教师节朗诵稿第一篇：
老师我想对你说
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你。
教师节朗诵稿第二篇：
红烛赞
红烛赞
三尺讲台，
是您施展才华的天地；
教学新法，
发挥点石成金的魔力。
挥洒汗水耕耘，
为了今天的幼苗早日成材；
倾注心血浇灌，
为了祖国的花朵更加绚丽。
深夜，您批改作业，
陪伴您的是爱人的鼾声；
黎明，您撰写教案，
抚慰您的是孩子的梦呓。
您是一片映红东方的朝霞，
托起希望，捧起旭日；
您是一支熠熠生辉的红烛，
照亮别人，燃烧自己。
一壶清茶，饮尽半生沧桑风雨
几摞书卷，浓缩岁月多少眷恋
明月又圆，照见窗前人影不眠
二胡一声，往事历历又是从前
多少次深夜无眠，只为几十双求知的眼多少年呕心沥血，兑现着最初的誓言你任由青春在平淡日渐褪色
却用粉笔和黑板撑起一片蓝天
晚风飘香，远处又是桃李满园
小路依旧，几十年匆匆的步履蹒跚
星光无限，夜空璀璨为你送行
依依难舍，明天就要离开校园
带走的是一头白发两袖清风半生平凡带不走深深的牵挂痴痴的眷恋
退休的一刻你默默走下讲台
一抬头看见远方芳草碧绿连天
教师节朗诵稿第三篇：师恩难忘
甲：
毕业三十年
师恩最难忘
乙：
记得八四年秋天
我们第一次远离家乡
想家的夜晚
乡愁弥漫了夜空
泪水湿透了脸庞
老师安排的秋聚餐
一直让我们回味、怀念欢乐的气氛，集体的欢笑驱散了乡愁
让我们感到
榕城的秋月呵
与我们家乡的
一样的圆
一样的亮！
甲：
古榕树铭记着亲切
榕江水流淌着思念
三年的师范生活
老师的指引和关怀
如太阳般温暖
似清泉般甘甜
如今，一幕幕
浮现在我们眼前――
乙：
那是夜深时老师灯下伏案的身影那是课堂上老师激扬文字的潇洒那是老师带领我们驰骋赛场
与我们一起摇旗呐喊
那是老师陪伴我们征战球场
与我们一样斗志昂扬……
正是有老师的一路相伴
我们取得了一个个八四体的骄傲！我们创造了一个个揭师的辉煌！甲：
树苗感谢雨露
因为雨露让树苗茁壮成长
雄鹰感谢蓝天
因为蓝天让雄鹰展翅翱翔
我们感谢您呵，老师！
是您，为我们种下了爱的种子是您，为我们播下坚强的信念！乙：
老师，揭师三年
您的谆谆教诲
您的言传身教
永远是我们前行的动力
您的思想光芒
您的人格魅力
永远是我们做人的标杆！
甲：
此时此刻
任何言语都不能表达
我们心的崇敬
任何回报都显得
那样的苍白
就让我们都道一声：
（全班同学）老师，谢谢您！我们永远爱您！
教师节朗诵稿第四篇：
让一缕书香伴你我同行
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”捧读一本书，聆听一朵丁香花绽放的声音，无论是谁，翻开书卷，都会被书香浸染，芳香四溢。
小时候，我的梦想便是成为语文教师，穿着漂亮的衣服，说着美丽的辞藻，美美的带领着同学们徜徉在文学世界，做一名灵魂导师。网上常有人说：“人丑就该多读书”，想要变得美美哒的我便走上了爱读书的道路。书自有颜如玉，书自有黄金屋，一个爱读书的人，无疑是一个幸福的人。书如同一个忠实的朋友，一个温情的安慰者，在你的不同处境变换不同的身份陪伴你左右。阅读会让你行走在作者的笔尖，去游览不同的风景，享受不一样的人生。在那里，有戴望舒带我撑一把油纸伞，走入凄清又惆怅的雨巷；有朱自清带我踏入梨花漫天，杨柳纷飞的春日；有冰心带我秉一盏温暖的小桔灯，重回那阴暗仄仄的走廊；有徐志摩带我撑一支长篙，踏寻河畔的金柳，在星辉斑斓的康河里放歌。
青春时期的我总感觉人生不如意事常八九，可与人言无二三，但书就是向阳处绽开的迎春花，在阴雨绵绵的天空下，只一眼就明媚了整个春天。轻轻翻开书页，油墨淡淡的清香让我烦躁的心慢慢平复下来，书里的故事也总是能给我启示。就像《钢铁是怎样炼成的》主人翁保尔，即便一生坎坷，却依旧怀揣理想与信念去奋斗，从未停歇。“人的一生应当这样度过，回首往事，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”看到如此的保尔，我的心也重燃起奋发向上的斗志，我告诉自己：不要在生活的失意郁郁寡欢，不要因前路崎岖而止步不前，做一个积极阳光的少女。
书是空谷幽兰飘来的芬芳，在万籁俱寂的山谷，风姿绰约的随风而远，绵绵不尽。一路走来，山高水远。岁月如梭，我步入社会，实现了自己儿时的梦想，成为了一名人民教师。但这个工作却不似想象般轻松愉悦，我会因为学生的不懂事而暗自伤心，也会为他们的成绩不如意而着急生气。现实生活琐碎又日复一日，渐渐地，许多人被磨平了棱角，变得只是为了活着而活着。但我常想着，要做一个有书香气的女子，读过的书便常提醒我，生活远不止苟且，还有诗与远方。于是，我重拾愉悦的心情，带着一身书香气，和孩子们一同去探索文学的魅力。也许孩子们现在还不能完全理解，但这些诗词会像氧气一样进入他们的血液里，成为身体的一部分，潜移默化地影响他们的一生。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”。亲爱的老师们，让我们畅饮这“源头活水”，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。
