雷锋精神伴我同行
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了——雷锋。他是一名普通的共产主义战士，只度过了22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
虽然他永远离我们而去，但千千万万的“雷锋”却在这后涌现，“雷锋精神”遍布全国。我们身为中学生应该发扬“雷锋精神”，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
雷锋生前很节俭，不浪费国家的一针一线。我们也要向雷锋一样爱惜粮食，爱惜珍贵的水源。雷锋是一面旗帜，永远闪耀着不灭的光辉。精神是可以变成强大的物质力量的，正是雷锋精神这不灭的精神源泉，激励着一代一代的热血青年，勇往直前，成为楷模。在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗。作为中学生，保护环境，珍惜资源是我们的责任。
老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们；工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图；警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁；白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好……这些都是我们身边的“活雷锋”、好榜样。正因为有这些雷锋一样的人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更加团结友爱，朝着
文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。
我与雷锋精神同行 亲爱的老师,敬爱的同学们： 大家下午好,我是*年级*班的学生***，今天我演讲的题目是《我与雷锋精神同行》。 在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷锋。 雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的’螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位？我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友…… 让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。 老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之
忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。 不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。 人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧： 人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！ 谢谢大家我的演讲完毕！
雷锋就在我身边主题班会 活动目的： 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动过程： 报告人数。 出旗，唱队歌，宣布主题班会开始。 主持人甲：三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，你们知道三月五日，是什么日子呢？ 全班答：学雷锋活动日。 甲：雷锋是什么人？为什么要学习他呢？ 丙：我来给大家介绍雷锋。（雷锋简介。） （《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。一九六零年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。） 主持人甲：对，三月五日是学雷锋活动日，我们就要在这一天学雷锋做好事。 主持人乙：不，你说的不对。同学们你们同意他的说法吗？（齐说：不同意） 甲：怎么不对？ 丁：三月五日是学雷锋活动日，但学雷锋并不单单是这一天的事情，而是我们少先队员每天都该做的事情。（齐说：对。）乙：其实在我们身边就有很多的活雷锋。大家请看。 （出示照片、文字，学生观看。找同学轮流讲解。） 图一：连云港市新浦汽车总站“雷锋车”组，从1963年开展学雷锋活动以来，49年如一日，一代一代坚持学雷锋，从一条木扁担、一辆木板车，演变为铁板车、人力三轮车、电动车，到现在的风光旅游车，行程17万多公里，免费运送老弱病残旅客26万人次，义务运送行李包22万余件。 图二：3月3日，江苏省南通市，一支名为“星星之火”的学雷锋小分队正式宣告成立，小分队成员身着传统的草绿色军装，背着带有红五星的绿书包，在该市多个社区展开他们的首日学雷锋活动。 