寻甸县雷锋希望小学规范化管理整改方案
2012年—2013学年我县教育工作暨规范化管理现场会在六哨召开，局长作了题为“加强管理、提高质量、努力使寻甸教育事业取得新突破”的重要讲话。并参观了河口、甸沙和六哨的规范化管理学校，听取了柯渡中学、塘子中心学校的经验交流。根据会议精神，结合我校实际。进行了自查、对比。针对查摆出的系列问题，为使我校管理进一步规范有序，规章制度进一步完善，存在的突出问题得到有效解决，为了进一步加大整改的力度，改善办学条件，深化教学改革，提高办学品位，达到让人民满意的教育这一目标，制定本整改方案。
一、整改工作指导思想
全面执行党和国家教育方针，进一步规范义务教育办学行为，推进基础教育课程改革和学校民主管理，全面实施素质教育，努力提高教育教学水平，促进内涵发展，创办让人民满意的学校。全面落实科学发展观，进一步贯彻上级有关文件精神，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、及时发现、及时整改、及时规范，评建结合，重在创建的原则”，在巩固取得的成果基础上，找准问题，明确差距，注重整改实效性，增强执行力，确保整改质量。通过创建工作的整改，不断改善办学条件，强化学校管理，促进学校教育教学工作的全面、健康，可持续发展。明确时限，落实责任，切实解决管理中存在的突出问题和薄弱环节，促进我校教育事业又好又快发展。
二、整改工作目标
1、办学目标明确，办学指导思想端正，全面贯彻国家教育方针，促进学生全面、主动、和谐发展。
2、规章制度完善规范，执行国家课程计划。进一步规范办学行为，提升管理水平。
3、全面实行校务公开制度，推进学校民主管理。
4、加强班子和教师队伍建设，努力形成一支师德优良、学历达标、结构合理、优质精干的师资队伍。
5、规范财务后勤管理，加强教学硬件设施建设，提高教学设施设备利用率，推进教育信息化进程。
6、加强安全管理工作，促进学校平安、和谐发展。
三、整改措施
（一）规范行政管理。此项项工作由校长负责整改。
1、全面贯彻党和国家的教育方针，执行上级教育行政主管部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务，坚持依法治教，大力推进素质教育。依据学校实情和发展目标制定切实可行的五年规划，从学校的办学方向、办学宗旨、办学目标、管理举措等各方面提出严密、细致、具体可行的要求，做到职责明确、制度完善。
2、加强班子队伍的使用和培养，领导和组织教学工作，确立学校的办学思想和办学特色，全面执行国家课程计划。学校管理人员深入一线，检查、督促，掌握第一手素材，为工作决策提供依据。坚持校务公开，实现学校的有序运转。
3、健全制度，严格管理。根据《教职工管理条例》、《教学常规管理》和《教研管理》的有关文件精神，结合学校的实际制订《雷锋希望小学教管理细则》，采取制度化、人文化管理，加强化落实，让制度约束人管理人，逐步走上制度管理轨道。
4、组织教师学习落实《中小学教师职业道德规范》，加强教师的师德师风教育，教育全体教师做到爱岗敬业，廉洁从教。热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，精于教书，勤于育人。
5、严格考勤管理。对教师考勤管理，实行日登记，周公开，月上报的管理制度，对于各种违纪行为严格处罚。从而使教师参与各种教活动在纪律方面得到保证。
（二）继续抓好教学教研工作，规范教学、科研管理。此项工作教导主任负责整改。
1、继续完善教研、教学各种制度，规范教师的教学行为。以提高教学质量为中心，以加强教研，构建有效课堂，实行精细管理为重点，不断完善教研、教学、管理“三位一体”的运行机制，把教学工作抓紧、抓细、抓到实处，努力提高教学质量。把握好备课、上课、作业、辅导、检查考核等环节，完成好课内外教学、教学总结、教科研等各项工作任务
2、教学常规规范。狠抓教研、教学各环节的细节管理，把各项工作真正落实到实处。严格执行国家课程标准和《雷锋希望小学教学常规》，开全课程，开
足课时，不随意增减学科和课时；突出教学工作的中心地位，认真制订学校教学工作计划、教研工作计划和各科教学计划，严格实行教学工作月报制，抓好备课、讲课、辅导等环节，强化学生作业管理，按照教和学的需要，分层设计作业，严格控制作业量，提高作业效率，及时批改，准确掌握学生学习情况；有计划有目的地进行预习、复习和课外辅导，温故知新；科学进行质量分析，注重以考促教、以考促评;使用现代远程教育设施设备，充分应用教育教学资源服务教学。
3、学校领导要深入课堂听课指导，加强教师教学常规工作督查。
4、努力克服我校英语教师、品德教师、数学教师紧缺的困难，一方面向金所中心学校申请配备师资，一方面就学校现有师资人才中培养。在学生当中营造重视英语学习，喜欢学习英语的良好氛围。培养学生学生品德和数学的学习兴趣。此项工作着手准备。
5、教学创新规范。确立“科研先导”的教改理念，兴教研教改之风，熟练掌握和准确使用成功的教学改革经验和模式，深化课堂教学改革;按学科设立教研组，组织教师积极参与教学改革和教育科研，培养学科带头人，加强交流与合作，注重对教研教改成果的总结和推广应用。
6、课堂教学效率规范。课堂教学严格做到“四突出”和“八个字”。“四突出”是：培养能力、发展智力要突出，激发兴趣要突出、重点难点要突出，讲练结合要突出;“八个字”是：精、实、细、活、准、巧、新、高，即讲的要精、步骤要实、难点要细、方法要活、知识要准、设计要巧、板书要新、效率要高。每节课用最经济的时间，达到教学质量最佳效果。
（三）加强德育，诚信立校。下大力气抓好学生的行为规范及自主能力的培养，巩固和提高学生养成教育成效。此项工作少先队大队辅导员负责整改。
1、不断完善学生行为规范评价体系，着力培养学生正确的道德、学习、卫生、安全等行为规范。
2、开展广泛的社会实践活动，拓宽学生视野，努力培养社会主义荣辱观、人生观和自主创新精神。
3、加强学生法制，安全和前途理想教育，增强学生法制，安全的意识，提高学生辨别善恶、美、丑的能力，学会自我保护，具有极效祖国的雄心壮志。
4、抓住雷锋希望小学属于“昆明市做一个有道德的人主题联系点”这一契机，大力开展主题系列活动。
5、进一步抓好学生的兴趣小组活动。组织教师开展兴趣小组活动，根据学生的爱好，挖掘学生的潜能，培养学生的特长。根据学生取得的成绩，给予辅导教师奖励。为学校完善特色教育探索新路子。
6、加强学校校园文化建设，努力营造具有时代气息、雷锋气息的特色校园文化。
（四）校务公开内容进一步拓宽。建立健全校务公开制度，公开的内容明确，形式完善，公开及时。特别是与教职工直接利益关系的绩效工资分配、职称评聘、评先选优等事项，及时、客观地给予公开，接受监督。取得广大教职工及群众的好评。此项工作由副校长、校务会负责整改。
（五）规范后勤管理、进一步完善后勤工作。此项工作副校长负责整改。
1、继续建立健全后勤各项工作的管理制度，履行好岗位职责，各项工作人员严格遵守管理制度。后勤采购实现制度化、规范化，达到节约成本。提高质量的要求，做到谦洁奉公，无以权谋私。妥善保管学校的财产，合理使用和处置备案。后勤管理规范有序。建立健全门卫、食堂、教学楼的管理制度。门卫、食堂工作人员严格遵守管理制度，切实履行好岗位职责。建立对校舍定期检查、维修制度。对学校的所有资产做到认真登记，妥善保管。
2、明确后勤岗位职责，落实分层负责、分类包干、责任到人的管理制度，坚持服务育人宗旨，强化责任意识和服务意识，讲求办事效率，提高后勤服务质量。
3、坚持节俭、规范的原则，合理使用经费，努力改善办学条件，健全校舍校产管理制度，统筹规划校园，搞好美化、绿化、净化、和环境卫生工作。
4、爱护公共设施、食堂、宿舍、花草树木、图书、器材等公共财物，节约水电，坚持每学期的财物登记、清点、理赔、维修加固。
5、加强校园环境整治，严把采购食品质量，讲究卫生，不断提高师生饭菜质量。
6、依法依规做好国家营养餐工作和寄宿困难学生生活补助发放工作，做到手续完备、账目清晰。
