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挑山工课文读后感_心得体会

挑山工课文读后感_心得体会

挑山工课文读后感

本文是关于心得体会的挑山工课文读后感,感谢您的阅读!

挑山工课文读后感

最近,我读了作家冯骥才的一篇文章——《挑山工》。这篇文章主要讲了一位泰山风景区的挑山工认定目标,步步踩实,坚持不懈的往前走,终于走到了山顶的故事。正是这种精神,让我受益匪浅。

从挑山工的这种认定目标、坚持不懈努力的精神中,我看到了挑山工身上的亮点。这让我想到了,在平时的学习、生活中,一些刚遇到困难就退缩的人,总是不能成功。一些努力了一下,可刚一碰壁,就放弃了。有些人朝着自己的目标,坚持不懈的努力,达到了目标,取得了成功。事实证明,有明确的目标,再加上坚持不懈的努力,就等于成功。

明确目标是成功的前提,就拿学习上的事来说吧!一位同学下定决心考试要考90分以上,于是他上课认真听讲,认真做笔记,下课抓紧时间做习题。到了考试,他肯定能取得好成绩。另一位同学则胸无大志,上课时坐小动作,跟同学讲话,下课则抓紧时间玩,到了考试,这位同学的成绩可想而知。成功的取得,需要坚持不懈的努力来铺垫。

每当我在学习上有问题,我会想起《挑山工》这一课,反复的想,直到信心满满为止。我仿佛多了一股神奇而又强大的力量,挑山工的形象,深深地在我心中。

做事,就要像挑山工那样坚持不懈。

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神秘岛读后感800字

神秘岛读后感800字 关于神秘岛读后感800字1 最近,我看了一本书,《神秘岛》,这本书的作者是“科幻大师”——凡尔纳。 凡尔纳的父亲是一名律师,非常有名望。因此,凡尔纳的家人都想让他继承他父亲的事业,成为一名律师。而凡尔纳却不想当律师,他更爱写科幻小说。经过一番努力后,凡尔纳终于成为了“科幻大师”。在他的作品中,经常会涉及到自然、地理一类的知识,其实,“科幻大师”对这些知识并不熟悉,他是在写书的过程中,一点一点学习积累,才取得这样的大成就。 《神秘岛》讲述了在美国南北战争时期,一群为北方正义而战的人,被困在了敌方的要塞,他们分别是:哈伯,一位正在学习自然的青年;水手,一名在海上工作的人;工程师,一位在各个领域表现突出的人;纳布,工程师忠实的仆人;记者,一位在报社工作的人。这些人趁着黑夜乘坐热气球出逃,不幸被抛在了一个荒无人烟的小岛上,后来他们将小岛建成了一个富饶的家园。 在看完这本书后,我惊叹于凡尔纳将地理、自然知识完全融入在这本书的情节中。凡尔纳借用文中的工程师之手,告诉读者怎样用大自然给我们的财产,在没有任何工具的情况下,将它们

变成玻璃、火棉等日常生活所需品;又借哈伯之手,告诉我们一些植物的用途、特点;而水手则告诉我们怎样造船、辨别猎物……“科幻大师”通过书中每一个人向我们普及一些知识,使整本书成为一个趣味科普知识课堂。 在《神秘岛》一书中,有一个神秘的“保护神”,他总是在遇难者碰到无法解决的危险时帮助他们,从没缺席。这个神秘人从书的开始贯穿到结尾,却从来没有露过一次面。直到最后,他才向遇难者说出自己的身份。这个人是《海底两万里》中的主角——尼摩船长。凡尔纳很巧妙的使他在《神秘岛》中重新露面,这一点也让我赞叹不已。 从这本书中,我感受到团体的力量有多么大:如果没有哈伯,那么大家将会辨认不出那么多有价值的植物;如果没有纳布,那么就不会有许多美味的食品等待遇难者们享用;如果没有水手和记者,那么厨房里的食材将会少之又少;如果没有工程师,那么这一切,可能都不会存在。《神秘岛》也同样告诉我,永远不要说“不可能”,要抱着一种乐观的心态,不管你遇到了什么…… 关于神秘岛读后感800字2 今年暑假,我阅读了法国作家儒勒·凡尔纳的名著《神秘岛》,被书中跌宕起伏和略带神秘虚幻的故事情节深深吸引。读后让我十分分感动,深受启发。

登攀 读《挑山工》有感 议论文作文

登攀读《挑山工》有感议论文作文 导读:在这太阳底下,这大千世界里,谁不在登攀?庄稼在登攀,花草在登攀,树木在登攀,挑山工在登攀,我们小学生也在登攀。 虽然,我们还是小学生,可是谁奋力地登攀学习的高峰,谁是停停住住地向前进,谁坦然地在平地上睡大觉,大家都是清清楚楚的,不是吗?在我们班里,有的`同学有一个考上名牌大学的目标,有的已经想得更广、更远、更高。对待学习有的有一种强烈的兴趣,把学习当作一种需要。有的却还需要在老师的督促、家长的逼迫下,勉勉强强地完成作业。大家同在一个起点开始登攀,为什么有的高有的低呢? 我,属于哪一类?我自嘲似地背诵着挑山工的话。“……你们在路上东看西看,玩玩闹闹总停下来呗!一步踩不实不行,停停住住更不行……”我十分明白,我就是“玩玩闹闹”,“停停住住”的人。在学习的大道上,要不“灵感”突发,感觉良好,一下子冲了上去;要不,惰性大发,躺下睡觉,又跌了下来。 作品中“我”没有辜负生活的给予,从与挑山工的交谈中悟出了人生的哲理。可我呢?把生活给我的机会,轻率地丢掉了! 数学尖子班我被淘汰了,因为我没有好好下工夫! 海模班不了了之,因为我三天打鱼,两天晒网! 智力竞赛在最后关头被“刷”了下来,因为我基础不过硬! 老师对我摇头,妈妈说我“没出息”,我也确实恨过自己,流过泪,下过决心,可不久又“平静”了,舒舒服服,又想躺下来了。

我难道是懒汉?是弱者吗?不!我要登攀。 【登攀-读《挑山工》有感-议论文作文】 1.读《挑山工》有感作文400字 2.读《2+2=?》有感-议论文作文 3.读《花的话》有感-议论文作文 4.读《都江堰》有感-议论文作文 5.议论文作文:读《老舍》有感 6.议论文作文:读《我的要是你的》有感 7.读《荣誉无价》有感-议论文作文 8.读《乌龟赛跑》有感-议论文作文 上文是关于登攀读《挑山工》有感议论文作文,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢

挑山工(8篇)

