世界水日倡议书
尊敬的各位老师，心爱的同学们:
今年的3月22是第十九届“世界水日“，3月22－28日是第二十四届“中国水周“。联合国确定今年“世界水日“的宣传主题是“城市用水：应对都市化挑战。” 我国纪念2011年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“严格管理水资源，推进水利新跨越” 。
水是生命之源，是人类赖以生存和发展的最严重的物质基础和环境要素，水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。然而随着经济的快速发展、人们生活水平的不断提高，干旱缺水、洪涝灾害和水污染等水资源恶化的趋势也日益危机！我国是一个危机缺水的国家，人均水资源量只有2200立方米，只相当世界人均的四分之一。水资源是无限的，而随着人口的不断增长和经济的不断发展，本来枯竭的淡水资源日益吃紧，水资源，成了人类社会共同面临的危机。全国年缺水总量约300—400亿立方米，我国每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元。每年农业受旱面积1—3亿亩。全国有400多个城市供水不够，上千万人饮水困难。因为缺水，黄河连年断流；因为缺水，沙尘暴席卷了华北；因为缺水，几千万人在干旱中挣扎……。
水是如此的珍稀，然而在我们身边，浪费水，污染水的情形却比比皆是，人们节水、爱水的意识还十分稀薄。因此，在纪念中国水周这个一个时间，向我们的老师和同学们发出如下倡议:
1、从节约一滴水开始，重树勤俭节约的美德；
2、请您随手关紧水龙头，看到水龙头坏了，要及时告诉老师或长辈来修理；
3、衣物集中洗涤，减少洗衣次数。洗涤剂要适量投放，避免过量浪费水；
4、请您注意不要乱扔垃圾、废电池等污染物；
5、希望你向身边的人宣传我国水资源匮乏的现状,介绍节约用水合理利用水资源的方法，在我们的周围营造一个人人爱水,人人节水的良好氛围。
也许，你的行为只是举手之劳，但它将会换来一方净土，一片蓝天,将会缓解用水吃紧,并由此带来经济和社会的可持续发展。
爱水节水事关我们生存的环境、人类的事业，为了我们的未来，让我们从现在做起！
大班教案《世界水日》 大班教案《世界水日》 设计思路： 活动目标： 1、了解水对人们生活的重要性，有珍惜水资源、保护水资源的意识。 2、能连贯地表达自己的想法，并尝试合作绘制“节水护水倡议书”。 材料准备： 摸箱、写有节日的纸条、图片、幼儿用纸和笔 活动过程： 一、“摸箱”游戏： 1、个别幼儿上来玩游戏，摸到的是几月几日?它是什么节日?说说这个节日的信息。 3/5——雷锋节，3/8——国际妇女节，3/12——植树节， 4/1——愚人节，4/5——清明节，5/1——国际劳动节，5/4青年节…… 2、教师小结：原来春天有那么多的节日。有的节日是世界性的(妇女节、劳动节)，有的节日是中国特有的传统节日，它们都有不同的庆祝方式。 二、了解“世界水日”：
1、教师从箱内摸出一张字条，正面写着“3月22日”，是什么节日?反面写着“世界水日。” 2、要知道这是什么节日?先来看看一张图片，猜猜这个日子与什么有关? 3、什么是“世界水日”?(1993年联合国大会决议：每年的3月22日为世界水日)为什么全世界人们都要过这个节日?(幼儿发表自己的想法) 4、用图表形式帮助幼儿了解中国目前水的问题：水资源短缺，水污染严重。 5、认识：节水标志 6、我们在生活中可以怎么做，才能节约用水和爱护水资源?(幼儿发表自己想法：刷牙时，涂肥皂时，涂沐浴露时都可以把水关掉;不朝河里扔东西等等) 7、小结：水非常重要，但极其有限，“没有水就没有生命”。定出这个节日，是为了让所有人都知道水的重要性，能节约用水，并保护水资源。 三、小组制作“节水护水倡议书” 1、这么重要的节日，可是知道的人并不多，有什么办法让更多的人知道这个日子，大家都来节约用水和保护水质呢?(鼓励幼儿想出多种宣传方法，教师并做总结) 2、我们可以做一份“节水护水倡议书”。倡议书里要告诉人们一些什么呢?可以画些什么或写些什么呢? 3、幼儿分小组商量，合作制定“护水倡议书”或节水标志。 4、教师巡回，与幼儿边画边议。 四、贴在哪里? 1、讨论：将这些倡议书帖在哪里呢?让大家一眼就能看到并去照着做呢?
