如花的日子作文700字
伊人倚门，烟花易冷；红妆倾城，墨香犹存。
——题记
朝对流云，暮听钟鼓，与名人对话，寻做人法则是我人生中最美的日子。
岁月的声音像一条河，左岸是我们无法忘却的回忆，右岸是值得我们紧握的璀璨年华，中间流淌的是我们匆匆留下的青春。抓不住时间的尾巴，却可以留下生命里最美好的记忆。
在如花的日子里，我们风华正茂。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”青春的我们年少轻狂，豪放不羁，不知挫折怎么写，不懂失败何含义，昂首挺胸地书写我们自己的人生。在这些日子里，我们没有太多的牵挂，不用理会尘世的繁杂，执笔画青春，我们便是自己的主人。
在如花的日子里，我们豪放洒脱。
有杜甫“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪情，有苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的乐观。青春的我们好奇，叛逆，太白、苏轼是我们的追求，我们都驾着求知的船，向人生目标起航。
在如花的日子里，我们奋发向上。
虽然枯燥的学习，书山题海压得我们喘不过气来，“三点一线”式的生活每天都在上演，但我们从来不曾放弃，多年的苦读，只为这最后一搏。我们这个年龄，以书为友，以题为伴，纵使最后结果不尽人意，但我们无怨无悔。
岁月的风铃叮叮当当，时间的脚步滴滴答答，时间的漫漫长路，人生的遥遥之旅，这一刻我们似乎若有感悟，因为我们风华正茂。
在如花的日子里，我学会了发现，学会了珍惜。对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡然一笑。因为我知道，只要洒脱转身，就能找到新的美丽的风景。
在如花的日子里，我有时在迷茫中叹息，有时在平静中找到自己，偶尔也会觉得孤单。
我学会了再没有人给自己喝彩的时候，自己给自己加油，从不会畏惧，从不会担心，而是勇敢地给自己鼓掌。
彼岸花开，此岸花落。经过千山万水，走过车水马龙，度过这些日子。再回首时，我可以无怨无悔地说：“年少轻狂，幸福时光。”
怀念你在的日子作文600字 我的眼前总会浮现那两条在胸前晃来晃去的大长辫子，与一个占了脸二分之一的眼镜，还有头上那一朵含苞待放的小梨花发夹。 她像梨花一样纯洁优雅，像梨花一样曼妙多姿，同时她的心灵也像梨花一样冰清玉洁，丝毫没有污秽世界的一点渲染。 炎热的夏季过后，迎接我们的便是秋高气爽和那开学典礼。 她像踩着一缕花香一样轻盈，像沐浴着一片阳光一下灿烂，她微笑着走入教室，身上的小物件“叮叮当当”地演奏着舒伯特的交响曲。她像草原中的一片绿洲一样，来得突兀又珍奇。同学们的吵闹声戛然而止，接着停顿了1两秒钟，“哗啦”一下子像围着一个巨星一样围着她，而我默默地走回了教室。可她却眨着水汪汪的大眼睛跟我交朋友。 接下来的时间我们一发不可收拾：上课的时候我们偷吃一块糖，然后互相包庇；上厕所的时候，总是趁对方不注意，泼一手水，然后相视一笑……我们像一对孪生姐妹一样，心心相印，总希望对方是好的。 那一天，身为宣传委员的我，正在教室背后不亦乐乎地画着黑板报，可突然我的肚子一阵猛得疼痛，接着我弯下了腰。她像一枚炮弹一样冲了过来，一把扶住了我，又摸头，又摸手的，直问我哪里不舒服，我向她坦白了，接着告诉她我的板报还没做完，想让她帮我做的时候，她二话不说，抄起袖子就帮我画了起来，一行汗水在她的额头像钻石一样发光，我趴在桌子上闻到一股梨花香…… 窗口的青藤愈长愈发，树荫里的蝉儿越叫越响，又是夏末，又是秋初，你我却分开了。你还好吗？那朵像梨花一样的女孩，那个我最爱最爱的朋友，我想念你，怀念你在的日子。 