当场来不及反应，只愣愣地站着。
虽然只是一句话，但却深深刺痛了她的心，而晚归之事，从此便不再发生。
为人父母者，都有责备孩子的经验，多半也了解孩子可能有的反抗心理，所以要他们反省自己是相当困难的。三讲三提升演讲稿通常会以一句“你是怎么搞的，我已经说过了多少次！”企图想让他们了解并且反省，此时他们若有反抗的举止，父母又会加一句：“你这是什么态度！”然后你的说教更是没完。
如此，愈是责备，反抗心理便愈是强烈，愈是希望他们反省，反愈得不到效果，于是情况就会变得更糟，但藤本先生的这种做法，使他女儿的反抗心理根本无法产生，反而转为自己知道必须反省。
因藤本夫人的一顿训斥，已足够引起女儿的反抗心理，但藤本先生却巧妙地将它压制住，反而使女儿感到十分歉疚，因为父亲的一句“混蛋”，实胜过上百句无谓的责备，她除了感激，实在无话可说。
当然，夫妇两人事先并未商量要采取联合作战方式，但这种方式，对付犯错的子女，未尝不是一种很好的策略。
与责备无关的话，绝对可压制住即将爆发的反抗心理。
身为一名军人，最不好的名誉莫过于自己的军旗被敌人夺去。而日本的乃木希典将军就是如此，他作战时就不慎让军旗落入敌人手中，可是当时的大元帅明治天皇却一点也没降罪于他。三讲三提升演讲稿后来乃木将军效忠明治天皇至死不渝。所谓“士为知己者死”，天皇对乃木的恩义，让他终其一生也忘不了。
不管任何人，只要犯了过错，都会痛苦地反省。譬如棒球比赛时，若最后一局只须再得一分即可获胜，却因某人的失误而使对方得分，那位失误的选手必垂头丧气，无颜见江东父老。此时如果教练一味在其他选手面前训斥他，则会产生怎样的后果呢？他会因心理压力大而愈打愈失常。
反之，如果此时教练能够好言相劝，则他在以后的比赛中，必定会有更突出的表现。甚至到了最后还可能再见全垒打，而这完全是由于感动的心理产生的。
人都会犯错，只是程度的不同而已。以上两个例子，都是使下属将一时的失误成功地转换成他们往后更优秀的作为。三讲三提升演讲稿要责备下属的失败十分容易，但要原谅下属就不容易了。
指导思想：
在全市组织系统开展演讲比赛，要以“践行‘三讲三提升’、实现‘三服务两满意’”（“三服务”即组织工作为党和国家工作大局服务，为党员、干部和各类人才服务，为人民群众服务；“两满意”即组织工作让全党满意、让人民满意）为主题，以深入学习、深化认识为基础，以打造对人民负责。推动工作、清正廉洁的高素质组工干部队伍为目标，相互学习、促进交流，取长补短、共同提高，努力在全市组织系统形成注重学习、追求创新，服从大局、服务中心，比学赶超、争创一流的良好氛围。
内容和要求：
演讲要紧扣主题，紧紧围绕“一迎双争”(迎接十八大、争当“三服务”优秀标兵、争创“两满意”模范部门)、“讲党性、重品行、作表率”、“三个之家”
（党员之家、干部之家、知识分子之家）、“四个带头”（组织系统和组工干部要带头创先争优、带头改革创新、三讲三提升演讲稿带头联系群众、带头清正廉洁）等内容，畅谈新时期组工干部如何讲责任、讲作为、讲正气，如何提升素质、提升水平、提升形象，可以畅谈全市组织系统融入中心、服务大局的好做法和好经验，可以畅谈自己从事组织工作的感受和体会，也可以介绍身边优秀组工干部的先进典型事迹。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。我是燕岭学校五（一）班的学生曹龙瑾。我演讲的主题是“生命因珍惜而可贵”。
生命，是人生中最宝贵的东西。它承载着人类的理想,承载着人类所有的感情。每个人的生命仅有一次，三讲三提升演讲稿生命也许是一生,也许只是那短暂的路程。生命中包含了生活的精彩,生命中刻画了一生的旅程。
人们追求时髦,崇尚流行也许是一种时尚。但那存在于人们心中的东西,便会成为过烟云,变得黯然失色。然而, “安全”却时时刻刻布于人们生活的每一个角落,在我们的生活中无处不在,无时不有。“安全”在人类生活中永不可少。
如今在我们的现实生活中,无数的事实告诉我们,凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价。并不是每一个驾驶员都敢保证我们人生的安全。
交通安全，是人类又一个永恒的话题。
每天，都有鲜命丧失，而这也成为交通安全路上又一个警示灯。如今的《道路安全法》讲的就是一个“严”字。三讲三提升演讲稿但“严是爱，松是害”《道路安全法》决不姑息迁就，让敢于违规者悬崖勒马，付出严重的代价。它永远提醒着人们，千万不要忘记那一个个惨痛的血的教训，千万不能把生命当儿戏，不能
重蹈他们的覆辙。
这不令人惊叹，生命只有一次，而又是如此短暂，如此的脆弱，如此的不堪一击。生命的大权掌握在自己的手中，而不是听天由命。每一个生命都有繁华，都有自己的光彩，他们都能创造人生的奇迹。
但命运总在自己手中，或许是无意，或许是有意，总在那一瞬间，铸成大错，三讲三提升演讲稿但那时，并没有人会出来帮你，你只有深深的懊悔。可后悔又有什么用呢？
事实以成定局了，你无法将时间倒流。这时的我看到了生命的脆弱。生命或轻于鸿毛，或轻于泰山，生命的轻薄在于人们是否重视，是否把它看成心中的珍宝。如此的生命才能与泰山媲美，与百花争艳。不为人所重视的生命，就如尘世间飘缈的青烟，终究不会放射华彩。
我似乎明白了许多，但只有自己，只有遵守一切法规，珍重生命，才能让生命之花开得更加灿烂夺目。但只有从身边的一切做起，让自己守法，让身边的人守法，才能让世界更加光彩。
“安全”是一个永久的话题，当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更加重要。和平，安宁的生活需要安全，世界的万物都需要安全。只有“人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。
花儿因珍视而美丽，生命因珍视而五彩。
不要用鼻音说话
用鼻音说话，具有破坏性的效果。尤其是初次与人交谈时，往往会给人一种无
精打采的厌烦之感。纠正鼻音必须努力减低心理紧张，三讲三提升演讲稿放松你的下颚、舌头，张开喉咙，使声音可以由此散发，而不从鼻孔中遁出。不要用尖音说话
尖音给人的感觉是不愉快的。因为尖音刺耳，使人神经紧张，容易破坏谈话的气氛。
尖音的消除当然也离不开心理因素，因此要做到心平气和。此外，平时还应多作放松喉咙的训练。下列方法可供你训练时参考：
1.轻闭双目，合上嘴唇；
2.放松下已，嘴唇仍闭着；
3.打一个懒洋洋的大呵欠；
4.张大嘴巴及至喉咙深处，感受到肌肉的伸张，张开喉咙。
尽量避免使用关联词语
“因为”、“所以”在作文时应用得很多，尤其在叙述前因后果时，似乎非用这两个连接词不可。不过，我在这里要奉劝各位，在谈话中少用这两个词句，尤其是在说理的时候，一不小心，就会把事情弄砸。
比方说你迟到了，站在上司面前解释：“因为公共汽车抛锚，所以我迟到了！”听起来好像是小学生在向老题报告迟到的原因，不然就像个死不认错的人在为自己作辩解，有理直气壮之嫌。
三讲三提升演讲稿如果你面带一点笑容用不大不小的声音说：“??公共汽车抛锚了??”就显得很婉转，也恰当地表现出你的歉意。最重要的，不要说“迟到”两个字，否则等于在宣判自己的罪名，会令上司觉得你是罪不可赦。
这种说话的方式称之为“暧昧的说法”，最适合用于初次见面这种微妙的交际场合中。
“因为”、“所以”是用于说理的连接词，只能用于理论性的交谈上。如
果一般的会谈中常用这种词句，会抹煞掉原来的主题，使彼此的立场变得尖锐，和谐的气氛因而荡然无存。彼此都用心于理论，如果顺利的话，也许可以得到一致的理论，但如果不顺利，不但无法达到原来的目的，也有造成反效果的可能。
因此在初见面的场合上，最好少用“因为”、“所以”这一类不婉转的词句，免得引起对方的反感和警戒心，两方面都要注意“暧昧说法”的利用。
三讲三提升演讲稿