《挑山工》教学设计之一 教学理念 要卓有成效地进行合作学习,不仅要以突现自主为前提,而且要关注合作与探究同行。鼓励学生感悟语言文字,体会思想感情,发表个性化见解。 教学目标 1.学会本课生字词语,培养学生有感情朗读课文的能力与合作学习技巧; 2.通过讨论探究,交流对话,合作理解课文内容,体会作者感情; 3.使学生懂得课文内蕴的人生哲理,培养学生执著追求的情感。 教学过程 一、激趣导入 板书课题、简介挑山工后,多媒体展示挑山工奋力登攀的图片,并引导学生观察、联想,在引发兴趣的情境中,初步体验:这些普普通通的劳动者日复一日,年复一年地往山上挑货物,的确令人敬佩。 二、质疑问难 1.学生自由读课文,画出含义深刻的句子,看看自己有什么不懂的地方; 2.以开放的理念鼓励学生大胆质疑(至少10人)。对认真读书,善于动脑,能提出有创意问题的学生,及时予以表扬。 三、合作探究 1.朗读感受形象。①引导学生弄清楚挑山工是怎样一步一步地向上登攀的(学生带着问题默读课文第一部分,画出挑山工“登攀”的语句,同桌交流)。②让学生把文中描写挑山工登攀的语句连起来读一读,并对照课文插图,想象挑山工朝着一个目标艰难地不断地奋力登攀的形象(同桌互相朗读、评价后,选代表在班内朗读,感受挑山工的艰辛、执著)。 2.合作梳理“三遇三见”。 要求:在阅读课文基础上,以小组合作方式填写下表规定的内容。教师要走进学生,巡查指导,确保有效学习(小组内先分工、互动、议论,然后在班内展示、评价)。 3.合作感悟难句含义。①学生自由读课文,并整体思考“哲理”。②用多媒体展示合作学习问题:a.你认为山民走得很慢,反而常常跑在我们前头的原因是什么?b.“我”为什么会愉快地(“心悦”)接受挑山工的说法?“我”真心实意地佩服(“诚服”)挑山工的什么精神(突出“心悦诚服”理解)?c.挑山工的话对我们有什么启示?“我”最需要的是什么?③合作学习要求:组长要合理分工,并在自读自思的基础上展开议论、争辩,形成升华性结论。④教师要强化点拨,鼓励学生发表不同见解,形式“亮点”,并在展示、评价中及时引导整合,使学生感悟到位。 4.指导朗读山民的话。要求突出重音,注意语速,语气。可采取教师范读、同桌试读、个别展读、民主评读和全员美读的步骤,使学生在读中感悟、升华其理其情。 四、体验整合 先引导学生在课文插图下写几句最想说的话,然后个性化展示。鼓励学生说有创意的话,有哲理的话,

神秘岛读书笔记500字

神秘岛读书笔记500字 篇一:神秘岛读书笔记800字 《神秘岛》读书笔记 凡尔纳先生可算是19世纪世界上最伟大的科幻小说家了,也被称为“科幻小说之父”。以 前也读过凡尔纳的《海底两万里》,《地心游记》等书,在阅读时读者往往能被他那奇妙 的构想,曲折的情节,丰富的内涵所打动。在沉寂于他给读者勾画的梦幻历程之中时,读 者总会在某一个时刻或者某一个地点能突然发现一些意想不到的惊喜。与其说凡尔纳是一 位伟大的科幻小说家倒不如说他是一位未来梦想的构造师,一位天才的预言家。因为在他 小说中许多被构想的东西在过后的几十年之中被制造了出来,那时人们不禁惊讶他的伟大 和神奇。可见一位小说家要想有所成就,要想写出能被世人认可的作品,那他光有丰富的 幻想还是不够的,他还需要掌握大量的天文,物理,地理,生物等方面的信息。只有这样 他的思路才是无边的,他的作品才有可能是不朽的。在回头看看现在的网上所充斥的一些 科幻、穿越、网游等小说,情节单一,内容拉杂,语言庸俗,思想、价值观歪曲等早已偏 离了一部小说应有的东西。这也正是现在我们都以习惯了的快餐文化,一部小说作者一天 就可以完成,而读者半天就可以看完。所以在读完那些快餐的东西后,当我们再读起经典 作品时才发现我们的现在的那些快餐文学真的需要回归了。 今年暑期的时候我读了《神秘岛》,故事内容大概讲述了在美国南北战争时期时,北方军队的五个战俘秘密地乘坐热气球在一个风雨交加的夜晚逃离南方军队的包围,最后五名逃难者流落到太平洋的一个荒岛上。后来,他们经过一番努力终于克服种种困难创造了属于他们自己的家园。他们利用岛上的各种矿产资源制作了铁制工具,火药。利用水能制造了 水磨,升降机,打铁房。利用生物资源建设起了蔬菜园,养殖场等。总之他们运用自己的 辛勤劳动和智慧克服了一切自然和人为的困扰,当然在此期间他们一直被一位神秘人物暗 中支持着。这位神秘人物就是尼摩船长,他由始至终地隐藏在故事之中,他总是在五位遇难者走投无路的时候为他们提供关键时刻的帮助。在故事结尾的时候这位被落难者们称为英雄的人物终于出现,但他也走到了生命的尽头。后来五位遇难者居住的小岛由于火山爆发而沉没,幸而在他们几乎绝望的时候被一艘游艇所救,最后他们都如愿以偿回到了自己的国家。在小说中有很多奇妙的经历和感人的故事,很多时候我们能从虚构的小说之中领 悟到人性的真善美及爱和友谊的伟大。 “爱的无价”从小说中的很多情节之中我们可以深深地感受到无时无刻不充斥在伙伴们之间 的爱。从一开始当工程师和大伙失散时,伙伴们不顾饥饿和困乏的威胁没日没夜的寻找他,到后来大家互相鼓励共同克服了很多生活上的艰难,其中最值得一提的是他们对埃尔顿的宽恕。埃尔顿以前是位海盗,后来被抓流放到另外一个荒岛上,由于长期的一个人生活,他逐渐的丧失了人类的理性。以至于在逃难者们发现他的时候他已经完全地丧失了人类的 理性,成为了一位野人。逃难者们在救回埃尔顿后,每天都会给他无微不至的照料虽然埃尔顿曾经差点杀死赫伯特(逃难者之一)。在埃尔顿理性恢复之后也不愿向他们说出自己的来历,但伙伴们还是细心的等待,直到之后几个月过去了,埃尔顿终于将自己以前海盗

读挑山工有感范文5篇(可供参考)