人生的道路并不平坦，有机遇也充满了挑战，有辛酸的往事也有甜蜜的回忆，而乐观，就是一种资本，它是一种健康的心态，是快乐的源泉，它像温暖的阳光，充满了神圣的力量。乐观，是一种积极向上的人生态度。乐观是春天里的阳光，可以使坚冰融化；它又像一粒健康的种子，使生命更加蓬勃葱绿。它可以使沮丧的心情变得豁达，也可以使阴晦的天气变得明朗。当你身陷困境的时候，不妨转换角度想想，不要一味的沉湎于过失，痛苦于失败，失意于过去，彷徨于将来，那样做只能徒增烦恼，只能雪上加霜，只能让自己的身心更加压抑，调整好正常的心理状态，快乐的源泉如潺潺溪流。乐观，是心中的指南针。可以使你在迷茫的时候，指引你前进的方向，使你抛却心中的阴霾，到达成功的彼岸。乐观的指引，就是遇事时的不悲观，不绝望，不沮丧，不灰心，不失意；是每一个黎明到来的时候，依然对自己说，太阳每天都是新的，而每一天都会有太阳的笑脸，即使阴云密布，也要劝慰自己，一切都会过去的，一切也终会过去的，“冬天到了，春天还会远吗”？乐观，是一种温暖的力量。拥有了健康的力量，就是拥有了自信的人生，拥有了豁达中的洒脱；拥有了乐观的心态，就拥有了快乐的人生，以淡然之心处淡然之事，以淡泊之心处淡然之人生。以豁达积极的人生观面对世间任何狂风暴雨、艰难险阻，去其糟怕，汲取精华。在乐观的心态面前，任何困难和障碍都会微乎其微，显得是多么的么渺小。当你遇到烦心事的时候，当你情感受挫的时候，当你收到误解与打击的时候，我们能冷静的对待、深刻的思考、认真的分析并不断的感悟总结那些从困境中而萌发的乐观思想，那就是一种力量和宝贵的精神财富，更是人生的一种最珍贵的价值，温暖可以驱逐寒冷，有力量，就什么都不怕。乐观，是一种优良的资本，它是无价的。用乐观的思维方式思考问题，做人处事，伊壁鸠
如果有一天作文750字初二 轻轻打开一扇窗，静静啜饮一口茶，让窗外的栀子花香与茶香馥在一起，伴我沉思并伴我品味，畅想：我的明天会怎样?下面给大家带来一些关于如果有一天的作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助! 如果有一天作文1 挣脱爱的包围 我们每个人都是父母心目中的宝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，所以我们都在父母爱的庇护下长大。 “妈妈，学校组织一次郊游，我可以参加吗?”“宝贝，这也太危险了，要是迷路了，渴了，饿了怎么办呀?宝贝呀，你还是别去了吧，妈妈替你报了辅导班……”妈妈喋喋不休地说。 其实，父母是太爱我们了，他们却不知，他们这种无私的给予却是一种无形的伤害。上帝啊，请为我插上一双无形的翅膀，飞出爱的包围圈，寻找自由的天空，寻找我的明天。 披上奋斗的战袍 刚刚踏上中学的殿堂，但光阴似箭，已经步入中考的路程。此时同学们一起遨游题海，徜徉书山，一起探讨学习方法。
此时同学们好像一位勇敢的战士，手持长剑，一路上披荆斩棘。面对老师的严格要求，父母的高期望，我们一笑而过，迎来一份份理想的答卷。 天空时时有风雨，人生处处有挫折，我应该学学范仲淹“不以物喜，不以己悲”的心态，总会披上战袍。 插上天使的翅膀 有耕耘，总会有收获;有梦想，总会有成功;有信心，面对中考，我不怕。 每一个考生进入考场，都是十分紧张的，内心时刻不能平静，面对试卷十分茫然，面对答卷无从下手，但请为自己插上自信的翅膀，这点小事不会难倒我，我们的明天才会更加美好。 天使的翅膀，给你带来无形的力量，迎来七色彩虹。如果有一天，我成为一名老师，我会像辛勤的园丁，培育莘莘学子，栋梁之才;如果有一天，我成为一名画家，我会挥动画笔，描绘和谐祥和，繁荣富强的彩画;如果有一天，我成为一名建筑师，我会用勤劳的双手，为每个人建造温馨的家，为每个人的人生之路铺砖添瓦。 每个人都有爱，每个人的都有梦，这些便是我们必胜的依恋，是我们生命的永恒。只要逃离依赖，敢于奋斗，找到自信，“如果有一天”必将会变成“必有一天”。