图三：南京红山森林动物园在昨天开展“学雷锋，爱心义诊活动”，为市民的宠物提供免费会诊、咨询及预防性驱虫等服务。 图四：每天，75岁的顾顺观都会搀扶着72岁的于德荣出门散步。他们两人是一对老邻居，住在吴江的芦墟古镇，10年来，顾顺观把双目失明、独自居住的于德荣当成亲弟弟一般，每天无微不至地照顾着对方的生活起居。顾顺观说：“这辈子，我就是于德荣的眼睛。” 图五：3月4日，一场以“爱心洒满校园，热血点亮生命”为主题的爱心献血活动在南京航空航天大学举行，来自各院系的学生们赶到校园里的流动采血点为患病同学于进献血。 2月22日，南京航空航天大学理学院学生于进被确诊患有急性淋巴细胞白血病，长期化疗过程将需要大量用血。但南京的血液中心用血紧张，无法提供其治疗所需的血量。消息传来，理学院的志愿者们立即自发组织献血。 图六：在淮安信息职业技术学院，来自盐城滨海的学生蒯乃洪，身体残疾。自去年考入淮安信息职业学院以来，班上的苏董董、戴培祥、张坚等20个同学就自发组织起来，按照宿舍排班，轮流承担起照顾蒯同学上学的任务。每周几十节课，穿梭于学院的教学楼、实验楼之间，风雨无阻，他们的身影成了学院最独特的一道风景线。 图七：3月3日，市区大运河文化广场上，2名城管队员在师傅的指导下，为市民免费修车。当日，市城管行政执法支队开展丰富多彩的学雷锋志愿者集中行动，传承雷锋精神，参与志愿服务。 甲：社会的各行各业都在以自己的方式学雷锋做好事，发扬雷锋精神。 乙：其实在学雷锋的队伍中，还有一群特殊的人。 （出示照片、文字，学生观看。甲同学讲解。）
弘扬雷锋精神的句子 本文是关于经典句子的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 弘扬雷锋精神的句子 1、雷锋精神，已成为流淌在中国人血脉中的基因，只要有人群的地方，就有雷锋。 2、雷锋同志作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。 3、你把温暖情怀洒向人们，暖意温情。你将勤俭节约传统发扬，弘扬美德。你把助人为乐视为己责，敬老爱幼。你把青春年华献给事业，一生无悔。向雷锋学习！ 4、你的精神永远发光，指引着正义的能量；你的行为永远灿烂，照耀着世间的温暖；你的事迹永远流传，鼓舞着我们助人为乐；学雷锋日，学习雷锋，愿社会更美好，生活更和谐！ 5、雷锋出差一千里，好事做了一火车。 6、你的精神是一颗种子，会长成大树；你的故事是一轮阳光，会散发光芒；你的日记是一面镜子，会照拂人心；你的人生是一面红旗，会令人敬仰。学习雷锋日到了，只愿以你为榜样，严格要求自己！
7、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 8、雷锋啊，你就是一颗永不生锈的螺丝钉，永远在人民的心里存在！ 9、雷锋，你以质朴，善良，敦厚的形象出现在我们面前；雷锋，你以火热，温暖，无华的格调奏出时代的赞歌；雷锋，你以奉献，助人，团结的品质谱写壮丽的人生。学习雷锋日到了，你永远都是我们的榜样。 10、雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。 11、是你让我们精神的花园永不凋谢，是你让我们信仰的高山永远青绿，是你让我们敞开的胸怀时刻温暖，是你让我们走过的岁月总是幸福。学习雷锋日到了，你永远都是我们心中最雄伟的丰碑。 12、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。 13、向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。 14、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
“我与雷锋精神同行”主题班会 主题：我与雷锋精神同行 时间：2013年3月10日星期一 主持人：班主任 地点：高一（1）班和（3）班 班级人数：1班37人2班32人 实到人数：1班37人2班31人 班会目的： 1、培养学生从现在起，从我做起，从小事做起。学习雷锋精神努力做一个乐于奉献的人 2、学习雷锋全心全意为人民服务的行为，并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋精神发扬光大。 3、借助三月学雷锋活动的春风，对全班同学进行民族精神教育， 4、号召每位同学从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信青少年。 5、激发了学生们积极奉献的精神。 班会过程： 1、班主任宣布主题班会课开始 2、播放雷锋歌曲（背景音乐：学习雷锋好榜样） 班主任：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。 3、雷锋日记：“钉子”精神同学表演 班主任：当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习，树立全心全意为人民服务的人生观。