世界水日“生命之水”主题教育活动方 案 今年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22—3月28日是第二十九届“中国水周”。为进一步推进生态文明建设，积极提倡城乡节约用水，在广大青少年学生中增强创新创业意识、节水爱水意识、水资源保护意识，市教育局、市水利局、团市委决定联合在我市青少年学生中开展第九届“生命之水”主题教育活动。现就有关事项通知如下： 一、活动内容 1．“生命之水”主题书法比赛 书法作品要求：（1）内容应围绕“生命之水”主题书写，健康向上，有内涵，充分体现青少年学生应有的特色与精神面貌，展现对水的热爱之情；（2）每幅作品字数不限；（3）书法作品字体不限，纸张种类不限，硬软笔书法作品均可。硬笔书法纸张大小为A4纸（尺寸：21cm×28.5cm）；软笔书法纸张大小为四尺（69cm×138cm）以内；（4）各校精选不超过5幅作品，每幅作品后注明作者相关信息（见附件）。 2.“水•家乡•生活”主题摄影比赛 摄影作品要求：（1）紧扣主题，真实生动，具有较为深刻的寓意和鲜明的时代气息；（2）单幅、组照均可，彩色、黑白不限，数码、胶片不限；（3）作品必须为原创，参赛作品统一冲印为7寸，不装裱（组照请统一贴在A4卡纸上），
不退稿，同时提供电子文本或底片；（4）各校在学校评选的基础上，精选不超过5件（组）作品上交组委会。参赛作品若涉及名誉权、肖像权、版权等的一切责任均由参赛者自行承担。 3.“生命之水”主题绘画比赛 绘画画种不限，表现形式不限，要求通过绘画，提高公众的节水、爱水、护水意识，纸张大小统一为4开（尺寸：54cm×38cm）。 各校在学校评选的基础上，向组委会报送不超过5幅绘画作品。 4．“生命之水”创新创意比赛（具体内容另行通知） 参赛作品可分为以下三种类别：（填写附件2） A类水科技发明类 围绕身边水资源（如海洋、江河、湖泊、水库、河道等）的保护、节约、可持续发展等方面的科技发明项目。 B类水资源调查类 围绕身边水资源保护、节约、水环境保护意识等方面的社会调查活动项目。 c类水环境知识普及宣传类 围绕身边水资源保护进行的环境知识普及社会宣传项目，具有良好的创意，并产生广泛的社会影响。 二、奖励办法
世界水日宣传活动方案 机关各科室、基层单位，各街镇水利站： 20XX年3月22日是第十七届"世界水日"，3月22－28日是第二十二届"中国水周"。为组织开展好相关宣传工作，达到依法治水、科学节水的目的，在全区营造人人关心水、人人爱护水的良好氛围，促进全区水利工作上水平，现将有关活动安排部署如下： 一、指导思想 以市委九届四、五次全会、区委九届四次会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕局党委制定的水利中心工作，充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动，增强全区人民依法用水和保护水环境的意识，努力营造全区良好的水环境，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进人水和谐。 二、宣传主题 水利部纪念20XX年"世界水日"和"中国水周"活动的宣传主题为"落实科学发展观，节约保护水资源"。我区纪念20XX年"世界水日"和"中国水周"活动宣传主题为“珍惜水资源、改善水环境”。 三、领导机构 成立局纪念"世界水日"和"中国水周"活动领导小组，局主要领导任组长，分管领导任副组长，局党办、政办、节水
办、农水科、地资办、水政科和各基层单位、各街镇水利站为成员。具体工作由水政科牵头组织，各有关科室和单位负责实施。 组长：党委书记、局长孙胜亭 副组长：党委副书记王绪忠 副局长高广忠 成员：李玉敬、赵彦春、马素琴、高天宝、黄根来、赵洪平及各基层单位主要领导、街镇水利站负责人。 四、活动安排 此次宣传活动采取集中宣传与分散宣传相结合的形式。集中宣传是在“世界水日”当天组织机关干部职工在杨柳青广场集中进行有关水法律法规的宣传，各街镇水利站在各辖区进行集中宣传；分散宣传是在“中国水周”期间采取水法培训、网络信息、督促指导、上门服务、走访座谈等多种形式进行广泛宣传，在全区形成“六进入”即：进机关、进企业、进乡村、进单位、进学校、进社区宣传模式，同时配合各街镇做好宣传周活动，达到以点带面的作用，使此次宣传活动在全区覆盖率达80%以上。 （一）、集中宣传 1、宣传时间：20XX年3月22日上午9：00～11：00 2、宣传地点：杨柳青广场。 3、会场布置：主席台、气球拱门、布标、氢气球、展
