2019-2020年度教师全员素质能力提升培训总结

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2019-2020年度教师全员素质水平提升培训总结

自2020.3.15开始培训学习以来,我校全体教师积极参与,现已全部学习合格。通过培训使我们进一步明确了教师的地位、作用,掌握了新时期教师工作的基本内容,学到了教师在实际工作中如何解决问题的方法和看待问题的态度。一、乐观对待教育事业。

专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力,面对如此重大的压力,我们必须先学会爱自己,要学会调节自己的心态。因为一个人的心理因素不但影响到人的健康和寿命,还关系到人的成败。作为教师要学会调试自己的心理,同时还要学会与学生沟通,用阳光般的心态积极面对学生,才能有良好的教学效果。

二、通过培训使我们理解到自己工作的重要性。教师既是学生共同精神家园的设计师,又是学生人生旅途上的重要领航员。教师工作的好坏,直接决定着教育结果的成败。通过培训使我们深深的理解到自己作为一名教师,还需要去努力、去奋斗,去全面地武装和提升自己,所以我们要做到如下:

(一)提升自身素质。

教师的一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。身教胜于言传,要求学生做到的我首先要做到,而且要做的更好,这样才更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时我还要即时创新,并带动学生创新,做到以德育德,以个性育个性,以创新育创新。此外就是要持续的完善自己,持续地学习相关知识,提升自身素质,严于律己,以身作则,在学生中树立实实在在的影响。(二)增强工作责任心。

首先要有严谨的治学态度,其次还要有良好的职业道德与责任感,责任心及使命感。有为学校,为教育事业无私奉献,甘为人梯,乐为人梯,善为人梯的精神。(三)奉献自己的爱心。

没有爱就没有教育。热爱学生,尊重学生是教师职业道德的核心。作为一名教师我们要做到“五爱”:爱生如人,爱生如生,爱生如友,爱生如子,爱生如己。而且作为学生师长的爱更应该当是无私和博大的。所以我们要用自己满腔的爱去关心、尊重每一个学生,耐心细致地指导每个学生,与学生沟通思想感情。真正赢得学生的心,真正使我们所带的学生得到爱的教育。

三、通过培训使我们理解到教师培训的必要性。

从事教师职业工作至今,一直以为“在其位,谋其职”就是把学生“教”好,把学生“管”好,但是对新时期教师工作的地位、作用、要求不够明确,对新时期学生了解不深。而这次培训的内容具有很强的针对性和实效性,经过培训学习,我们明确了新时期教师工作的地位、作用和基本要求,学到了教师工作方法和工作艺术;既学到高深超前的理论,又学到贴近教育生活的实际案例。为我们今后的教学工作提供了有益的参考;我们愈发地感到了“教师”这个词语的深重,乃至感觉到——神圣。

魏书生说过。当你每天都能把这些极小的事情做得有滋有味,有声有色,从从容容,快快乐乐,如诗如画,如舞如歌的时候,你自然在天天尽到了生存责任的同时,每时每刻都能享受到生存的快乐与幸福。我们坚信收获的季节会随之而来,我们终会收获专业发展带来的幸福,收获来自学生给予的幸福,收获物质回报馈赠的幸福,收获来自家庭倍增的幸福,收获职业归属产生的幸福。