2020 清明节的怀念作文600 字 10 篇 清明节的怀念作文600 字范文一 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明的雨是咸的，好像是老天的眼泪。眼泪落在花上，花朵开始了怀念， 流下了一滴滴沉沉的、晶莹的眼泪; 雨水滴在了树上，树开 始了怀念，流下了一滴滴更大的、剔透的泪 ; 雨水滴在了我的脸上，凝聚成了一行行热热的泪，让我也陷入了深深的怀念。 我要怀念的第一个人是介子推。不贪图名利、忠于祖国 是中华传统美德。我站在绵延起伏的绵山脚下，仰望着山上 的一草一木 ...... 介子推为了让自己的君王成为一名清明 廉洁、勤政爱民的好君王，用自己的生命来换到了君王的清 廉。想到这里，我不禁流下了眼泪，这是感动与怀念的眼泪。 值得我们怀念的还有那些长眠于地下的无数的革命先烈。 他们用生命、用青春、用满腔的热血换来了我们的美好
今天。上操时我看着鲜艳的五星红旗缓缓升起，在风中飘扬。我嘴里唱着激昂的国歌。烈士们用鲜血和生命筑起了中国永 不倒下的长城，让世界瞩目。看看蓝蓝的天、青青的草、快 乐的鸟，这一切的美好都是先烈们用生命换来的。我觉得， 我不能让他们的努力白费，我要报效祖国，当一名小雷锋， 当一名优秀的少先队员。我要从现在起更加努力学习，努力 读书，将来报效祖国，做祖国的栋梁。 说到时间，还有一笔值得我怀念的宝贵财富——我的过 去时光。“光陰似箭，日月如梭” ，时间好快呀 ! 我从一个少不更事的顽皮小孩子变成了发扬雷锋精神的好少年。在过去的时光里，我不光是身高 变了，也变得懂事了，懂的帮助妈妈做家务了，学会尊 老爱幼了。不只是这些，我从一个无知的孩子，变成了博览 群书的好少年。书让我开阔了视野，书让我由见什么事都惊 叹到拥有了见多识广的淡定。这都是我的进步，是时间给了 我收获的快乐。我不光要怀念流逝的时间还要珍惜现在的美 好时光。 我真心的希望每一位同学可以像我一样，做一个好孩
那段难忘的日子作文600字 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 那段难忘的日子作文600字（一） 每个人的人生中都有无数个难忘的日子，这些无数个难忘的日子中有快乐的，有伤心的，感动的。而每一个难忘的日子都会让我们的人生多一些成长的经历。在我的难忘的日子中，有一个日子是最让我难以忘怀的。我的人生也一为这一个日子而改变。 那是发生在一年的冬天，那一天，我们村了正好要过节。这一天我们非常高。我和我的小伙伴们在意个宽阔的草地上玩耍，这个草底上有以些乱堆在一起的石头。我和小伙伴们玩起了捉迷藏，玩着玩着就没意思。于是我们在一些乱堆的石头上聊天和看风景。当我们下来时，我脚下踩的一个大石头好像是要活动筋骨，开始动起来，而我却被这大石头给砸到了，石头呀住了我是腿，小伙伴见了马上跑去找到我的爸爸，当爸爸来时，我已经因被石头压到后的疼痛哭晕了过去。 当我醒来是，我正在妈妈的怀抱中，妈妈的眼睛红了。我看了看四周，原来我们正在去县里的医院的路上，我伸了一下我的腿，痛级了，像是被无数只针扎了一样。到了医院，进了手术室，打了麻醉针之后，我昏了过去。当我再次醒来时，我已经躺在了医院的病床上，我看了看爸爸妈妈的脸，爸爸妈妈的眼很红，我再摸了摸我的腿，痛级了。我问妈妈怎么回事，妈妈却不知声。我问爸爸，爸爸也沉默不
