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小儿腹泻ppt幻灯片课件
小儿腹泻ppt幻灯片课件
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❖ 4.微生态疗法:妈咪爱、培菲康 ❖ 5.黏膜保护剂:思密达
❖ 6.加强护理(臀部皮肤护理-肛周),预防并发症
1.调整饮食:轻型患儿适当减食4-6h,重型6-12h, 伴严重呕吐者按医嘱暂时禁食,腹泻停止后逐渐 恢复营养丰富的饮食。
减食方法: ❖ 母乳喂养者,暂停辅食 ❖ 人工喂养改米汤、酸奶、脱脂牛乳或稀粥、面条
急性腹泻 迁延性腹泻
慢性腹泻
2周
2月
(二)临床分型
1.轻型: (1)原因:多为饮食或肠道外感染引起。 (2)症状: ❖ 胃肠道症状:大便<10次/日。 ❖ 全身:无明显水、电解质、酸碱平衡紊乱和全身中
毒症状
2.重型腹泻 (1)原因:多由肠道内感染所致 (2)症状: ❖ 较重胃肠道症状:呕吐、大便>10次/日 ❖ 全身:明显水、电解质、酸碱平衡紊乱和全身中毒
血生化检查:了解电解质和酸碱失衡情况
病例一
❖ 患儿,女,4个月龄,以“腹泻3天”为主诉。于11月 2日收入院。
❖ 症状:3天前出现腹泻,排蛋花样便,10~12次/天, 每次约50g,无粘液、脓血便。无呕吐腹胀。
❖ 查体:T36.5℃,P100次/分,R25次/分,皮肤弹性稍 差,口唇粘膜稍干燥,前囟稍凹陷,无皮疹,咽部无 充血,扁桃体无肿大。颈软,心肺听诊未见异常。腹 软,无压痛、反跳痛,肠鸣音活跃,7~8次/分。实 验室检查:血常规、尿常规、粪细菌培养(-),血 电解质:Na135mmol/L。
❖ 最可能的医疗诊断是什么?写出依据
最可能的医疗诊断是什么?写出依据
❖ 急性重型腹泻 ❖ 腹泻,依据:大便次数增多( )\性状改变( ) ❖ 急性:依据:病程:3天 ❖ 重型:依据:有胃肠症状,有全身症状(..) ❖ 轻度等渗脱水 ❖ 轻度?:依据 ❖ 等渗?:血钠\急性腹泻
【治疗原则】
❖ 1.调整饮食 ❖ 2.液体疗法:纠正水、电解质、酸碱紊乱 ❖ 3.药物治疗:控制感染
二、病因
(一)原发性腹泻 1.感染性(病毒、细菌、真菌、寄生虫) 病毒:秋天,轮状病毒 细菌:夏季,致泻性大肠杆菌 真菌: 寄生虫病: 2.非感染性腹泻:食饵性腹泻 3.过敏性腹泻 (二)继发性:肠外感染
三、临床表现
(一)临床分期
1.急性腹泻(病程2周内) 2.迁延性腹泻(2周至2月) 3.慢性腹泻(2月以上)
❖ 问题2:如何治疗?
如何补液?--定量
计算体重Kg 体重Kg=出生体重+月龄×0.8=3+4×0.8≈6
计算补液量(轻度脱水) 累积损失量:50*6=300ml 继续和生理损失量:(10+60)*6=420
第一天总需要百度文库:
累积损失量+继续损失量和生理损失量= 720ml 第二天总需要量: 420ml
症状
腹泻伴水、电解质、酸碱平衡紊乱
小儿易出现:水、电解质、酸碱平衡紊乱
❖ 水:脱水量--脱水程度,补液总量的依据 ❖ 电解质紊乱:补什么液的依据
钠丢失:钠水丢失的比例--脱水性质 低钾血症 可能还出现:低钙、低镁血症 ❖ 酸碱平衡紊乱:代谢性酸中毒
1.脱水程度
轻
中
重
失水占体重 <5%
5-10%
>10%
补液盐Oral Rehydration Salts
❖ WHO为全球腹泻患儿推荐的安全、经济、有效疗法 ❖ 简便:口服,不必静脉穿剌,患儿也乐于接受。 ❖ 有效:对于轻度或中度失水的腹泻患儿疗效高于静
脉输液,因为它与静滴相比还有明显的止泻作用。 ❖ 经济:大约6元
❖ 口服补液盐的配方?
