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再 见
3. 做最好的 自己
看课本第10页，说说图片讲述了一个 什么故事？
小花鹿羡慕大 象有长长的鼻子， 羡慕鸟儿有翅膀 可以飞 喝水很方便
羡慕袋鼠跳得 高
可是小花鹿也有 自己的优点啊， 他跑的快！
我就我，我是独特的， 每个人都有自己的优点 和长处。
夸夸我自己
说说你自己有优点和长处吧
爱运 动
评出”最佳值日生“
我们要讲卫生、爱
爸爸妈妈也很辛苦呢，同学们不要忘记帮家
人做家务哦！
谢谢观看！
第二单元 · 我的班级我的 家
第 5 课 爱护课桌 椅
新课导入
谜语： 两个好朋友，
有腿没有手，
教室就是它的
家，
上课学习需要
答案：
课桌 椅
听到他们的对话， 你有什么感受？
活动：比一比
不用课桌椅写字
讨论
讨论一：要参加合唱 比赛吗？
讨论二：少我一个没 关系
谢谢观看！
第三单元 · 我也能探究
第 7 课 走进聪 明屋
新课导入
走进“聪明 屋”
瓦特和蒸汽机
在瓦特的故乡--英国格林诺克 的小镇,家家户户都是生火烧水 做饭。对这种司空见惯的事,有 谁留过心呢？瓦特就留了心。 有一天，他在厨房里看祖母做 饭。灶上坐着一壶开水。开水 在沸腾。壶盖啪啪啪地作响,不 停地往上跳动。瓦特观 察好半 天,感到很奇怪,猜不透这是什 么缘故,就问祖母说：“什么东 西使壶盖跳动呢？”祖母回答 说：“水开了，就这样。”瓦 特没有满足,又追问：“为什么 水开了壶盖就跳动？是什么东 西推动它吗？”可能是祖母太 忙了,没有功夫答对他,便不耐
瓦特在他祖母那里不但没有找到答案,反而受到了冤枉的批评,心 里很不舒服,可他并不灰心。连续几天,每当做饭时,他就蹲在火炉旁 边细心地观察着。起初, 壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出哗哗 的响声。突然,壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖跳动了。蒸汽不住地 往上冒,壶盖也不停地跳动 着,好象里边藏着个魔术师,在变戏法似的。 瓦特高兴了,几乎叫出声来,他把壶盖揭开盖上,盖上又揭开,反复验证。 他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。瓦特终于弄清楚了,是水 蒸汽推动壶盖跳动,这水蒸汽的力量还真不小呢。后来又经过多次研 究, 成功发明了完善的蒸汽机。
原来我很挑 食，吃饭要家人 哄着，现在我可 以自己吃饭了。
但是，有时候我 们总是控制不住自 己的情绪。
怎么才能做情绪的主 人呢？
我们还可 以.....
做运动， 跑步或者 打球，把 情绪发泄 出来
向朋友倾述 看搞 笑的 电影， 转移 情绪
讨论：下面这种观点你怎 么看？
最后，让我们来体验一下用葡萄 干调节情绪。
脏 三、值日生要早一点到，那样才不会影响其他同学学 习 四、洒水的时候用喷壶会比较轻，而且也会比较均匀， 桶有点重。
为什么要值 日
一、因为大家喜欢在干净的环境中学习 二、因为不做值日，会有细菌，我们可 能会生病 三、因为做值日不容易，会更加爱护环 境 四、会体验到劳动的辛苦，了解家人的 辛苦
“最佳值日 生“
跳绳跳 的好
充满奇思妙 想，能想到 各种小点子
我的优点和长处
认识很多字
擅长运动
画画的好
乐于 助人 有礼 貌
你在这些方 面做的怎么样？ 做的好的就在 花瓣上涂上颜 色。
多发挥和展示自己的优 点和长处
小调查：别人眼中 的自己
爷爷眼中的我__________
奶奶眼中的我__________
爸爸眼中的我__________
第一单元 · 在父母关心 下成长
第 1 课 我长大 了
新课导入
同学们有观察自己现在和上 年的身高体重变化吗？
展示台
小时候穿过的衣服
小时候的脚印
分享会
同学们在成长过程中学会了 什么呢？
视频：我长大了
变化
你在生活和学习上 取得了一项进步， 就写在一级阶梯上。
有志者事竟 成
交流会：成长的故事
同学们有做过这些事情吗？还有什么 成长的故事吗？
爱护班级公物 公约
谢谢观看！
第二单元 · 我的班级
我的家
第 6 课 我为班级 添光彩
新课导入
续写故事：《离群的
接下来会发生怎样的故事 呢？ 请同学们续编这个故事。
提问
班级里的 荣誉
提问： 广播体操比赛大家都干 了什么？ 有什么感想？
实践
让每个人都有适合自己 的任务
讨论
可以不参加吗？
在桌子上写字
假如没有了他们......
比一比
总结： 课桌椅对我们的学习来说 很重要
课桌椅的产生
1
2
3
5
4
但是大家有好好爱护我们的 课桌椅吗？
大家一定要爱护我们的桌椅！
大家同意他们的做法吗？一起来议一议。
其他公物也要爱护
一、爱护学校课桌椅，不乱涂画乱刻写，不随意粘贴物品，不 踩不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要小心，及时整理抽屉。 二、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不 在墙上打球，不留下任何印迹。 三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。 四、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不随意攀折花木。 五、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每 一滴水。 六、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每 一度电。 七、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。 八、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，丢进垃圾箱。
第 4 课 我是值 日生
新课导入
大家看一下这两张图的区别
这是谁做的呢？
值日生！
值日生的 职责
值日生的职责 扫地 浇花
擦黑板
洒水
擦桌子
摆放桌子
倒垃圾
......
遇到问题怎么办
我有好做法
讨论：做值日还有什么好的 做法？
好做法：
一、擦黑板让个子高一点的同学做
二、擦桌子要在擦完黑板扫完地以后再做，不然又会
妈妈眼中的我__________
你会怎么 做？
爸爸妈妈争 吵时，我想办 法让他们冷静 下来，停止争 吵。
奶奶孤单时， 我会陪着奶 奶奶，和奶 奶聊天，陪 奶奶散步。
我是家中不可取少的
读一读：
我爱唱歌我爱笑，
我爱运动我爱跳， 我爱读书和读报，
我是我自己，
我能做得更加好！
再 见
第二单元 · 我的班级我的家
对比课本第7页，你有过下面的情况吗？
大哭大闹
是家里的小 皇帝
和小伙伴下棋的时候反悔
对比这些任性的表现，你觉得自己以前任性
原来我睡觉的时 候，即使妈妈工作 一天已经很辛苦了， 我还要她陪我，现 在我可以自己一个 人睡了。
原来我即使 早上醒了，也要 等着妈妈给我穿 衣服，现在我可 以自己穿衣服了。
体验馆：给感谢的人写 几句话
定下新目标
新学期新气象，同学们在新的学期有什么新 的目标呢？
新目标
学会骑自行车
学会下象棋 好好学习 每天早起读书 Baidu Nhomakorabea。。。。。
同学们行动起 来吧！
谢谢观看！
2. 我在变 变变
看图讲故事：小熊溜 冰记
我们要改掉任性的脾（ pí）气。
读一读：
好孩子，有礼貌。 坏脾气，要改掉。 不任性，听劝告。