语。当医生来给我做检查是我才知道，原来我的腿骨折了，等我的伤好了之后也会变成一残疾人。当时我哭了，哭的声音很大，妈妈忍不住，也哭了。爸爸的眼泪流了下来，但没有出声。 等我的伤好了以后，我就去上学，每当我走起路的样子被人看到时，别人都会在暗地里嘲笑我。而我也无法让他们停止对我的嘲笑。 我的人生因这一个日子而改变。这个日子从此成了我最难忘的日子，也成为了我永远的伤痛。 那段难忘的日子作文600字（二） 童年的日子是最美好的，无忧无虑，轻松自在，但随着时光的流逝，那些美好的回忆离我越来越远了，但它令我永世难忘。 那是我七岁的时候，当时我还没有搬家，住在一个小区里，里面有我童年时最要好的伙伴。那是放假的作业是非常少的，而且大人们都要上班，而小区里，自然就是我们的天下咯。还记得那时候，每天7点多就起来吃早餐，吃完后我就去找伙伴们玩，也有时是他们起早一些来叫我。一玩就是一上午，下午起床后又继续，晚上也是如此，。那时的日子别提有多逍遥快活了，虽然天天去玩，可怎么也不觉得厌烦，因为大家鬼点子特别多，玩的东西，样式几乎，不带重样儿的：今天去爬爬树，明天又去打打球，后天再去骑骑车……不过在那么多的趣事中，惟独一件事令我特别记忆犹新…… 在当时，我们最常做的一件“好”事就是玩火，别惊奇，真的是玩火，不过不是到处纵火，而是烤泥球。小区里种有许多树，那时是砌一切砖围成一个圈来种的，但是会留有一个不大不小的排水孔。于
中考满分作文：做一个有心人 生活中，上天好像总是偏爱那些有心人。的确不错，做个有心人，便会为你的生活点亮一盏明灯，为生命调出五彩的光芒。 做个有心人，请关注大自然吧。面对大海，那可以吞噬一切的汹涛波浪让人联想起拥有无穷力量的自由，于是，普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但也请关注那细细的泉流，校园歌曲《泉水叮咚》至今还是那样清新自然，扣人心弦。在感受海水的惊心动魄的时候，你是否也体味到“叮咚”的泉水声所蕴含的“幽静”。关注“待到山花浪漫时，她在丛中笑”的梅花，留心“野火说不尽，春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人，你就多了一份诗情与睿智。 做个有心人，请关心他人吧。你是否了解你的父母，比如说他们的生日，他们的精神需求。不必去问，他们平日的言行都在给你提示，只要你有心，你就会感受到，然后送出你的关怀;看到蹬车上坡的路人大汗淋漓，你伸出了援助之手……做个关心他人的有心人，你就收获了亲情与快乐。 做个有心人，请关注世界吧。如果你关注非洲穷困的孩子没有饭吃没有水喝的现状，你就不会随手将雪白的馒头乱丢乱扔，也就不会把离开时不关水龙头当作一件小事;如果你关注到伊拉克的民众整日生活在硝烟迷漫、极度动荡的环境之中，那么你就不会憎恶生活，抱怨老天的不公……做个关注世界的有心人，你就有了幸福的感觉，你也就会多出一份感恩之心。 做个有心人，它需要你的细心，你的对世间万物一份关注之心，在这一份份关注之中，你的心越来越明净。 做个有心人，点亮生活的明灯，活出生命的精彩！
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
初中满分作文：如果有一天 如果有一天，我变成一棵小草…… 我没有牡丹花那样的高贵、华丽；没有茉莉花那样的清新、淡雅；没有梅花那样的凌寒、不惧；没有松树那样的高大、伟岸……我是矮小的，也是柔弱的，微不足道的。 可是，我却是不平凡的！ 在下着鹅毛大雪的冬天里，许多花儿都枯萎了，只有“凌寒独自开”的雪梅在寒风中挺立着，散发出阵阵清香。而我在土壤里，把我的根向更深的地方扎去，努力吸收着大地的营养，我幻想着外面的世界，只等春风吹来，便迫不及待地冲出大地。 当第一场绵绵的春雨落下的时候，春风柔柔地吹着，我就冲出了土壤，露出了我的小脑袋，用好奇的眼光细细地打量着这多姿多彩的世界。几天之后，我与我的小伙伴们为大地妈妈穿上了嫩绿色的新衣。 闪电划过了原本平静的夏夜，随之而来的是倾盆大雨。雨“哗啦——哗啦——”地下着。不久之后，河水迅速上升，冲上了堤岸。我与我的小伙伴们用地下根系织成了一张巨大的网，保卫了人类的安全。抗争过大雨无情冲刷的我们，在雨后疲惫不堪地低下了头。太阳公公