尊敬的XX，下午好！今天，我演讲的题目是《培养道德情操，争做合格小公民》。随着改革开放的全面铺开，中国已经发生了翻天覆地的变化。众所周知，勤劳、善良、孝顺。一直是我们的美德倡导"五小"行为准则则是我们小学生的责任。"五小"即：在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约，热爱劳动的小帮手；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的小主人。但是在我们的现实生活中，却有一些同学养成了一些不良习惯。就比如说，洗碗、扫地、做饭，这些都是我们可以做的事，但是，有的同学在家中却是一点家务活都不做，早上起床时，自己的被子要让妈妈整理，衣服、袜子都要妈妈帮他穿，哎，都快变成"小皇帝"了。有的同学一放学回家，便跑到外面玩去了，作业经常没完成，早晨睡懒觉，起床后，知道自己迟到了，不但不赶紧准备去上学，还大吵大闹地埋怨父母没有早点叫他们起床。这一连串的事，还不把父母的心操碎了。不知大家有没有看过著名漫画家华君武的一幅
漫画？画上画的是冬天的一个日子里，在车站的上车通道上，挤满身强体壮的大老爷，他们穿着厚棉袄，有的戴着口罩，有的两手插在口袋里，有的嘴里叼着一根香烟，看上去都显得很霸道。通道旁边的指示牌上写着"母子上车处"，可奇怪的是，通道上都是大老爷们在候车，一对瘦弱的母子却被挤出通道，望着那些蛮不讲理的人，这位母亲气愤极了，但又无可奈何，只能抱着小孩在通道外候车，而那些大老爷们却成了"母子"，三讲三提升演讲稿他们简直没有一点社会公德心。
看了这幅漫画，我想，咱们现实生活中，不也有这样的现象吗？就拿我们学校的学生来说吧。学校每个楼梯口旁边都有一块指示牌上面写着"上下楼梯靠右走"这几个显眼的大字，而有的同学却视而不见，为了图一时之快，偏要往左走。这样，往往就会与别人相撞。
校园里还有的指示牌上写着"请勿随地吐痰"，但是有些人偏不遵守，总是随地吐痰，这多不卫生啊！甚至有些人在马路上不守交通规则，硬闯红灯，没事就最好，大家想过没有，万一出了事故，后果谁来负责？安全第一，我们决不能拿性命开玩笑……朋友们，你们听过《爱的奉献》这首歌吗？
我听过，我记得里面有这样的一句歌词"只要人人都有献出一点爱，世界将变成美好的人间"，如果我们每个人都献出一点爱心，世间就会更加美好！同学们，让我们行动起来，人人争取做一个合格的小公民，为美好的未来一起努力！
然而，最笨的方法就是当下属犯了一次错误便不停地加以斥责，不但使他感到厌烦并且产生反抗心理，更别谈让他自我反省了。
次数一多，你的好意却让他认为你老是挑剔，你的责备就变得毫无意义了。况且
如果他是在小心翼翼的情况下犯了错，也就难免会对上司失去信赖感。
处于这种状况，说服的高手倒是很会利用对方的差错，其中之一就是只留意日常生活的小差错，但是对大的失败却故意视若无睹，甚至给予多方面的鼓励，这样才不致伤害他的自尊心。
不论任何人只要是自己犯了大的过错，内心必定充满了自责，所以不需别人再予责备。在这种情况下不予责备反给予鼓励，三讲三提升演讲稿其内心的感激是不可言喻的。以后即使是犯了小过错而受到责备，也不会有反抗心理，甚至会更听命于你，纵使有些无理的要求他也乐意接受。
幽默是一种最生动的语言表现手法，与幽默的人相处、谈话是非常有趣的事。如果与人发生争执，或是各自坚持自己的意见时，幽默常常可以让人立于论辩的不败之地，并且化争执为会心一笑。
辛辣风趣的幽默，虽不同于严密的理论与辩驳，但因为幽默同样具有真实性、威慑力以及逻辑性，所以它仍有着很强的论辩力量。也就是说，在论辩中，幽默虽然既无论辩过程，也没有反驳的模式，却能以诙谐逗趣的方式，暗示事物的本质，借此达到明辨是非的目的。因此，在论辩过程之中，幽默常常能发挥证明与反驳所无法达到的作用。
第二次世界大战结束后，远东国际军事法庭在开庭审判28名日本甲级战犯之前，
美、中、英、加、法、新、荷、印、菲等10个参与国的法官们，曾因排定法庭座次而展开过一场激烈的争论。
当时，除庭长韦伯法官的席位不容置辩之外，庭长右手边的座位属于美国法官似乎也已成定论。然而，三讲三提升演讲稿庭长左手边的座位该属于哪国法官，大家却各执一词。因为坐在庭长身边的法官，不仅可以随时与庭长交换意见，同时也意味着该法官所在国在审判中的地位。
按理来说，中俄法官应安排在庭长左手边的第二把交椅，可由于当时中国的国力并不强，因此被各强权国所否定。在这种情况下，唯一出庭的中国法官梅汝餻，便面对列强展开一场机智的舌战。
梅汝餻首先从正面阐明，座次安排应按日本投降时各受降国的签字顺序加以排列，这是唯一正确的原则立场。因为审判日本战犯一事中，中国受日本侵害最重，并且抗战时间最久，所付出的牺牲也最大，所以有八年浴血抗战历史的中国理应排在第二。再者，没有日本的无条件投降，便没有今日的审判，所以按各受降国的签字顺序排座，实属顺理成章。
接着，梅汝餻话锋一转，微微一笑，说：“当然，如果各位不赞成这个办法，我们不妨找一个体重计，然后依照体重安排座位，体重重者居中，体重轻者居旁。”
各国法官听了全都忍俊不已。庭长笑着说：“你的建议很好，但它只适用于拳击比赛。”
梅法官接着说：“如果不以受降国签字次序排座，最好就依体重排座，因为这样即使我被排在末位也心安理得。而我也可以对我的国家有所交代，一旦他们认为我不该坐在角落，至少还能另派一名比我胖的人来替换我。”
此番回答引得法官们大笑起来。毕竟，三讲三提升演讲稿在举世瞩目的国际法庭上，法官座次要是真的按照体重加以排定，岂不是天大的笑话！而梅汝餻正是利用这样的玩笑，达到了自己的目的。
尊敬的各位领导、各位同事
大家好！
衷心感谢你们给予了我这次难得的参与竞争和接受挑选的机会。“下棋找高手，弄斧到班门”，和自己敬佩的师长、师兄和师姐们同场竞技，既感底气不足，也很难为情。
但作为承前后后跨世纪的一代年轻干部，尽快地成长成熟成才，担当起推进党的现代化事业和确保社会主义中国在日趋激烈的国际竞争中立于不败之地的重任，是我们光荣而义不容辞的历史责任。
虚心学习、经受磨练、增长见识，是我参与竞争的原始动力。同时我也相信，再微弱的灯火只要置身高处，它也能最大限度地照亮远处。敝帚自珍，自己也还有一定的优势；
正逢能吃苦、干事业的年龄。我今年36岁，思想活跃，朝气蓬勃，精力旺盛，能够全心身地投入到工作当中。三讲三提升演讲稿16岁跨进大学校门，20岁大
学毕业后步入军营，32岁提拔为原部队最年轻的团职干部。这期间，清苦的农村生活、正规的高等教育和严格的军事训练同时教育和培养了我。因为年轻，对新事物新知识求知若渴，生怕落伍；因为年轻，对同志们的优点长处便看在眼里，记在心里；因为年轻，勇于实践、敢想敢为是我们的首选；因为年轻，也就更渴望能担当起比自己年龄更重的工作和责任。
有一股拚命工作和乐于奉献的精神。14年军旅生活和3年省委机关的工作经历，培养了我严格的党性原则、严明的组织纪律、吃苦耐劳的思想品质和雷厉风行的工作作风。
往最高的标准靠，尽自己最大的努力，满负荷甚至超负荷运行，一直是自己推崇的工作态度。从部队转业来办公厅工作三年了，在这个全新的工作环境里，从考察处室班子、评选“十佳青年”、组织国庆50周年文艺晚会到撰写厅处两级“三讲”教育和这次竞争上岗办公室的大部分文稿，并还有幸参加了民情调查和专项查办等政务活动。
能够基本完成这一个接一个工作任务的挑战，归功于领导和同志的信任与关爱，也得益于自己始终保持了昂扬的斗志，始终有一颗乐于奉献的平常心。
丰富的工作经历培养了自己一定的知识和能力。在17年的工作经历中，当过兵，带过兵；干过首长的秘书，主持过办公室的工作；饱尝了与笔墨共舞的艰辛，也体会过料理一百来号人柴米油盐衣食住行的惬意。
每一次工作的变迁和角色的转换，都是对自己丰富知识和培养能力的绝好锻炼，在语言表达、文字组织、综合协调、计划决策、宏观管理等方面，都打下了一定的基础。
随和大度，很容易和同志们团结共事。工作中总会有矛盾，能以坦诚和真心相
待，受得了委屈，容得下误会，耐得住猜疑，经得起考验。很容易融进一个新环境，与大家一起，集中精力并形成合力把工作干好。
担任团委书记后，在人员不熟悉、工作不了解的情况下，抓住特点准，进入情况快，依靠众人拾柴，三讲三提升演讲稿在较短的时间打开了工作局面。团委的工作一年一个台阶，先后被评为省直机关红旗团委、xx省红旗团委和xx省青少年思想工作优秀集体，自己也在去年被评为“xx省优秀团干部”。