雷锋精神永远活在我们身边 雷锋精神永远活在我们身边 雷锋，一个多么响亮的名字啊！他给无数人带去快乐与温暖，他的事迹在所有中国人心中生根发芽，他的一生没有惊天动地的大事，可他却用无数无微不至的小事为人民服务。 有次在放学的路上，我看见一些武警叔叔在烈日下把贴在墙上和电线杆上的小广告撕下来，并用力把墙和电线杆刷干净，打扫街道 卫生，清除垃圾。他们累的脸上直流汗，不说累不喊苦，为人民服务，做好事。我很佩服他们，心里想：“这不也是一种雷锋精神， 因为他们为了让我们的生活，环境变得更加美好，不惜辛苦，不求 回报，无私奉献，这样的精神值得我们学习。” 我们虽然是一个平凡的人，但同样可以做出不平凡的事。一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可 以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实 平凡也美丽。平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中，华益慰便是一滴 平凡的水。他不是星光闪闪的明星，也不是腰缠万贯的富豪。他是 一位白衣使者，用一生的心血奉献给人类。一个微笑，让病人感到 什么都不怕了，不拿一分钱，不出一个错。 雷锋精神永远活在我们身边[篇2] 三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，描绘了山峰，绘绿秧苗。吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。虽 然雷锋叔叔仅仅才三十岁就离开了我们，但在我的身边却有象雷锋 一样的很多人，助人为乐，默默奉献着，他们那种助人为乐，为人 服务的净胜也同样值得我们学习。 其次我想这次的4月20日四川雅安的7.0级的地震也已经名刻 在了我们的心中。天灾人祸是不可避免的`，但越是到这个时候，才
越能显示出我们的民族精神。“作为军人，我会在群众最需要的时刻挺身而出。”“有点对不起父母，但作为军人我会在群众最需要的时刻，挺身而出，更会服从命令。”武警警官杨昌军说话有些哽咽，他说等到抗震救灾任务结束后，一定会回家看看。杨昌军的老家就在雅安芦山县思延乡。地震发生后，他随部队一起回到了老家参加抗震救灾，这已是他第三次赴雅安参加抗震救灾了。在这次地震中，他家未能幸免，房子倒塌了四间，房子内值钱的东西也被掉下来的碎石砸坏。得知儿子随从部队来到自己家门口救灾，杨昌军的父母早早地跑到了县城来等儿子，想让儿子派几个士兵去帮助受实现东西，把埋在废墟中的存折找出来。但杨昌军却硬把父母劝了回去，他对父母说：“看到你们平安无事，我就放心了，在哪里救灾不是我说了算，要听上级的安排，况且部队有纪律。”杨昌军的这种精神更表现出了我们的民族精神，不是吗？ 雷锋永远活在我们的心中，雷锋精神永远是我们前进的方向。虽然我们还不能像雷锋一样做出这么多伟大的事情，但还是只要我们都献出一点点爱，从一点一滴的小事做起，做一个好人，终有一天也会像他一样伟大。“世界最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者。”学会在劳动中伟大。“一滴水只有放在大海才永远不会干渴，一个人只有当他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”学会在集体中伟大。多少年来，雷锋精神一直伴随着我们，陪伴着我们这一代的青少年成长，雷锋，应经采薇人们完善人格净化灵魂的楷模。 五十年了，离他去世已经五十年了。可是，他仍活在每个人的心中，雷锋精神永远在闪着美丽的、耀眼的光芒。你看，有那么多像雷锋一样的人在我们的身边，默默奉献助人为乐，他们的精神，永远伸着光芒。
“弘扬雷锋精神、争做雷锋式志愿者”知识竞赛 1、“向雷锋同志学习”是谁在1963年为雷锋同志题写的 A A 毛泽东 B 邓小平C周恩来D江泽民 2、“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”。是谁题写的 C A 毛泽东 B 邓小平C刘少奇D江泽民 3、“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”是谁题写的 B A 刘少奇 B 周恩来 C 邓小平 D 江泽民 4、“学习雷锋做毛主席的好战士”。是谁题写的 C A邓小平 B 周恩来C朱德 D 江泽民 5、“向雷锋同志学习 憎爱分明的阶级立场 言行一致的革命精神 公而忘私的共产主义风格 奋不顾身的无产阶级斗志”。是谁题写的 B A刘少奇 B 邓小平C周恩来D朱德 6、“学习雷锋同志 弘扬雷锋精神。”是谁的题词 C A邓小平B朱德C江泽民D胡锦涛7、“雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义”。 