读《挑山工》有感范文5篇 【篇一】 经常听大人和老师教训道:“做事贵在坚持,不要三心二意,不要半途而废!”今天,我学了《挑山工》这篇课文,使我真正明白了“坚持”二字的深刻道理,那就是:坚持,再坚持,坚持到底就是胜利! 《挑山工》这篇课文讲了作者冯骥才登泰山时,三次相遇了一位挑山工,每一次都很快地超过了挑山工,但结果又总是挑山工赶到了前面。原来,在短时间内走得快的游人,沿途走会儿,停会儿;在短时间内走得慢的负重挑山工与游人走的虽是同一条道,却从不停留,一直往前走。于是,在游人边走边停,边停边饱览秀丽风景的时候,挑山工便悄悄地赶上走到前面去了。难怪道路愈长,挑山工愈总能最终走到前面去了。这不正是挑山工马不停蹄地一心向前努力的结果吗?这不正是坚持就是胜利的有力佐证吗? 其实,这样的事例随处可见。就拿我来说吧,做作业的时候,我总是写一会儿,玩一会儿,所以作业像是很多,总也写不完。别的小朋友已经写完了,出来找我玩了,可我却没做完作业。看来做什么都不能边做边玩,边做边停,要心中有个目标,并不断向目标前进。我们班四年级时转来一位新同学黄静,黄静转来时什么班干部都没当上。但她转来后,

就在心里定下目标一定要当上中队长。于是,黄静上课很认真,考试总能考出好成绩。她学习态度也很端正,做错了立即改正。又到了新的一个学期,黄静真的当上了中队长,她欣喜若狂。她这种向着目标不断前进的精神多么值得我学习啊。 马克思曾说过:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”坚持更多的时候是指面对困难、面对挫折时坚持到底,永不放弃。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,正是坚持,才造就了苏格拉底那样的哲学大师、贝多芬那样的音乐名家、鲁迅那样的文学巨匠、毛泽东那样的一代伟人…… 但是,我们有很多人就是不能坚持到底。前进道路上的困难,在很多人看来只是“山穷水尽”,却不知再坚持一下便是“柳暗花明”;人生天空的不测风云,在许多人看来只是“狂风暴雨”,却不知再坚持一下便是美丽彩虹。这怎么办呢? “无限风光在险峰”,也只有经历过披荆斩棘、跋山涉水,才能收获那份沉甸甸的胜利喜悦。我们必须向挑山工一样,凭着坚忍不拔的毅力,脚踏实地,尽管艰难也要一步一步不断向前走,最后总能到达目的地。所以我们除了坚持,还必须有意志,有恒心,有毅力,用恒心和毅力做坚持的铺路石。只要你能多坚持一天,胜利的希望就会增多一分,谁能坚持到底,谁便能取胜。

神秘岛读后感(精选30篇)

神秘岛读后感(精选30篇) 神秘岛读后感(五): 19世纪,法国作家凡尔纳写了《神秘岛》这本书。影响了后代很多人。我读了以后,有了很多感慨。 这本书大意是:有5个人乘热气球逃亡,结果因路上遇到大风暴,不幸被卷到了一个荒岛上。他们5个人中有机智的记者、知识渊博的工程师、忠诚的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他们还挽救了一个罪犯艾尔通。他们一齐制造美食、玻璃、住所。最终,火山爆发,千钧一发之际,罗伯特船长(一个好心的人)救了他们。 我认为这本书让我明白4个道理。 一、齐心协力:不管是蚂蚁共搬食物,还是十根筷子的故事都告诉我们团结都是力量,这力量胜于铁,这力量胜于钢。 二、不能自私:据我认为懒惰、自私、不善学是人生中的三大可怕之点。你自私,各顾各。各顾各。没有老黄牛那有口上粮?六人无一自私,才使他们顽强生活下去 三、勤奋:没有春天播种,就没夏天杀虫,也没秋天收获。若无六人勤奋建设家园,就没有他们生存的条件。 四、六人中有一个叫史密斯的工程师,博览群书,知识渊博。他不好好学习,就没人产羊毛,制作蜡烛。 读完这本书,对照我自我:我要好好学习、团结友爱、舍己为人,

报效祖国《神秘岛》这本书真好呀 神秘岛读后感(六): 《神秘岛》是一位名叫儒勒凡尔纳的法国作家写的。它是凡尔纳海洋三部曲的最终一部(《格兰特船长的儿女》《海底两万里》是前两部)。 这本书以美国南北战争时期为背景,讲述了五位被困在美国南方的北方人逃出来却流落在荒岛上的故事。他们十分爱国,所以给这个岛取名为林肯岛。他们在岛上挽救了被格兰特船长惩罚在另一荒岛上的罪犯,用诚信和关心使他恢复人性。他们在岛上制造了生活用品和无限的食物。这个神秘岛之所以神秘是因为有一位不知名的人在暗中帮忙他们,他把海盗们赶跑了,还在高处点起火堆帮忙船只回归。之后才明白那位神秘人是《海底两万里》那本书中的尼莫船长。最终他们搭上了格兰特船长之子罗伯特格兰特指挥的邓肯号回到祖国。在关押在美国南部期间,他们在严密的看守下凭着团结勇敢、聪明机智,乘着热气球逃了出来。虽然过程中遇到风暴,但他们没有坐以待毙,而是果断的朝下扔东西,减轻气球负重,最终都安全的降落在了无名的小岛上,也就是他们命名的林肯岛。 由此我不由自主地想到了那些抗战武汉新冠病毒的工作人员们,他们和主人公们都有着勇敢无畏和热爱祖国的品质,他们逆行武汉,救助患者,与恐怖的新冠病毒做斗争,不怕自我被传染,令人敬佩不已。我又联想到了那些建造医院的工人们,他们创造了十天建一个医院的纪录,聪明的运用了省料又坚固并且时间短的建筑方法。这没有

读《挑山工》有感范文5篇

读《挑山工》有感范文5篇 【篇一】经常听大人和老师教训道“做事贵在坚持,不要三心二意,不要半途而废”今天,我学了挑山工这篇课文,使我真正明白了“坚持”二字的深刻道理,那就是坚持,再坚持,坚持到底就是胜利挑山工这篇课文讲了作者冯骥才登泰山时,三次相遇了一位挑山工,每一次都很快地超过了挑山工,但结果又总是挑山工赶到了前面。 原来,在短时间内走得快的游人,沿途走会儿,停会儿;在短时间内走得慢的负重挑山工与游人走的虽是同一条道,却从不停留,一直往前走。 于是,在游人边走边停,边停边饱览秀丽风景的时候,挑山工便悄悄地赶上走到前面去了。 难怪道路愈长,挑山工愈总能最终走到前面去了。 这不正是挑山工马不停蹄地一心向前努力的结果吗这不正是坚持就是胜利的有力佐证吗其实,这样的事例随处可见。 就拿我来说吧,做作业的时候,我总是写一会儿,玩一会儿,所以作业像是很多,总也写不完。 别的小朋友已经写完了,出来找我玩了,可我却没做完作业。 看来做什么都不能边做边玩,边做边停,要心中有个目标,并不断向目标前进。 我们班四年级时转来一位新同学黄静,黄静转来时什么班干部都没当上。 但她转来后,就在心里定下目标一定要当上中队长。