作为今天参加竞争处长岗位最年轻的干部之一，重在参与，的确是自己心态的真实写照。不以一时之得意，自夸其能；更不以一时之失意，自坠其志。无论如何，我都将以这句话自勉，一如既往地扎扎实实做事、老老实实做人。如承蒙领导和同志们的信任，让自己走上责任更大的工作岗位，我将努力用一颗年轻火热的心，勤学、苦干、自律、创新，为大家、为全厅的工作、为党的事业贡献出自己毕生的精力。
一是尽快完成“两个转变”，进入工作角色。迅速完成由独立工作向组织协调的转变、由’领导交办、办就办好’向’怎么去办、怎么办好’的转变。在继续用“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、三讲三提升演讲稿特别能奉献’的标准严格要求自己、立足首先当好战斗员的同时，切实按照合格指挥员的要求，找差距、明方向、理思路，把向老处长取经和向同志们学习当作自己的第一课，着力培养自己观全局、想全局、顾全局、揽全局的意识和能力，从建设经济强省的高度出发，围绕全厅的中心工作，结合本处室的实际情况，深入调查研究，尽快制订出本单位近期和长远的工作规划，让全体人员能逐步思想同心、目标同向、行动同步、事业同干。
二是着力发挥“两个特点”，营造轻松和谐的工作氛围。把年轻干部“活与新’
的特点贯穿到工作的严要求高标准之中。多理解尊重、少埋怨非议，多责己喻人、少横眉冷对，多将心比心、三讲三提升演讲稿少冷漠无情。努力改变那些不适应社会生活深刻变化和信息空间日益扩展的观念滞后手段陈旧渠道单一的一些方法和做法，把话说到大家的心坎上，把情送到同志们的最需要时，增强针对性，体现时代感，提高渗透力，营造出轻松愉快、和谐共振的工作氛围，真正做到“人心齐、泰山移’。
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三是努力抓好“二支”队伍，在比学赶帮中全面发展有所作为。一支是处室班子队匝。针对年轻干部根基浅、经验少、威望低的实际情况，正确处理好传统与现代、守业与创业的关系，三讲三提升演讲稿打牢自己的思想和理论基础；’同时发挥优势，努力在新老同志之间架起一座相互理解互相通融的桥梁。要坚决按照“三个代表”的总要求，励精图治、卧薪尝胆，用“以德铸威、以才树威、以干扬威、以廉生威’来树立年轻干部的形象，真正成为火车头和引路人；第二支是骨干队伍。
要顺应形势和时代发展的要求，大胆引进激励竞争机制，把好“选才、育才、用才、荐才’四个环节，既讲清大道理，牢牢把握他们坚定正确的政治方向，又尊重每个同志的个性，让他们在共同发展中，实现自己人生的价值。有功不争，有过不诿，充分展现出一名年轻干部应有的胸襟和气度，努力让更多的同志踩着自己的肩膀，去开辟更加广阔的天地。
三讲三比演讲稿 本文是关于演讲稿的三讲三比演讲稿，感谢您的阅读！ 三讲三比演讲稿 在全区范围内开展了一次“三讲三比”师德活动。“三讲三比”就是讲政治，比师德；讲学习，比师能；讲奉献，比贡献。通过学习，我认识到“三讲三比”活动对提高自身的综合素质能起到不可估量的作用，对自身的影响将是深远的。 讲就是倡导，比就是手段。对于教育行业而言，我们需要倡导一个“思想正，才能高，甘奉献”的大环境，对于个人而言，我们需要通过对比“个人职业道德，个人能力业绩，个人工作业绩”的手段来提高个人综合素质。 首先是“讲政治，比师德”其实是我们做好工作的保障。师德过得硬，才能把工作做好，才能树立良好的形象。师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。 其次是“讲学习，比师能”。这是从我们教师的工作实际出发的。要在日常的工作中善于发现自身的不足。学习无处不在，端正了谦虚谨慎的学习态度，才能有利于我们发现问题，才能有利于我们虚心向书本，向同事，向领导学习。比师能，包括学习新知识的能力，掌握新业务的能力，提升工作方法和水平的能力。在与周围同事的比较中寻找不足，在与自身过去的工作能力的比较中寻找进步。虽然身处一个小小的集体，但是身边让我感动的人太多太多，让我感动的事也太多太多。让我学习的太多。“勤勤恳恳、默默无闻”，这是老黄牛的精神；“采得
三讲三比一争做演讲稿 褚衍良 “三讲三比一争做”主题教育活动在各地如火如荼的展开。三讲三比一争做是指：一是讲政治，比师德。广大教师要拥护党的领导，拥护社会主义，志存高远，忠于职守，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，自觉践行以“爱、责任、奉献”为核心的职业道德，做热爱学生、热爱教育、热爱学校，发扬吃苦奉献精神，切实履行好教书育人的光荣使命；坚持依法从教、廉洁执教、遵纪守法、为人师表，努力成为社会的楷模，文明的标尺。二是讲学习，比师能。广大教师要切实加强理论学习和专业修养，把学习作为习惯，使思考成为常态， 让创新成为动力，通过学思结合、学用结合、知行结合，不断更新教育教学理念，自觉遵循教育教学规律，积极探索教育教学创新，不断提高实施素质教育的能力和水平。三是讲奉献，比贡献。广大教师要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，切实增强教师职业的荣耀感与尊严感，把教育教学工作当作终生不悔的事业来做，淡泊名利，乐于奉献，以积极的主人翁姿态及始终饱满的工作热情，积极参加各项“比学赶超”竞赛活动，不断提高自己的作为能力和奉献水平。一争做。倡导广大教师争做优秀特色教师。 因为此活动的开展，在我们周围一种风气正在形成，有一种理念正在根植人心。“三讲三比一争做”无疑是一个明亮的灯塔，让我们渐渐麻木的心，找到了指引工作的方向。通过学习，我对此感慨颇
多。它要求我们认真履行自己的岗位责任，有“不推卸”意识，敢于挑起重担，尽职尽责，脚踏实地。责任是重如泰山的承诺，它推动着我们每个人勤勤恳恳地在各自的岗位上奉献着，扎扎实实地做好自己的本职工作。美国一位作家曾经说过：尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是个悲哀的懦夫。它要求我们不甘平庸，爱岗敬业，要求我们有开拓创新、锐意进取的精神。财务工作是一份相对来说单调枯燥，费心费力的工作，不会有叱咤风云的气势，不会有可歌可泣的故事，有的只是日复一日的辛苦，有的只是一针一线的琐碎。但是，我既然选择了这样性质的工作，那么我终将爱我所选择的，在枯燥的数字，严密的函数公式，严格的纪律中，寻找我的工作乐趣。孔子曰：“其身正，不令而行.其身不正,虽令不从”。一个人，一个团队，只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气，才不会倒在金钱物质的诱惑面前，才不会被淹没在无情的物欲横流之下，才能够无所畏惧地大步前进，作为财务工作者，更要把廉洁规范成内心信念，化为行为品质，以此来支配自己的行为，切实维护单位利益。 古人曾有云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”此时此刻，回忆从进入工作到现在这段时间走过的道路，整天面对着单调的生活，整天面对繁琐的数字，我也曾迷惘过，灰心过，我也曾一度感慨不已：难道美丽的青春只能在整天个十百千万的单调数字中缓缓延续？但是短暂的迷茫之后换来了意志的更加坚定。正如《士兵突击》中许三多说的那样：不抛弃，不放弃。正是带着这一份信念，我在工作中不断学习，不断进步，也正是这份信念，我渐渐理解了财务工作