世界水日珍惜水资源的节日说说 1、珍惜水资源，大家靠自觉；节约用水，人人有责；请保护好我们的水资源，珍惜每一滴水，今天是世界水日。祝大家都能喝上一滴干净的水。 2、水创造了绿洲，水治理了沙漠，水养活了人类，水是万物之源，生命之本，不要让人类最后一滴水变成眼泪。3月22日世界水日温馨提示：节约用水，保护地球！ 3、短信告知你区别水货手机方法，将手机放入到满水的盆中，如果手机沉底则证明是水货无疑，请将此法告知朋友，鉴定失败者请回复：我是水货。世界水日快乐！ 4、节约一滴水，多一点生气生息；节约一滴水，多一点生活奇迹；节约一滴水，多一点爱心生活美；祝22世界水日保护水资源献爱心笑容美。 5、水是万物之源，不怕风吹日晒，不怕火烧土埋，只怕你浪费，最怕你污染，纯净不容易，污染连天地。污水一下子，污染一辈子。得到的是微利，失去的是健康。世界水日，抵制污染，杜绝浪费！ 6、三月二十二日，点滴雨水飘飘，杨柳青青江水平；世界水日又到，一湾水景荡荡，春风拂面画舫行；三月二十二日世界水日，祝你水到渠成，九转功成。 7、3月22日世界水日，水是生命之源，请你珍惜身边的每一滴水，一天喝一杯白开水身体保健康，在这个特殊的日子里，我祝福你身体永远健康，万事如意。 8、有水的地方，百花开，有水的地方，百鸟鸣，有水的地方，欢笑生，有水的地方，万物绿，世界水日，保护水资源，滋润大地万物，营造美好绿色生态环境！ 9、鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺。，3月22日世界水日，为了还世界一份恬淡与自然，让我们从随手关紧水龙头开始，节约用水、合理用水、保护水资源，让我们的家园永远有碧水蓝天！
10、水是生命之源，水是幸福之本，水是快乐之基，平静的海水载满了亲情，波浪涛天的海水显示了爱情的伟大，滴咚山泉叩击着生活的温馨，322世界水日，愿幸福快乐健康财运水一样的向你涌来。 11、世界水日，成功簌簌伴你“水到渠成”，幸福漫漫随你“细水长流”，快乐久久送你“高山流水”，祝福多多愿你“蛟龙得水”，珍惜一滴水，守住生活之美，世界水日快乐。 12、雨水浇灌万物，雪水纯净心灵，泉水滋润风景，海水孕育生命，河水见证真情。世界水日，珍惜每一滴水，享受每一个日子，感受美好的心情。 13、水涨船高，祝你的薪水步步高，山水之间，愿绿水青山把宁静永远带给你，一江春水向东流，愿你永无烦恼，世界水日，愿你的汗水不会白流，生活越来越好。 14、幸运的雨水，从天而降，愿好运常伴。欢快的河水，平地而起，愿快乐相随。思念的泪水，深埋我心，化作真挚的问候送给你：世界水日到了，祝幸福平安。15、世界水日，送你一瓶“汽”水，祝你福气，运气，财气常围绕；送你一瓶“清”水，祝你爱情，友情，亲情常陪伴；祝你世界水日快乐无边。 16、愿你的快乐，迢迢不断如春水；愿你的心灵，静谧安详如秋水；愿你的好运，绵绵不绝如江水；愿你的悠闲，涓涓潺潺如泉水。世界水日，愿你的幸福海纳百川，细水长流。 17、滴滴水，要珍惜，节约用水心中记；生命源，爱传递，保护水源要坚持。世界水日，保护我们的淡水源，不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。 18、花草繁茂靠水浇，人畜兴旺因水绕；行走坐卧不离水，生命之源才不毁；节水保源不浪费，弘扬美德最可贵。《珍惜水源，从我做起》——世界水日，爱水宣传日。 19、小时候清澈见底的小溪如今已不见踪影，这才知道水的可贵。而如今，人们仍然肆意浪费着水资源，却不见不久后也许人们哭泣的眼泪是世界上最后一滴水。世界水日，今日保护水资源，才有依然美好的明日。
世界水日倡议书 今年3月22日是第二十四届“世界水日”、3月22－28日是第二十九届“中国水周”，联合国确定2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”。 水是人类赖以生存的元素，是社会发展所必须的能源。水与粮食、能源作为同等重要的三大战略资源，在经济、社会发展和国家安全中具有极其重要的地位。早在1977年，联合国水资源会议就向全世界发出警告：“水，不久将成为一项严重的社会危机，石油危机之后的下一个危机便是水”。 我国淡水资源总量名列世界第六，但人均占有量仅为世界平均占有量的1/4，位居世界第109位，被联合国认定为世界上13个最贫水的国家之一。且随着社会经济的快速发展，水资源的供需矛盾将日益突出，因此，大力加强节约用水工作对于社会经济协调可持续发展具有重要意义。 当前，建设部、教育部号召我们积极开展和推进节约型校园建设工作。高校作为城市用水和节水的主要力量，承担着教育、宣传、促进节水科技进步等多重使命。在此，我们提出以下倡议： 一、充分认识到加强节能节水工作在推进节约型校园建设中的重要意义。 节水工作是建设节约型校园的重要组成部分。作为高校学生，我们要充分发扬主人翁意识，从我做起，从身边的小事做起，节约用水。 二、积极探索有效手段，努力提高校园节水能力和水平。 做到及时发现并消除跑、冒、滴、漏现象。适时适量用水。 三、加强节水宣传，影响、带动学校更多师生投入到节水活动中来。 开展节水教育、宣传活动，通过举办节水专题讲座、张贴节水宣传画和标语口号、播放节水专题片等方式，养成良好的用水习惯，形成共同关心、共同监督、共同保护、共同节水的良好局面。 节水是一个永恒的话题，积极推进节约型校园建设，努力做好节水工作是我们义不容辞的责任。为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来——节约身边的每一滴水!