D A周恩来B朱德C江泽民D胡锦涛 8、雷锋是哪里人 A A 湖南 B 湖北 C 安徽 D 河南 9、雷锋生于哪一年 A A 1940 B 1941 C 1942 D 1943 10、雷锋同志的真名叫什么 B A 雷正宏 B 雷正兴 C 雷正员 D 雷正平 11、雷锋同志是在哪年哪月哪日牺牲的 C A 1960.8.15 B 1961.8.15 C 1962.8.15 D 1963.8.15 12、以下哪个是雷锋同志没做过的工作 D A 拖拉机手 B 鞍钢工人 C 推土机手 D 通讯员 13、雷锋同志是哪一年被批准加入中国共产党的 D A 1957 B 1958 C 1959 D 1960 14、雷锋曾在看到毛泽东写的《纪念白求恩》文章后 在日记中写道 自己要做怎样的人 B A 为人民服务B毫不利己 专门利人C绝不利己 只为他人D只求奉献他人 15、以下哪句话是雷锋说过的 A A 我们是国家的主人, 应该处处为国家着想 B不以利益、金钱、扬名为目的 而是为了服务人民 C不放弃服务于人民D一心一意为人民服务 16、雷锋对工作干一行、爱一行、钻一行 立足本职 尽职尽责体现的是他身上的____精神? C A“螺丝钉”精神B艰苦奋斗精神C“钉子”精神D敬业精神17、雷锋名言中 “力量从团结来 智慧从劳动来 行动从思想来······”省略部分是 A A荣誉从集体来B辉煌从集体来C胜利从集体来
戴家岭小学三年级139班“我与雷锋精神同行”主题班会 一、活动背景： 2012年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋学习”49周年。1963年3月5日，毛主席“向雷锋同志学习”的题词发表之后，每年的3月5日被定为学雷锋日。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养同学们关爱他人、服务社会的优良品质，促进我校精神文明建设和株洲市文明城市建设，构建和谐戴小，结合学校的“育少年君子教育”，我校决定在学生中开展“弘扬雷锋精神创建文明城市”的系列宣传教育活动。 二、活动目标： 1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。 2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻以雷锋为榜样，做新时代的小雷锋。 三、活动领导小组： 组长：吴琼 副组长：各行政人员 成员：各班班主任副班主任 四、活动时间： 2012年3月开始，贯穿全年。 五、活动主题： 学习雷锋事迹，重走雷锋道路，争当雷锋学子，传承雷锋精神（简称“学走当传”活动）。 六、上半年学雷锋活动具体安排： (以下活动开展情况请各负责老师在活动当周周五下班前将方案、新闻、照片等所有资料发到校园网班级主页--（）班，每次开展的活动请以通讯的形式，附几张600宽的图片。请各位老师高度重视，活动将纳入本学期各项评比。 阶段时 间主题 具体活 动 具体要求 校 园网要 上传的 资料 负责 人 宣传 发 动 阶 段2 012年3月―4月 学习 雷锋好榜 样 （各 班营造浓 厚的向雷 锋同志学 习的良好 氛围，让 学雷锋 活动启动仪 式（第五周 3月5日朝 会） 1、130班国旗下 的讲话《向雷锋同志 学习》 2、大队辅导员 讲话 3、横幅签名仪 式 主 持稿、演 讲稿、新 闻、活动 照片 大队 部、130 班 学唱雷 锋歌曲（第 全体学生，人人 会唱雷锋歌曲。（后 照 片 班主 任、音乐
我与雷锋精神同行主题 班会 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
“我与雷锋精神同行”主题班会 班会主题：我与雷锋精神同行 活动时间：2014年10月13日 活动地点：五（1）班教室 活动对象：全体同学 主持人：黄莹（班主任老师） 一、活动目的： 对全班同学进行民族精神教育，让全校少先队员知道雷锋的故事，学习雷锋全心全意为人民服务的行为，并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋精神发扬光大。开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位同学从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信少年。 二、活动准备 老师：做好幻灯片。进行阅读调查。 学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》 三、活动过程： 1.主持人宣布主题班会课开始 2.播放雷锋歌曲（背景音乐：学习雷锋好榜样）；全班齐声小唱。 3.请5位同学读雷锋故事，进行采访： 下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题： （1）雷锋是怎样一个人吗你对他有多少了解
（2）你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的 （3）你觉得努力学习的动力是什么 （4）你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗为什么 4.学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）； 5.小组竞赛：寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象 主持人出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一条进行辩论，小组长发言小组讨论结果。 6.班主任宣布竞赛结果与进行小结； 这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋 7.欣赏歌曲《爱的奉献》； 8.主持人宣布班会课结束。
