态势语言技巧训练
实训地点：教室
教学过程
一、导语
在我们的口才交际过程中，除了“说”与“听”，还有一项是我们特别要注意的，那就是我们的姿态风度，它在一定程度上也反映了我们的自身修养，是我们礼仪和素质的外在体现。
这节课，就让我们一起来进行态势语言训练。
态势语言是口才交际过程中，对有声语言的交际效果能产生一定的非语言因素之一。它通常是指口才应用者在其交际过程中，以身体姿态、眼神表情等在或有意无意之中显现的意图、倾向。二、实训内容
单向表述口才应用中的态势语言训练
单向表述口才应用中的态势语言训练，可以分为身姿风度和表情风度两大部分：
1、身姿风度
身姿即形体外表，良好的形体外表是一个人精神面貌的具体体现。因此在演讲前应尽量避免去想不愉快的事情，以增强成功的自信心，并且，登台前一定要做到精神集中、情绪饱满，保持心情愉快。
单向表述口才应用中的身姿由上下台步伐、站立姿势、手势动作和服装仪表等构成。
A、上下台步伐
演讲者的上下台步伐，要能显现沉着，充满自信，稳健有力，大方自然，上身要挺拔向上，双臂自然地前后摆动，幅度不要过大，也不要过小，头不要昂的过高，也不要过低，目光平视正前方。B、站立姿势
站立一般宜取丁字步，两腿不要紧贴在一起，前后交叉距离要适中。要注意把全身重量始终放在一只脚上，另一只脚虚设，能保持身体平衡即可。两手不做动作时自然下垂，微微弯曲。
C、手势动作
常见的手势动作有上举（抬）、下压和平移、斜劈（挥）等几类，每类中又可分为单手和双手两种，每种均可有拳头式、掌式。
在设计手势动作时要掌握以下原则：
（1）辨清褒贬含义的区别。
含褒义的，即表达积极意义，如希望、肯定等意，手往往向上、向前、向内；
含贬义的，即表达消极意义，如批判、否定等意，手往往向下、向后、向外。
另外，手势动作范围大致划分为上、中、下三个区，分别表示褒、中、贬三种感情。如号召性的动作，多在胸部以上的区域；一般强调性的动作，多安排在胸前区域；而鄙视、贬斥性的动作，多在胸部以下的左右侧，且以右手在左侧做动作最佳。
（2）把握动作的情感分量。
一般来说，单手的分量比双手的轻，当配合演讲内容情绪设计动作时，大都不将双手同时进行的大幅度动作安排在演讲前半部，
随着一个一个的小高潮，动作幅度逐渐加大。
另外，拳式动作和掌式动作的内涵是有差别的。拳式动作往往强调动机、决心，而掌式动作往往是动机和效果同时兼顾。如：“不达目的，誓不罢休！”
（3）动作要成套。
演讲时哪里要有动作，有什么样的动作，动作幅度多大，都需要密切结合内容通盘考虑，不要随心所欲。一般在7分钟的演讲时间里，有5—7个动作（由小到大）就够了。
4、服装礼仪
演讲者的服装要有别于家常便服，但又有异于文艺演出，亮相比较，应更接近于生活，以朴素庄重为宜。
2、表情风度
表情风度由面部和表情两部分合成，而其中，以眼睛为主。演讲者要用眼睛和听众交流感情，并进而通过和听众眼神的交流控制和感染听众。
A、眼睛
演讲者在讲述中，要使喜、怒、哀、乐之情在眼睛中明显地流露出来，与语言的情感曲线同步发展，才能收到最佳的演讲效果B、面部表情
为了使面部表情更好地表达演讲者的内心情感，要注意敏捷和鲜明这两点。
敏捷，即要能迅速地反映出内心的情感，表情应该和语言所表达的情感同时产生，并同时结束。