世界水日活动策划方案 xx年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存， ___发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了 ___的发展，威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步！ 以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。 xx年3月22日
湖南大学天马学生公寓二区篮球场 湖南大学全体在校师生 化学化工院xx级党支部 xx级化学四班 （一）活动前 1、活动海报的制作 2、活动前期的网络宣传（人人网、爱晚红枫、、入党申请书、各大论坛） 3、活动前期的海报宣传（学生公寓和各栋教学楼） 3、中国缺水图片（云南、贵州、四川等地）的收集和彩打 4、制作两条横幅（一是宣传世界水日，一是现场签名用）
5、节约用水的制作（附件一） 6、节约用水倡议书在学工在线的公布（活动前一天） 7、节约用水倡议书的打印（a1的海报类型以及a4的传单类型） 8、场地的申请和桌椅的借用 9、马克笔的准备 （二）活动中 1、桌椅的布置 2、横幅和图片的悬挂 3、倡议书的摆放 4、签名横幅的放置 （三）活动后
水利局世界水日宣传活动总结 今年的3月22日是第十三届“世界水日”，3月22日至28日是第十八届“中国水周”。全市水利系统在此期间围绕宣传活动主题和当前水利中心工作，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。现就322宣传活动情况汇报如下： 一、领导重视，准备充分 为了搞好今年纪念世界水日”“中国水周”的宣传活动，指导各县市区和各有关单位开展宣传纪念活动。市节水办、水政监察支队、堤防处、局综合信息科分别负责相关工作。各县市区也分别明确了宣传活动的领导，组织了宣传活动工作专班，并且组织专班人员进行了学习动员，为搞好此次宣传活动做好了充分的准备。 二、方案具体，目的明确 我们围绕联合国确定的今年“世界水日”的主题“生命之水”，我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题“保障饮水安全，维护生命健康”，制订了切实可行的宣传活动方案，各县市也结合自身工作实际制定了具体活动方案，决定通过广播、电视、报纸等媒体以及走上街头、深入基层等多种形式开展面向社会的宣传活动。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法律法规，宣传中央新时期的治水思路，进一步增强全市水利系统干部职工的水行政管理能力和水平，进一步增强全社会对可持续发展水利的关注、理解和支持，为全面落实科学的发展观，以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境。 三、精心组织，内容丰富 3月22日，我局在办公楼前悬挂宣传横幅，张贴宣传画，在水利网站上发布了2005年“世界水日”“中国水周”宣传口号，推出了“保障饮水安全，维护生命健康”、“水危机可能是今后最大环境问题”两篇宣传纪念文章。3月23 日在城站路与文化路口交界处设立宣传点，摆放宣传展板12块，散发宣传资料1000余份，对市民开展水法律知识咨询，宣传节约保护水资源的重要性。 各县市（区）水利局也结合自身工作实际，开展了内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动。安陆市在市中心广场搭建了彩虹门，悬挂了气球标语，开展了为期一周的集中宣传咨询活动；除设点咨询宣传外，还安排宣传车到城区范围内和乡镇集镇进行了巡回宣传；在电视台请分管市长作了为期一周的电视讲话，还点播了电视连续剧，结合水法规宣传内容以滚动字幕进行了宣传。其他县市区也按照省厅的统一部署开展了多种形式的宣传活动，全市水利系统共设立宣传点 个，发放宣传资料 余份，张贴标语 余张，出动宣传车 台。通过此次大规模的活动，在全市水利系统形成了浓厚的学习、宣传氛围，提高了社会各界和
2019年中考语文“非连续性文本”阅读复习试题例析 《义务教育语文课程标准》在第三学段目标和内容中提出“阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息”。到第四学段，则要求“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论”。 这里的“非连续性文本”是一个新鲜的名词，它来自国际“PISA”阅读素养测试项目，是相对以句子和段落组成的“连续性文本”而言的一种阅读材料，多以图表、图画、数据或清单等形式呈现，其主要特点是直观、概括性强、易于比较。根据上述要求，非连续性文本阅读题型将会进一步得到重视和强化，成为各地中考命题的热点之一，考查的方向也会逐渐向“多种材料组合”和“较为复杂”发展。现结合2012 年各地中考语文 试卷中的相关题目，对此题型作一分析。 （一）读图识表 作为一种新的文化展现，“读图”已经渗透到生活的各个方面，图文转换也成了一种考查学生阅读、分析、归纳、表述等多种能力的题型。此类题型的答题步骤如下： 1.认真审题，明确题干要求。 2.仔细观察，看图表画了什么，由几部分组成，各自位置、相互间的关系如何，注意画面文字提示及 细节。观察要有序：整体—局部—再总体；左—右，上—下（表述时注意方位词的使用）。 3.明确主旨，读懂图表局部和整体意思，通过比较分析，挖掘、领悟其显性的信息或隐含的寓意（漫 画多为讽刺；正面画多扣生活热点）。 4.不停留于画面，不就事论事，要联系生活，关注生活和时代热点，发表看法。 5.准确表述，语言要准确、简明、完整。 例如:北京卷： 《北京市节约用水办法》将于2012年7 月 1 日起实施。为了深入宣传该“办法”，培养学生的节水意识，某校举办了“北京水资源”专题展览。在参观的过程中，请你完成下面的任务。 分析下图，提取主要信息，并用一句话概括北京水资源的现状。