（六）现代教学设备目前尚未达标，电化教学技术的应用较少，致使部分教师掌握电化教学技术和手段水平还不能适应和满足教学的需要。努力再装备教师备课教室1间，增建语音室1间，语音设备配合，并加强对教师进行应用电化教学技术的培训。此项工作由校长、电脑管理员负责整改。
（七）在推进基础教育课程改革中，对地方课程和校本课课程的开发，研究和实施做得还不够，今后要引起重视，列入工作计划，有专人负责。此项工作由校长、副校长、教导主任负责整改。
（八）学校图书生均量虽然达标，但有些图书较陈旧，有些图书内容和质量跟不上形势发展的要求。图书需要更新和充实。此项工作由校长负责整改。
（九）继续完善规范化学校的材料。规范学校工作材料的存档，按学校规范化学校创建工作的分工，由专人负责完善各项材料。此项工作由副校长负责整改。
（十）时刻注重安全稳定工作。安全稳定管理规范到位。此项工作副校长负责整改。
1、确立学校校长为安全稳定工作第一责任人，班主任、任课教师层层签定职责范围内的安全责任状。层层落实安全稳定工作责任。及时发现和掌握可能影响学校安全稳定的突出问题，严防发生重大群体性事件和在重大活动和敏感时期出现影响稳定的事端。
2、加强食品卫生管理。禁止学生带零食进校园，教育学生不去小摊贩买零食吃。加强饮用水卫生管理。禁止学生饮用生水。加强传染病防治管理。在必要的情况下，实行班级课堂点名制。加强护送学生出校门管理。做好放学时的学生疏散工作，杜绝拥挤、踩踏事件发生。注意学生的交通安全。
3、严格执行安全稳定事件报告制度。
4、抓好师生安全知识和安全防范自救技能的教育，强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，完善保障师生安全的各项规章制度。
5、定期开展安全知识讲座、安全应急预案演习、安全隐患排查，消除校园内的各种安全隐患，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。
6、积极配合相关部门，定期开展学校周边环境治理，加强对学校食品卫生工作的管理，杜绝食物中毒事件发生，坚持和完善安全管理多种制度、表册的执
行和登记，严格落实一日三查、随堂点名、刀具收缴等制度，切实加强安全保卫工作，增强防火、防盗、防电、防流行性传染病、防毒、防溺水、防交通事故、防打架斗殴等安全事故的发生，及时发现和排除各种安全隐患，确保学校安全和无事故发生，争创“平安校园”。
（十一）规范财务管理。此项工作由校长和报账员负责整改。
1、严格执行国家、省、市规定的收费政策，做到三公开一监督，杜绝乱收费。
2、严格按照财务管理规定，建立健全各项财务制度，执行财务支出“一支笔”审批制度、“大额支出报批制”、“财务收支两条线管理制度”等。
3、规范资金管理，专项资金确保专款专用；严格遵守收支预算制、集中审核制、定期报帐制、收支公示制、财务公开制等财务管理制度。
4、合理控制财务支出，做到量入为出，确保学校开支的量入为出和保安全、保运转、保发展的基本目标，促进资金的规范使用和有序流动，实行办事、用钱与监督“三分离”。
四、整改工作安排
1、整改工作准备阶段（2012年11月）
认真分析研究存在的问题，找准整改的方法与策略，制定学校整改方案。
2、整改工作细化阶段（2012年12月—2013年2月）
根据学校整改方案，结合学校实行情况制定各项整改工作计划。
3、整改工作落实阶段（2013年3月—2013年8月）
按学校整改方案全面落实各项工作任务，将其作为各块工作重点，高度重视，狠抓落实。
4、整改工作验收阶段（2013年9月）
根据学校整改方案，对整改工作进行全面检查验收，全面总结整改工作，形成学校整改工作总结报告。
五、保障措施
（一）更新观念，明确职责
1、更新管理观念。树立三个观念，（1）管理是为了育人，摒弃粗放型的管理，只有实施精细化规范化的管理才能育好人;（2）管理精细，不是意味着要事
无巨细一律管，精细化管理是“事事有人管，时时有人管”，将管理责任具体化、明确化，变一人操心为大家操心;（3）科学管理就是运用科学发展观指导和管理学校的大局工作，发展有目标、改革有思路、推进有办法，实施严格、细致、人性化、民主而又科学的管理;
2、创新管理意识。做到“五个结合”：一是管理与建设结合起来，建设优美的外部校园环境和严格的内部管理制度;二是管理与放手结合起来，管理的目的是“无为而无不为”，要放手放权，让人人都管理、处处有管理、事事见管理;三是制度管理与人文管理结合起来，用制度约束和情感呵护来保障管理制度的落实;四是思想管理与行为管理结合起来，做到知行并重，言行一致，表里如一;五是重点管理与一般管理结合，抓住重点，促进全面，形成“一盘棋”的管理局面。
3、增强责任感。端正思想，坚持依法管理和科学管理，针对管理工作的进展情况，及时进行总结和反思，查漏补缺;时刻抓好督促和落实，不搞纸上谈兵，确保不出问题和产生负面影响、事倍功半。
（二）重点整改，建章立制
1、完善制度，规范管理。结合学校实际，全面、客观地分析学校各方面管理现状，对照学校原有的规章制度，逐条逐项地进行梳理讨论、反思比较，摸清底子，找准问题、差距和不足，认真开展自查自纠。进一步修订和完善现行规章制度及各项管理措施等。在修改和完善的过程中加强指导，集思广益，精心设计，全面科学地开展讨论评议，按照各项规范管理要求，制定整改方案、完善改进措施、落实整改责任，限期整改，切实解决实际问题，完善和制定学校各项制度，并确保按新制度不折不扣地执行。
2、落实规章，潜移默化。管理的目的就是为了不管，学校的规章制度一旦制订完善，在执行的过程中，始终讲究严和实，使各项规章内化为全校师生的自觉行为，达到全员管理、全员育人的效果，使全体师生把管理别人的过程变成教育自己的过程,严格约束自己，潜移默化，从而养成良好的习惯。
3、逐步推进，持之以恒。找准学校的定位，确立办学特色和发展目标，制订详细的管理目标，分阶段分层次逐步推进。
4、以人为本，管理育人。一是发挥师生的主观能动性;二是尊重师生的独创
性个性;三是做到管理服务于师生，师生因此以参与管理为己任。在实施规范化管理的过程中要坚持以人为本，注重学校差异和个体差异，分类实施，最大限度地为人本发展创造条件，调动所有个体的积极性，为学校的发展同心同德、献计献策，用制度约束人，用环境鼓舞人，用管理塑造人，真正实现管理育人的目的。
（三）注重评价，突出实效。
1、各项工作有计划、有落实、有检查，奖惩分明，全体教职工各负其责，分工明确。
2、制度评比，注重评价。一是出台规范化管理细则，二是对规范化管理成效实施奖惩，三是制订规范化达成的目标，四是将规范化管理与办人民满意的学校结合起来。
3、学习交流，研讨完善。与搞得好的学校加强学习交流，取长补短，在教育教学、校本培训、课题研究、后勤服务、安全防范等管理细节方面经常性进行交流和研讨，共性问题，群力解决。
寻甸县雷锋希望小学
2012年10月29日
义务教育均衡发展工作 存在的问题整改方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
切尔克齐乡中心小学义务教育均衡发展存 在的问题整改方案 2016年3月22日市教育局对我校义务教育均衡发展工作进行了督导检查，我校针对反馈问题，制定了整改方案： 一、指导思想 坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实自治区、地区、县教育工作会议精神，加大义务教育均衡发展创建力度， 二、我校存在的主要问题 1、部分设施设备未安装到位，不能得到有效使用。 2、档案资料整理不齐全，不规范。 3、环境卫生打扫不到位，迎检氛围不浓厚。 三、成立整改工作领导小组 根据排查反馈的检查情况，我校高度重视，成立了整改领导小组 组长:努尔兰 成员：徐利勇马那提牛新颖各指标负责人各功能室负责人 四、制定整改目标 1、各功能室建设、管理、使用预计在三月二十日前完成。 2、档案规范整理到位预计在四月二十日前完成。 3、环境卫生的整治及迎检氛围的营造预计在九月二十日前完成。 五、整改措施 针对查出来的主要问题，结合我们制定的整改目标，我校召开了领导小组会议，商议并制定了如下措施: 1、各种设施设备未安装到位，不能得到有效使用的问题，我校并制定了整改措施,各功能室负责人须在四月八前日完成.