学习雷锋精神从身边小事做起 尊敬的领导、评委老师和亲爱的同学们： 大家下午好！今天我演讲的题目是：《学习雷锋精神从身边小事做起》。 一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。 是啊，自从1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起？ 我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘
密就是力所能及地帮助身边的每一个人。 同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；在三、八妇女节这一天，你送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。 在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！ 同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做新时代的“活雷锋”！ 我的演讲完毕，谢谢大家！
精选作文:雷锋精神与我同行(900字)作文人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。相信大家都知道说这句话的人吧，没错，他就是雷锋。有人可能会说：雷锋对于我们来说，真的是太遥远了。这是真的吗？当别人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，却没有人扶他的时候；当一个人需要帮助，却没有人愿意伸出援助之手的时候，你是装作没看见，还是毫不犹豫的帮助他，答案很明显。助人，并不是一定就得做出点大事来，公交车上给别人让个坐，扶老爷爷、老奶奶过马路，甚至只是去捡掉在地上的垃圾，也都是一件好事。今天从英语班放学后妈妈带我去大世界买书，我们坐上了四路车。车上人不多，刚开过一站跑上来了一个小女孩，背着书包，扎着两个小辫子，没有我高，应该是二三年级的小同学吧。司机叔叔关上车门后就启动车了。小女孩在兜里掏来掏去，最后把书包摘了下来放地上翻了半天，司机叔叔看了看她说：后上车的请投币。小女孩更加手忙脚乱起来，脸红的像熟透了的大苹果，结结巴巴的说叔叔，我钱找不着了。你有人带吗？司机叔叔脸上一片疑惑、但更多的却是怀疑。没有小女孩说完眼泪就下来了，这时，我拽了拽妈妈，妈妈冲我点了点头并递给我一元钱，我扶着座位在行驶的车厢里摇摇晃晃的走到前门往投币箱里投了一元钱对小女孩说：把书包背上找个地方坐下吧，钱我替你投了。小女孩感激的说大哥哥，给我留个电话号吧，我妈妈会把钱还给你的我笑着摆摆手就回妈妈那了。到站了。妈妈拉着我的手带着我下了车，哥哥&&谢谢你&&我和妈妈走出好远还能听见小女孩的声音。我问妈妈我做的对吗？妈妈说好儿子，做得对，帮助别人是举手之劳的事，咱不图回报，做人要心存善念。我点点头，发自内心的高兴。妈妈为了奖励我，一下子给我买了好几本我喜欢的漫画书。勿以善小而不为，我们不能因为善事小而不做，因为当你奉献出自己小小的一份力量后，也许对别人就能起到很大的帮助。我相信只要我们每个人都做一点奉献，我们的社会会更加和谐！从今天开始，从现在开始，让我们做个小雷锋吧！四年一班李天爱吉林吉林昌邑区吉林市昌邑区林荫路实验小学四年级:李天爱 篇一：雷锋精神与我同行 《雷锋精神与我同行》主题班会活动方案 班会主题：雷锋精神与我同行 活动时间：2012年3月2日 活动地点：二（4）班教室 活动对象：全体同学 主持人：班主任老师 一、活动目标: 1．通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2．通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3．让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1．准备一些相关的