兴义市向阳路小学世界水日主题班会 2016-2017学年度第二学期 三年级（2）班教师：卢声艳 教学目标： 1.理解五水共治的具体内容。 2.能对五水共治的具体方面发表自己的见解和看法。 3.让节约用水的观念深入内心，渗透到实际生活中，激发学生节约用水的积极性。 教学重难点：理解五水共治 ;节约用水。 教学过程： 一、激趣导入 1.猜谜语：太阳一晒我就变，火上一烧我也变，向上升起像轻烟，遇冷结成小冰点。 2.你觉得水是怎么样的?你会用什么词语形容它? 3.师：水，是生命的源泉，没有了水就没有生命。一旦地球的水枯竭了，那么整个世界一片死沉沉，冷清清。(呈现图片) 4.说一说：水在生活中有哪些用处?(小组讨论) 5.集体讨论。预设：喝水、洗衣服、洗澡、游泳、灌溉、水力发电 (适当预设后，图片与文字一同出现) 二、设疑激趣、发散思维 1.师：小朋友们，既然水在我们的生活中有这么多的用处，假如有一天世界上没有水了，会变成什么样呢?(小组讨论：假如世界没有水，会变成怎样呢? ) 2.(呈现图片，教师配文字解说)地面因为没有水，干得裂开了;所有植物都会因为没有水灌溉，枯萎而死;所有动物都会因为没有水喝，渴死。 3.深度探讨：如果没有了水，人类还能生存吗? 三、引入五水共治，深化理解 1.治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。 2.我国的水资源情况：在全国600多个城市中，有400多个城市存在供水不足的问题。其中比较严重缺水城市有110个。 四、身边的水资源 1.反思：我们身边有哪些浪费水的现象? (1)沐浴洗头抹肥皂时，不关水。 (2)刷牙时不关水。 (3)浇花不用水桶装水。 (4)洗车时让水随便流。 (5)洗米洗菜用太多水。 (6)桑拿、洗澡消耗大量水;不用水时，也开着水 (7)学校用水不节俭，比如拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关，再来水时用无人问津;4、园林工作者的疏忽常见到不少园林处 (8)还有一些小朋友喜欢玩打水枪的游戏，也浪费水 (9)用流动的水洗东西 (10)桶状纯净水没喝完就倒掉
节水日 为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾，根据联合国《21世纪议程》第十八章有关水资源保护、开发、管理的原则，1993年1月18日，联合国第四十七次大会通过了193号决议，决定从1993年开始，确定每年的3月22日为“世界水日”。决议提请各国政府根据自己的国情，在这一天举办一些具体的宣传活动，以提高公众节水意识。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。 卫小春：设立国家“节水日”让节水优先成为全民共识 2015年03月09日 16:42:25来源：新华网/中国政府网 全国政协十二届三次会议于3月9日下午3时在人民大会堂举行第二次全体会议，多名政协委员就有关议题作大会发言。 [民进中央副主席卫小春]水是生命之源，发展之要。长期以来，民进中央高度关注国家的水环境、水资源和水安全问题，我们认为：水不仅关乎民生，也事关发展；“水危机”是中国经济发展最大的危机！如果说雾霾是国家的“心肺之患”，那缺水正成为中华民族的“心腹之患”！如果说雾霾让今天变得昏暗，缺水就是在一点一滴中扼杀明天！ 2014年，习近平总书记提出十六字治水方针，高瞻远瞩地把节水优先放在首位。节水，看似技术问题，实际真正决定节水效果的，是文化，是道德，是社会风气，是文明习惯，是国家软实力。要确保我国的水安全，首先要做好节水优先这篇大文章。 我们建议：第一，要加快完善节水相关法律体系，对于浪费水资源的行为要违法必究，执法必严。 第二，工业要调整耗水产品产业结构，强制要求水循环使用；要研制更多更好的节水产品。 第三，农业要加快水权改革，大力推广节水技术，加大对农业节水设施补贴。 第四，城镇要深挖生活节水潜力：将供水管网新建和改造作为投资重点，水表必须到户、阶梯水价必须到位；鼓励使用节水龙头、节水洁具和节水洗衣机。 第五，深入贯彻落实节水优先方针，全社会形成节水文化的氛围，设立国家“节水日”，让节水优先成为全民共识，让每个人都记住：节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋！ 世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严重警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。 1994年的主题是：“关心水资源是每个人的责任”(Caring for Our Water Resources Is Everyone's Busines) 1995年的主题是：“女性和水”(women and water); 1996年的主题是：“为干渴的城市供水”(water for thirsty cities); 1997年的主题是：“水的短缺”(is there Enough);
宣传世界水日的活动方案 20XX年3月22日是第x届世界水日，3月22-28日是第x 届中国水周。为组织开展好相关宣传工作，达到依法治水、科学节水的目的，在全区营造人人关心水、人人爱护水的良好氛围，促进全区水利工作上水平，现将有关活动安排部署如下： 一、指导思想 以市委九届四、五次全会、区委九届四次会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕局党委制定的水利中心工作，充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动，增强全区人民依法用水和保护水环境的意识，努力营造全区良好的水环境，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进人水和谐。 二、宣传主题 水利部纪念20XX年世界水日和中国水周活动的宣传主题为落实科学发展观，节约保护水资源。我区纪念20XX年世界水日和中国水周活动宣传主题为珍惜水资源、改善水环境。 三、领导机构 成立局纪念世界水日和中国水周活动领导小组，局主要领导任组长，分管领导任副组长，局党办、政办、节水办、农水科、地资办、