2、对于“档案资料整理不齐全，不规范”这个问题，学校组织档案组所有成员，根据我校评估发现的问题逐项进行整改，积极选派相关档案组成员到兄弟学校学习借鉴他们的整理经验方法，把档案资料整理齐全、规范。 3、环境卫生的整治及迎检氛围的营造方面 （1）、加强对学生进行文明卫生习惯教育。深入开展卫生健康教育，经常教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰。个人卫生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣裳、勤理发、饭前便后要洗手。 （2）、加强学校环境卫生整治力度。做到教室墙面洁净，桌凳、物品摆放整齐，学校公共场所做到“六无”，即“无纸屑、无果皮、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”。清扫的垃圾及时运走，坚决杜绝卫生死角。 （3）、为了营造自治区义务教育均衡发展督导评估验收迎检氛围，我校在校门口悬挂宣传横幅，制作迎检欢迎牌，准备水果、茶水等。目前宣传横幅数量不够，我们将再做几横幅悬挂在校园内部，大力营造迎检氛围。 4、强化校园安全管理。 学校监控设备没有完全监控学校重点部位，进一步完善监控设施建设 我校将努力完善工作中存在的各种问题，及时整改，不断规范办学行为，保证各项工作落到实处，确保迎接义务教育均衡发展验收评估工作的顺利进行。 切尔克齐乡中心小学
建筑工程质量通病及预防方案 一、土方工程 1、挖方边坡塌方: 2、现象:在场地平整过程中或平整后,挖方边坡土方局部或大面积发生塌方或滑塌现象。 原因:1)开挖顺序不合理;2)地表水、地下水作用;3)边坡顶存在堆重或振动荷载等。预防:1)在斜坡等地段开挖时,制定有效得开挖措施;2)在有地表滞水或地下水作用得地段,应做好排水,降水措施;3)应避免在开挖好得坡顶上堆土与存放建筑材料,并禁止行驶施工机械设备与车辆振动。 4、填方边坡塌方: 5、现象:填方边坡塌陷,造成坡脚处土方堆积,坡顶上部土体裂缝 6、原因:1)边坡坡度过陡;2)边坡基底得草皮、淤泥、松土等未清理干净;3)边坡未按要求回填 夯实;4)未做好排水工作。 预防:1)永久性填方得边坡坡度应根据有关资料按设计规定放坡;2)填方应选用符合要求得土料,避免采用腐殖土与未经破碎得大块土;3)在边坡上、下部作好排水沟,避免在影响边坡稳定得范围内积水。 8、填方出现橡皮土(弹簧土): 9、现象:填土受夯打后,基土发生颤动,受夯击处下陷,四周鼓起,形成软塑状态,而体积并没有 压缩,人踩上去有种颤动感觉。 10、原因:1)回填土质差,含水量高2)原状土物理性能变化; 预防:1)采用优质土回填,并控制其控制含水量;2)填方区有水时,应设排水沟排走;3)暂停一段时间回填,使橡皮土含水量逐渐降低。 12、填土密实度达不到要求: 13、现象:回填土经碾压或夯实后,达不到设计要求得密实度,将使填土场地地基在荷载下 变形增大,承载力与稳定性降低,或导致不均匀下沉。 14、原因:1)填方土料不符合要求,有垃圾等;2)土得含水率过大或过小;3)填土过厚,夯实 遍数不够;4)夯实机具能力不够 预防:1)控制土料质量;2)控制土得含水率;3)严格控制填土厚度,夯实机具能量及夯实遍数16、房心回填土下沉:
个人收集整理勿做商业用途XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX项目 整改方案 编制人： 审核人： 审批人： 日期： XXXXXXXXXXXXXXXX项目部
目录 1 编制依据 0 2 工程概况 0 2.1 总体简介 0 2.2 建筑设计简介 0 2.3 结构设计简介 0 3 组织机构及检查措施 0 3.1 质量检查整改小组 0 3.2 质量检查措施 0 4 质量整改措施 (1) 4.1 楼板裂缝处理 (1) 4.2 顶板夹渣处理 (2) 4.3 墙体、梁裂缝处理 (2) 4.4 楼板露筋处理 (3) 4.5 墙体露筋处理 (3) 4.6 隔墙板安装 (4) 4.7混凝土错台处理 (5) 4.8 楼板预留洞口的防护 (5) 4.9 线盒位置偏移 (6) 4.10 屋面防水手头处理： (6) 5 成品保护措施 (6) 6 安全文明施工及环境保护措施 (7) 6.1、安全文明施工措施 (7) 6.2、消防环保措施 (8)
1 编制依据 2 工程概况 2.1 总体简介 2.2 建筑设计简介 2.3 结构设计简介 3 组织机构及检查措施 3.1 质量检查整改小组 3.2 质量检查措施 1、检查小组现场实际勘察，通过分析质量问题，列出存在问题的部位，再综合分析这些通病产生的原因，采取什么措施治理较适宜，应由哪一个队组的整改。汇总、整理、分类后向领导小组汇报核实后移交整改小组。
2、领导小组召集各相关劳务队组召开专项整改会议，分发质量整改单给各劳务队组落实整改。质量问题必须在会议约定时间内完成。整改小组跟踪检查劳务队组的整改情况，对未及时整改的劳务队组，有权作出处罚决定。 3、同时，整改过程中健全技术交底与技术检查相结合的管理制度。分部、分项工程整改前，整改小组应向操作班组进行全面的交底，使每个操作人员明确目标、检查标准，责任落实到个人，强化检查力度，不合格的立即返工。 4、整改小组核查标高、基准线、孔洞、设备、预埋件等内容是否与图纸相符，结合图纸与现场情况准确放线，遇到问题及时解决。 5、队组整改施工完毕后，首先做好对整个工作的自检、自查、核对施工过程中的技术记录资料、装饰工程外观、使用功能，确认符合设计及规范要求后，报甲方及监理对工程进行检查，评定验收。 4 质量整改措施 4.1 楼板裂缝处理 4.1.1 现场检查情况： 楼板裂缝 4.1.2 处理措施： 1、工艺流程： 剔凿→清理→涂刷界面剂→封堵下口裂缝→注环氧树脂胶→养护→验收 2、操作要点： （1）在楼板上部裂缝处先剔凿2cm深的V型槽，并清理干净，涂刷界面剂； （2）在楼板下部裂缝处涂刷环氧树脂封堵严实； （3）在V型槽处向裂缝内采用高压注满环氧树脂胶。见下图： （4）养护一定时间后，去除裂缝下部封堵的环氧树脂胶，并修复施工缺陷部位；组织监理验收。