于是,黄静上课很认真,考试总能考出好成绩。 她学习态度也很端正,做错了立即改正。 又到了新的一个学期,黄静真的当上了中队长,她欣喜若狂。 她这种向着目标不断前进的精神多么值得我学习啊。 马克思曾说过“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 ”坚持更多的时候是指面对困难、面对挫折时坚持到底,永不放弃。 “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,正是坚持,才造就了苏格拉底那样的哲学大师、贝多芬那样的音乐名家、鲁迅那样的文学巨匠、毛泽东那样的一代伟人但是,我们有很多人就是不能坚持到底。 前进道路上的困难,在很多人看来只是“山穷水尽”,却不知再坚持一下便是“柳暗花明”;人生天空的不测风云,在许多人看来只是“狂风暴雨”,却不知再坚持一下便是美丽彩虹。 这怎么办呢“无限风光在险峰”,也只有经历过披荆斩棘、跋山涉水,才能收获那份沉甸甸的胜利喜悦。 我们必须向挑山工一样,凭着坚忍不拔的毅力,脚踏实地,尽管艰难也要一步一步不断向前走,最后总能到达目的地。 所以我们除了坚持,还必须有意志,有恒心,有毅力,用恒心和毅力做坚持的铺路石。 只要你能多坚持一天,胜利的希望就会增多一分,谁能坚持到底,

神秘岛读书心得优秀范文5篇

神秘岛读书心得优秀范文5篇 《神秘岛》叙述了美国南北战争时期,被困在南方军队中的五个南方人伺机乘气球逃脱,途中,被狂风吹到了南太平洋的一个荒岛上。那么神秘岛读书心得怎么去写呢,以下是我整理的神秘岛读书心得范文5篇,希望可以分享大家进行阅读和参考。 神秘岛读书心得范文一 我读过许多许多的书,读书就要读好书。什么样的书算是好书呢也许神秘岛就是许许多多的好书中的一本。凡尔纳的神秘岛有着让读者喜欢的资料,有着风趣自然的笔风。让我介绍一下着本好书吧! 要说书必须的是要说其作者,这本书的便是一向以来的伟大的科学幻想小说家_凡尔纳。凡尔纳写过许许多多的书主要以科学幻想小说为主,著名的有他的3部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说或短篇小说集,还有几个剧本,一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。主要作品还有《气球上的五星期》.《地心游记》.《机器岛》.《漂逝的半岛》.《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。而我读的便是3部曲的最终章《神秘岛》。 神秘岛讲述的故事是描述在美国南北战争的时候,有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上,可是他们并没有灰心失望,他们团结互助,以团体的智慧和劳动,克服了重重困难,建立起幸福的生活。他们从赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、风

磨、电报机……他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯(即《格兰特船长的儿女》中被流放的罪犯--艾尔通),使他恢复了人性,成为他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺,可是他们并没有放弃回到祖国的努力。一天,他们最终登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号,重新回到了祖国的环抱。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了,不断发现了不可思议的奇迹。每当他们在危急的时候,似乎总有一个神秘的人在援助他们。原先这人就是《海底两万里》一书中的主人公、潜水船诺第留斯号的发明者、反抗压迫的战士_尼摩船长。 说实话我喜欢着本书的原因是他开阔了我的想象力,让我明白原先着写事情能够用着个角度去看。他让我明白了许多的科学知识。小说里面的情节丰富趣味。凡尔纳的科学手法在着一书中都是用工程师着一神奇有富有传奇色彩的人物表现出来的。让我佩服不已。小说里面的工程师就像一个万能的神一样在什么都没有的岛上作出陶器、玻璃、风磨、电报机等等。他们所发生的故事曲折传奇。人物不一样各有各的特色,似乎着5个人就概括了全世界的人一样无所不能。他让我感受到了前所未有的想象风暴。让我能够充实自我的想象力,此刻人们所缺少的就是着种想象力,没有足够的想象力能够发挥的话人类的礼貌只会止不不前。而着本书也就是能够挖掘出人们内心的好奇心和想象力的书。所以我认为他是本好书。 读千书,不如一本好书。说千言,不如读者发言。着本好书需要你们去看他们在等者你的发言。而《神秘岛》是着些书中的一本需要你去看去体会其中的乐趣。让我们一齐感受着幻想的风暴吧! 神秘岛读书心得范文二

《挑山工》反思

《挑山工》反思 篇一:《挑山工》教学案例及反思4 《挑山工》教学案例及反思 龚明晶 教材简析:《挑山工》一文,是当代作家冯骥才运用自叙的方法,通过描写 挑山工登山,虽然身担重物、走的路比游人多一倍,但速度并不比游人慢,揭示了一个意味深长的哲理:无论做什么事,只要坚持不懈地朝着一个目标,脚踏实地地做下去,就一定能达到目的。文章寓理于事,发人深省。老教材也是“新教材”,老教材更要体现出新理念。教学这篇课文,引导学生感悟挑山工所说一段话的寓意,是学习本文的难点所在。 片断:读中悟理,解答疑问。 1他不是神仙,却又老是能跑到我们前面,他肯定是?——(预设:他肯 定有近道)它是作者心中的谜团,也是我们共同的疑问了。(同学们争先恐后举手。师指名)。 2课文哪又把这个谜解开了?让我们读读第5、6自然段。自由练读挑山工 的话。 交流:

生:我知道了挑山工虽然走的慢,但走长了就到前面去了。他一直不停 的在走。 生:我知道他和游人不一样,要是走走停停,两天也到不了山顶。 生:我从游人走走住住知道了他们上山是来看风景的,而挑山工经常挑东 西上山,他们早已经把风景看够了。 师:是啊,他们的身份是不一样了,游人是来玩的,挑山工是在工作。联 系课文你觉得挑山工和游人还有哪些地方不一样?你能对比说说吗 随机出示“我们跟你们不一样,不像你们那么随便,高兴怎么就怎 么。” 生:我知道游人上山很随便,东看西看的,而挑山工不一样,他们肩膀上 还挑了东西。 师:你说,他们的重担上有些什么? 生:有凳子,西瓜,石头,水??) 师:这些东西有多重呢?如果你挑着一担重物,你感觉累不累?挑着再去