水政科和各基层单位、各街镇水利站为成员。具体工作由水政科牵头组织，各有关科室和单位负责实施。 组长：党委书记、局长孙胜亭 副组长：党委副书记王绪忠 副局长高广忠 成员：李玉敬、赵彦春、马素琴、高天宝、黄根来、赵洪平及各基层单位主要领导、街镇水利站负责人。 四、活动安排 此次宣传活动采取集中宣传与分散宣传相结合的形式。集中宣传是在世界水日当天组织机关干部职工在杨柳青广场集中进行有关水法律法规的宣传，各街镇水利站在各辖区进行集中宣传;分散宣传是在中国水周期间采取水法培训、网络信息、督促指导、上门服务、走访座谈等多种形式进行广泛宣传，在全区形成六进入即：进机关、进企业、进乡村、进单位、进学校、进社区宣传模式，同时配合各街镇做好宣传周活动，达到以点带面的作用，使此次宣传活动在全区覆盖率达80%以上。 集中宣传 1、宣传时间：20XX年3月22日上午9：00～11：00 2、宣传地点：杨柳青广场。 3、会场布置：主席台、气球拱门、布标、氢气球、展牌 4、参加人员：局领导、各科室负责人、机关有关人员、基层单位主要领导和各街镇水利站负责人，参加活动的人员要着正装，水政
中班世界水日活动教案Lesson plan of World Water Day in middle class
中班世界水日活动教案 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动目标： 1、了解水对人们生活的重要性，有珍惜水资源、保护水资源的意识。 2、能连贯地表达自己的想法，并尝试合作绘制“节水护水倡议书”。 活动过程： 一、“摸箱”游戏： 1、个别幼儿上来玩游戏，摸到的是几月几日?它是什么 节日?说说这个节日的信息。 3/5——雷锋节，3/8——国际妇女节，3/12——植树节，4/1——愚人节，4/5——清明节，5/1——国际劳动节， 5/4青年节……
2、教师小结：原来春天有那么多的节日。有的节日是世 界性的（妇女节、劳动节），有的节日是中国特有的传统节日，它们都有不同的庆祝方式。 二、了解“世界水日”： 1、教师从箱内摸出一张字条，正面写着“3月22日”，是什么节日?反面写着“世界水日。” 2、要知道这是什么节日?先来看看一张图片，猜猜这个 日子与什么有关? 3、什么是“世界水日”?（1993年联合国大会决议：每 年的3月22日为世界水日）为什么全世界人们都要过这个节日?（幼儿发表自己的想法） 4、用图表形式帮助幼儿了解中国目前水的问题：水资源 短缺，水污染严重。 5、认识：节水标志 6、我们在生活中可以怎么做，才能节约用水和爱护水资源?（幼儿发表自己想法：刷牙时，涂肥皂时，涂沐浴露时都 可以把水关掉;不朝河里扔东西等等）
7、小结：水非常重要，但极其有限，“没有水就没有生命”。定出这个节日，是为了让所有人都知道水的重要性，能节约用水，并保护水资源。 三、小组制作“节水护水倡议书” 1、这么重要的节日，可是知道的人并不多，有什么办法让更多的人知道这个日子，大家都来节约用水和保护水质呢? （鼓励幼儿想出多种宣传方法，教师并做总结） 2、我们可以做一份“节水护水倡议书”。倡议书里要告诉人们一些什么呢?可以画些什么或写些什么呢? 3、幼儿分小组商量，合作制定“护水倡议书”或节水标志。 4、教师巡回，与幼儿边画边议。 四、贴在哪里? 1、讨论：将这些倡议书帖在哪里呢?让大家一眼就能看到并去照着做呢? 2、与幼儿共同贴在教室的盥洗室里，卫生室旁的水龙头旁，楼梯旁的的扶手边等显眼的地方等。 3、体验成功的喜悦。
历届世界水日的宣传主题 世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。下面是为您整理的关于世界水日的宣传主题的相关资料，欢迎阅读! 历届世界水日的宣传主题 年份 世界水日主题 中国水周主题 2019 年 废水(wastewater) 落实绿色发展理念，全面推行河长制 2019 年 水与就业(Water and Jobs) 落实五大发展理念，推进最严格水资源管理 2019 年 水与可持续发展(Water and Sustainable Development ) 节约水资源，保障水安全 2019 年 水与能源(Water and Energy)
加强河湖管理，建设水生态文明 2019 年 水合作(WaterCooperation ) 节约保护水资源，大力建设生态文明 2019 年 水与粮食安全(Water and Food Security ) 大力加强农田水利，保障国家粮食安全 2019 年 城市用水：应对都市化挑战(Water for cities: responding to the urba n challe nge ) 严格管理水资源，推进水利新跨越 2019 年 关注水质、抓住机遇、应对挑战(Communicating Water Quality Challe nges and Opportun ities ) 严格水资源管理，保障可持续发展 2019 年 跨界水-共享的水、共享的机遇 (Tra nsbou ndary water-the-water-shari ng,shari ngopportun ities 落实科学发展观，节约保护水资源 2019 年 涉水卫生(water sanitation )
宣传活动方案世界水日 机关各科室、局属各单位、水政监察支队、工会、弘禹公司： 20xx年3月22日是第二十五届“世界水日”，3月22－28日是第三十届“中国水周”。根据《xx省水利厅办公室关于组织开展2017年“世界水日”“中国水周”宣传活动的》(x水办综发〔2017〕x号)，今年“世界水日”的宣传主题是“废水”，我国纪念“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。现结合我局实际，就开展宣传活动有关事宜通知如下： 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，围绕全省统筹推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和新发展理念，全面贯彻落实全省水利局长会议工作部署，坚持围绕中心、服务大局，大力宣传省情水情，以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务，落实绿色发展理念、全面推行河长制，持续深化水生态文明建设，依法行政、依法治水，进一步营造珍惜水资源的法治环境，为“维护河湖健康生命”奠定坚实基础，为开创我局节水治水管水兴水新局面营造良好法治环境。 二、活动组织