为接受组织和党员群众的评判和监督，确保达到修正错误，纠正缺点，提高觉悟，增强党性，创新发展的目的，制定本个人整改方案： 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》，按照与时俱进的要求，对照自身党性分析材料，按照边整改边完善逐步提高的整改要求，针对个人存在的问题和不足，不断修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，创新发展的目的，争做新时期共产党员的先进模范。 二、存在的问题和不足 1、对学习抓得不紧，满足于一般化。自己认为平时学的可以，满足于有一定的基础，因而放松和忽视学习，致使学习被动应付，缺乏学习的自觉性。特别是对“三个代表”的系统理论理解不深，联系实际不够，学习空对空，解决实际问题少 2、党的理想信念、宗旨观念松动。认为自己快三十年党龄了，存有想当然，不在乎的思想，用朴素的感情代替党性觉悟，用一般的工作纪律、工作要求代替党的纪律。忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成了上级交办的任务，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。 3、第一责任人的意识不强。作为单位党政一把手，第一责任人的职责履行不好，满足于工作有分工，偏重于强调各负其责，统揽全局，负总责的意识不强，有分工不具体，布置多检查少，落实责任不到位，调度不及时，督促不到位。如在发挥党支部作用上责任不具体，职能不到位，基层支部一班人的战斗堡垒作用发挥不好，以会代训，一竿子插到底，特别是支部成员的积极性没有发挥出来，少数人忙，自我管理不够，没有 形成群策群力、齐抓共管的局面。 4、工作失之于软，管理失之于宽。对于行政审批服务中心的办事规则，进“中心”的原则，管理制度，行为规范，奖惩措施等都制定的非常明确，但是在具体执行起来，由于个人思想软弱，有怕得罪人的思想，怕处理不好部门关系，怕得罪一大片，有给自己留后路的思想。 5、工作不够深入，调查了解不够。平时工作偏重依赖分工，个人深入大厅各窗口不够，与同志们谈心交流少，借口工作忙，应酬多，忽略了与同志们的及
义务教育学校办学条件基本标准督导评估整改报告 为了积极推动新《义务教育法》实施，全面落实教育优先发展战 略，依法推进义务教育均衡发展，落实标准化学校建设，努力办好让人 民群众满意的教育，学校领导、教师团结一心，在抓好本职工作的同 时，做好各项整改工作。现将义务教育学校办学基本标准督导评估整改 情况报告如下： 一、督导检查中存在的问题。 1.运动场不达标，无 100米直跑道。 2.音、体、美器材不足。 3.生均图书不足，缺600册。 4.卫生保健室设备不足。 5.心理咨询室设备不足。 6.没有符合条件的心理健康教师。 7.教师培训费未达到年度公用经费总额的5%。 8.对均衡发展学习、宣传不够，相关人员标准不熟，底子不清。 9.校园文化氛围薄弱。 10.功能室管理不够规范（卫生保健室、心理咨询室、音乐教室、 美术教室氛围不浓，各功能室前、后、侧墙布置欠缺，实验记载不规 范，无新增图书登记册）。 11.图书仪器利用率不高。 12.无专任美术、音乐教师。 13.资料收集不够齐全。 二、整改措施和方法 1.加大宣传力度，设置均衡发展专栏或均衡发展专题会，提高对标 准化学校建设重要意义的认识，熟悉各项指标。 2.全校教师在“国庆”节加班，并充分利用午休时间，课外活动和 课余时间，整改存在的问题。 3.积极协调相关部门，配备音体美器材，购买图书。
4.规范功能室管理，提高图书、实验仪器的利用率。 5.加强校园文化建设，凸现校园文化主题。 6.按40项指标分盒收集整理2013年以来的档案资料。 7.制定整改方案，明确整改措施、责任人、整改时限，逐一整改落 实。 8.认真学习《甘肃省办学基本标准》和《督导评估细则》，进一步 明确义务教育均衡发展标准和内容。 三、整改情况 1．针对运动场不达标，无 100米直跑道，学校联系村委会，已修 建5米宽60米长水泥直跑道。 2.重新按照音、体、美器材配备标准，将现有音、体、美器材登记 造册，不足部分上报教育局，争取配足配齐 3.近期联系图书富裕学校援助图书600册，生均图书已达标。 4.卫生保健室配置了观察床，配备了床单、被褥等设备。 5. 心理咨询室已配备了沙发、茶几，摆放了鲜花。 6. 心理健康教师取得了合格证，有了符合条件的心理健康教师。 7. 今后将加大教师培训力度，提高教师培训费在公用经费中的比 例。 8．近期，在校园里悬挂了义务教育均衡发展标准化学校建设的横 幅，刊登学校均衡发展的黑板报，营造了标准化学校建设的氛围。 9. 强化功能室管理，做到规范化管理，对卫生保健室、心理咨询 室、音乐教室、美术教室等各功能室前、后、侧墙进行了布置，为学生 创造了浓郁的学习氛围，营造了文化气息。 10.利用中午和课外活动时间开放图书室、阅览室，提高了图是借 阅率。 11.严格规范各年级科学课、数学课教学，要求科学实验规范化， 数学教师作图规范化，提高了仪器利用率，使课堂教学更形象，让学生 体验到“百闻不如一见，一见不如实验”。 12. 按照区教育局档案目录，分小组分项目进行资料的收集、整 理、归档，补充盒内目录和档案索引，重新梳理档案资料，对档案资料 进行了查漏补缺。做到目录明晰，条理清楚，资料完备，使我校在教育
钢筋工程质量控制监理常见问题及解决方法 育龙网 WWW.CHINA-B.C0M 2009年07月17日来源：互联网 育龙网核心提示：在现浇钢筋混凝土结构质量控制中，钢筋工程的质量控制是其必然的重点之一，设计图纸、钢筋混凝土工程施工质量验收规范及相关标准图 在现浇钢筋混凝土结构质量控制中，钢筋工程的质量控制是其必然的重点之一，设 计图纸、钢筋混凝土工程施工质量验收规范及相关标准图集是监理工程师进行质量控制的主 要依据。目前监理单位、施工单位对钢筋的品 品种、规格、数量、间距控制得较好，在这几方面一般不会出现多大问题，但下面所谈到的 是本人在从事监理工作中经常遇见的问题，其解决方法是本人通过多年监理工作所得。 一、施工、监理人员对施工图理解不一致 问题：近年来，随着施工质量验收规范的修订、国家相关标准图集的升级，施工图纸在表达 上取得了相当大的进步，同时也给施工、监理人员提出了更高的技术水平要求。对施工图理 解不一致主要表现为：①施工图本身既约定了做法大样又选用了相应的标准图集而大样做法 与图集做法不一致；②施工单位从成本控制角度方虑，更多的偏向有利于节约材料方面理解 施工图，此种理解可能理由不是很充分。 解决方法：出现第一种情况时，往往施工、监理人员各持已见很难形成统一意见，要不就是 施工单位作出让步以求工程顺利开展而在其内心并不一定认可监理人员的理解。遇到此类情 况，本人认为监理工程师不可将自己的理解强加给施工单位而应以监理工作联系单的方式征 求设计人员意见后作出决定，同时在有设计人员参加的图纸会审时请设计人员明确出现图纸 大样与图集大样不一致时，取谁优先是事先预防的一种好办法。出现第二种情况的时候较多， 也难一一阐述，我仅将本人近期遇到的一种情况明作简述。某工程设计为短肢剪力墙结构， 设计人员在剪力墙端部及转角处设置了长度相对放长的暗柱，此时就出现了暗柱与剪力墙关 系理解不一致的情况。由于暗柱相当长、主筋粗，施工单位就将剪力墙水平筋伸入暗柱主筋 内侧达到锚固长度后切断，而本人理解为剪力墙水平筋应从暗柱主筋外侧伸到对侧并加弯 钩。最终正确的理解是通过设计人员确认，以本人的理解为准。 二、梁柱节点区域的核芯箍漏设、漏绑扎及钢筋净距不足 问题：框架和柜架——剪力墙结构应是具有较大延性的“延性结构”，设计遵循的原则之一 是强节点、强锚固；同时地震灾害调查表明，框架节点破坏主要是由于节点核芯区箍筋数量 不足，在剪力和压力共同作用下节点核芯区混凝土出现裂缝，箍筋屈服甚至被拉断，柱的纵 向钢筋被压曲引起的。同此，为防止节点核芯区发生剪切破坏，必须保证节点核芯区混凝土 的强度和配置足够数量的箍筋。近年来，随着新《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）的 执行，设计人员对上述要求引起了足够重视，而作为施工质量主要保证者的施工、监理人员，