学习“三讲一比”心得体会 通过对“三讲一比”活动的学习，使我对当前的工作重点和任务有了进一步明确的了解，从根本上认识到自身需要努力的方向和目标，明确了保证企业生存发展和实现自身的人身价值是相辅相成的。 只有认清形势，才能明确责任 当前钢铁行业效益不景气，生存举步维艰，各大钢铁企业都在为生存和发展找办法想出路。面对一个自己为之奋斗了大半辈子的企业，它不仅凝聚了自己的心血和经历，也留下了自己生活的点点滴滴，甚至对它我们充满了无限的憧憬和向往。我们当然不希望一个为我们提供生存的企业倒闭，更不希望一个我们为之努力过的企业倒闭。我们唯一的希望就是希望它更加壮大，更具规模，能为我们提供更多的福利，更加舒适的工作环境。 然而现在企业面临着前所未有的困难，企业处在生存的悬崖边缘，我们需要做得就是伸出一双手帮它一把，挽救它，同时也是为了挽救我们生存的家园。当前市场形势非常严峻，我们全体员工需要认真的审视现实环境，把这种气氛融入到目前的工作当中，形成一种艰苦奋斗，努力拼搏的力量，团结一致，齐心协力，共同奋斗，打赢扭亏攻坚这一仗，与企业一道渡过这次难关。我们需要采取形式多样的方法，积极动员全体员工，形成共识，明确责任，营造一种全员降本，深入挖潜的氛围，为降本增效做出积极的贡献。 形势时不我待，任务更加艰巨 企业已面临生死存亡的紧急关头，赋予我们的使命更加艰巨，企业的生存和发展已经不是上层管理者的任务，而是全体员工共同的责
任，广大员工需要发扬主人翁精神，增强团队凝聚力，共同战斗。任务的艰巨性需要我们的工作认识水平上升到政治高度，从全局出发，共同进行，集中管理，层层分解，落实责任。为了保证工作任务的圆满完成，夯实责任和义务，我们需要借助于一定的管理制度，避免确保工作任务的圆满顺利执行和完成。同时企业要在政策上给予广大员工一定的政策和福利支持，激发员工的工作激情和士气，关心关爱每一位员工，让广大员工感受到家的温暖和归属感。以一种自觉行动，为企业的生产和发展出谋划策，再做贡献。 以大局为重，做出应有贡献 企业是我们生活的家园，为我们提供了衣食住行的经济来源，为我们提供了展示自身才华和能力的平台。现在企业面临危机和困难，我们当然需要伸出双手给予支持和帮助。在企业和自身面前我们应当以企业的发展和利益为重，使员工时刻理解企业命运与自身命运息息相关，让企兴我荣、企衰我耻的思想深刻植入员工脑海，进而使广大干部员工转变观念，以主人翁意识认真干好本职工作，积极带领和动员广大员工学习先进的管理知识，掌握高新技术，总结优秀的经验，为设备升级技术改造，企业的发展建设出力，做出更大的贡献。在平时的工作岗位上，发挥模范带头作用，争做先进，劳动模范，将提升设备运行率，设备升级和技术改造、产品产质量作为出发点和着重点，努力实现自身的人身价值。 生产部柴根浪 2012年10月13日
教师三学三比一争做活动心得体会 篇一：争做”四有、三者”好教师学习活动心得体会 争做”四有、三者”好教师学习活动心得体会 2014年9月9日****在北京师范大学看望北京师范大学贵州研修班教师时，提出了有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的”四有”好教师标准，今年9月9日，**再次给研修班教师回信，鼓励广大教师”牢记使命、不忘初衷、扎根西部、服务学生，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。”充分体现了党XX对贫困地区教育的重视，对教师的亲切关怀。为深入学习落实****书记的讲话精神，学校组织开展了争做”四有、三者”好教师的学习讨论活动，在学习讨论中，**的讲话对我感触颇深，通过学习也更加坚定了自己做一名好教师的信心。 **书记的讲话中提到：”做好教师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。”然而究竟什么样的教师是好教师呢？我们每个人心目中都有自己好教师的形象，在**的讲话中也明确的给出了答案，通过学习讨论，我认为要做一名”四有、三者”的好教师应做到以下几点： 一、树立正确理想信念。教师岗位是平凡的，是朴素的，日复一日琐碎的教学工作会让教师的工作热情越来越低，然而教师肩负着培养下
一代的重要责任，因此教师应有正确的理想信念，才能让自己在这平凡的岗位始终有饱满的激情，才能够给学生传播伟大中国梦的正能量。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任，始终同党和人民站在一起，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针 贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责，加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，引领学生健康成长。 二、加强师德学习，具备高尚的道德情操。教师作为一个特殊的群体，身后总是跟着一群学生，教师对学生的影响，离不开教师的学识和能力，更离不开教师为人处世所持的价值观，教师的言行对他们产生影响，对他们道德品质的形成与发展都起着潜移默化的作用。因此在教学中，好老师首先应该自觉坚守精神家园和人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，为人师表、以身作则，以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆，引导和帮助学生把握好人生方向，做学生成长的引导者。 三、不断学习，提高自己的学识修养。教师是知识的传授者，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。要想做一名让学生们信服的好教师，就应该具备扎实
三讲三提高心得：有责任才 有担当 整理了一篇三讲三提高活动心得，欢迎阅读。 三讲三提高心得：有责任才有担当 近期开展的“讲责任、讲作风、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动，就是要打造开拓创新、争创一流的思想作风，规范办事程序，全面提高工作效率和服务水平。 “三讲三提升”要求我们通过集中学习和业余自学、系统地 掌握科学理论知识，把学习与工作紧密结合起来，提高学习的针 对性和实效性，把着力点放在学与用、知与行的统一上来，增强 服务意识，打造公道正派、诚实守信的工作作风，树立正确的世 界观、人生观、价值观和权力观，时刻做到襟怀坦荡、无私无畏、克己奉公、表里如一、公道正派、诚实守信。打造艰苦奋斗、清 正廉洁的生活作风。组工干部要牢固树立服务第一的理念，更新 理念、转变作风、放下身段，自觉服务大局、服务基层、服务干 部群众;要树立正确的权力观，自觉接受社会监督，让权力在提升 了干部能力素质，促进了经济社会发展。但是我们也要实事求是 看到作风仍有许多不尽如人意之处，还有诸多方面需要提升。 切实加强党性修养，带头提升素质，带头弘扬新风正气，树
立勤政廉政、干净干事的良好机关形象。要大力倡导真抓实干、 务求实效的良好风气，讲实话、报实情、办实事、求实效，形成“说了算、定了干、干必成”的浓厚氛围;坚决反对有令不行、有 禁不止、作风拖沓、自由散漫的行为，确保政令畅通;要进一步切 实改进会风文风和言风，引导机关干部把和精力进一步集中到抓 落实上，兢兢业业完成组织上交付的工作任务。要大力弘扬齐心 协力、团结干事的良好风气，要多沟通、多理解、多配合、多补台，心往一处想，力往一处聚，劲往一处使，进一步巩固“一心 一意谋发展，同心同德干事业”的良好局面。要带头发扬厉行节约、艰苦奋斗的良好风气，牢固树立过紧日子的观念，勤俭办一 切事业，带头反对铺张浪费、大手大脚，带头抵制拜金主义、享 乐主义和奢靡之风。要坚持从小事做起、从点滴做起，要求群众 做到的，我们首先要带头做到模范做好。要牢记群众利益无小事，时刻要增进感情，增强服务，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力 解难事、坚持不懈做好事。要严格执行廉洁从政的各项规定，始 终做到堂堂正正做人、干干净净做事，永葆蓬勃朝气和浩然正气。