爬山呢?(体会挑山工的艰辛)生?? 师:你知道他们为什么要挑这些东西上山?(感悟挑山工的辛苦)生:我觉得挑山工很不容易,挑着那么重的担子还要走那么陡峭的山路。 师:你真棒!你的语言里充满了对挑山工的敬佩之情,你一定是个体 贴他人的人。 生:他们挑的东西都是在为游人提供方便,连山上建筑用的石头都是挑山 工一步一步挑上去的。(补充建索道的资料)(负重不同) 生:我觉得挑山工是为了赚钱才挑东西上山的。 师:是啊,他这么辛苦,确实是为了钱,那你知道他为什么要甘心去受这 份苦呢? 生想象说话: 生1也许他的家里有好几个孩子上学,需要钱。 生2 也许他家里很困难?? 师:你看,他们尽管艰苦,但他们是挑着家庭的重担,挑着责任心去不断 到登山啊。你还有其他发现吗? 生:而挑山工选择了折尺形,斜着走可以??(路线不同)

神秘岛读后感600字_六年级作文

神秘岛读后感600字_六年级作文 篇一:《神秘岛》读后感[600] “哇,这个人怎么这么聪明?”“我好羡慕他们的生活呀!”“他们可真善良!”……猜猜这些感叹是来自于谁呢?哈哈,告诉你们吧,就是我! 我为什么会发出这样的感叹呢?因为我实在是太敬佩《神秘岛》这本书中的几位主人公啦!他们在乘坐热气球时受到了暴风雨的袭击,被迫降落到一个荒岛上,却用智慧在这座被他们自己命名为“林肯岛”的荒岛上生存了足足六年的时间!比如,他们会拆开一块手表,把手表的玻璃镜面取下来,让阳光通过镜面点燃了一张纸,然后又把找来的小木枝放上去,等火烧旺了,再放上大一点的木枝,他们就这样生成了温暖的篝火,度过了艰难的第一天。后来,他们还赤手空拳造出了陶瓷、玻璃、电报机等等有用的东西。 在大伙儿的合作与努力下,他们竟然还可以独立驾驶小船到处航行。所到之处,景色都那么美丽……他们还会在每一座到过的小岛上都捉一只鸟,让它飞到美国的首都华盛顿;他们还共同造了一条名叫“乘风破浪号”的船,驾驶着这条船登陆了很多岛屿,凭着他们的勇敢与智慧打跑了许多海盗……这也让我很羡慕他们充满了未知、趣味与挑战的生活。 不仅如此,我还很欣赏他们的品格。就说那一次吧!他们乘坐“乘风破浪号”来到了一个小岛上,在岛上遇到了一个叫艾尔通的人。可令大家惊讶的是,这个家伙是个罪犯,他是被流放到这儿的,而且已经在这座小岛上生活了十八年!因为长时间没有人和他说过话,艾尔通已经失去了说话能力。可是,五位善良的主人公不仅没有逃避,还重新教会了艾尔通说话,还给他造了一座很大的很好的房子。 闭上眼,我仿佛也居住在林肯岛上,好像我就是他们的朋友,好像我也和他们一起居住在石房子中,我们一起吃东西、一起聊天、一起游戏…… 篇二:《神秘岛》读后感[600] 凡尔赛先生的名著《神秘岛》一书,写得绘声绘色,引人入胜。书中丰富的科学知识,鲜明的人物性格,跌宕起伏的情节,都会强烈的吸引着我们的目光。全书不仅能让我们体会到阅读的快乐,而且还能唤起我们强烈的探索欲望和丰富的想象力。 除了许多丰富精彩的科普知识外,书中还充满了道德价值的精神力量。淳朴的友谊,坚定的信念,不懈的探索,勇敢的冒险……合上书,我们不光钦佩五位主人公的智慧,更被他们的团结一心的精神所感动。 在美国南北战争期间,工程师史密斯先生,记者史佩莱先生,水手潘克洛夫,仆人纳布和少年赫伯特五人乘坐一只氢气球逃离被叛军控制的南部小镇,不料却遭飓风,被迫降落到一座荒岛上。初到荒岛上时,没有住所,没有粮食,没有工具,没有武器,但是他们拥有智慧。他们就像鲁滨逊一样,依靠自己的聪明才智,

读挑山工有感作文

读挑山工有感作文 The pony was revised in January 2021

读《挑山工》有感 自从我学了《挑山工》这课后,心里久久不能平静,并且有着说不完的感受,今天终于可以借此畅所欲言了。 这篇课文主要讲了“我在”等泰山时屡屡超过了挑山工。但也不知是什么原因,挑山工总是走在我们前面。于是我便有了成千上万个小问号,“我”在百思不得其解之下,还以为挑山工们都是训练有素的忍者、会飞檐走壁,并且还能日行千里呢。然而,他们并不是忍者,而只是他们有着坚持不懈的精神罢了。这点课文中写的清清楚楚:“我们得一个劲儿往前走,别看我们慢,走长了就跑到你们前头去了”。从这句看似普通的话中,我明白了一个道理:干什么事都要坚持不懈、脚踏实地,才能取得真正的胜利。 难道在现实生活中我们不应该向挑山工学习吗? 生活中,我就是一个自负自大、做事半途而废的人。上学期由于我瞎猫捉死老鼠-----碰巧在期中考试中得了第一,自大的我便在下半学期中玩玩闹闹,上课交头接耳,作业敷衍了事、字迹潦草,最后在期末考试中才考了第三名,真让我后悔莫及。 还有一件事在我的脑海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假,我好不容易将作业做完后,便有了个大计划——记读书笔记。一开始,我兴致高昂,整整齐齐地记了一页,中间两天,我早已没了热情,最后,那个本早已音讯全无了,计划终以五天告终。我想,如果我坚持下去,那个本肯定已记满了书中的精华,成了无价之宝。难道只有挑山工们才有这样的精神吗不!这不过是凡人的创举!同样是凡人,为什么我们就不能有这样的创举呢在以后的生活中,挑山工那坚持不懈的精神也会使我拥有“凡人的创举”的!