看到我们无精打采，悄悄地把阳光洒向了大地，在接受了阳光滋润后的我们又昂首挺胸地站了起来。 稻子变成了金黄色的，微风吹过，麦浪滚滚；大雁飞过，雁过留声。这时的我早已没有了原先的勃勃生机，我变黄了，变干了。可我还不能这样死去，我要吸收更多的营养给种子。大风一吹，我飞了起来。风把我带到了祖国的大江南北，期待着明年能让大地妈妈变得更绿。 我，是不平凡的。 我们，没有美丽的外表，没有迷人的芳香，但我们有一颗强大而包容的内心，在我们人生的道路上，会有狂风暴雨的摧残，会面对各种困难和挫折，但是我们会积极地去面对它，不逃避。把战胜困难作为人生的乐趣，化悲愤为动力。用这动力，展现不平凡的自己！ 让我们用积极乐观的态度面对每一天，将自己变得更坚强、更强大，做一个不平凡的人！
难忘的日子精选作文600字 篇一：难忘的日子 在我漫长的记忆星空中总有几颗最耀眼的星星，它们分别代表着我的喜怒哀乐，今天就让我摘下一颗最亮最亮的来与你们分享。 那是四年前的一天，姥爷逝世的那天。那天我们全家人都早早的来到了医院，当看到姥爷被医生从太平间里推出来时，我和乐乐姐姐因年龄太小了还不知是怎么回事，而旁边的亲人们却一个个到哭了起来，我们被吓呆了，乐乐紧紧握住我的手不知怎么也哭了起来，只有我还傻傻的站在那儿，不知这个“仪式”是干嘛的。 接着我们被车带到了火化场，一路上我和乐乐打打闹闹，下了车我们还在打打闹闹，妈妈走过来对我们说：“我去给姥爷化个妆你们两个先跟着阿姨，我一会儿就来。”说完妈妈就走了，来了两个我们认识的阿姨，牵着我和乐乐的手说：“你们的姥爷（爷爷）死了，再也会不来了。”听到这我才明白姥爷已经离我而去了，我的眼泪就忍不住的往下流，阿姨又说，“想哭就放声哭出来，这样就不难受了。”听完阿姨说的话我便嚎啕大哭起来，相信阿姨说的是有效的…… 我爱我的姥爷，非常非常的爱，虽然你已不在我身边，我仍然爱你，你永远住在我的心里。
篇二：难忘的日子 转眼间我们就要毕业了，我首先就要感谢张教师。一想到即将和你别离，不舍与伤感霎时涌上我的心头。 毕业，是一个让我非常难忘的日子。这些包含了六年的师生情感，我又怎么可能会忘掉呢？至于什么样的情感，就让我为你们一一诉说吧。(中国精选作文网 t262) 我还清楚地记得第一次看见张教师的情景。那天，我刚进教室，只见张教师弯着腰，手里拿着拖把，一下一下认真的在地上拖着。当时，一种敬仰之情从我的心底由然而起。我想，我们一定会在您的率领下，一步步前进。果然，几年来，您用真诚的爱教育我们，让懵懂的我们学会了“有付出就有收获，”学会了“真心对待每一个人”，学会了…… 说到这儿，我要特别感谢您，因为是您的教导，让我获得了今天的成绩。记得有一次，我上三年级。我身为小组长却迟到了。到了教室我听见同学们在教室里的朗朗的读书声“弟子规，首孝悌……”大家都在背书，可我却迟到了！ 张教师并没有吵我，只是说：“身为小组长也有犯错的时候，没事，教师原谅你！”在那时，我就特别感激张教师没吵我，还给了我鼓励！ 谢谢您！教师！祝您：身体安康，工作顺利，合家欢乐！ 这个日子我会永远铭记，铭记，铭记在心的！
