人教版五下同分母分数加减法公开课版 2PPT课件
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＝ 1 （个） 8
（3）个
1 8
减去（ 2）个
1 8
是（ 1）个
1 8
1 ，就是（ 8 ）。
16
2－1 88
＝ 2－1
8
＝1 8
（个）
（2）个
1 8
减去（1）个
1 8
是（
）个
1 8
，就是（ 1 ）。 8
17
3 －2 88 ＝ 3－2
8 ＝1
8
2 8
1
－
8
＝ 2－1 8
＝1 8
相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
34
32
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
33
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
26
4
1
1
5
6
3
3 7
1 2
6 5
=1
1 5
27
一个水池已经灌了 池5 的水，还要灌多少水才 8
满？
1–
5 8
=
8 8
5
-8
=
8
– 8
5
=
3 8
（池）
答：还要灌 3 池的水才满。 8
28
填空
3 7
＋
2 7
＝（3）＋（2）＝（ 5 ）
7
7
13 － 2 ＝(13 )－( 2 ) ＝（11）
20 20
8
计算的结果，能约分的要约成最简单分数。
11
想想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗？
填空并列式计算。 4 5
2 + 2= 55
2+2 5
=
4 5
12
分数加法的意义与整数加法的意义相 同,都是把两个数合并成一个数的运算。
13
3
2
1
8
8
8
14
3 －2
8
8
2 8
－
1 8
15
3 －2
8
8
＝ 3－2 8
24
2 + 5 = 2+5 99 9
=
7 9
能化整的要化整
2 +5= 77
2+5 7
7 =7
=1
5 + 1 = 5+1 88 8
6 =8
=
3 4
能约分的要约分
25
还要约分
5 6
–
1= 6
5–1 6
4 =6
=
2 3
7 – 1= 10 10
7–1 10 =
3 5
7 9
–
2= 9
7–2 9
=
5 9
结果要是最简分数。
20
20
11 14
－
9 14
＝(11)－( 9 （14 ）
)
＝（（ 17））
29
判断题：
分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。
（ ×）
分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。
（√ ）
同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。
（√ ）
2 ＋ 4＝ 77
2 ＋4 7 ＋7
＝ 6＝3 14 7
人教五下第五单元
1
1.什么叫分数？ 把单位“1”平均分成若干份，表示这样
一份或者几份的数，叫做分数。 2.什么叫分数单位？
把单位“1”平均分成若干份，表示其 中一份的数，叫做分数单位。
2
2.完成下列填空。
（1） 7的分数单位是（ 8
1 ）8
（2） 5里面有（ ）5个 1
9
9
（3） 4 里面有4个（
21
对对碰：
玩法：同桌之间一位同学任意说两个同分母 分数加法或减法，另一位同学说出答案。
22
1+3
3–1
88
44
观察这两个算式，你能发现什么共同点？
计算时，分母没有变。
每一题的分 母都相同。
只是分子进行 了加、减。
同分母分数相加减，分母 不变，只把分子相加减。
23
小结：
同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、 减。计算结果，要化成最简分数。
加上（2）个
1 8
是（5 ）个
1 8
，就是（5 8
）。
7
2 ＋1
8
8
＝ 2＋1 8
＝ 3 （个） 8
（ 2）个
1 8
加上（ 1）个
1 8
是（3）个
1 8
，就是（
3 8
）。
8
3＋2 88 ＝ 3＋2
8 ＝5
8
2＋1 88 ＝ 2＋1
8 ＝3
8
相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。
9
爸爸吃了
3 8
（ × ）。
30
选择
一张长方形纸，小明用了它的 2 做纸花，小
佳用了它的
7 9
9
做纸花，这张纸用完了吗？（ A ）
A 用完了
B 没用完
31
小明和他的同学陈静都喜欢课外阅读。小 明一天看了《皮皮鲁和鲁西西外传》的1/2， 陈静一天看了《淘气包马小跳》的1/2。两 人一天共看完了1/2+1/2=2/2=1（本）。你 认为对吗？为什么？
1
）
7
7
（4）3个 1 的和是（ ）3
5
5
3
妈妈把蛋糕平均分成了8份，
小刚吃了3块蛋糕, 小明吃了2块蛋糕，小佳吃了1块蛋糕。
小刚
小佳
小明
4
3
2
1
8
8
8
你能根据已知的数学信息，提出一 个数学问题，并列式解决吗？
5
3 ＋2
8
8
2 ＋1
8
8
6
3 ＋2
8
8
＝ 3＋2 8
＝5 8
（个）
（3）个
1 8
张饼，
妈妈吃了 1 张饼。
8
我吃了3块饼。 我吃了1块饼。
爸爸和妈妈共吃了多少张饼？ 1 + 3 = _____ 88
10
3＋ 1 88
＝
3＋1 8
1
＝
4 8
＝
1 2
（张）
2 和3 的分1 母相同，也就是它们的分
88
数单位相同，可以把3个 1 和1个 直1 接加起来，
8
8
是4个 1 也就是 4。
8
18wenku.baidu.com
有倒34出瓶了矿泉14 水瓶，。我
还剩多少瓶矿泉水？
34
1 4
=（3
）–（1 （4 ）
）
= （（
1 2
））（瓶）
19
分数减法的含义与整数减法的含义有什么关系？
填空并列式计算。
4 7
6 – 2 = 6–2 = 4
77 7
7
20
分数减法的意义与整数减法的意义 相同,都是已知两个数的和与一个加数， 求另一个加数的运算。
（3）个
1 8
减去（ 2）个
1 8
是（ 1）个
1 8
1 ，就是（ 8 ）。
16
2－1 88