神秘岛读书心得800字5篇

神秘岛读书心得800字5篇 神秘岛读书心得800字(1) 儒尔·凡尔纳的作品总是集广博、丰富的知识和惊险刺激的情节与一体,这本《神秘岛》也不例外。作为“海洋三步曲”之三,《神秘岛》给我留下了深刻的印象。 《神秘岛》叙述了美国南北战争时期,被困在南方军队中的五个南方人伺机乘气球逃脱,途中,被狂风吹到了南太平洋的一个荒岛上。他们并没有绝望,从林肯岛到塔波岛,从慈悲河到远西森林,从壁炉到花岗岩宫,靠团结和互助,凭智慧和勤劳,从一无所有的难民,变成了在这片土地上幸福生活的公民。 玻璃、烟草、枪支、美食,他们都能靠自我的双手创造出来。荒岛的岁月绝不是一帆风顺的,但每当危难时刻,总有一个神秘人物在援助他们。他就是《海底两万里》中的尼摩船长。故事的最后,在一次火山爆发中,尼摩船长在最后一刻指挥“邓肯号”游艇来解救他们。回到美国后,这些人在属于自我的土地上,重建林肯岛,让林肯岛精神复活。 读罢,有两点让我个性钦佩。 其一,是这些北方人的精神。他们之中,有工程师、水手、厨师。虽然职业各不相同,性格各有差异,但他们都有一股热爱生活、勇于冒险的精神。正是这种精神,让他们有了荒岛上活下去的勇气战胜一切困难的信心;也正是这种精神,鼓舞这些人用双手去改变这片土地,让林肯岛变成了一座乐园。 其二,是这些人,不,是凡尔纳的知识。这本书依旧继承了“凡式小说”的特点——虚幻,但但是分脱离现实;智慧,但不枯燥乏味。火药、枪支、电池和帆船,凡尔纳都用简洁明了的语言,将它们的特点,甚至是制作方法加描述。读《神秘岛》,你能够了解到海洋、物理、化学、生物等多种学科的知识。这样丰富的知识,你不佩服吗? 说了这么多,我对这本书已经不是一种普通的喜爱,而是佩服。我向所有热爱科学,也爱小说的人推荐《神秘岛》。 神秘岛读书心得800字(2)

读挑山工有感六篇范文

读挑山工有感六篇范文 读挑山工有感一 今天,我读了《挑山工》这篇文章,深受启发。 这篇文章主要讲了:作者去泰山写生,看到一位肩挑重任的挑山工,开始,作者把他甩得无影无踪,可当作者留恋山色时,便发现他已经超越作者有一段距离了。于是作者追上那位挑山工问:“你肩挑重任为什么那么快超过了我?”而他只是憨厚的一笑,说道,当你在东游西逛的时候,他还在赶路所以就超过了“我”。“我”恍然大悟,然后画下了他赶路时的画,以此来激励“我”在人生道路上勇往直前。 成功始于行动,在我们学习中,有许多人都拥有自己的理想,一部分人整日把自己的理想挂在嘴边,却从不用自己的实际行动去实现。在学习的道路上,就像游客一样走走停停,当别人超越自己的时候,竟不明白问题的原因出在哪里。一部分人则是默默无闻的为自己的理想奋斗着,就像文中的挑山工一样,为了早日登上山顶,脚踏实地,坚持不懈的一步一个脚印向着自己的目标,勇往直前! 登山如此,学习也是如此,在浩瀚无边的学海中,我们只有像攀登者一样坚持不懈,抓住分分秒秒的时间,才能站得高,看得远!只像涓涓的溪流一样永不停息地流淌,才能汇成一片汪洋。在小学生涯即将结束之时,在这既短暂又紧张、关键的一学期中,如何对待我们理想的终点,我们要发扬挑山工坚持不懈的精神,向着目标前进! 读挑山工有感二 今天,我读了《挑山工》一文,对我的启发很大。

这篇文章主要讲了作者在攀登泰山的时候,碰到了一位挑山工。那个挑山工挑着重担子,在没有尽头的山道上行走,一刻也不停下来。他那高大的身影,一直浮现在我我的面前,他那顽强的精神无时无刻都在激励着我。 读了这篇课文,我感受最深的就是挑山工那种认定目标,坚韧不拔的精神,我相信做任何事情,只要勇于攀登,就一定能取得胜利。 我的爸爸就是一个像挑山工一样的人。他酷爱书法,但一直没有人指导。硬是自己每天坚持练习,潜心钻研,终于在书法上取得了一定的成绩。他这种坚持不懈的精神很值得我学习。 在我的学习中,也有这样的体验。 记得有一次考试,我两门功课都考的不理想。心情十分沮丧。甚至都想放弃学习。正在我心烦意乱之时,突然想起了《挑山工》中的那位挑山工,他认定目标、坚韧不拔,不怕苦不怕累的身影一下子浮想在我的眼前,使我振奋精神,明白应该向着自己原来的目标前进。从此,我发奋努力,终于在下一次考试中,又一次取的了全班第一名的好成绩。 同学们!你们想取得成功吗?想成为有出息的孩子吗?那末,请让挑山工的精神与你同行吧! 读挑山工有感三 《挑山工》这篇文章是出现在我们第九册语文书上,给我留下了很深的印象。 挑山工们认准目标,一步一步地向目标登攀,绝不分心,也不会

神秘岛读书心得800字

神秘岛读书心得800字 神秘岛讲述的故事是描述在美国南北战争的时候,有五个被围困在南军城中的北方人 趁着偶然的机会用气球逃脱了。下面是小编收集推荐的神秘岛读书心得800字,欢迎阅读参考。 假期里。我读了《神秘岛》,凡尔纳这位科学幻想和冒险小说家笔下的名着。 它叙述了美国南北战争时期,被困在南方军队中的五个南方人趁机乘气球逃跑。他们 的职业不同——工程师史密斯、黑人仆人纳布、水手潘克洛夫、记者斯皮莱、和少年哈伯特。可是,在逃走的途中,遇到了意想不到的空前的大风暴,他们被刮到了南太平洋的一 个岛上。在一无所有的情况下,他们发挥自己的才智特长,改变了这片土地,过上了幸福、丰衣足食的生活。 当我读到第三章时,写史密斯被海浪给冲走,他的爱犬托普立刻扑上去救他。忠心的 仆人纳布一直坚信史密斯还活着,执意去找他。这让我不禁想起了二零零八年五月十二日 汶川大地震后。世界各地的人们,救援人员都不怕劳累,日夜艰辛的挽救生命的事情。在 地震中,一只小狗一直守护在它的主人——一位白发老奶奶身旁,当时的她已经昏迷了, 小狗一直用舌头舔她的脸,想让她感觉不到不舒服。这不正是和托普共同拥有的精神吗? 五个手无寸铁的人,面对比鲁宾逊更加恶劣的环境,都好好地活下来了。那我们呢? 仔细想想,那些平日的“小皇帝”“小公主”们,不肯定就像温室里的娇嫩花朵般,遭受一场 暴风雨,就枯萎了。可史密斯他们却坚韧不拔,不放弃生的希望,活了下来。这,不就是 我们要学习的精神吗?就像在生活中一样,要努力攀上学习的高峰。只有了解的知识多了,在社会上立足了,视野看得更广阔了,才有可能不被社会所淘汰。 牺牲的精神有时候也是值得学习。像之前没有提到的尼摩船长(海里两万里中的人物),在他去往天堂的前几天,还不顾大风暴和风雨交加的恶劣天气,独自驾驶小船去小屋给史 密斯他们留纸条。 凡尔纳的这本书,让我感受到了空前的丰富的探索历程。 人生像一幅季节画。春天的寂寞、希望;夏天的燥热、丰茂;秋天的零落、成熟;冬天的 冷冽、纯洁。之所以有相对面,是因为每一个人的心态是不同的。 人生不可能一帆风顺。而是如一片荆棘丛林,但如果努力奋斗,人生一定会更加美好! 《神秘岛》,你真的让我懂得了很多,很多…