雷锋就在我身边作文600字 雷锋就在我身边作文600字一 提到雷锋，人们想到的仍然是他助人为乐的高尚品质;提到雷锋，人们想到的仍然是他默默无闻的奉献。有人做了好事，人们一定会说：“他真像雷锋!” 记得有一年春节，我和爸爸妈妈去走亲戚，在车站等了半天，好不容易才来了一辆车，因为是春节，所以整个车就像一个罐头一样，里面塞满了沙丁鱼一样的人们，头挨头，手挨手，脚挨脚挤得水泄 不通。 因为那时我还小，手抓不住吊环，于是车一开，我就摇摇晃晃地，忽然车子来了个一百九十度急转弯，我的心一下子提到了嗓子眼， 绷得紧紧地，生怕自己摔了下去，赶紧抓住了爸爸的手。 一位阿姨在旁边看出了我的窘态，就说：“小朋友，过来阿姨抱着你。”我一听，心花怒放，情不自禁地说：“谢谢阿姨。”在途中，阿姨的脚都变换了好几个姿势，现在回想起来，一定是我把她 的腿给压酸了，可是阿姨却一直把我抱到了终点站，下车时，那位 阿姨还说：“慢慢走，别跌倒!”听了阿姨的话，我心中像灌了蜜一样，甜滋滋的。 虽然这只是件小事，却令我至今难忘，其实好事并不难做，只要我们能“不以善小而不为”。 在我们的生活当中，还有许许多多的雷锋事件，有热心帮助他人的学生，有照顾孤寡老人的义工，还有扫大街的清洁工……我们要 学习雷锋，每人都伸出一双助人为乐的手，让世界变成爱的乐园。 如今雷锋叔叔已经离我们远去，但他助人为乐的精神永远也不会消失，就在我们身边。 雷锋就在我身边作文600字二
雷锋，一个普通的革命战士，他一生都在无私奉献着，他把助人为乐作为自己的习惯，把做好事当作生活中的一部分。但是，在他 22岁的时候，因为一次工作意外而不幸殉职，从此，雷锋的事迹流 传开来，有越来越多的人加入了学雷锋的行列。其实，在我们的身 边就有许多的活雷锋，他们为我们，也为这个城市带来了幸福。 有这样一群人，他们起早贪黑，每天在一条条道路上奔波;他们 推着两轮车，拿着扫帚，穿着鲜艳的橙色的衣服;他们带走了灰尘垃圾，留下了干净、整洁。他们就是勤劳的清洁工人，他们就是可爱 的清洁工人!每天，当我们还在甜美的睡梦中时，他们已早早起了床，清扫完了大半条街道;当我们走在上学路上时，他们还在忙碌，弯着腰，挥动着扫帚，每挥一次，都会留下一片干净的路面;当我们放学 回家时，他们已经差不多完成了工作，回家休息了，为的是有充分 的精力迎接明天的任务。清洁工的平凡的一天就这样过去了，虽然 累的筋疲力尽，但为了城市街道整洁，他们没有一句怨言，他们难 道不是活雷锋吗? 还有这样一群人，他们不怕风吹日晒，不怕打雷下雨;他们屹立 在马路上，使来往的车辆变得井井有序;他们每天都吹着哨子，扭着 脖子，挥着手臂。他们就是敬业的交通警察，他们就是可爱的交通 警察!春天，当我们还沉浸在过春节的欢乐当中时，他们早已回归岗位，早出晚归地指挥交通;夏天，当我们都钻在空调屋里享受着美味 的冰激凌时，他们却顶着炙热的太阳坚守岗位，汗水湿透了他们的 衣襟，他们也不休息;秋天，丝丝小雨飘落下来，他们戴上帽子，仍 挺立在马路上;冬天，鹅毛大雪纷纷飘落，刺骨寒风呼啸而来，他们 更没有退缩，对岗位不离不弃。他们就像一棵棵白杨，保卫着道路 安全。他们难道不是活雷锋吗? 哦，原来雷锋就在我们身边，原来我们的生活中有这么多活雷锋! 雷锋就在我身边作文600字三 俗话说,六月天,孩儿脸,说变就变.可今年刚开春的天也成了孩儿脸中午上学时还是晴空万里，阳光明媚,放学时却已是乌云密布,雨 中夹雪,冷气袭人.
弘扬雷锋精神演讲稿3篇 弘扬雷锋精神演讲稿一： 今天我演讲的题目是《学习雷锋精神，为社会献一份爱》。 阳春三月，除了荡漾在身边的春意，也有一个人，恰似春天一般吹开人们的心扉，吹化人与人之间的冰雪，他，就是人民的好战士--雷锋。 有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，记得一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。 西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰："雷锋精神与上帝共存。"一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神。 讲到这里，也许有的同学可能要问：我们现在还小，是个学生，我们又能做什么呢?下面我讲的场面大家一定不会陌生吧，公交车上为老人让座，同学生病时你为他(她)端水，送药，下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学，在放学路上，见到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有纸屑，你顺手拣起扔进垃圾桶......这样的例子举不胜举，我们的身边有多少雷锋。 在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真
诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。 无论我们现在学习，还是将来从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。有了雷锋精神我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。 同学们：四十多年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。现在让我们一起向雷锋学习用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气，从自己做起，从身边的小事做起，真正理解雷锋叔叔这种奉献的精神，让"学雷锋"活动渗透在日常活动中，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。 青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神。最后我想用一句歌词来结束我今天的演讲：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间! 谢谢大家! 弘扬雷锋精神演讲稿二：