山东政法学院XXX（单位、部门） 本科教学工作合格评估整改工作方案 一、评估情况综述 1、专家考察情况简介 2、专家发现的主要问题 3、专家提出的主要建议 4、其他 二、整改工作的组织实施 1、组织领导 2、时间安排 （1）第一阶段：研究部署阶段 （2）第二阶段：整改实施阶段 （3）第三阶段：验收总结阶段 …… 三、整改工作的指导思想 四、整改工作的工作思路 五、整改工作的工作目标 六、整改工作的工作要求 七、整改工作的主要内容和措施 1、XXX方面 （1）现状 （2）问题
（3）目标 （4）措施 （5）成果 （6）完成时间 （7）责任人 2、实践教学方面 （1）现状 （2）问题 （1）实验、实训、实习等教学的实践教学环节与理论教学的比例、学分的安排、学习的安排有待进一步调整、规划。 （2）实践教学条件需要进一步提升。警官学院校区，感觉实践用房太紧张，场地不多，影响人才培养质量。 （3）毕业实习受司法考试、公务员考试的影响，难以取得成效。 1.实践教学场所比较拥挤。这个问题也是大讨论中教师提出的教学资源不均衡问题。 整改措施与方案： 工程训练应该是非常重要的实践环节，应给予足够的重视。中心决定组织力量对实习场所及设备要求作进一步调查（包括其他高校的情况，校内专业计划、学生数及相关专业的发展趋势），一年内向学校提出场所面积及设备要求。 2.实践教学指导教师较少。这个问题与大讨论中老师提出的双师型或实践教学人才缺乏，实验、实习及实训带教专业化程度较低密切相关。
整改措施与方案： 随着我校办学层次不断提高，每年会有大量人才引进，但人才引进大多为高学历，而双师型或实践教学人才引进非常薄弱。作为实践教学为主的实验实训中心在引进人才时应切实考虑实践教学需求，加大力度引进具有实践教学经验或较好行业背景的人才。一年内做好师资尤其是实验实习师资需求的调研并做好相应的规划，在报人事处的同时积极发动中心员工争取引进相关师资包括双师型师资。三年内初步解决师资缺乏和结构不合理问题。 3. 公共类课程的实验实训室没有得到充分共享。学校实践教学体制有待进一步合理。 实验室规划比较混乱，学校实验室建设同质化严重，资源利用率低。公共类课程的实验实训室共享有利于场地、人员、设备和资金等共享，也有利于统一管理统一维护。目前学校主要公共类的课程有电工学(工业电子学)、电子技术（非电类工科的模电和数电）、单片机原理和应用以及计算机程序设计语言类的课程（主要是c语言程序设计、VB程序设计语言等）。 整改措施与方案： 这些课程及实验实训设施的共享涉及到相关学院，尽管是学校层面协调才能解决的问题，中心将在一年内积极提出部门的想法和建议。 3.实验实训室建设（比如电气这块）系统性还不够，缺乏规划性。这个问题同问题1，是实践教学体制问题。 整改措施与方案： 在目前还没有体制改革的情况下，从现在开始，中心所有的实验实训室建设事先与相关学院沟通，尽量有一个相对远期的框架性的实验室建设规划，然后每个部门再按此规划进行每年的分期建设，这样可以克服每学期实验实训室建设的盲目性和走一步算一步的问题，尽量避免使建成的实验室不成体系和利用率不
八里小学义务教育均衡发展标准化建设整改方案 2016年10月10日，我校领导班子对我校办学条件达标情况进行了自查。检查中，重点查看了各教室使用面积，内部教学设施设备种类，现有教学器材配备标准，日常管理使用情况，教师业务素质情况。现根据自查情况，结合学校实际，特制订如下整改方案： 一、学校召开专项分析会，认真学习领悟创建标准，制定好达标目标，实施分工明确，创建责任到人。针对反馈的不足之处，落实好整改措施。逐项逐条分析标准，逐个专用教室逐件规范操作。校委会成员，各功能室管理员要对照标准，迅速摸清差距，找到完善的关键点，按周、按月自查整改，下大力气，力争稳步提高。 二、各专用教室创建基本情况： 1、学校无图书室，现有图书300册，生均4.7册，图书达标尚缺1830册；可将二楼东（原五年级教室）进行整改，作为学校图书室使用。 2、无阅览室及桌椅，刊物资料4种，尚缺36种，无教师阅览室及桌椅，刊物4种，尚缺36种，不达标。 3、无实验室及实验桌椅，仪器室仪器厨0个，仪器0个，缺少12种；不达标。 4、无微机室极微机桌，微机0台，不达标。 5、无电教器材室及器材，不达标。 6、无美术室（器材室）及桌椅，器材0种，不达标； 7、无音乐室（器材室）及有桌椅，器材0种，不达标； 8、无综合实践活动室（科技活动室）及桌椅，器材0种；
9、无体育器材室，现有体育器材4种；针对对器材少，学校拿出专项资金 10、生活用房餐厅面积达标，厕所面积达标，满足生均需求等； 11、以上各专用教室及辅房器材设施账册记录不够规范，纸质及电子账册必须下功夫整改，学习其他学校建账经验，力争11月份完成。 15、缺少多媒体多功能教室，现有情况可利用五（1）班进行改造升级，环境布置，安装音箱设备。 16、信息化校园建设，校园网建设线路施工已完成，已经联网。 三、普通教室，现有6，一体机5台，补充后可达班班通。教室灯具、采光达标，四、五年级桌椅已更新、室外场地、运动场，为硬质地面，力争扩大面积。 四、校园绿化、美化情况，学校绿化植物上期减少较多，需重新种植。 五、教师队伍建设方面，我校专任教师学历达标率100%，教师结构合理。同时加大教师培训力度，现在教师人手一机，信息化教学能力大幅度提高。 总之，本学期八里小学全体师生，将以更大的热情和精力投入到创建工作中去，力争在中心校的支持下，圆满完成办学条件达标工作，为创建县域义务教育均衡发展示范学校而奋斗！ 八里小学 2016年10月13日实施义务教育均衡发展 学校办学条件标准化建设整改方案
整改方案范文 篇一：整改方案范文 整改方案范文（一） 一、指导思想 以马克思列宁主义、*****、 *****和**** 重要思想为指导，借这次活动的东风，以措施得力、量力而行分期分批实施整改时 限要求明确为原则，以让党员群众监督、领导监督为手段，认真 贯彻执行党的十六大精神，全面奔小康。 二、个人存在问题和不足 1、纪律观念淡薄，道德水准不高，严格执法做不到自觉，热 情服务做不到主动。 2、放松了自我学习，在理论学习上存在浮燥情绪，忽视了知 识能力的培养再造。 3、宗旨观念差，服务意识不强。怕苦怕累，工作浮漂，联系 群众少，关怀体贴不够。 4、思想观念陈旧，创新思维不活。对新生事物要么嗤之以鼻， 要么冷嘲热讽，而不去积极地观察了解，去伪存真。 5、服务意识不强。不关心群众疾苦，不体察民意。 6、党性觉悟差，不主张正义，对坏人坏事不揭发、不斗争； 不讲原则，在大是大非问题上好人主义严重，不敢开展批评与自 我批评，一团和气。