读《挑山工》有感

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 读《挑山工》有感 以下是为大家整理的读《挑山工》有感的相关范文,本文关键词为有感,挑山工,读,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在六年级作文中查看更多范文。 当我读完《挑山工》这篇课文后,我被挑山工那勇往直前、不断攀登的精神所震撼。 这篇课文主要写了作者在去泰山写生的路上,提出了一个疑问:为什么一身轻的游人,反而落在了身负重担的挑山工后面呢?作者作了仔细的观察,以及对挑山工提出了问题。原来,游人一会儿东望望、一会儿西看看、一会儿站站停停、一会儿坐坐歇歇;而挑山工虽身负重担,却一个劲地往前走,时间长了,就跑到游人前面去了。

从挑山工身上,我领悟到:只要脚踏实地,不怕危险,勇往直前,就一定能达到自己的目的。想想那些不畏艰辛而有毅力的人,我不觉轻声问自己:“我是一个脚踏实地、勇往直前的人吗?”不,我不是。在挫折和困难面前,常常长嘘短叹、精神不振。当看到别人用顽强的毅力换来闪光的成果时,我又会发出阵阵感叹,暗下决心,一定要努力学习,天天向上。然而,往往在激动过后,不是虎头蛇尾,就是半途而废。有时偶尔有些小成绩,就不想在继续努力,盲目骄傲起来。 每当遇到稍微难些的题目,我不是动脑筋去思考,而是把它搁在一边,想:不懂就算,待老师写出答案,我就照抄。哪像有些大傻瓜,遇到难题就知道冥思苦想,知难而进,也不会学学我! 现在我懂得了:我之前的做法是百分之一千错误的。“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟。”学习是无止境,我在学习里一定要“明知山有虎,偏向虎山行”!

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神秘岛读后感800字

神秘岛读后感800字 神秘岛读后感800字 大海无边无际,既蕴藏着希望,也酿造着灾难。比如那天空飘来的云,它可以把天空装扮的更美丽,也可以合在一起掀起一场狂风大浪。大海还带着生命的希望,那就是小岛。如果你发现了一个小岛,而且这是在你逃亡时的希望,你是不是很高兴? 而《神秘岛》这本书就讲述了这么一件事: 五个被困在南军中的北方人:塞勒斯·史密斯、彭克洛夫、杰丁·斯皮莱丝、纳布、哈伯特、利用机会用热气球逃跑了。但途中遇到了风暴,气球破了,他们却意外地降落到了一座孤岛上,真是可怕!在孤岛上,他们齐心协力,运用自己的智慧,利用岛上丰富的资源,制造出了家具、鹤嘴锄、十字镐、硫酸、肥皂、蜡烛、硝化甘油等生活必备用品。种了蔬菜、谷物,养了家畜、家禽,好厉害啊!他们还给这个岛取名为林肯岛,并给这个岛上的每一个地方都娶了名字。 在他们新船下水时,哈伯特捡到了一只漂流瓶,因为这个瓶子,他们救了艾尔通,但艾尔通却否认自己没有扔瓶子,这是为什么呢?水雷的爆炸,硫酸奎宁(一种治疟疾的特效药)的送来,无缘无故死去的强盗,让他们一次次怀疑有别的人在这岛上。最后,幕后英雄终于露出真面目尼摩艇长!好激动啊! 后来他们用尼摩艇长的赠礼,买了一块土地,并以那个荒岛的模式命名,并把它变成了一个兴旺之地。 这是一个美好、感人的故事,在故事里,主人公们总是团结一致,不仅让生活富足,还齐心协力打败了想要成为这个岛的主人的强盗。这个故事中始终洋溢着乐观主义精神和大无畏的精神,让我们感动。但这成功也有一份归功于尼摩艇长,他在他们每次绝望之际伸出援手,帮他们化险为夷,让我们体会到助人为乐是快乐之本的可贵品质。 比起他们那种精神,我们是不是太落后了一点?每天过着衣来伸手饭来张口的生活,却不知如何面对、战胜困难?我想,我们可以行动起来,每天进步一点点,我相信这样坚持下去,我们一定能像书中的主人公一样,为自己创造出更美好的明天!

《挑山工》读书心得400字优秀范文5篇

《挑山工》读书心得400字优秀范文5篇 《挑山工》介绍了作者去泰山写生,看到一位肩挑重任的挑山工,开始,作者把他甩 得无影无踪,可当作者留恋山色时,便发现他已经超越作者有一段距离了。那么挑山工读书心得怎么去写呢,以下是小编整理的挑山工读书心得400字范文5篇,希望可以分享 大家进行参考和借鉴。 今天,我读了《挑山工》这篇文章,深受启发。 这篇文章主要讲了:作者去泰山写生,看到一位肩挑重任的挑山工,开始,作者把他 甩得无影无踪,可当作者留恋山色时,便发现他已经超越作者有一段距离了。于是作者追 上那位挑山工问:“你肩挑重任为什么那么快超过了我?”而他只是憨厚的一笑,说道,当你在东游西逛的时候,他还在赶路所以就超过了“我”。“我”恍然大悟,然后画下了他赶路时 的画,以此来激励“我”在人生道路上勇往直前。 成功始于行动,在我们学习中,有许多人都拥有自己的理想,一部分人整日把自己的 理想挂在嘴边,却从不用自己的实际行动去实现。在学习的道路上,就像游客一样走走停停,当别人超越自己的时候,竟不明白问题的原因出在哪里。一部分人则是默默无闻的为 自己的理想奋斗着,就像文中的挑山工一样,为了早日登上山顶,脚踏实地,坚持不懈的 一步一个脚印向着自己的目标,勇往直前! 登山如此,学习也是如此,在浩瀚无边的学海中,我们只有像攀登者一样坚持不懈, 抓住分分秒秒的时间,才能站得高,看得远!只像涓涓的溪流一样永不停息地流淌,才能 汇成一片汪洋。在小学生涯即将结束之时,在这既短暂又紧张、关键的一学期中,如何对待我们理想的终点,我们要发扬挑山工坚持不懈的精神,向着目标前进! 今天,我读了《挑山工》一文,对我的启发很大。 这篇文章主要讲了作者在攀登泰山的时候,碰到了一位挑山工。那个挑山工挑着重担子,在没有尽头的山道上行走,一刻也不停下来。他那高大的身影,一直浮现在我的面前,他那顽强的精神无时无刻都在激励着我。 读了这篇课文,我感受最深的就是挑山工那种认定目标,坚韧不拔的精神,我相信做 任何事情,只要勇于攀登,就一定能取得胜利。

