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高中音乐 《经典流行音乐》课件
高中音乐 《经典流行音乐》课件
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迪克西兰爵士这是1917-1923年间,在新奥尔良与芝 加哥等地的爵士好手发展出来的早期爵士乐风格,它也是新 奥尔良传统爵士乐的一个分支,因为20年代时在芝加哥发展, 因此也被称Chicago jazz。 Dixieland的英文原意是军队露营之地Dixie's Land,因此 可想而知它与进行曲等音乐有关。这种风 格的取材大都来 自蓝调、进行曲,与当时的。 流行音乐,甚至某乐曲的某一小乐段,都可以拿来加 以延伸、推展,这便是即兴演奏的滥殇, 这种风格到了50年代之后逐渐没落,不过至今依旧有 许多人将它视为一种传承下来的传统,继续演奏它。 有的爵士乐历史学者将白人乐手演奏的New Orleans Traditional Jazz称为狄西兰爵士乐;而黑人演奏的 New Orleans Traditional Jazz则称为新奥尔良传统 爵士乐。
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高中音乐课件
如果有人是爵士大师的话,那他就是路易斯.阿姆斯特朗。他是 爵士音乐的缩影,而且永远都是。 ——(美)杜克.艾林顿
《南部之子》是一首由路易斯.阿姆 斯特朗演奏并演唱的爵士音乐。乐曲速度稍快,表达演奏者 愉悦的心情。 乐曲开始的前半部分和结尾部分是以 小号为主的爵士乐队演 奏,当中穿插一段演唱。歌词:在南部有位青年人,英 俊潇洒,平时穿着打扮犹如国王一般,是当地女性崇拜 的偶像。青年人热爱音乐,把音乐视为生命。人们都把 他称为“南部之子”。
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《不知为何》是一收由诺拉.琼斯演唱的爵士音乐。在以 钢琴和大提琴为主的爵士乐队伴奏下,歌声徐缓、缠绵,曲调 松弛、怡然、略带忧伤。散发着一种特有的民谣的清新韵律。 诺拉.琼斯的演唱音色优美、清新亮丽。
诺拉·琼斯( Norah Jones)1979年3 月30日出生在纽约布鲁克林,15岁进入 具有“灵魂美声”之称的艾瑞卡巴度的 母校Booker T.Washington中学主修表演 及视觉艺术。在连续获得1996年Down Beat学生音乐奖及1997年“最佳爵士歌 手”音乐奖后,1999年夏天前往纽约, 2000年秋,签入美国著名的爵士乐加工 厂Blue Note,成为Blue Note音乐大厂 中最年轻的爵士女歌手。 2003年的全球歌坛绝不会遗忘Norah Jones这号人物,她的首 张专辑《远走高飞》(Come Away With Me)一举赢得了第45届 格莱美年度最佳唱片、年度最佳专辑、最佳流行专辑、年度 最佳单曲、年度最佳新人等8项大奖,成为那届格莱美最大的 赢家。连她自己都不得不开玩笑说:“我得换套公寓才能摆 放得下这些奖杯。”之后的Norah Jones并没有因<COME AWAY WITH ME >的太过成功而沉寂,在之后的<FEELS LIKE HOME>再 次在格莱美荣获最佳女歌手.
自由爵士乐(FreeJazz)此乐风是以创始人Ornette Coleman在 1960年灌录的专辑《FreeJazz》为名,同期的代表人物包括 Cecil Taylor和Albert Ayler等人,后期的倡导人则是约翰柯川 (John Coltrane)。自由爵士乐是舍弃在它之前的爵士乐和弦结 构,重新建立自己一套松散、自由的集体即兴演奏方式的音乐型 态。它不照本宣科,不重覆叠句和变化不定的进行速度,如此展 现出的音乐风格常夹杂着人声的哭号、小喇叭或萨克斯风的乐器 悲鸣。自由爵士乐的诞生有其政治上与种族上的背景因素,因为 它曾是黑人争取人权与自觉运动的战歌,因此与60年代初期黑人 民权运动息息相关。
路易斯.阿姆斯特朗出身纽奥良贫民区, 很小他父亲就抛弃家庭,不知所终,但困窘的生 活并不影响少年阿姆斯壮对音乐的追求,他在社 会最底层长大,还曾经进过少年感化院,所幸他 在感化院学会了吹短号(cornet),开始接触音 乐,没几年的时间,18岁的阿姆斯壮,已经是纽 奥良知名的演奏者了,成为当时最红的娃娃欧瑞 Kid Ory乐团的短号手,1922年,加入奥立佛国王 Joe King Oliver乐团,在前辈奥立佛的指导调教 之下,阿姆斯壮进步神速,逐渐建立起他作为一 早在20年代,Louis Armstrong就已是一位知名的小号 位伟大独奏者的地位。 手,不过更引人注意的是他那低沉浑厚的歌声。在多个乐队与录 音室专辑的磨合之后,1927年以他为名的乐队--Louis Armstrong And His Stompers 诞生,同年并首次以歌手的身份 进入畅销排行榜。随后,Louis Armstrong还加入了舞台剧、百 老汇及电影的音乐工作,在英国、欧洲等地区展开长期的巡回演 唱活动,成功的单曲、专辑也不断地发表,即使第二次世界大战 期间,依然没有停歇,并不断地创造出无数销售成功的单曲与高 度评价的专题作品。
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