三、整改的任务目标 1、牢固树立共产主义理想信念，提高个人的党性观念，永葆 共产党人的青春和本色。 2、强化学习，提高素质。学习党的政策、理论、经济、法规、 科技，围绕自己所从事的工作，学习业务知识，求精求细。 3、牢记宗旨，增强服务意识。 4、发扬主人翁精神，致力于探索改革和创新。 5、提高政治敏锐性，维护社会稳定。 四、完成整改任务，实现整改目标的办法和措施 1、加强思想改造，坚定理想信念。认真学习*****， ***** 和 ****重要思想，不断提高政治觉悟。努力改造世界观、人生观和价 值观，提高个人的政治修养。整改时限：坚持一生，永不放弃。 2、坚持正义正气，强化组织观念。努力做到讲学习、讲政治、 讲正气，坚持正义和党性原刚，识大体、顾大局，大事讲原刚，小 事讲风格，全力支持支部和本窗口的工作，积极参与组织决策，行 使民主权利，勇于开展批评和自我批评。 3、牢记宗旨，工作更上一层楼。通过查摆问题，我深刻认识 到，作为一名共产党员，虽然所从事的岗位不同，职责不一，但 敬业爱岗、恪尽职守的要求和全心全意为人民服务的宗旨都是一 样的，都应当视工作为一种义务、一种奉献，牢记手中的权力是 人民赋予的，只能为人民服务，身体力行 **** 重要思想，兢兢业业，勇于奉献。让共产党员的先进性时刻保持。以新的思想观念，
重要提示 秋季转向冬季，昼夜温差大，时常有冷空气降临，气候渐趋干燥，冷暖多变，晚秋还会出现大雾天气，危害性较大。 年底将至，按工程施工计划，往往到了本年度工程施工的收尾阶段，赶工期是这一阶段工程施工的显著特征。因此，各工程施工单位不能放松对这一时期的安全生产管理，加强对施工人员的安全生产教育，杜绝盲目施工。 年底前，重大活动安排相对比较集中。各单位要注意做好安全、稳定和防范工作。 为贯彻《沪建建管[xx]号》文件要求，督促市重大市政公路在建工程深刻吸取“轨道交通号线高支架坍塌”等安全事故的教训，近期安全管理部门对上海重大市政公路工程进行了安全生产专项检查。 本次检查紧紧围绕轨交和公路工程中超过一定规模的危险性较大工程，如高大模板支撑体系、大型起重吊装、深基坑开挖和盾构掘进施工。结合最新出台的《建筑施工企业负责人及项目负责人施工现场带班暂行办法》、《上海市实施建设工程施工监理报告制度的若干规定》等要求，检查组通过查阅各方安全管理资料，检查现场安全管理状况，抽检钢管扣件等相关材料，及时发现了一些隐患和管理问题，并当场反馈检查意见。 一、基本情况 总体概况 本次检查共涉及到项工程，家建设单位、家施工单位、监理单位家。共开出隐患整改单份，其中施工单位份，监理单位份，对三家单位实施了行政约谈，其中施工单位，监理单位。 本次检查共发现施工现场隐患，其中施工用电条，机械设备条、防护设施条、模板支撑条、文明施工条、其他条。共查出管理问题，其中施工单位管理问题，监理单位管理问题。 总体评价 (整顿规范，初步效果显现 年初起，各在建工程在“上海市人民政府整顿建筑市场条意见”的要求下，在各自上级单位的部署下，经过几轮的自查自纠工作，对基本建设程序、关键人员到岗履责、工程发包等环节进行了彻底的整改，建设单位抓紧办理和完善了管理程序，轨交项目施工许可证办理完成数量显著上升，施工单位项目经理挂名不到岗现象大为改观，分包单位选定、分包合同备案等工作都得到了较好落实，这反映出经历了大半年的整顿建筑市场工作，取得了一定成效。 (基础薄弱，管理仍需强化
方案编号：LX-FS-A47420 工作整改方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
工作整改方案标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 各股（室）、办、中心： 近期，我委机关效能建设工作有所松懈，存在上班迟到、早退、上班时间看电影等不良现象，会效能办[XX]5号文件对我委四位干部因上班迟到进行了通报。为改进机关作风，树立我委良好的机关形象，特制定督查整改方案如下： 一、严格遵守工作纪律。上班时间不得迟到、早退，工作时间要坚守岗位，不得无故串岗、离岗、玩电脑游戏、上网聊天、看电影电视、炒股等。 二、实行考勤签到制度。考勤签到时间为上午8：30以前，下午2：30以前，未在规定时间签到
视为迟到；未签到又未事前履行请假或报告手续的视为缺勤；上午12：00以前，下午5：30以前，未事前履行请假或报告手续的视为早退。（上下班时间如有变动按上级规定作相应调整）。 三、实行委领导、干部考勤考核制度。工作日每天安排一名领导带班、一名机关效能建设工作小组干部值班，负责全天的考勤考核工作，办公室对每天的考勤考核情况进行统计汇总，并定期通报。委领导、干部考勤考核次序安排如下：星期一：刘明其、朱金星；星期二：罗晓明、俞丹；星期三：肖世济、张华林；星期四：刘明其、周鹏；星期五：肖世济、李沁。 四、严格执行奖惩制度。干部职工的考勤考核情况作为个人年度考核的依据并与年终评先评优、年终目标管理考核奖金挂钩，如干职工未遵守相关工作纪
义务教育均衡发展整改方案 篇一：小学义务教育均衡发展整改报告 XX小学 关于义务教育均衡发展工作情况的 自查整改报告 永昌学区： 甘肃省义务教育均衡发展教育督导团于5月9日对我学区2所学校进行了义务教育均衡发展工作督导评估，现场提出指导意见。虽然没有对我校进行督导检查，但我校对照教育均衡发展工作要求进行了认真的自查自纠，制定整改措施，提出整改目标，依照义务教育均衡发展省级验收指标要求，认真反思，积极进行了自查、整改，现就我校自查整改情况报告如下： 一、存在问题 1、部分师生对“义务教育均衡发展”的认识不到位，虽然在“义务教育均衡发展中的40项主要指标各项工作做的很扎实，很到位，文件资料也齐全，但从文件归档中没有很明确的体现出来。 2、学校各功能室的管理人员由于兼职，对所负责的功能室业务不熟练，因此在上级领导提问时，不能做到“一口清”。
3、阅览室与图书室合用，面积偏小。 4、学生电脑不能上网，教学得不到新信息。 5、档案建设内容不全。学校档案建设内容虽齐全，但编目混乱，不能反映检查主题。 6、校园围墙属危墙，存在安全隐患。 7、操场没有硬化，不符合安全规范，无100米直跑道。 二、整改措施 1、根据省专家组和区教育局检查同志对我校义务教育均衡发展评估提出的批评指导、整改意见，学校领导非常重视，把整改工作为当前工作的重中之重来抓，召开专题会议，讨论研究，制定整改措施，增添措施，加强工作力度，扎实、认真、细致、高质量地进行整改工作。 整改时间：责任人：XX 2、针对档案方面存在的问题，学校召开了有校长、主任参加的档案工作专题培训会，使大家明确义务教育均衡发展档案操作规程，知道如何规范装档。学校派出专门人员，深入兄弟学校学习，使学校的档案达到规范化、统一化标准。 整改时间：责任人：XX 3、加强对功能室管理人员和档案管理人员的培训力度，增强他们的责任心。通过培训，使他们今后做到业务熟悉、对所负责的功能室能够做到内容“一口清”，数据“一口准”。