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挑山工读后感500字 下面是聘才网小编为大家整理的挑山工读后感500字,欢迎大家阅读。更多挑山工读后感500字请关注聘才网挑山工读后感圈子。 前段时间,我认真阅读了《挑山工》一文,我被文中那位挑山工坚忍不拔的精神所深深吸引了。 该文主要叙述了挑山工默默无闻为人们服务的故事:在一条曲折的山路上,一位穿着汗背心的挑山工挑着担子一步一个脚印、一直坚持上山、为人民踏踏实实干事,他不求名,不求利,一心为人民,精神十分令人敬佩。 其实,我家门口就有一位很像挑山工那样的人。 那是我二年级的某天夜里四点多钟,我起床去卫生间,听到窗外有“沙沙”的响声,我往外一看,原来是一位白发苍苍的老人正在扫地,他穿着一件旧棉袄,耸着肩膀,垃圾车里装了许多垃圾,他舞弄着手中的扫把,划出坚实的有节奏的声音,打那以后,第二天、第三天、第四天……三年如一日,每天他都四点起来,一直扫到六点半,这位扫地工的品质不正和《挑山工》一文中的挑山工的品质一样吗他年纪这么大,还是那样勤勤恳恳的工作着,我被他打动了。夜里他工作时人们还在熟睡,但人们醒来工作时,面对的是干干净净的道路,却不见他的身影了,他是谁人们并不关心,可大家实实在在地享受着他辛情劳动成果。读《挑山工》以及亲眼所见的那位扫

地老人的事,悟出一个道理:人要做有用的人,为别人着想的人,虽然挑山工以及那位清洁工所做的是并不是什么惊天动地的大事,他每天往返那条山路,他每天扫同一条胡同,他们重复做着一件事,但他们不厌其烦,脚踏实地地把每件都事做好,那种敬业精神,是值得我们好好学习的。今天,我读了《挑山工》这篇文章,本文主要讲了泰山上的挑山工登泰山时,走的路程比游人多,而用的时间并不比游人少。说明了做什么事情只要坚持不懈,脚踏实地的去做,就一定能成功。 读了这篇文章,我想起了伟大的发名家爱迪生,研究电灯时,经历了1600多次失败才成功的,那种坚持不懈、不服输的精神深深打动我。又想起我国研究神州五号载人飞船时,经过了11年的努力终于成功了!这使我更清清楚楚地想起了一见事。 一个夏天,我去河边戏水。看见莫招喜手里拿着一架非常好看的自制船模,它安有马达,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。我见了十分羡慕,自己也想做一架,可我从来没做过,怎么办去向他请教,又不好意思。最后,只好硬着头皮自己做。刚开始还好,兴致勃勃的。可是过了一下子,问题就出来了,不是笔心卡在小洞里,就是水叶稳在船底了,我一气之下,把它丢在一边不做了。爸爸见我这个样子,语重心长的对我说:斯淇,你做什么事情要有耐心,不要三心二意的,你看小猫三心二意的钓鱼,最后钓着了吗你应该学习挑山工,做什么事情要坚持不懈,还要有耐心,这样才能把事情做好!听了爸爸的话以后,我心悦诚服的点点头,又仔仔细细的做起来。遇到

初中《神秘岛》读有感800字范文_神秘岛读后感5篇

初中《神秘岛》读有感800字范文_神秘岛读后感5 篇 初中《神秘岛》读有感800字(一) 我个人非常喜欢法国科幻小说家家儒勒——凡尔纳,可以说他所有的有点名气的书我都看过,而《神秘岛》则是凡尔纳最经典的著作海洋三部曲之一,它给我留下了深刻的印象。 神秘岛讲述的故事是描述在美国南北战争的时候,有五个被围困在南军城中的北方人(他们是工程师——哈丁上尉、战地记者——史皮莱特、哈丁的仆人——奈伯、水手——潘克洛夫特和他养的孤儿——赫伯特,另外还有一只训练有素的探险犬,属于哈丁的)。趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上,但是他们并没有灰心失望,他们团结互助,以集体的智慧和劳动,克服了重重困难,建立起幸福的生活。他们从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯艾尔通,使他恢复了人性,成为他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺,但是他们并没有放弃返回祖国的努力。一天,他们终于登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号,重新回到了祖国的环抱。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了,不断发现了不可思议的奇迹。每当他们在危急的时候,似乎总有一个神秘的人在援助他们。原来这人就是《海底两万里》一书中的主人公、潜水船诺第留斯号的发明者、反抗压迫的战士——尼摩船

长。 说实话我喜欢着本书的原因是他开阔了我的想象力,让我知道原来着写事情可以用着个角度去看。他让我知道了许多的科学知识。小说里面的情节丰富有趣。凡尔纳的科学手法在着一书中都是用工程师着一神奇有富有传奇色彩的人物表现出来的。让我佩服不已。小说里面的工程师就像一个万能的神一样在什么都没有的岛上作出陶器、玻璃、风磨、电报机等等。他们所发生的故事曲折传奇。人物不同各有各的特色,似乎着5个人就概括了全世界的人一样无所不能。他让我感受到了前所未有的想象风暴。让我能够充实自己的想象力,现在人们所缺少的就是着种想象力,没有足够的想象力可以发挥的话人类的文明只会停滞不前。 这本书还教会了我团结,如果在这几十年中,他们不团结是活不下来的。一个人在荒岛生活,又怎能耐住寂寞,一个人怎么能发现制造这么多东西,他们这五个人也是缺一不可的。缺了工程师,他们无法制造生活用品,无法知道自己的地理位置,就连日常生活中最容易得到的火都无法摄取;缺了水手,他们不能制造船只去塔布岛救人;缺了赫伯特,他们吃的东西就没有了安全保障,因为其他人并不知野菜是否有毒……如果他们不团结,也就不能战胜海盗;如果他们不团结,就不能将这里从一无所有到应有尽有。古今中外有无数名言说的就是团结的重要,比如:共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量_奥斯特洛夫斯基。而我们中国人往往就是输在这里,比如说:当足球比赛是世界性的时候,中国队是很难踢出国门的,而

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