想念那些逝去的日子作文600字 【想念那些逝去的日子】 岳弋菲 时光荏苒，白驹过隙，两年的时光在不知不觉间已经悄悄溜走。在这两年中我最想念的，是那些有友情伴我左右的时光。感谢彤，在两年中为我留下了许多这样的日子。 还记得那个冬日的半夜十二点，半梦半醒的我被彤拉到阳台，耳畔传来了一句轻轻的“生日快乐”。我诧异，在繁重的学习下，有几人记得我的生日，又有几人愿意半夜为我庆生，我的眼眶在不知不觉间湿润。彤拧开手电，手电筒温暖的橙黄色的光照亮了小小的阳台，驱赶了冬夜的寒冷。她的笑容一如这温暖的灯光，弯弯的眼睛中透出了幸福、快乐，嘴里哼着生日快乐歌，歌声中是掩不住的笑意。这笑容和歌声一起，从眼睛、耳朵流进了我的心田，环绕在我的身边。一曲唱完，她的手轻轻搭在我的肩膀上，说：“十四岁快乐，以后每个生日我都会陪你过。”浓浓的友情从话语中透出，在这个寒冷的十一月，在这小小的阳台，我们的友情驱赶了周遭的寒冷。夜空中繁星点点，见证着我们的友情。 还记得运动场上她给予我的帮助。“嘭！”篮球又一次从手中飞走，已经用尽浑身解数的我却因为一次次飞走的篮球而绝望。“怎么了，不会的话我来教你。”抬头，看到的是彤的温暖的笑容。她先为我做了示范，篮球在她的手中十分听话，她对我说：“看我刚才给你做的
示范，侧身压肩一定要做出来，手上要有提拉的动作。”我似懂非懂地模仿着她的动作，球却依旧不愿在我的手中停留。自责、失落一起涌上我的心头。她很快把球捡了回来，并用手轻轻拍着我的肩膀。她让我在杆前站好，“看这里，手要向外，前推”，她一边说着，一边扶着我的手做动作。她一只手搭在我的右手边，带着球提到腰间，同时将我的左肩向下压，当我跑出去的时候，将右手轻轻向前推，便完成了一个动作。我看到她的汗水从通红的脸上滴落，打到地上；额前的碎发湿透，身后的发辫也凌乱了许多。终于，在她不懈的努力下，我完整地将动作做了出来。她激动地抱住我，我望着她，心头一阵感动。 怀念我们一起学习的日子。跑操前，我们拿着单字译文互相背诵检测，检查失误的地方；教室里，我们互相交流不同的答题方法；假期里，我们一起按照学校的作息学习，共同进步。 在我一页页的初中生活中，我一遍遍品读着我们的友谊。时光红了樱桃，绿了芭蕉，也记录着我们的友谊。这些时光我会永远置顶在心间。 【想念那些逝去的日子】 缪雨飞 时光荏苒，岁月如歌，有些记忆，永远不会逝去，永存心底。 窗外黑漆漆的，唯有桌上的台灯发出昏暗的光晕。我坐在桌前，望着手中小小的绢花，那绢花层层花瓣精细巧妙，环环相扣，仿若真的牡丹，在我心底绽放，馥郁芬芳。 我与绢花有着不解之缘。小时候我就很喜欢绢花，后来跟着绢花
如果有一天作文800字范文 如果有一天，风失去了云朵的爱情，那么她还有自由，还有去追逐幸福的权力；如果花朵折断了纤细的枝颈，无法再展开笑容，那么她还有梦在地下望着阳光，期盼春季雨后的再生；如果太阳不再升起，点燃夜晚期待的眼眸，那么世间还有如洗的月光，只要爱是辽阔的天空，迟早升起灿烂。 如果迷失在对玫瑰的痴恋中而错过了大好的夏季，那么还有成熟的金秋。采摘一枚果子，不论滋味如何，都要欣然地品尝。 如果有一天，幸福不再降临，那么我还有美好的回忆，回忆的沉香是永远的伴侣在匆匆的旅程中惟一的慰藉。如果，我的归宿只属于苍白的极地，那么我还有保存热带棕榈的权力。我会悄悄带上海洋蔚蓝的目光，夕阳在天涯的微笑，还有热带季风的呼吸上路。我会最后一次沿着夏威夷洁白的海滩奔跑、呼喊，让它们记得我，记得曾有一个爱海爱得痴狂的女孩，在温暖夏日余辉中，悄然远去。我将带上对温暖的倦恋和一腔尚未冷却的激情，走进我的冰原，合上沉重的日记。会有一片棕榈在我僵硬的梦里摇曳，传递着热带的消息。 如果有一天，我失去了美丽的眼睛，再也不能看见蓝天的清高、云朵的悠闲、彩霞的霓裳和孩子纯真的脸，我还有一双手去感觉，还有耳朵能聆听。我会把双手伸向阳光，触摸那黑暗里的温暖。我会用
