2.2.1条件概率

高二理科数学导学案

教学课题 2.1.3条件概率备

课

人

杨美

红

课标要求在具体情境中了解条件概率的概念，并能解决一些简单的实际问题

主要问题1、条件概率的概念2、条件概率的求法其他问题事件的交(积)的概念

内容导学反思与总

结

课前回顾：

问题一:条件概率的概念:

实例：抛掷红、蓝两颗骰子，设事件A=“蓝色骰子的点数为3或6”

事件B=“两颗骰子的点数之和大于8”,用x代表抛掷红骰子所得到的点数,用y代表抛掷蓝骰子所得到的点数,请同学们自己做出表示这个试验的基本事件空间的图形.

课堂小结

1、什么是条件概率？

2、条件概率的求法。

练习与巩固

1、把一枚硬币任意抛掷两次，事件A=“第一次出现正面”，事件B=“第二次出现正面”，求。

2、抛掷红、蓝两颗骰子，设事件A=“红色骰子出现4点”，事件B=“蓝色骰子出现的点数是偶数”，求

3、盒子中有25个外形相同的球，其中10个白的，5个黄的，10个黑的，从盒子中任意取出一球，已知它不是黑球，试求它是黄球的概率。

4、掷两枚均匀的骰子，已知点数不同，求至少有一个是6点的概率。

答案：