精华版三年级文言文考试真题汇总31篇带答案

三年级文言文考试真题汇总

31篇带答案

（2020·全国三年级课时练习）阅读下文，回答问题。

鹬蚌相争

赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌①方出②曝，而鹬啄其肉，蚌合而③箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并④禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以⑤弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。

（注）①方：刚刚。②曝：晒。③箝：同“钳”，把东西夹住的意思。④禽：同“擒”，捕捉，抓住。⑤弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。

1．试着翻译下面的句子。

两者不肯相舍，渔者得而并禽之。__________

2．根据短文内容填空。

苏代把________国和________国比成了故事中的鹬和蚌，把________国比成了渔者。3．苏代讲这个故事的目的是什么？

_______________

【答案】

1．鹬和蚌都不肯相让，渔夫看到了，就把它俩一齐捉去了。

2．燕赵秦

3．劝赵国不要攻打燕国。

（2020·安徽省小升初模拟）阅读文言文,完成练习。

宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

4．本文选自( )

A．《战国策》B．《韩非子》C．《山海经》

5．成语（_____________）出自这则文言文。

6．下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是( )

例:因释．其耒而守株

A．解疑释．惑。B．冰释．前嫌。C．手不释．卷。

7．根据下面句子的意思,从文中找出相对应的句子,画上“”

野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。

8．那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是( )

A．以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。

B．光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。

C．对于意外的收获心存侥幸。

D．错误地把偶然性当作必然性来看待。

【答案】

4．B

5．守株待兔

6．C

7．兔不可复得,而身为宋国笑。

8．B

（2020·江苏省三年级期末）课内片段

群儿，一儿登瓮，足跌。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，。

9．这篇文言文的题目是《》，请在文中横线处把课文补充完整。10．联系上下文解释加点的字。

众皆．弃去___________水迸．______________

11．当一个小孩掉进缸里后，众人的表现是“_______”,司马光的表现是

“__________________”。（用课文原句回答）

12．从文中可以看出司马光是一个怎样的人？

___________________________________________

【答案】

9．司马光戏于庭没水中儿得活

10．全、都涌出

11．众皆弃去光持石击瓮破之

12．写出“聪明机智”“沉着冷静”都行。

（2020·全国三年级课时练习）阅读短文，完成练习。

南辕北辙

魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反①，衣焦不申，头尘不浴②，往见王曰：“今者

臣来，见人于大行③，方北面而持其驾④，告臣曰：‘我欲之楚⑤。’臣曰：君之楚，将奚为北面⑥？’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用⑦多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善⑧。’此数者⑨愈⑩善，而离楚愈远耳⑪。今王动欲成霸王，举欲信于天下。恃⑫王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名。王之动愈数，而离王愈远耳⑬，犹至楚而北行也。”此所谓南其辕而北其辙也。

——选自《战国策·魏策四》（注释）①反：同“返”，返回。②衣焦不申，头尘不浴：衣裳皱了也不伸展，头上有尘土也不清洗，形容急切匆忙的样子。③大行：大路。④方北面而持其驾：正面向北方驾着他的车。⑤之楚：到楚国去。楚国在魏国南面。⑥将奚（xī）为北面：又为何面向北方呢？⑦用：费用，钱财。⑧御者善：驾车的人技术高超。⑨此数者：这几样东西。⑩愈：越。“愈……愈……”意为“越……越……”。⑪耳：语气词。⑫恃（shì）：依靠，倚仗。⑬王之动愈数，而离王愈远耳：大王这样的举动越多，反而离建立霸业

越远了。

13．文中画“____”句子的意思是____________。

14．用文中原话回答：“此数者”指的是_________、______、________，满足这些条

件却仍不能到达楚国是因为______________。

15．文中驾车的人错在哪里？（）

A．出发前选择了错误的目的地。B．不听别人劝告，不改正自己的错误C．驾车前进的方向不对。D．有了目的地却迟迟不动身前往。16．“南辕北辙”的故事是_______（人名）讲给魏王听的，他讲这个故事的目的是

__________。后来人们用“南辕北辙”比喻_____________。

【答案】

13．这就是所说的向南行车却向北走的故事。

14．马跑得快车夫驾驶技术高盘缠带得多方向不对

15．C

16．季梁说明了魏王的行动与自己的目的背道而驰的道理行动与目的相反，结果离目标越来越远

（2020·全国三年级课时练习）语段阅读

因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

17．解释画线句的意思。

_____________________

18．“兔不可复得”的原因是（）

A．农夫运气不好。B．兔子撞死在树桩上本来就是很偶然的事情，不可能经常发生。

19．农夫听到了别人对他的嘲笑，会有怎样的表现？想象一下，写下来。

_________________________

【答案】

17．兔子不会再得到了，而自己却成了被宋国人笑话的对象。

18．B

19．除了充耳未闻执迷不悟，不会有任何表现。

（2020·全国三年级单元测试）文言文阅读。

吴刚伐桂

旧言月中有桂，有蟾蜍。故异书①言：月桂高五百丈，下有一人，常斫（zhuó）②之，树创遂合。人姓吴，名刚，西河人学仙有过，谪（zhé）③令伐树。

注释：①异书：稀奇古怪的书。②斫：用刀斧砍。③谪：因犯过失被调职或降级。20．传说月亮上有一棵__________，高__________。

21．文中写树被砍开之后马上就愈合了的句子是________________。

22．吴刚伐桂是因为（）

A．学习仙道B．犯错被罚C．他善于砍树

【答案】

20．桂花树五百丈

21．树创遂合

22．B

（2020·全国三年级专题练习）守株待兔

宋人有耕者，田中有株①，兔走触株，折颈而死。因释其耒②而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。《韩非子》

[注释]①株：砍掉树干剩下来的树根，即“树墩子”。②耒：即“耒耜（sì）”，古代耕地用的农具。耜用来翻土，耒是耜的把。

23．指出下列加点词语的古义和今义。

①兔走．触株——古义：（___________）今义：（___________）

②因释其耒而．守株——古义：（___________）今义：（___________）