指尖去寻找周围散落的情感，去迎接关怀与友谊。我可以抚摸微笑，于是善良便会托满掌心，我会把握每一丝从指尖传来的爱意，而不会让它冻死在冷落的眼神中。 我会摸索着靠近生活，大胆地拥抱她。秋的落叶凄凉吗？也许在世人的眼中是凄凉的。只有捧起它们你才会真切的感到那份充实，那植入泥土的希望。 我要用脚去寻问的前途，坚硬的路面会热情地指引我。我要侧耳聆听草生长的声音，花朵开放的声音，还有远道从草原、高山的那边风尘仆仆传来的风声。必定会感动于创物的奇迹，感动于天籁之声，感动于上天的仁慈，只要心中有一双闪亮的眼睛。 如果，没有人肯在黑夜里为我高举火把，甚至你，也不告而别。我会擦干眼泪，然后点燃心中的明灯，让它们同样是命运的恩赐。痛苦能让我成长，让我超然的面对，并学会珍惜。 如果……，如果我真是那么不幸，再不能用任何表情表达我的感激，再不能与朋友握手感觉到他们的温度；再不能欣赏叶雨中夜莺的歌声，甚至不能看看望着我和爱我的眼睛……静静地躺着等待，属于我的只有黑暗，孤独和寒冷。那么，我还有眼泪缓缓地流淌，它会向命运大声宣布我的存在，我还能爱，还能感动，还能感激……
难忘的日子作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 难忘的日子作文（一） 童年的时光是我觉得最自由，最无忧无虑的了，越长大越烦恼，现在的我，很怀念那段难忘的日子，那是我觉得最美好的一段时光！ 那是我七岁的时候，当时我还没有搬家，住在一个小区里，里面有我童年时最要好的伙伴。那是放假的作业是非常少的，而且大人们都要上班，而小区里，自然就是我们的天下咯。还记得那时候，每天7点多就起来吃早餐，吃完后我就去找伙伴们玩，也有时是他们起早一些来叫我。一玩就是一上午，下午起床后又继续，晚上也是如此，。那时的日子别提有多逍遥快活了，虽然天天去玩，可怎么也不觉得厌烦，因为大家鬼点子特别多，玩的东西，样式几乎，不带重样儿的：今天去爬爬树，明天又去打打球，后天再去骑骑车……不过在那么多的趣事中，惟独一件事令我特别记忆犹新…… 在当时，我们最常做的一件“好”事就是玩火，别惊奇，真的是玩火，不过不是到处纵火，而是烤泥球。小区里种有许多树，那时是砌一切砖围成一个圈来种的，但是会留有一个不大不小的排水孔。于是我们把靠近排水孔的泥都挖空，只在上面留一层泥来做掩盖，我们还用木棍弄出几个排气孔。每到晚上，我们就用火机点燃放在排水孔里的废纸、落叶，然后把事先用泥揉成的球放在上面烘干。求做好以
后就开始比赛比谁的球嘴硬，比谁的最圆，谁仍得最远……不过当时我们挺诧异，泥球出奇的硬，知道很久之后我们才知道那竟然是大人们用剩下的水泥…… 每次想起那段难忘的日子，我总是很希望可以回到童年的时刻，让我可以再去体会一次童年的无忧无虑好！ 难忘的日子作文（二） 时间就像流水一样，奔腾而去，一去不复返。回忆那段难忘的初三时光，我总是觉得那段日子是最明媚的时光。 教室里。难忘！ “上课！”秦老师同往常一样开始给我们上课，大家都听得非常认真，积极地回答着老师提出的所有问题，抢答的声音从各个角度传来，此起彼伏，教室里充满了生机。然而，谁也没有注意到她的异样。时间一分一秒地过去了……“起来！”同学们顺着老师的声音望去，她正趴在桌子上一动不动。“要是不舒服就去看医生。”她依然没有反应。老师似乎察觉出了异样，走过去扶她，没想的她竟身子一软顺着老师的手滑了下去，旁边的同学见势不妙赶紧帮老师把她扶了出去，看着她苍白的脸色，摸着她冰凉的手，心里有说不出的心疼和担心。同学们手忙脚乱的帮忙和叽叽喳喳的提议，还有那苍白的脸和冰凉的温度都被我悄悄藏进了心底。 一两个星期后，她痊愈了。同学们见了她便将她团团围住，问她好点了吗，功课能否跟上……同学们热情的问候和她红润的脸颊，灿烂的笑容再次被我珍藏。
那段温暖的日子(600字)作文