三讲三提升演讲稿：青春在奉献中闪光 三讲三提升演讲稿：青春在奉献中闪光 尊敬的各位评委、各位朋友： 大家好！我叫张彩霞，来自松林小学。今天我演讲的题目是《青春在奉献中闪光》。 一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。在这草长莺飞、生气盎然的美丽季节，在博爱教育蒸蒸日上、跨越进展的今天，我作为博爱教育战线上一般的一员，表情无比激动。“捧着一颗心来，不带半根草去”。在如诗如歌的教育岁月里，我和我的同事们醉心于三尺讲台，徜徉于课堂之间，以教书育人为荣，以爱岗敬业为乐，付出真情，奉献爱心，播撒希望，收获感动，用青春与热血谱写无悔的赞歌！ 松林小学，是我工作成长的地方，更是孩子们心仪的精神家园。这里有一个优秀的群体，到处是爱校如家，爱生如子的楷模。“追求是人生的动力，强烈的事业心、高度的负责感是成功的基础。”这是我校校长张景财多年来恪守不渝的座右铭。他常说：“家长把孩子送到学校，就是把家庭的全部希望拜托给了学校，我们肩上负责重大！让每个学生都有进步，为学生的一生进展奠基，是我们永恒的追求！”他天天伴着晨曦而来，踏着星光而去，不辞辛劳，无怨无悔。他坚持在人品道德、学识修养等方面为我们作出榜样：地上有了垃圾，他不厌其烦地弯腰捡起；下水道偶然被堵，他挽起袖子及时疏通；碰到教学上的疑难，他身先士卒查阅资料，与我们共闯难关。他还时刻把学生的吃住、安全等问题放在心头，坚持24小时值班制。无论谁当班，他总是天天晚上按时查夜，碰到刮风下雨，总要多查几遍，看学生的被子是否盖的严实，看学生睡得是否安稳。我们都不由自主地说：张校长，学校就是您的家！您就是学校的守护神呐！”他听了只是微微一笑，说：为每位学生负责是我们义不容辞的负责！ 张校长用崇高的师德影响并感动着身边的每一个人；用无声的语言带出了一支业务精湛、敢打敢拼的教师团队。迎朝霞，送夕阳，岁岁年年；顶严寒，冒酷暑，风雨兼程。(范文网)建校十年来，我经常被老师们的工作热情所感动：感动于老师们那拼搏向上的干劲；感动于老师们和时间赛跑的执着；感动于老师们无私奉献的精神；感动于学校团队无穷的榜样力量。 冰心曾说过“爱在左，负责在右”。我们把太多的爱给了学生，却在本身的孩子最需要的时候含着眼泪离开。刘琳老师，常年担任毕业班教学，年幼的孩子发高烧输液，而刘老师依旧在三尺讲台上，快乐着学生的快乐、幸福着学生的幸福，她的班级形成了高度的凝聚力，被评为“省级文明班级”。张艳红老师声带小节，可刚刚恢复，就重返校园，坚持给学生改作业、上晚自习；晁西兮老师急学生所急，想学生所想，专心呵护学生的心灵，成为孩子们的“第二位父母”。孙丽娜、赵玲玲老师把学生当成本身的孩子，精心呵护，倍加关怀，被学生亲切地称呼为“老师妈妈”；皇趁霞、侯玉仙老师放弃节假日的休息时间，组织学生排练英语短剧，多次在省英语短剧展评中荣获一等奖；体育教师王小艳、乔忠义，不是顶着炎炎烈日，就是冒着刺骨严寒，带领学校田径队进行练习。他们坚信：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。当获得县田径运动会团体第一名的消息传来，孩子们都流下了幸福的眼泪。一桩桩一件件，不胜枚举，我的同仁们用她们的负责与坚守诠释着松林人的博爱与追求。
附： 关于“三讲、四个意识、三比三争”的解析 一、关于“三讲” “三讲”指：讲学习，讲政治，讲正气。是中共党史上的80句口号之一。1995年11月8日，江泽民在北京视察工作时指出：“根据当前干部队伍的状况和存在的问题，在对干部进行教育当中，要强调讲学习，讲政治，讲正气。” 《人民日报》发表题为《讲学习讲政治讲正气》的评论员文章指出：讲学习，主要是学理论，学知识，学技术；讲政治，包括政治方向、政治立场、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性；讲正气，就是要继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风，坚持真理、坚持原则，坚持同一切歪风邪气和各种腐败现象做斗争。 二、关于“四个意识” “四个意识”指：政治意识、责任意识、创新意识、服务意识。 （一）政治意识。主要是指政治思想、政治观点以及对于政治现象的态度和评价。 1．加强政治理论学习，坚定政治方向，不断提高思想觉悟。毛泽东说：“没有正确的政治观点就等于没有灵魂”，立场坚定，坚持原则，明辨是非，敢于大胆向不良现象做斗争。 2．树立和坚守共产党员的思想品格和道德情操，始终保持积极向上的精神状态。 （二）责任意识。责任意识强调事业心和责任感是一个人最重要的核心品质。 1．责任意识是一种精神状态，有了责任意识，就能集中精力全身心地投入工作，形成意志和品格，就能凝聚人心，能聚力量，创造出一流成绩。如果每个人都有责任意识，都在努力提高工作质量，我们整体力量就会强大的多，就会促进我们事业的发展。 2．大局意识，全局意识。每个人所承担的工作是整个事业的组成部分，只有胸中有大局，将自己所承担的责任与大局联系起来，认清自己的方位，工作才有方向，有意义。大局意识和全局意识是一种觉悟，有时候为了整体利益需要牺牲局部利益、个人利益。我们要把个人的命运前途与学院的发展联系起来，为学院发展做出积极贡献。 3．对本职工作的高度责任感。责任意识就是角色意识，要知道自己这个岗位在全局中所处的位置和作用，自觉做好本职工作。 （三）创新意识。在当今社会，增强创新意识提高创新能力已成为社会发展的主流意识，创新主要体现在两个方面： 一是理论创新，也可说是思想观念的创新；二是实践创新，也就是工作的创新。二者紧
“三讲三比”演讲比赛演讲稿 各位领导，各位评委： 下午好。我演讲的题目是《党性无价师德无边》。今天，能以一名教师、一名共产党员的身份站在这里，我很激动，也很高兴。也许，我浅薄的人生经历和短暂的党龄还承负不起你们珍贵的掌声。但我相信，有一个充分的理由和一个深刻的话题让我们共同感动那就是人民教师，那就是共产党员! 十二年前，在那个夏花盛开的季节，我怀着洁白如斯的梦想，跨进了师范的大门。毕业后，我断然拒绝了在中天光缆公司任要职的哥哥为我介绍的诱人工作，哪怕薪水是当时教师工资的双倍，在家人的不解与无奈下，我毅然选择了我的从教工作，只为圆自己一个梦，一个做教师的梦。十年了，我的人生角色在不断变化着，为人师、为人子、为人妻、为人母，生活的经历更加深了我对师德内涵的深入理解。但是，面对这种单调生活，我也曾迷惘过，灰心过，我也曾一度感慨不已：难道美丽的青春只能在"两点一线"的生活中缓缓延续?难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣?但是短暂的迷茫之后换来了意志的更加坚定。正如《士兵突击》中许三多说的那样：不抛弃，不放弃。 于是，我就带着这样的一份信念深入了我的教育教学生活。当我穿过了它前面的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师是平凡的，普通的，犹如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一粟，身边的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，重要的就是守住那一方净土，守住那份清贫。 王桂兰，一个老党员。几十年如一日，从不迟到早退，用自己的一言一行给年青同志以榜样示范。对待学生，亲如子女，对待同志，情同手足，从不计较个人得失。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 机关公务员“三讲三提升”演讲稿 各位领导，各位评委：灌溉梦想的沃土大家好。今天我演讲的题目是《奠定人生的基石灌溉梦想的沃土》今天，能以××××××一名新同志的身份站在这里，我很激动，也很高兴。也许，我浅薄的人生阅历还承受不起大家珍贵的掌声。但我相信，有一个充分的理由和一个深刻的话题让我们共同为之感动——那就是我们都是××*工人。近段时间，“三讲三提升”活动如火如荼的开展，渐渐地，有一种风气正在悄然盛行，有一种理念正在根植人心。在这个被钢筋水泥包围的都市，在每天刺耳的电话铃声叫嚣的疲劳轰炸中，“三讲三提升”无疑是一个明亮的灯塔，让我们渐渐麻木的心，找到了指引工作的方向。通过学习，我对此感慨颇多。“三讲三提升”要求我们认真履行自己的岗位责任，有“不推卸”意识，敢于挑起重担，尽职尽责，脚踏实地。责任是重如泰山的承诺，它推动着我们每个人勤勤恳恳地在各自的岗位上奉献着，扎扎实实地做好自己的本职工作。美国一位作家曾经说过：尽管责任有时使人厌烦，但不履行电影推荐责任，只能是个悲哀的懦夫。“三讲三提升”要求我们不甘平庸，爱岗敬业，有开拓创新、锐意进取的精神。财务工作是一份相对来说单调枯燥，费心费力的工作，不会有叱咤风云的气势，不会有可歌可泣的故事，有的只是日复一日的辛苦，有的只是一针一线的琐碎。 1 / 2