工程整改措施方案 江西中威房地产开发有限公司： 贵公司于5月8日、5月18日两次对我项目部进行大检查，查出我项目部在工程质量安 全资料等方面存在不少问题，6月8日又进行了复查，虽大部分已整改，还存在着部分问题。在贵公司的不断督促下，我项目部逐步认识到问题的严重性，最近我项目部召开了班组长以上的管理人员会议，制定整改方案，并指派专人负责整改，现基本整改到位。经6 月17日湾里区质监站检查，工程资料、工程实体质量（除局部楼板超厚外），基本无异议。 1、工程进度：根据与贵公司6月16日会谈精神，C1—C5 ：在7月30日全部结构封顶。会所：会所屋面和泳池屋面7月30日浇混凝土结构封顶。在不下雨情况下，为保证以上 进度，我部将采取以下具体措施以确保工期进度、质量、安全。 一、工期保证措施： 1.工程款拿到位后决不移作它用，用于发放人工工资及购买建筑材料， 增招施工人员，及时进行人力、物力的平衡调度，保证施工按计划正常进行。 2.及时同施工人员互通住处掌握施工动态，协调内部各专业工种之间的工作，注意后续工 序的准备，布置工序之间的交接，及时解决施工中的各类问题。 3.及时了解材料供应动态，对缺口物资要做到心中有数，并积极协调，如对工程进度产生 影响时，要提出调整局部进度计划和有效的补救措施，使总进度计划顺利实施。 4.对各班组落实岗位责任制，建立各工种专人负责制，形成既有分工又有 1 协作的有机管理网络，对工程进度、产品质量、生产安全进行全过程控制。 5.施工作业分区管理。通过作业分区来缩小工程规模，通过作业区内的短程 流水来科学部署劳动力和工程进度。 6.根据总进度计划，制订分阶段（旬、周）作业计划，以阶段计划的实现， 确保总进度计划。 7.把握施工周期中关键线路，决不允许关键线路上的工作事件被延误。对于 非关键线路的工作，则应合理利用时间差，将工作完成日期适当调整，灵活安 排施工机械和劳动流水施工，以减少窝工，提高工效。
******工程 抹灰工程空鼓开裂整改与预防专项方案 编制人： 审核人： 审批人： 审批日期：
*********公司
目录 一、工程概况 (4) 二、原因分析 (4) 三、具体部位整改措施 (5) 、墙面抹灰层空鼓开裂处理 (5) 、墙、梁、柱与砌体交接处空鼓开裂处理 (5) 、线管开槽处出现裂缝处理 (5) 四、后期抹灰工程预防措施 (6) 、减小粉刷层与基层的变形差. (6) 、增强结合面的粘结强度 (6) 、粉刷施工中应注意的事项 (7) 五、现场控制措施 (8) 六、整改计划 (8)
一、工程概况 目前我标段 ***** 楼内外粉已全部结束， ****** 楼正在进行内外粉施工；根据（甲方））集团第三方第一季度检查情况，以施工完成的抹灰墙面空鼓、裂缝现 象严重，被评定为 C 级。检查过后，我项目部技术人员立即召开整改会议，针对 该情况我们做如下分析并制定专项整改方案，并对以后施工制定预防措施。 二、原因分析 1、部分墙面由于抹灰施工前对墙面浇水湿润护养不够，墙面干燥，墙面存 在存在毛细孔，导致抹灰上墙后，墙体大量吸取砂浆的水分，水分散发太快，造 成砂浆强度不高，粘结力下降以及收缩太快。尤其是砂浆与墙面粘结面，当砂浆层的强度不能抵抗收缩拉力时开裂。同样，由于这时砂浆层与墙面的粘结力还未达到足以抵抗由于收缩而造成的砂浆层在墙面上的滑动，因而发生空鼓。 2、在对砼墙面进行毛化处理时，工人质量意识淡薄，处理不到位，喷洒不 均匀，且对毛化后的墙面养护时间（应在终凝后浇水养护，直到水泥砂浆疙瘩全部粘满砼光面上，并有较高强度即用手掰不动）和方法（浇适量水湿润，水的压 力不宜过大，否则会使毛化的砂浆脱落）不对。 3、抹灰时，一些工人没有按交底施工，抹灰一次成型，并未分两次进行。 4、近段时间中午天气炎热，砂浆水分蒸发过快，特别是靠近窗口通风良好 的部位，抹灰砂浆自身收缩引起空鼓、开裂。抹灰砂浆收缩主要包括化学收缩、 干燥收缩、温度收缩及塑性收缩。这些收缩将在抹灰砂浆中产生拉应力，当拉应力超过抹灰砂浆的抗拉强度时就会出现裂缝或空鼓。 5、拌和使用的砂浆配合比不正确，或砌块破损、断裂。砂浆的配合比达不 到设计要求时，砂浆的粘结力与强度不够，抹灰层与墙面粘结不紧密而导致空鼓；若砌块破损、断裂时，砌体墙本身有缝隙而导致抹灰面出现空鼓或裂缝。
方案编号：LX-FS-A45401 质量整改方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
质量整改方案标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、基础护理 存在问题： 1、病人指甲脏、胡须长。 2、输液卡巡视填写不规范，巡视不及时，输液实际滴数与输液卡填写的不符。 3、实际吸氧流量与医嘱不符。 4、床头卡填写错误。 5、床单元不洁。 缺陷分析： 1、护士工作责任心不强。 2、基础护理工作落实不到位。
3、未严格按操作流程工作。 4、护士长督查力度不够，检查不仔细。整改措施： 1、加强护士责任心，工作认真、仔细。 2、加强基础护理。 3、加强安全意识，严格按护理规范执行。 二、整体护理 存在问题： 1、病人不知用药知识。 2、病人不知责任护士、护士长。 3、患者健康教育不到位。 缺陷分析： 1、护士工作责任心不强。 2、健康教育制度落实不到位。 3、护士长督查力度不够。
义务教育均衡发展整改工作方案 义务教育均衡发展整改工作方案 篇一：王茅示范小学义务教育均衡发展工作存在的问题整改方案 王茅示范小学 义务教育均衡发展工作整改方案 针对省、市、教育局来我校均衡验收检查发现的问题，我校特制定了整改方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实省、市、县教育工作会议精神，加大义务教育均衡发展创建力度，扎实做好迎检工作，力争在验收过程中出成绩，出亮点，确保高质量通过评估验收。 二、我校存在的主要问题 （一）、硬件建设：更换学生电脑30台还未到位，更换12台教师用电脑还未到位。学生宿舍楼背后空地未平整。 （二）、环境卫生仍有死角，土建施工垃圾清理不及时； （三）、学生餐具管理不规范。餐具柜破损维修不及时； (四)、学校校园文化氛围不浓、无特色，育人功能不强； （五）、部分档案资料整理不齐全，不规范； 三、成立整改工作组