精选作文:那段温暖的日子(600字)作文 岁月无情，日夜不停，转眼间，我告别了小学，踏上了初中。虽然离开了小学同学，但我会永远记得那段温暖的日子。那是四年级的时候，我由家乡的小学转到了这所小学，当时每个人对我来说都是那么的陌生，我在同学们的目送下坐在了座位上，羞红了脸，低着头不语。没想到一下课同学们竟围着我旁边与我交流，仿佛彼此是老朋友一般，这种熟悉的感觉令我迅速适应了新的环境，也消去了我的一切顾忌，我很快融入了这个团结友爱的大集体中。彼此熟悉了，交流也更多了，一下课，男同学便拉着我玩起了救人木，记得第一次玩的时候，我竞把木说成了不引起了大伙儿哄堂大笑，虽然输掉了游戏，却收获了友谊与欢笑。记得在校运会的拔河比赛中，我们班的同学体重上明显比对方轻得多，吨位上不是一个档次的，可大家没有放弃，虽然最后仅在两秒内便结束了比赛，可我们却聚得更紧了。仍在忘不了每个周末与
同学约好去骑单车，骑到脚踏板不见了；你就旧记得在严冬中，同学们一起吃着冰棍，冻得发颤心里却暖得舒心的声景。最让我难忘的是在我五年级时的一场球赛，当时我被一个大我很多的人掀翻在地，队友马上上前推开那个人，并当着老师的面抛出了一大堆指责对方的话，甚至场下的同学也加入其中。最后比赛输了，我们的士气却不落下风，至少我们展现出集体的团结与友情的无价。即便年少轻狂，却为朋友两肋插刀，即使受罚，也共同承担。至今的我成熟了不少，可也会怀念小学时的不羁和豪放。铭记那段哭笑交织的小学时光，那是发自内心的笑，也是毫无顾忌的哭，那也是我人生里最美好的日子，那段日子真的很难忘很温暖！初一:兰点点 篇一：那段温暖的日子 那段温暖的日子
如果有一天作文(3篇) 2018-12-03如果有一天作文（1）如果有一天你向我走来你什么也没有说轻轻地按响我寂寥的门铃我会毫不保留地为你敞开我的心扉如果有一天你向我走来你什么也不用说楚楚的笑脸就是最好的表白我会摘下臆度南国的木棉花别在你的胸前让它来映红你天惠的笑脸如果有一天你向我走来你什么也不用说悄悄地把你的浪漫投入我空虚的怀中我会调尽全力给你温暖如果有一天你向我走来你什么也没有说静静地坐在我的身旁与我一起聆听海浪的声音让海风撩起你的秀发将它柔柔地散落在我的肩膀广东广州花都区花山段3号广州市生物医药高级职业技术学校药检1班高三:蔡炳君如果有一天作文（2）你知道什么是人生中最重要的东西吗？每个人的想法都不同，就拿我来举例，我以前觉得最重要的是成功，是所有人认可我自己。 但是我一步一步的走着，在生活的路上磕磕绊绊着，直到遍体鳞伤了，我才知道我错了。 每个人的心中都有个孩子，所以更容易和纯真接近。 只是为什么随着时间的流逝就忘了纯真是什么东西呢？是环境不容许我们还是社会太现实？都不是，是我们自己太浮夸，是我们自己把自己的孩子气抹杀掉了。 只是到最后忘了我们最需要的东西。 很多人都会说的话题，家。 很简单，我们的家里有爸爸妈妈，也许会有爷爷奶奶和外公外
婆，他们都是最亲近的人，你是不是想起了什么？对，最亲近的人只是你和他们相处的时间多吗？你是不是像我一样渴望被人了解，希望有人真的懂我，只是想一想这些你最亲近的人，你了解吗？我们生活的好像很无忧无虑的，因为渴了有水喝，饿了有饭吃，难过了可以关上门哭，生病了不担心没有药吃，只是你有没有想过，这是为什么？只是因为我们出生在这里，庆幸有人是真的在乎我们。 伤害，这个词熟悉吗？是不是和我一样曾经觉得他们伤害过你？比如在你犯错以后他们会毫不留情的责罚我们，在你考试成绩不好低落的时，他们还要骂你。 因此你不想回家，不想回那个冰冷的，没有安慰的地方。 比起这些你更愿意和朋友待在一起，因为你们可以无所不谈，和他们却不行，有些事如果他们知道就会生气。 只是，当朋友们一个一个的做着自己的事的时候，你会不会感到孤苦无依？我们逃避回家，逃避他们，一次又一次的顶撞，只是无论怎样他们都会原谅，骂过打过最后还是像从前一样。 我从小到大对爸爸的概念不多，因为他总是不回家。 不知道在干些什么，似乎不喜欢我，我想和我在一起。 然而在一起一点点的不顺心他都会骂我，我开始觉得委屈，转而愤怒，再到冲撞。 这是我和我爸爸一直的相处模式，话超3句必然争吵。 事情发展到最后就会变成他打我的耳光。