本次活动由主管局领导负责，水政科、水政监察支队组织实施。基层各所站结合各自实际工作，开展好水法规宣传活动。 三、宣传内容 （一）结合当前水利工作主要任务与发展思路，宣传我省“十三五”水利改革发展成果。 （二）宣传《水法》《防洪法》《河道管理》以及《xx省水法》《xx省河道管理条例》和《xx省取水许可和水资源费征收管理办法》等水法律法规。 （三）宣传中办、国办印发《关于全面推行河长制的》，宣传水利部等10部委联合印发的《贯彻落实关于全面推行河长制的意见实施方案》，宣传我国河长制产生的时代背景、主要内涵以及推行河长制的重大现实意义与深远历史影响。 （四）宣传本届“世界水日”“中国水周”主题，落实绿色发展理念，全面推行河长制。 （五）结合我局当前水利工作主要任务与发展思路，大力宣传水利法治建设、节约用水、保护水环境、水生态文明建设等内容。 四、活动安排 （一）组织法制培训教育。贯彻落实党的十八大四中、五中、六中全会精神，围绕“废水”和“落实绿色发展理念，全面推行河长制”等专题，组织举办法律知识专题讲座和组织水行政执法人员培训，增强依法行政、依法治水意识。不断提高领导干部依法行政能力和水平。
最新世界水日教案 生活中我们离不开水，水是生命之源，每年的3月22日是世界水日，那么，下面是给大家收集的最新世界水日教案，供大家阅读参考。 1、了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。感受水与生活的密切关系，激发学生探索水，保护水的意识。 2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。 1.围绕“节约用水”这个课题，分组确定讨论研究的内容。如有的想调查家庭用水，有的小组想调查家乡水资源情况，有的小组想上网查找有关水资源的资料等. 2.收集资料，并进行简单的和应用。 甲:“万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的资源和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云”你们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗? 乙:对，水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。这节班会课，我们就来聊聊节约用水的话题。
甲:我们身边哪些地方要用到水? (同学畅所欲言) 乙:除了在生活中离不开水以外，水还有哪些用途?(农业、工业等) 甲:同学们，水与我们的生命息息相关, 它是我们的生命之源。那大家知道现阶段水资源的现状吗? 乙:前一阶段，我们围绕“节约用水”提出了许多想探究的问题，经过讨论整合，最后确定了三个主题:家庭用水情况调查、家乡水资源利用情况调查和水资源现状。大家也根据各自的兴趣组成了三个研究小队，并进行了细致的小组分工。现在看哪个小组愿意用你们最喜欢的方式把你们活动的过程介绍给大家，让我们一起来分享你们的快乐与收获，哪个小组先来呢? 第一小组:家庭用水情况调查 1、组长:我们是第一小组，在这次活动中，我们重点调查家庭用水情况，并确定了三个采访对象:楚奶奶、王阿姨、刘阿姨。 2、前期调查回顾。
历届“世界水日”和“中国水周”的主题 水危机已经是全球性的事实。无数有识之士为此忧心忡忡。早在1977年联合国就召开水会议，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。 1993年1月18日，联合国第47届大会通过决议，将每年的3月22日定为“世界水日”，用以开展广泛的宣传教育，提高公众对开发和保护水资源的认识。每年世界水日，都有一个特定的主题。 “世界水日”历年主题： ·1994年：关心水资源人人有责（caring for our water resources is everyone's business） · 1995年的世界水日主题是：“妇女和水”（women and water）； ·1996年的世界水日主题是：“为干渴的城市供水”(water for thirsty cities)； ·1997年的世界水日主题是：“水的短缺”(water scarce)； ·1998年的世界水日主题是：“地下水－－看不见的资源”(ground water -- invisible resource)； ·1999年的世界水日主题是：“我们（人类）永远生活在缺水状态之中”(everyone lives downstream)； ·2000年的世界水日主题是：“卫生用水”（water and health）； ·2001年的世界水日主题是：“21世纪的水”（water for the 21st century）；
·2002年的世界水日主题是：“水与发展”（water for development）；·2003年的世界水日主题是：“水——人类的未来”（water for the future）；·2004年的世界水日主题是：“水与灾害”（water and disasters）； ·2005年的世界水日主题是：“生命之水”(water for life)； ·2006年的世界水日主题是：“水与文化”（water and culture）； ·2007年的世界水日主题是：“应对水短缺”； ·2008年的世界水日主题是：“涉水卫生”。 1988年《中华人民共和国水法》颁布实施，并确定每年7月第一周为“水法宣传周”，以后结合世界水日，把每年的3月22日所在的一周，定为“中国水周”，每年的中国水周也都有特定的宣传主题。 “中国水周”历年主题 ·1996年：依法治水，科学管水，强化节水 ·1997年：水与发展 ·1998年：依法治水——促进水资源可持续利用 ·1999年：江河治理是防洪之本 ·2000年：加强节约和保护，实现水资源的可持续利用和保护 ·2001年：建设节水型社会，实现可持续发展 ·2002年：以水资源的可持续利用支持经济社会的可持续发展 ·2003年：依法治水，实现水资源可持续利用 ·2004年：人水和谐 ·2005年：保障饮水安全，维护生命健康 ·2006年：转变用水观念，创新发展模式 ·2007年：水利发展与和谐社会 ·2008年：发展水利，改善民生