燕庄小学“三讲三比一争做”活动方案． 关于在全校教师中开展“三讲三比一争做”活动实施方案 为进一步加强教师职业道德建设，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献的优 良传统，全面提升教师队伍的整体素质，依据《关于在全区教师中开 展“三讲三比一争做”活动的实施意见》（峄教发〔2011〕9号）及《关于在全镇教师中开展“三讲三比一争做”活动的实施意见》，经 研究决定在全校广泛开展以“三讲三比一争做”为主题的教师队伍建 设活动。为了保证此项活动的有效开展，特制订本实施意见。
一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“规范办学行为、促进内涵发展、构建和谐教育”的整体工作思路，以修师德、强师能、铸师魂为建设重点，着力解决教师队伍中存在的突出问题，不断增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，努力造就一支师德高尚、师能高超、乐于奉献的教师队伍，为推进我区教育事业又好又快发展提供强有力的人才支撑和智力保障。 二、主要目标 当前，绝大多数教师能够忠于职守、爱岗敬业。能够遵守新修订的《中小学教师职业道德规范》，但在个别教师身上，还存在不少问题，有的问题比较突出，如：教育教学行为不够规范，教育教学态度不够科学严谨，体罚和变相体罚学生，向学生推销教辅资料及其它商品等，这些师德问题虽然出现在极少数同志身上，但影响是恶劣的。． 因此，要努力完成下列目标：一是积极引导广大教师树立崇高的职业理想、职业道德，切实增强教书育人的社会责任感和历史使命感。二是大力加强广大教师教书育人的工作能力和水平，努力促进广大教师专业成长，不断提高教育教学质量。三是着力解决当前全区教师队伍建设中存在的突出问题，不断提升教育形象及行风水平。 三、活动主题 围绕“规范办学行为、促进内涵发展、构建和谐教育”的整体工作思路，开展好“三讲三比一争做”主题教育活动。一是讲政治，比师德。
身体力行做好移民工作 塑造爱民好形象 南水北调工程的移民安置工作举足轻重，我们万滩镇承担了第一批移民搬迁安置任务。作为安置地万滩镇党委、政府是移民工作的工作主体、实施主体和责任主体，镇党委书记段连增既是指挥员、安全员，又是服务员和协调员。 一是讲责任。在房屋建设当中，段书记始终严把质量、一丝不苟，只要提出的要求合理，移民指到哪里，他就把工作做到哪里。在大会上，他向同志们强调广大移民群众背井离乡，舍小家顾大家，搬新家为国家，新家园的建设是他们的希望，是他们憧憬新生活的开始，一定要以高度的政治责任感做好移民新村建设工作。针对移民群众提出的意见和建议，段书记逐一明确责任，落实到人，限定整改时限，并安排整改后做好向移民群众反馈工作，会议结束，将移民群众代表食宿安置好已是夜里12点多钟…… 新村建设工程伊始，他坚持每周与移民迁安组织驻工地代表会餐一次，沟通情况，联络感情。每逢杨家、杜湾村移民群众到工地察看，他坚持亲自接待，亲自介绍情况，亲自倾听意见和建议，亲自做好解释工作。 这是一个乡镇移民干部工作的原生态。没有豪言壮语，只有身体力行。 二是讲作为。移民说，我们没想到的，他想到了；我们
不敢想的，他不仅想到了，还帮我们做到了。确实如此，一开始，段书记就说，不仅让杨家、杜湾村的父老乡亲有新家园，还要有新生活，力争把移民村建成新农村建设的精品村、示范村。 他创新了移民村干部管理方法，建立了奖惩机制，在分房到户、顺利搬迁、土地分配等方面对移民村干部进行奖励，调动村干部的积极性。段书记一周四天在移民村挨家挨户座谈了解情况，一切为了移民，为了移民一切，段连增专题召开党政班子会议，针对移民生产用地平整做出重点安排。工程平整当中，段书记每天必到施工现场指导和督促一次，移民群众贾有群看到段连增身披大衣，站在寒风中督促指导施工单位平整生产用地的情景，由衷地说：“万滩镇的各级干部素质都很高，都是确确实实为移民着想的”。 在他对建设工程质量近乎苛刻的监督要求下，杨家、杜湾移民新村工程在省、市、县的历次检查中，不论是工程质量和进度，都受到了省、市、县领导的多次好评，省移民办主任王树山历次实地考察时，都给予了高度评价。 三是讲正气。在移民新村建设中，从“三通一平”开始，他几乎天天出现在工地上，从新村规划，到户型设计；从基础处理，到建材质量，他都一一过问，从不放过任何一个质量瑕疵。在工程建设过程中，他旗帜鲜明地支持移民迁安组织驻工地代表行使自己的监督权力，砸过地坪、推过墙。“自
“三讲三比一争做”心得体会 师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师 我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。 教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我 做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和 蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才 能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的 培养。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自 我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。 作为一名从教多年的教师，在这次活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。 一、思想认识 教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火 炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的 精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与 时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。 二、教书育人 我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会取得成绩.辛苦不会付诸东流,量的积累就会带来质的飞跃。 １、加强学习依法执教 首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的 步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上 新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的 工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己 要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 2、爱岗敬业教书育人