雷锋精神，我与你同行 他是一位解放军，他出生于湖南省望城县一个贫穷农民家庭。岁沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。他出生的很不易，然而他的一生却只有22年。22岁时，他不幸因公殉职，永远离开了无数敬爱他的人们。 尽管他的幼年很坎坷，尽管他英年早逝，但在这22个年头的短暂生命中，他用他的力量，温暖了无数人的心。也许他只是一缕阳光，他也为照亮黑暗而奉献了自己的全部；也许他只是一滴水，但他仍旧孜孜不倦的滋润着每一寸土地；也许他只是一颗小小的螺丝钉，但我相信，他用他的一生坚守了自己的岗位，完成了自己的使命。是的，他就是雷锋。 转眼之间，2011年的日历已经翻到的最后一天，而在这冬末初春的日子里，雷锋曾温暖了无数人的心。人们说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”毛主席说：“向雷锋同志学习！” 而雷锋自己却说自己是个“傻子”，因为他不怕吃苦不怕累，他也把自己比作是一枚钉子，因为他肯钻研肯探究。我想，他就是现实社会中的英雄。 或许大家会觉得，雷锋的那个时代距离我们已经实在太过遥远了，毕竟雷锋已经是上个世纪的人物了。也有人或许会认为，雷锋精神难以接近。是的，雷锋精神是很伟大，但并非高不可攀；是很神圣，却是能让每个人都触摸的到，雷锋精神也很平凡，很细小，它一直闪耀在我们身边的每一个角落。 为班级里的卫生角献出几卷垃圾袋，随手拾起地上掉落的纸屑，甚至用微笑去面对每一个人，让别人心情愉快，这也是雷锋精神。当然，我们也可以在星期六，或者在自己的课余时间里，同团支部一起开展各种各样的活动，比如志愿者服务，社区服务，看望孤寡老人，或者探访退休教师等等。这些都是微不足道的小事，但再小的力量也是一种力量。我愿相信，雷
雷锋就在我们身边演讲稿 雷锋精神永远在我们身边 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”。每当我们唱起这熟悉的旋律时，雷锋叔 叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前;那些“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的铿锵话语就回响在我们的耳边。 他不顾自己身体的不适，帮在建的小学大楼推车运砖;他“偷”着为战友的亲人寄钱，并为灾区人民寄上自己几年来的全部存款;他“出差一千里，好事做了一火车”。在雷锋 叔叔短暂而光辉的一生中，正是他这种全心全意为人民服务的行为影响了他人，感动了社 会!他的美德甚至被西方人广为接受和效仿，雷锋精神成为了人类共有的精神财富。 可是不知何时起，在一些人中间流传着“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”的口号。仿佛雷锋精神变成了一种形式，只是在每年的三月喊喊口号、做做宣传而已。有的人甚至 认为学雷锋是傻子、会吃亏。面对质疑，面对嘲笑，面对批判，我们要作出响亮的回答： 我们的时代需要雷锋精神!我们的民族需要雷锋精神! 而这些年来，社会上乃至在我们周围也涌现出了一大批雷锋式的人物，他们用自己的 热情和奉献践行着雷锋精神，他们用自己的行动甚至生命向我们再次昭示：雷锋精神永远 在我们身边! 北京奥运会的志愿者们，来自不同的地方、不同的岗位。但他们都秉持着“我参与、 我奉献、我快乐”的精神，为了中华民族的奥运梦想，不求回报的付出辛劳的汗水，服务 每一个需要帮助的人。这正是雷锋为人民服务精神的最好体现! 就在我们生活的这座城市，也有许许多多的“活雷锋”。在北正街小学门口执勤的交 警沈国初，几十年如一日，对学生关爱有加，对行人关怀备至，被称为师生心中的“红绿灯”，斑马线上的“孺子牛”。还有救死扶伤的医生，辛勤执教的老师，为汶川地震灾区 捐款的普通老百姓……。其实，在我们身边的每一个角落都有雷锋的身影。公交车上的让 座换来的感激的微笑，捡起路边垃圾时发现环境的美好，帮助弱势群体时心中油然而生的 满足……“雷锋们”所得到的回报或许很小很小，但这种“不为利己，专门利人”的精神 却给我们无限的启示。 再想想最近，我们学校的全体师生不都是积极参与“一瓶水，一份情”支援西南灾区 特别行动了吗?还有我们班的潘锦枫同学因下楼不慎，导致双脚骨折，班上的同学得知后，看在眼里，急在心里，纷纷伸出援助之手，从学习、生活等方面给予她力所能及的帮助， 这难道不都是雷锋精神的体现吗? 同学们，让我们学习雷锋精神，实践雷锋精神，传承雷锋精神，在平凡中做出不平凡 的贡献。因为只有这样，我们的国家才能进步，我们的社会才会美好，我们的生活才会充 满灿烂的阳光!