根据省、市、教育局检查反馈的检查情况，我校高度重视，成立了整改领导组 组长：郭中权 成员：赵高峰王小军周琪琪狄甜甜吉玲 四、制定整改目标 1、学生电脑已上报报废，已购置学生电脑30台、教师电脑12台，预计在七月底能安装到位。 2、宿舍楼背后的空地平整正在进行，预计在七月二十日前完工。 3、校园环境整治正在进行，彻底清理施工垃圾以保持校园全方位整洁。 4、购买餐具柜7个，更换学生餐具柜，预计八月初到位。严格管理制度。 5、以养成教育为内涵，对餐厅、宿舍、楼道、墙壁文化进行整改。 6、档案规范整理到位预计在七月三十一日前完成。 五、整改措施 针对查出来的主要问题，结合我们制定的整改目标，我校召开了领导组会议，商议并制定了如下措施: （一）、对于硬件建设尚未完工，各种设施设备未安装到位，不能得到有效使用的问题，组长加紧督促，争取在预计时间内保质保量完工。（二）、环境卫生的整治方面 成立整治工作组： 组长：郭中权 成员：各年级班主任
工程质量整改（方案）报告 根据工程部、监理部检查要求及7月14日主体工程验收提出的问题，制定如下整改方案： 一、局部不符合规范要求的120墙砌体，必须返工，重新砌筑， 顶部斜砌，垂直度、平整度、灰浆饱满度符合要求和施工 规范规定。 二、预制楼板灌缝不密实、夹渣、露筋部位必须剔除，重新支 模，用水冲洗干净，刷水泥素浆，用掺膨胀剂的C30细石 砼振捣密实，及时养护，养护期间不准有任何荷载走动。 三、排烟道根部灌注不符合要求部位，必须剔除处理方案如下： 1、烟道与现浇板接合处部位刷水泥素浆一道，用C30 膨胀细石凝土灌注； 2、刷水泥素浆一道； 3、用C30细石混凝土做45°护坡高50mm； 4、刷水泥素浆一道； 5、做闭水试验。 四、后砌120墙和构造柱接触处，用电锤打眼，粘结构胶，并 加设拉结筋，按要求每120mm墙厚放置2根直径6mm的 钢筋，其间距沿墙高按50cm一道。长度不得小于500mm， 钢筋未端应做90度弯钩，砌入砌体中的拉结筋，应设置正
确，平直外露部分不得任意变折。 五、楼板底坐浆不密实部位，用1：2.5水泥砂浆重新抹实、平 整。 六、混凝土构件蜂窝、麻面、露筋等缺陷部位，处理方案如下： 1、剔除不密实的混凝土； 2、用水冲洗干净，刷素水泥浆一道； 3、用C30膨胀细石混凝土填补并振捣密实； 4、按要求及时养护。 七、施工洞砖砌体顶部不密实部位，必须拆除重新砌筑，顶部按要求砌筑，灰浆填塞密实，表面平整。 以上质量问题必须严格按施工规范逐条落实整改，整改合格后报工程部、监理部进行二次验收，合格后方可进入下道工序。 建设单位意见：监理单位意见： 签字（盖章）：签字（盖章）： 施工单位： 项目部 二00六年七月十七日
整改报告范文格式 。 整改报告应由以下内容组成，报告须加盖公章：1、缺陷项目表复印件及整改实施方案。整改方案内容包括：缺陷内容、时限要求、责任人等;2、对应缺陷项目表，企业需逐条对整改情况作出详细的文字说明，包括采取的措施、落实部门、达到效果、完成时间，并须附相关证据材料。自查自纠整改报告自5月17日全市物价系统政风行风评议动员大会召开以后，我们组织认真学习了《荆门市物价局民主评议政风行风工作的实施方案》(荆价发[XX]38号文件)，结合保持党员先进性教育活动和本职工作实际，通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习党和国家的路线、方针、政策和xx大、xx届三中、四中全会精神，学习有关物价工作方面的法律、法规和政策规定，对照“转变职能、服务发展的情况，改进作风，为民服务的情况，履行职责，依法行政的情况，严格管理，加强自身建设的情况，强化监督，确保工作任务落实的情况”等民主评议内容进行了认真的自查自纠，应该说对我们每个物价干部促动很大，按照政风行风评议自查自纠工作的主要内容(荆价发[XX]37号文件)，针对我们平时工作中的薄弱环节，确实存在一些不尽人意的地方，离政风行风评议的高标准、严要求有一定的距离。具体讲主要表现在以下几方面：so1001、在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏创新、协调解决价格矛盾的手段不太硬、调控价格总水平的措施需进一步加强，行政审批事项和简化审批程序有待进一步减少，为“兴工富市”服务的措施上要进一步细化具体。2、在改进作风，为民服务方面，求真务实，身体力行“三个代表”有待加强，“三难”即门难进、脸难看、事难办问题还是有个别现象发生，“三乱”即乱收费、乱摊派、乱罚款还是时有出现，“不给好处不办事，给了好处乱办事”行为有待更进一步规范，互相推诿、敷衍塞责、漂浮拖拉现象应坚决
建筑工程常见的质量问题及预防整改措施 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
建筑工程常见质量通病的预防措施 建筑工程涉及面广、环节多、管理复杂，特别是施工队伍技术素质参差不齐，急功近利或出于不正当利润追求以及其它多种原因，施工过程中存在着各种各样的质量隐患，也给工程监理带来了很大难度，本工程为公共建筑,为了保证观感质量,特将本工程房屋建筑阶段容易出现的一些施工质量问题进行简要分析和提出一些预防措施。 A.模板工程 a. 出现问题：模板轴线偏位、标高不准、支模过程中出现凸肚、缩颈和翘曲，致砼料浇灌振捣时出现漏浆、跑模、模板拆除后出现蜂窝麻面、孔洞、露筋或几何尺寸超出设计尺寸等。 b. 原因分析：主要是人为操作不当、放线不准、支模过程中不拉水平、垂直线、不设标准基准线；模板不校正、支撑点少且不牢固；模板变形、振动时不均匀，发生错位没有及时发现并调整。 c. 预防措施：确保模板质量，不许劣质模板进场，检查放线准确度，设置水平、垂直基准点，反复检查模板的水平、竖向是否正确，检查各支撑点是否牢固、数量、间距尺寸是否合理，消除模板内部、底模、接缝处的杂物，当楼层高度>3.5m、跨度≥6m的支模体系，应进行专项施工方案设计，首层支模必须在硬地上施工，如有特殊情况，应采取有效措施，防止支撑沉降变形；禁止使用铁皮做模板、杂树枝做支顶材料，高度<4.5m的支模可使用尾径不小于80mm的杉木做支顶材料；模板拼装应
平整、紧密，缝隙应<2mm，且支模牢固，柱与梁接头处的开口位模板必须做至楼板模板的底面，接头处支模平直、不变形；在施工缝面位置开100×100mm生口模板，以清除杂物，柱、墙模板底脚应留≥200×200mm 生口模板，墙按≤1000mm设置；浇筑砼前应全面检查，清除模板内的杂物和垃圾，现浇砼结构的底模板及其支架拆除时砼强度应符合设计要求，当设计无具体要求时，应符合下列规定： 后浇带浇筑砼后，砼强度必须达到100%设计强度和28d后方能拆除模板。 B. 钢筋工程 a.出现的问题：钢筋规格，布筋间距尺寸与设计图纸不符，墙、柱、主筋偏位，楼板及悬挑板上筋下陷，同截面接头过多，绑扎及焊接不符合规范要求，骨架歪斜和基础钢筋倒钩等。