【部编版教材】语文园地六完美版1

小妹妹听了我说的话，眉头一皱，
嘴巴狠狠地噘起来，脸也憋得通红，捏
词
句
着拳头一跺脚，扭头就气呼呼地跑了。
段
运
用
生气
1.借助拼音读准确。
尺有所短，寸有所长。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
日 积 月 累
机不可失，时不再来。
chā
miù
差之毫厘，谬以千里。
huò
病从口入，祸从口出。
sì
一言既出，驷马难追。
比上不足，比下有余。
2.理解句意。
“尺有所短，寸有所长。”比喻人或
事物各有其长处和短处。
日
积 月
“机不可失，时不再来。”这句话指
累
时机难得，必需抓紧，不可错过。
“差之毫厘，谬以千里。”这句话的 意思是：开始时虽然相差很微小，结果 会造成很大的错误。
“病从口入，祸从口出。”指病毒 常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往 因说话不谨慎而招致。
日 积 月 累
“一言既出，驷马难追。”意思是 一句话说出了口，就是套上四匹马拉 的车也难追上。 指话说出口，就不 能再收回，一定要算数。
“比上不足，比下有余。”指赶不 上前面的，却超过了后面的。意思是 做人要满足,不要老是跟别人比较,永 远都有比自己好或者差的人。
3.积累分享类似的俗语。
一分耕耘，一分收获。
语文园地六
一边阅读一边作批注
交
我会按照课后
流 习题的要求，一边
平 思考一边勾画，写
台 出自己的阅读感受。
我在阅读中常 常会画出那些描 写精彩的语句， 学习它的写法。
关键词语
运用修辞手法 的句子
交 流 平 …… 台
一边阅读 一边作批注
标点符号的 运用
疑惑之处
人物语言、动作、 心理活动的精彩
识 字
日
积
天下兴亡，匹夫有责。
月 累
己所不欲，勿施于人。
前事不忘，后事之师。
读万卷书，行万里路。
与朋友交，言而有信。
收 束 全
谢谢观赏！
篇
温故而知新，同学们 别忘了经常复习哦！
1.文化危机深化到一定程度，必定引 起深刻 的文化 转型。 所谓文 化转型 ，是指 特定时 代、特 定民族 或群体 赖以生 存的主 导性文 化模式 为另一 种新的 主导性 文化模 式所取 代。 2.在这种意义上，文化转型同文化危 机一样 ，并不 是经常 发生的 社会历 史现象 ，无论 是个体 的文化 习惯的 改变、 价值信 念或信 仰的改 变，还 是特定 群体或 特定社 会某些 文化特 质或文 化理念 的一般 意义上 自觉的 或不自 觉的更 新，都 不能算 作文化 转型. 3.只有在大的历史尺度上所发生的主 导性文 化观念 、文化 理念、 价值体 系、文 化习惯 的总体 性的、 根本性 的转变 ，才是 我们所 说的文 化转型 。 4.按照这种尺度，人类迄今所经历的 最深刻 的文化 转型就 是现代 化进程 中的文 化转型 ，即传 统农业 文明条 件下自 在自发 的经验 型的文 化模式 被工业 文明条 件下的 自由自 觉的理 性文化 模式所 取代。 这即是 人们通 常所说 的文化 的现代 化或人 自身的 现代化 。 5.文化的变化呈现出多样化的特征。 例如， 我们生 活世界 中的具 体的文 化要素 、文化 特质、 文化形 式即使 在文化 模式的 常规期 或稳定 期也会 或快或 慢地变 化，一 些习惯 、惯例 、文艺 形式、 仪式等 等甚至 在总体 文化模 式没有 发生根 本性变 化时， 也会自 己经历 生灭的 变化。 6.因为风的缘故，乡村里许多平常得 不能再 平常的 事物， 便有了 某种诗 意。你 瞧，那 晚风中 的炊烟 ，怎么 看都像 是一幅 悬腕挥 就的狂 草，云 烟乱舞 ，该虚 的地方 虚，该 实的地 方实， 那是我 们在绢 和纸上 无法做 到的， 可谓真 正的“ 天书” 了。 7.一阵风吹过去，一阵风又吹过来， 满荡田 田的莲 叶便乱 了。然 而，乱 是乱了 ，但却 乱出了 味道。 究竟是 什么味 道呢?我 也说不 清。看 来这世 界上的 许多事 情，就 像这风 中的“ 乱荷” ，有一 种不触 动情欲 的美， 大美。 8.你可以观，可以赏，但你却没有风 的能耐 ，把好 端端的 东西破 坏了， 还居然 翻出新 意。还 有秋风 中的那 些树木 ，原本 蓊蓊郁 郁的， 可是经 不住风 的手轻 轻地摇 晃，三 摇两摇 的，就 只剩下 一副骨 骼了。
韭菜
加
油
站
芹菜
芥菜 青蒜
识
字
辣椒
莲藕
加
油
站
红薯
芋头
韭芥芹蒜
识
字 加
suàn jiǔ jiè qín
油 站
椒藕薯芋
ǒu shǔ yù jiāo
1.小组合作，理解下面词语的意思，
词 并运用。
句
段
打头阵 挑大梁 占上风
运
用
破天荒 栽跟头 敲边鼓
开绿灯 碰钉子
当某种情况第一次出
现，并令人意外的时
候，我们可以说“破
词
天荒”这个词语。 在某个比赛中，
句 我方第一个出场 段 竞技的人，可以 运 说他是打头阵。
在六一儿童节的 表演中，我们班的 丁丁一个人挑大梁
用
，用一己之力打造
了一场完美的演出
。
2.选一个词，仿照例子用动作描写来
表现它。
词
句
害怕 生气 自豪
段
运
快乐 着急 伤心
用
运用精准的 动词描写动作、 将动作进行拆 分……