保护防洪排涝设施、雨水管网、污水管网、雨水井、污水井等防汛排涝设施人人有责。治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水，全力打造“安全清澈美丽”河道，建设完美**，争当完美**人！ 一、河道管理及防汛知识 （一）河道管理知识 1.河道管理范围内的主要管理制度是什么？ （1）防洪规划同意书制度； （2）河道管理范围内建设项目审批制度； （3）河道管理范围内一些特定的生活活动的批准制度； （4）围垦河道、填堵和废除江河故道、洼淀和防护工程建设批准制度。 2.在河道管理范围内进行哪些活动，必须报经河道主管机关批准；涉及其他部门的，由河道主管机关会同有关部门批准？ （1）采砂、取土、淘金、弃置砂石或者淤泥； （2）爆破、钻探、挖筑鱼塘； （3）在河道滩地存放物料、修建厂房或者其他建筑设施； （4）在河道滩地开采地下资源及进行考古发掘。 3.河道管理范围是如何划定的？ 《中华人民共和国河道管理条例》第二十条规定：有堤防的河道，其管理范围为两岸堤防之间的水域、沙洲、滩地（包括可耕地）、行洪区，两岸堤防及护堤地。无堤防的河道，其管理范围根据历史最高洪水位或者设计洪水位确定。 4.河道、湖泊管理范围内的土地和岸线的利用，有什么要求？有哪些禁止的活动？ 河道、湖泊管理范围内的土地和岸线的利用，应当符合行洪、输水的要求。 禁止在河道、湖泊管理范围内建设妨碍行洪的建筑物、构筑物，倾倒垃圾、渣土，从事影响河势稳定、危害河岸堤防安全和其他妨碍河道行洪的活动。 禁止在行洪河道内种植阻碍行洪的林木和高秆作物。 二、城市防汛基本知识和自救互救技能 （1）马路行洪：尽快到高处避雨 雨中行人尽量不要赶路，并要尽快到地势较高的建筑物中避雨，不要在涵洞、立交桥下、低洼地、较高的墙体、树木下避雨。要密切关注防汛警示标志，有警示标志的地段切勿进入，应绕行。注意多观察，及时避开缺失井盖的收水井。 行人如果在路上被洪水冲倒，一定不要慌张，尽量屏住呼吸，然后想办法抓住地面上的突起物，争取站起来。发现他人被洪水冲倒，要沉着冷静，在保证自身安全的情况下设法帮助其从水中站起来。 暴雨中行车，应低档缓速行驶，保持足够安全距离，及时打开刮雨器、警示灯、防雾灯。 （2）铁路立交桥积水：水深未知路段最好绕行 如果铁路立交桥积水，切忌冒险涉水，水深未知路段应下车探索或绕行，不可盲目强制通行。遇有前方积水或交通管制路段，应服从交警指挥，绕行其他道路。 车辆如果误入深积水区，水深超过排气管，应低档行驶，提高引擎转速，稳定油门，保持行车速度，过水后，要留意制动性能是否有效。
XX年世界水日的宣传主题是XX年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22-28日是第二十九届“中国水周”。联合国确定XX年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”(Water and Jobs)。经研究确定，我国纪念XX年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。 人们一点不知道水的重要，建立这么一个节日，为的是让人们能不浪费水，珍惜水! 人类很早就知道水、利用水，水无色、无味、无嗅、透明，是自然界中最常见的液体。古代哲学家们认为，水是万物之源，万物皆复归于水，所以一直把水、火、气、土当作四个基本元素，由它们构成世界上一切物体。 直到1784年英国科学家卡文迪许用实验才证明水不是元素，是由两种气体化合而成的产物。1809年，法国化学家盖吕萨克测定，1体积氧和2体积氢化合，生成2体积水蒸气。后来的科学家便定出了水的分子式：H2O。 从这个角度来说，天下所有的水都一样。但在中国人眼中，水和水绝对是不一样的。唐代陆羽在其所著的《茶经》中，将水界定为三个等级，“山水上，江水中，井水下”;相传他曾著《水品》(或《泉品》)，品评天下名泉名水，将宜煎茶的水按水质好坏分为二十等。而另一个爱评泉的人，清代干隆皇帝，甚至曾闹出评出两个天下第一泉的逸闻来。
水包括天然水(河流、湖泊、大气水、海水、地下水等)，人工制水(通过化学反应使氢氧原子结合得到水)。水(化学式：H2O)是由氢、氧两种元素组成的无机物，在常温常压下为无色无味的透明液体。水是地球上最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。人类很早就开始对水产生了认识，东西方古代朴素的物质观中都把水视为一种基本的组成元素，水是中国古代五行之一;西方古代的四元素说中也有水。 在我国古代，有一句俗语深入人心，那就是“一方水土养一方人”。中国人相信：水的好坏对人体十分重要。什么样的水养成什么样的人，水好的地方也容易出美女。而现代自然科学为古人的这种朴素结论找到了科学依据。 水中微量元素图册英国科学家研究小组研究发现：人体血液中60多种化学元素，与地壳化学元素的含量、分布规律是一致的。二者之间的相关性很密切，即人体和地壳物质保持着一种相对的平衡状况，所以人体能够适应外界的环境，能在地球上正常地生活。 而饮水是提供人体必须的矿物质和微量元素的重要途径之一，这些元素在天然水中的比例与在人体中的构成比例基本相同，容易被人体吸收。如果这些矿物质少到不能满足人体生理的需要，或者多到超过人体所能吸收与排泄的限度
世界节水日活动总结 我国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。因此我物理学院团委以3月22日世界节水日为契机，展开了一系列节水爱水宣传，以期提高人们的水危机意识，掌握一定的节水方法。 一、校园展牌宣传 3月19日我团委精心制作了一系列展牌，展牌内容形象生动，引起许多同学驻足观看，有不少同学被展牌所描述的水污染、水浪费状况打动。引起了同学们的水危机意识。达到了理想的宣传效果。 二、播放纪录片《海豚湾》 我们由节水这一主题引申到保护自然资源，热爱大自然。3月20日我们在田家炳教学楼206教室播放记录片《海豚湾》。该片讲述了日本滥捕滥杀海豚的事件。 观看过程中同学们对捕杀海豚的血腥场面愤慨不已，纷
纷表示要热爱大自然，热爱我们的朋友——野生动物 三、与学院青年志愿者协会联手走出校园发放《节水倡议书》 3月21日我院团委成员与院青年志愿者协会组队走出校园，到世纪公园以发倡议书的形式向在场的市民宣传节水小常识。宣传过程中小队成员工作热情高涨，认真向市民讲述节水的必要性和一些生活节水常识，市民也纷纷对此表示出了浓厚的兴趣。由此可见把活动拉出学校是一种非常有效的活动形式，有助于团委的发展壮大。 总之，活动中我们既有传统的活动形式又进行了新的尝试——走出校园。在以后的活动中要充分借鉴。本次活动以世界节水日为契机，符合这段时间内的主旋律，与时俱进。往后活动要切合时事新闻，更有利于宣传，有利于和他们产生共鸣。还有前期宣传的好坏也会很大的影响后期活动的成功与否，所以一定要注重前期的宣传。 这次活动由办公室带头，部员得到了很大的锻炼，有利于团委的长期发展。宣传部给以了极大的技术支持，组织部给以人力支持，各部齐心协力使得这次节水宣传活动完美结束。