三讲三比演讲稿 三讲三比演讲稿 在全区范围内幵展了一次三讲三比师德活动。 三讲三比就是讲政治，比师德；讲学习，比师能；讲奉献，比贡献。 通过学习，我认识到三讲三比活动对提高自身的综合素质能起到不可估量的作用，对自身的影响将是深远的。 讲就是倡导，比就是手段。 对于教育行业而言，我们需要倡导一个思想正，才能高，甘奉献的大环境，对于个人而言，我们需要通过对比个人职业道德，个人能力业绩, 个人工作业绩的手段来提高个人综合素质。 首先是讲政治，比师德其实是我们做好工作的保障。 师德过得硬，才能把工作做好，才能树立良好的形象。 师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。 我国古代大教育家孔子曾说其身正，不令而行，其身不正，虽令不从 作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止, 言谈风貌。 教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。 教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以咼尚的
人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。 只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会亲其师，信其道，进而乐 其道。 教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素 质的培养。 因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内 每位教涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是师的自我修 养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。 其次是讲学习，比师能。 这是从我们教师的工作实际出发的。 要在日常的工作中善于发现自身的不足。 学习无处不在，端正了谦虚谨慎的学习态度，才能有利于我们发现问题， 才能有利于我们虚心向书本，向同事，向领导学习。 比师能，包括学习新知识的能力，掌握新业务的能力，提升工作方法和水 平的能力。 在与周围同事的比较中寻找不足，在与自身过去的工作能力的比较中寻找 进步。 虽然身处一个小小的集体，但是身边让我感动的人太多太多，让我感动的 事也太多太多。 让我学习的太多。 勤勤恳恳、默默无闻，这是老黄牛的精神；采得百花成蜜后，为谁辛 苦为谁甜，这是蜜蜂的精神；燃烧自己，照亮别人，这是蜡烛的精神。 学习、对比，才能使我们自己不断进步和完善自己的工作能力。 最后是讲奉献，比贡献。 讲奉献就要立足本职，讲实干，敢负责，业务上有进取心，细节求完美，
“三讲三比”演讲比赛演讲稿 一 : “三讲三比”演讲比赛演讲稿各位领导，各位评委：下午好。我演讲的题目是《党性无价师德无边》。今天，能以一名教师、一名共产党员的身份站在这里，我很激动，也很高兴。也许，我浅薄的人生经历和短暂的党龄还承负不起你们珍贵的掌声。但我相信，有一个充分的理由和一个深刻的话题让我们共同感动——那就是人民教师，那就是共产党员!十二年前，在那个夏花盛开的季节，我怀着洁白如斯的梦想，跨进了师范的大门。毕业后，我断然拒绝了在中天光缆公司任要职的哥哥为我介绍的诱人工作，哪怕薪水是当时教师工资的双倍，在家人的不解与无奈下，我毅然选择了我的从教工作，只为圆自己一个梦，一个做教师的梦。十年了，我的人生角色在不断变化着，为人师、为人子、为人妻、为人母，生活的经历更加深了我对师德内涵的深入理解。但是，面对这种单调生活，我也曾迷惘过，灰心过，我也曾一度感慨不已：难道美丽的青春只能在"两点一线"的生活中缓缓延续难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣但是短暂的迷茫之后换来了意志的更加坚定。正如《士兵突击》中许三多说的那样：不抛弃，不放弃。于是，我就带着这样的一份信念深入了我的教育教学生活。当我穿过了它前面的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，
教师是平凡的，普通的，犹如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一粟，身边的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，重要的就是守住那一方净土，守住那份清贫。王桂兰，一个老党员。几十年如一日，从不迟到早退，用自己的一言一行给年青同志以榜样示范。对待学生，亲如子女，对待同志，情同手足，从不计较个人得失。翟东晔，一名年轻的党员，一名优秀的教师，对待工作兢兢业业，力求把平凡的小事做好，做精。教育学生，严中有爱。从不放弃一个差生，在平凡的岗位上演绎着不平凡的每一天。虽然身处一个小小的集体，但是身边让我感动的人太多太多，让我感动的事也太多太多。“勤勤恳恳、默默无闻”，这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，这是蜜蜂的精神;“燃烧自己，照亮别人”，这是蜡烛的精神。那么，支撑着我们教师如此付出的精神到底是什么呢我觉得就是高尚的师德。弹指一挥间，十年的光阴在平凡和平静中悄然逝去，我没有留下什么骄人的成绩，没有做出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在最基层的农村小学。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德和一个共产党员的身份诠释着一个普通小学教师存在的价值!依稀记得，刚参加工作那几年，因为新开设了英语课程，英语师资力量不
学习“三讲三提升”心得体会 根据中组部、省委组织部、市委组织部深化“讲党性、重品行、做表率”的部署要求和我局开展“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动的实施方案，我们体育场按照局党组部署，迅速行动，全体动员，制定计划，采取措施，积极开展“三讲三提升”活动。 开展“三讲三提升”活动，是努力实现党的根本宗旨和体现以人为本思想的有效途径，是建立办事高效、运转协调、行为规范的行政服务体系的必然要求，是积极探索从源头上预防和治理腐败的重要措施。顺应了形势发展的需要，反映了人民群众的愿望，关系到改革、发展、稳定的大局。开展“三讲三提升”活动，是为推进中原经济区建设、加快郑州都市区建设、推动郑州体育事业全面发展提供组织保证。因此，开展“三讲三提升”活动，对加强党性修养，增强组工干部的履职本领具有重大的意义。通过活动的开展和学习，有以下几方面的体会： 一、提高思想认识，在深化认识上下功夫，从提高党的执政能力高度进一步增强推进“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”的自觉性和责任感。进一步坚定信心，狠下决心，把加强“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”，作为工作职能的深化和延伸，作为推进
廉政建设和强化行政执法的治本之策，努力把加强党的执政能力建设体现在提高工作效率、推进政策和决策的实施上，体现在增强干部队伍的素质、提高行政决策和管理服务的水平上，不断推进“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动的开展。 二、加强政治学习，在提高干部综合素质上下功夫，切实以干部能力促工作效能。我们所从事的工作，面临着许多新问题，新矛盾，新内容，只有进一步抓好政策法规、业务知识、管理知识等方面的学习培训工作，才能够在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，才能增强为人民服务的本领；进一步加强实践锻炼，推动为领导服务、为基层服务、为群众服务的“三服务”精神，在实践中积累经验、提高素质、增长才干，提高解决实际问题和“三服务”的水平。改革选人用人方式，使人尽其才，才尽其用，建设一支高素质的适应现代化建设要求的机关干部队伍。 三、健全规章制度，在建章立制上下功夫，做到标本兼治、注重长效。建立和完善《学习制度》、《岗位目标责任制度》、《服务承诺制度》、《效能考评制度》、《责任追究制度》等一系列配套制度，运用规章制度办事，运用考评结果鼓励干事的，规诫混事的，处罚乱事的。同时充分利用意见箱，投诉电话，网上投诉等形式，广开言路，畅通渠道，主动接受社会的监督。对群众投诉要有一件，查一件，坚决制止“迟作为”“不作为”“乱作为”现象；通过走出去、请进来等方式，深入开展民主评议活动，完善民主测评机制。同