＝ 2－1
8
＝1 8
（个）
（2）个
1 8
减去（1）个
1 8
是（
）个
1 8
，就是（ 1 ）。 8
17
3 －2 88 ＝ 3－2
8 ＝1
8
2 8
1
－
8
＝ 2－1 8
＝1 8
相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
34
32
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
33
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
26
4
1
1
5
6
3
3 7
1 2
6 5
=1
1 5
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一个水池已经灌了 池5 的水，还要灌多少水才 8
满？
1–
5 8
=
8 8
5
-8
=
8
– 8
5
=
3 8
（池）
答：还要灌 3 池的水才满。 8
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填空
3 7
＋
2 7
＝（3）＋（2）＝（ 5 ）
7
7
13 － 2 ＝(13 )－( 2 ) ＝（11）
20 20
8
计算的结果，能约分的要约成最简单分数。
11
想想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗？
填空并列式计算。 4 5
2 + 2= 55
2+2 5
=
4 5
12
分数加法的意义与整数加法的意义相 同,都是把两个数合并成一个数的运算。
13
3
2
1
8
8
8
14
3 －2
8
8
2 8
－
1 8
15
3 －2
8
8
＝ 3－2 8
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2 + 5 = 2+5 99 9
=
7 9
能化整的要化整
2 +5= 77
2+5 7
7 =7
=1
5 + 1 = 5+1 88 8
6 =8
=
3 4
能约分的要约分
25
还要约分
5 6
–
1= 6
5–1 6
4 =6
=
2 3
7 – 1= 10 10
7–1 10 =
3 5
7 9
–
2= 9
7–2 9
=
5 9
结果要是最简分数。
20
20
11 14
－
9 14
＝(11)－( 9 （14 ）
)
＝（（ 17））
29
判断题：
分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。
（ ×）
分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。
（√ ）
同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。
（√ ）
2 ＋ 4＝ 77
2 ＋4 7 ＋7
＝ 6＝3 14 7
人教五下第五单元
1
1.什么叫分数？ 把单位“1”平均分成若干份，表示这样
一份或者几份的数，叫做分数。 2.什么叫分数单位？
把单位“1”平均分成若干份，表示其 中一份的数，叫做分数单位。
2
2.完成下列填空。
（1） 7的分数单位是（ 8
1 ）8
（2） 5里面有（ ）5个 1
9
9
（3） 4 里面有4个（
21
对对碰：
玩法：同桌之间一位同学任意说两个同分母 分数加法或减法，另一位同学说出答案。
22
1+3
3–1
88
44
观察这两个算式，你能发现什么共同点？
计算时，分母没有变。
每一题的分 母都相同。
只是分子进行 了加、减。
同分母分数相加减，分母 不变，只把分子相加减。
23
小结：
同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、 减。计算结果，要化成最简分数。
加上（2）个
1 8
是（5 ）个
1 8
，就是（5 8
）。
7
2 ＋1
8
8
＝ 2＋1 8
＝ 3 （个） 8
（ 2）个
1 8
加上（ 1）个
1 8
是（3）个
1 8
，就是（
3 8
）。
8
3＋2 88 ＝ 3＋2
8 ＝5
8
2＋1 88 ＝ 2＋1
8 ＝3
8
相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。
9
爸爸吃了
3 8
（ × ）。
30
选择
一张长方形纸，小明用了它的 2 做纸花，小
佳用了它的
7 9
9
做纸花，这张纸用完了吗？（ A ）
A 用完了
B 没用完
31
小明和他的同学陈静都喜欢课外阅读。小 明一天看了《皮皮鲁和鲁西西外传》的1/2， 陈静一天看了《淘气包马小跳》的1/2。两 人一天共看完了1/2+1/2=2/2=1（本）。你 认为对吗？为什么？
1
）
7
7
（4）3个 1 的和是（ ）3
5
5
3
妈妈把蛋糕平均分成了8份，
小刚吃了3块蛋糕, 小明吃了2块蛋糕，小佳吃了1块蛋糕。
小刚
小佳
小明
4
3
2
1
8
8
8
你能根据已知的数学信息，提出一 个数学问题，并列式解决吗？
5
3 ＋2
8
8
2 ＋1
8
8
6
3 ＋2
8
8
＝ 3＋2 8
＝5 8
（个）
（3）个
1 8
张饼，
妈妈吃了 1 张饼。
8
我吃了3块饼。 我吃了1块饼。
爸爸和妈妈共吃了多少张饼？ 1 + 3 = _____ 88
10
3＋ 1 88
＝
3＋1 8
1
＝
4 8
＝
1 2
（张）
2 和3 的分1 母相同，也就是它们的分
88
数单位相同，可以把3个 1 和1个 直1 接加起来，
8
8
是4个 1 也就是 4。
8
18wenku.baidu.com
有倒34出瓶了矿泉14 水瓶，。我
还剩多少瓶矿泉水？
34
1 4
=（3
）–（1 （4 ）
）
= （（
1 2
））（瓶）
19
分数减法的含义与整数减法的含义有什么关系？
填空并列式计算。
4 7
6 – 2 = 6–2 = 4
77 7
7
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分数减法的意义与整数减法的意义 相同,都是已知两个数的和与一个加数， 求另一个加数的运算。