数列与递推关系

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高三一轮复习数学学案

数列与递推关系

一.考纲要求及重难点

要求:

1、了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式);

2、了解数列是自变量为正整数的一类函数.

重难点:根据数列的递推关系求通项公式和已知前n 项和n S 求n a 是高考考查的重点.

二.课前自测

1、在数列1,1,2,3,5,8,x ,21,34,55中,x 等于( )

A 、11

B 、12

C 、13

D 、14

2、已知数列{}n a 中,12a =,11(2)n n a n a -=-

≥,则2012a 等于( ) A 、12- B 、12

C 、2

D 、2- 3、已知数列{}n a 的通项公式231

n n a n =+,那么这个数列是( ) A 、递增数列 B 、递减数列 C 、摆动数列 D 、常数列

4、数列{}n a 的前n 项和321n n s =⨯+,则数列{}n a 的通项公式是___________。

三.考点梳理

1.数列的定义、分类与通项公式

(1)数列的定义

①数列:按照一定_____排列起来的一列数.

②数列的项:数列中的_________.

(2)数列的分类

①按项数分类:

②按项与项之间的大小关系分类:

(3)数列的通项公式

如果数列{}n a 的第n 项n a 与__之间的关系可以用一个函数式_______来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.

2.数列的递推公式

如果已知数列{}n a 的第1项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的________与它的____________________间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式. 3. n a 与n s 的关系

若数列{}n a 的前n 项和为n s ,则_________(1)_________(2)

n n a n =⎧=⎨≥⎩

四.典例分析

考点一:已知数列的前几项求通项公式

例1.根据数列的前几项,写出下列各数列的一个通项公式:

(1)-1,7,-13,19,…

(2)0.8,0.88,0.888,…

(3)

12,14,58-,1316,2932-,6164,… (4) 32,1,710,917

,…

(5)0,1,0,1,…

考点二、已知n S 求{}n a

例2、已知下面数列{}n a 的前n 项和n S ,求数列{}n a 的通项公式:

(1)223n S n n =-; (2)3n n S b =+

(3)332

n n S a =

-.

变式训练、已知数列{}n a 的前n 项和n S ,求下列条件下数列的通项公式.

(1)232n S n n b =-+; (2)23n n S =+

考点三、由递推公式求数列的通项公式

例3、根据下列条件,确定数列{}n a 的通项公式.

(1)12a =,11

ln(1)n n a a n +=++; (2)11a =,1(1)n n na n a +=+

五.当堂检测

1、已知数列{}n a 的前n 项和2n S n =,则8a 的值为( )

A 、15

B 、16

C 、49

D 、64

2、已知数列{}n a 的前n 项和n S 满足:n m n m S S S ++=,且11a =,那么10a =(

A 、1

B 、9

C 、10

D 、55

3、已知数列2(4)3n n n ⎧⎫⎪⎪⎛⎫+⎨⎬ ⎪⎝⎭⎪⎪⎩⎭

中的最大项是第k 项,则k =___________。 六.课堂小结

七.课后巩固

1、数列{}

n a 的通项公式n a =若该数列的前n 项和等于9,则n 等于( )

A 、98

B 、99

C 、96

D 、97

2、已知数列{}n a 的前n 项和29n S n n =-,第k 项满足58k a <<,则k =( )

A 、6

B 、7

C 、8

D 、9

3、若数列{}n a 满足212332n a a a a n n =++ ,则数列{}n a 的通项公式为___________。

4(,)a b 可以是___________。 5、已知数列{}n a 的前n 项和是n s ,满足21n n S a =-,求数列{}n a 的通项。