口服补液盐的配方
如何补液?--定性
❖ 本病例的患儿为等渗性脱水、轻度腹泻、无 伴呕吐,是非新生儿。
❖ 可用口服补液盐补液。
如何补液?--定时
第一天:补液总量需720ml
第一阶段: 720ml的1/2-2/3,即400ml ❖ 配制:取2/5份的补液盐,加温水400ml ❖ 每分钟的量:400/(4*60) ≈1.7ml 结论:每10分钟喂1次17ml(2个小汤匙)
小儿腹泻ppt
小儿腹泻病
一、定义: 是一组由多病原、多因素引起的以大便次数增多和 大便性状改变为特点的一组临床综合征。
❖ 大便正常次数:在新生儿期大便次数较多2—5次/天, 但有的婴儿7—8次。随着孩子月龄增长,大便次数 逐渐减少,2—3个月后大便次数会减少到1—2次/天。
❖ 大便正常性状:成形,注意大便性状能提示疾病
精神 精神稍差 烦躁不安或萎靡 昏睡或昏迷
皮肤 稍干、弹性可 干、弹性差 灰白冰冷、弹性极差
口腔粘膜 稍干
干燥
干裂
前囟眼窝 稍凹 凹陷明显 极度凹陷、眼闭不合
尿量/眼泪 有
少
无
休克症状 无
无
四肢厥冷、脉促
脱水性质
等渗
低渗(慢性、继发性)
(脑细胞水肿)
发生率
40-80
20-50
主要原因 急性腹泻、呕吐
补液盐。 ❖ 对脱水严重、呕吐频繁或伴有其他严重并发症的
患儿,口服补液盐同时送医院救治,临床上根据 不同性质脱水运用不同张力的溶液。
3.“定时”补充:多次少量补“补液盐”,先浓后淡 \先快后慢”的原则。
第一阶段:4-6h补足总输液量1/2-2/3,每次1020ml
第二阶段:将余量用等量水稀释,按病情需要随意 口服。” 发现眼睑浮肿可改为白开水口服。
❖ 成份: NaCl 3.5g
NaHCO3 2.5g/枸橼酸三钠2.9克
KCl
1.5g
G.S 20g
❖ 加1000ml温水后为含220mmol/L,2/3张的1000ml 等渗溶液
❖ 作用:纠正低钾、酸中毒、补Na,另:葡萄糖具 有促进胃肠黏膜吸收Na+和水
❖ 配制:用现配现用,防止被污染。
练习
❖ 1.急性重型腹泻 ❖ 2.轻度等渗性脱水
丢失比例 钠≈水
血钠
130-150
临床表现
精神
萎靡
口渴
明显
皮肤、粘膜 干
慢性腹泻、呕吐, 只补水不补钠
钠> 水 <130
极萎靡 不明显 湿而粘
高渗
(脑细胞脱水) 2-12
摄入水分不够、 大量出汗
水>钠 >150
烦躁 极明显 极干
五、诊 断
(一)临床表现:为经验性治疗提供依据 (二)辅助检查: 粪便检查:确定病原体
等易消化食物。 ❖ 病毒性肠炎如轮状病毒,因双糖酶缺乏,控制蔗
糖和乳制品。
液体疗法
1. “定量”:根据体重和脱水程度算出补充总 量。P622 第一天: 累积量+继续损失量+生理需要量 第二天后: 如脱水纠正,只补继续损失+生理需要量
2. “定性”:据脱水性质确定要补充的液体。 ❖ 轻、中度脱水无没有频繁呕吐,非新生儿:口服
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