弘扬雷锋精神主题班会 我们应该要学会无私奉献。向雷锋同志学习。小编为大家推荐下文，弘扬雷锋精神主题班会，欢迎大家借鉴。 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事-------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟) (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务) 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)
《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟) 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟) 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客
雷锋精神伴我行范文 《雷锋精神伴我行》主题队会设计活动时间：xx年3月7日星期五 活动地点：四（6）班教室 活动对象：全体同学 主持人： 男： 女： 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事PPT。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音。 3、学生们准备好感恩卡的制作。 三、班会议程：
合：阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新，三月，就是这样一个季节。 男：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂；从 海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。女：今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字吧！ 男：请欣赏诗歌朗诵《你，浪花里的一滴水》（ PPT展示），有请?? 女：雷锋，新时代的英雄。他的风采，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！请听诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》（ PPT展示） 男：雷锋，我们在他的带领下，善于思索，勇于实践；我们在他的歌声里，勇于实践，敢于创新。那么，雷锋叔叔是怎样的人呢？女：请听雷锋的生平介绍。（PPT展示）有请??（3人读） 男1：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。男2：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗？ 男3：有请??（ ?? 等 6人读）给我们带来《雷锋故事联播》（PPT 展示） 女：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？首先请同学们分小组讨论一下。（三四个同学回答）
我与雷锋精神同行主题班 会 The final revision was on November 23, 2020
“我与雷锋精神同行”主题班会 班会主题：我与雷锋精神同行 活动时间：2014年10月13日 活动地点：五（1）班教室 活动对象：全体同学 主持人：黄莹（班主任老师） 一、活动目的： 对全班同学进行民族精神教育，让全校少先队员知道雷锋的故事，学习雷锋全心全意为人民服务的行为，并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋精神发扬光大。开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位同学从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信少年。 二、活动准备 老师：做好幻灯片。进行阅读调查。 学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》 三、活动过程： 1.主持人宣布主题班会课开始 2.播放雷锋歌曲（背景音乐：学习雷锋好榜样）；全班齐声小唱。 3.请5位同学读雷锋故事，进行采访： 下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题： （1）雷锋是怎样一个人吗你对他有多少了解
（2）你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的 （3）你觉得努力学习的动力是什么 （4）你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗为什么 4.学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）； 5.小组竞赛：寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象 主持人出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一条进行辩论，小组长发言小组讨论结果。 6.班主任宣布竞赛结果与进行小结； 这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋 7.欣赏歌曲《爱的奉献》； 8.主持人宣布班会课结束。
雷锋在我身边演讲稿第一篇： 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《雷锋就在我们身边》。 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体才有力量。自从敬爱的领袖毛主席题词“向雷锋同志学习”，雷锋这个响亮的名字，就在中华大地上响彻了四十多年，他的微笑我们永远记得！他的精神我们永远继承！ 雷锋是团结友爱、助人乐的象征。 记得我生病的那一次，老师安慰我，并我辅导功课；同学们惦记我，给我打来关心的电话；智彦宁、张晨晨等同学我带回家庭作业，我讲解新功课的难点与重点。他们，正是我身边的雷锋！看，这样的“雷锋”正活跃在每一所校园！团结友爱，助人乐的雷锋精神四处传扬！ 雷锋是尽职尽责，无私奉献的象征。 我们班胡君逸的爸爸是一位交警，他和战友们严冬盛夏，风雨无阻站在马路上，指挥交通安全，保障道路通畅。当我们班要开展交通安全知识讲座时，胡叔叔在百忙中来到我们班，我们讲解交通安全知识和注意事项。看，这样的“雷锋”正活跃在每一条战线每一个岗位！大公无私，勇于奉献的雷锋精神，正在他们身上闪光！ 雷锋更是蜡烛精神的象征。 我们亲爱的老师，夜以继日，年复一年，不知批改过多少本作业，不知送走过多少批学生。正是有了老师的精心培育，我们才能成祖国骄傲">祖国未来的栋梁！看，这样的“雷锋”还有很多很多。燃烧自己，照亮他人，他们的蜡烛精神永远值得我们敬仰！ 雷锋是奋不顾身，不怕牺牲的象征。 当汶川大地震发生后，是我们的解放军战士冲在了最前面；当咆哮的洪水如猛兽一样冲来时，又是我们的解放军战士冲在了最前面，他们是祖国的长城，守卫我们大好河山，他们是祖国的脊梁，我们扛起千斤重担。看，这样的“雷锋”正活跃在我们的边防、我们祖国最需要的各个地方！奋不顾身，勇于牺牲的雷锋精神正在他们身上闪耀！ 今天，我们一起学习并弘扬雷锋精神，那么，雷锋究竟是谁？他是捡起地上一片垃圾的那个人，他是公交上老人让座的那个人，他是清晨马路上我们扫净一片尘灰的那个人，他是蓝天下朝阳里我们升起第一面五星红旗的那个人！ 人人可以当雷锋，人人可以是雷锋。请让我以雷锋的这句话作本次演讲的结束语吧：