三讲三比活动工作总结 三讲三比活动工作总结 2011年我项目文明创建工作以”讲科学、讲文明、讲效益；比安全、比质量、比进度”为动力，积极推广以”样板引路”管理，实施项目标准化、精细化管理；积极创建标准化项目部、标准化工地、标准化作业；全面落实安全、质量、工期、效益、信誉、技术创新的”六位一体”管理要求，进一步打造”安全工程、精品工程、节约工程”。现将我项目2011年深入开展精神文明建设工作总结如下： 一、健全长效机制，保障常态运行 在开展文明行业创建中，自觉增强
政治意识和大局意识，加强创建工作组织领导，强化责任意识，通过建立健全长效机制，确保创建工作常态运行，做到人员落实、工作落实、任务落实。 1、健全领导机制。 班子领导高度重视精神文明建设工作，进一步统一思想，提高认识，把开展文明创建活动作为深入学习实践科学发展观的重要措施，贯彻”两手抓，两手都要硬”方针的具体体现，推动铁路建设事业不断发展的无声力量。专门成立创建文明工作领导小组，形成第一把手负主责、班子成员分工负责，各职能部门各负其责的齐抓共管格局。项目主要领导亲自研究部署并创建工作，主持召开专题会议，将精神文明建设工作列入班子重要议事日程，与业务工作一起部署、一起考核、一起落实，把精神文明建设列入年度工作重点，融入施工工作共同开展，并制发专项文件和措施，做到年初有计划，年终有总结。 2、落实工作责任。
制定《湄洲湾铁路精神文明建设规划》，把创建摆上年度工作的重要位置，在巩固创建成果的同时，提升创建层次，把创建目标锁定在创建文明单位上。同时落实创建工作责任制，层层签订创建工作责任状，把创建工作纳入岗位目标量化管理，列为干部职工绩效考评的重要内容。还制定《湄洲湾铁路文明建设工作目标、工作机制及其考评原则》，实行奖惩兑现，把创建成绩作为年度评先评优依据，与职务晋升、职称评聘、工作晋级、奖金发放挂钩。年度召开创建文明工作表彰大会，开展评先评优活动，奖励创建工作先进部门和先进工作者。 3、建立保障机制。 ”三讲、三比”文明建设领导小组下设办公室，配备专职人员1人，确定一名班子成员分管，专门负责创建具体工作，抓好创建任务落实，做好信息沟通、情况交流、组织协调、资料积累等项基础性工作，精神文明建设予以规范化管理，对创建工作从人力方面予以保障。
太平三讲演讲稿 篇一：三讲范例 齐贺资和的故事 日本的销售大师齐贺资和从1992年开始销售保险，现在已经15个年头，连续752周，周周销售3张保单。他在讲到自己成功的秘密，为什么自己会成功的周周销售三张保单时，他说，只不过因为在我从业的这些年中，我遇到的所有客户，在不同的时间我都会讲同一个故事。目前齐贺资和是全世界3w的保持者。他是怎么给客户讲的故事呢？他讲到：“在从事保险之前，他在一个大型的百货商场里工作，当时是从事商场的销售工作。在销售过程中有一位学长，他的销售一直是商场中的冠军。他对这个兄长充满着敬佩，也有一些畏惧，始终也没跟学长面对面的交流过。有一次，他出去拜访客户，走到车站的时候，他远远的看见学长站在车站那儿等车，他就假装没有看见学长，背对着他站在车站那儿。他想：我应该过去跟他打个招呼，但是还是有点儿畏惧。这个时候，学长喊了一声：齐贺…两个人就很自然的交流起来。学长说：“我们打一个出租车一起过去吧”。他们就一起乘了一辆出租汽车。到了目的地之后，他们的习惯是每个人出一半的车费，齐贺拿了一半的车费给学长，学长说：“不用了，等你和你团队的成员一起出来的时候你再出车费吧。”他和学长就有了这样一次亲密的接触。在之后的一周的时间，他听说学长突然心脏病去世了，他非常痛
心。之后参加了学长的葬礼，这是他参加的他有生之年见到的最年轻的一个36岁的一个人的葬礼。在葬礼的仪式上，他看见学长静静的躺在那儿，周围是他的太太和两个女儿，还有学长的很多同学、朋友。他看见学长躺在那里完全不像一个死去的人，就像是睡着了。他的大女儿四岁，哭的撕心裂肺，喊着：“爸爸爸爸，快点儿起床啊，家里来了那么多的朋友。”他的小女儿只有一岁，被抱在怀里，听到别人都在哭，也吓得一直在哭。他的太太一直在那里抽泣。他的所有朋友都走到他太太身边，向他的太太问候，每个人都在说“遇到困难就来找我们，因为我们是他的大学同学。”这个事情过去以后，保德信保险公司的一个代理人约他从事保险工作，但齐贺说：“我非常讨厌从事保险工作，因为所有的保险业务员见到我，都这么跟我说：如果你过世了，你的太太将得到多少多少的理赔金。”他想：难道我活着还没有我死去有价值吗！所以他非常讨厌保险销售。但是，这位代理人再三的邀约他，他碍于礼貌就去了。去了以后，这位代理人就问他是否认识一个人。他一听，就是那位学长的名字。那位代理人说，我就是他当时的一个大学同学。他说齐贺，你想一想，假如你是一个保险人员，你就不会像那天我们大学同学那样说：遇到困难来找我们了。你想一想，如果他的太太真的遇到困难，她会找他们哪一位？但是，如果你当时如果已经从事了保险，你就会很理直气壮的告诉他太太，有困难一定来找我！这就是从事保险与没有从事保险的差别。从那儿以后，齐贺走上了保险之路。 在他的保险之路上，他一直重复着这个保险故事，这就是齐贺的经历。
三讲三提升演讲稿各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：三讲三提升演讲稿 身体力行做好移民工作 塑造爱民好形象 南水北调工程的移民安置工作举足轻重，我们万滩镇承担了第一批移民搬迁安置任务。作为安置地万滩镇党委、政府是移民工作的工作主体、实施主体和责任主体，镇党委书记段连增既是指挥员、安全员，又是服务员和协调员。一是讲责任。在房屋建设当中，段书记始终严把质量、一丝不苟，只要提出的要求合理，移民指到哪里，他就把工作做到哪里。在大会上，他向同志们强调广大移民群众背井离乡，舍小家顾大家，搬新家为国家，新家园的建设是他们的希望，是他们憧憬新生活的开始，一定要以高度的政治责任感做好移民新村建设工作。针对移民群众提出的意见和建
议，段书记逐一明确责任，落实到人，限定整改时限，并安排整改后做好向移民群众反馈工作，会议结束，将移民群众代表食宿安置好已是夜里12点多钟…… 新村建设工程伊始，他坚持每周与移民迁安组织驻工地代表会餐一次，沟通情况，联络感情。每逢杨家、杜湾村移民群众到工地察看，他坚持亲自接待，亲自介绍情况，亲自倾听意见和建议，亲自做好解释工作。 这是一个乡镇移民干部工作的原生态。没有豪言壮语，只有身体力行。 二是讲作为。移民说，我们没想到的，他想到了；我们 不敢想的，他不仅想到了，还帮我们做到了。确实如此，一开始，段书记就说，不仅让杨家、杜湾村的父老乡亲有新家园，还要有新生活，力争把移民村建成新农村建设的精品村、示范村。 他创新了移民村干部管理方法，建立了奖惩机制，在分房到户、顺利搬迁、
土地分配等方面对移民村干部进行奖励，调动村干部的积极性。段书记一周四天在移民村挨家挨户座谈了解情况，一切为了移民，为了移民一切，段连增专题召开党政班子会议，针对移民生产用地平整做出重点安排。工程平整当中，段书记每天必到施工现场指导和督促一次，移民群众贾有群看到段连增身披大衣，站在寒风中督促指导施工单位平整生产用地的情景，由衷地说：“万滩镇的各级干部素质都很高，都是确确实实为移民着想的”。 在他对建设工程质量近乎苛刻的监督要求下，杨家、杜湾移民新村工程在省、市、县的历次检查中，不论是工程质量和进度，都受到了省、市、县领导的多次好评，省移民办主任王树山历次实地考察时，都给予了高度评价。 三是讲正气。在移民新村建设中，从“三通一平”开始，他几乎天天出现在工地上，从新村规划，到户型设计；从基础处理，到建材质量，他都一一过问，