小学红领巾广播站活动方案（精选7篇）
小学红领巾广播站活动方案篇1
一、指导思想
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。
二、播出目的
服务全校师生，宣传最新动态，开拓同学视野，丰富校园生活。
三、组织机构及其职责
（一）组织领导
组长：__x
组员：______
（二）广播站机构设置
1．播音部：站长1位、副站长x位、播音员x位。
2．小记者部：4--6年级每班推荐x位口才好、文采好的学生，负责本班稿件投送以及广播站事宜的联络。
3．职责及分工
站长：__x要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好广播来稿班级的记录，做好其他沟通工作。
副站长：__x要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的________。
播音员：______要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，认真准备广播，按时到岗广播，熟悉广播系统的操作，保证广播环节流畅，广播内容健康向上，涉及面广，有教育意义。
（三）广播时间周x至周x，播出时长x--x分钟。
四、投稿要求
1．稿件按照统一格式进行排版，要符合行文规定。
2．稿子篇幅不宜过长。
3．每周周一投稿，少队部进行选拔。稿件可以由老师或学生撰写，也可以在网络、书籍、杂志等搜集整理，各班可以根据栏目设置积极向
广播站投稿，于每周一大课间时段，由本班班长上交至大队部。上交的稿件经录用加1分，累计得分结果将计入班级量化管理。
五、广播站制度
（一）在节目播出前，播音员必须提前x分钟到位，调试播音设备，整理稿件，试读稿件，做好播音准备。
（二）4-6年级每班各推选广播站联络员一名，布置稿件的准备，收集稿件、筛选并投送稿件。
（三）播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的__必须无病句、无错字别字。
（四）所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的，材料应及时存档。
（五）播音员及编辑必须在正式播出前一天准备好广播稿，并反复练读广播稿，在播音过程中必须保证流畅、正确、清晰、有感情。
（六）播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），并将当天的稿件放到相应的档案盒内，方可离去，每周五下午彻底清理广播室卫生，保持广播室干净整洁。
（七）广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。
（八）稿件上投时间截止每周一下午第三节课。
（九）每班每周必须投x-x篇稿件，每篇稿件栏目及内容不得重复，注明投稿栏目名称及投稿人班级和姓名，稿件必须是A4纸，以备档案装订。
六、稿件________
（一）各班通讯员负责收集本班稿件的布置，收集，并上交广播站。
（二）各班班长和通讯员积极鼓励全体师生踊跃投稿。
七、主要栏目
介绍红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。
（一）知识百科——天文、地理、动植物、科技、法制、卫生、安全等各方面的知识与小常识。（周一）
（二）党史荟萃——今年是建党百年的历史节点，我们响应党的号召，开展学党史系列活动，党史荟萃栏目主要播报关于党史知识、红色故事、英雄事迹等。（周二）
（三）趣味故事会——将播出一些有趣、幽默、蕴藏着大道理的小故事，成为你校园生活的调味剂，在引你发笑的同时，也希望能带给你一些思索，给你增添一丝灵感，让你悟出大道理。（周三）（四）美文欣赏——选播中外优秀__，涉及少儿类、名著类等，体裁和题材力求丰富多彩，我们会尽可能满足同学们对文学作品的渴求，请大家把你读到的美文推荐给我们吧，欢迎大家的来稿。（周四）
（五）佳作选集——主要选播师生自己的优秀作品，每次选播两篇，希望广大老师和同学踊跃投稿。（周五）
（六）星语心愿——把你想对班里某位同学说的祝福或道歉的话，想对老师说的话，交给我们学校广播站，用小喇叭传递你的心声。（机动）
（七）音乐时空——可以为你的朋友、同学、老师点播歌曲，送上你的祝福。欣赏经典红歌、优秀儿童歌曲。（机动）
（八）新闻广角——主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻及校园内的新人新事。（机动）
八、广播站
期末评选工作广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。同时，对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等，期末进行表彰。
小学红领巾广播站活动方案篇2
为了活跃和丰富我校校园文化，培养优秀的校园广播主持人，为队员们提供一个展示才能的平台，现我少先队大队决定举办少儿主持人大赛。现将比赛的相关事项安排如下：
一、比赛时间：
10月10日下午
二、比赛地点：
学校阶梯室
三、参赛人员：
学校的12名广播主持人和有意参加学校广播主持工作的队员
四、评委设置：
4—5年级少先队中队辅导员及大队辅导员
五、赛前准备：
填写比赛报名表，于9月29日前上交，
六、比赛要求：
a)请各参赛选手于10月8日下午2时30分抽签参赛次序。
b)比赛分自我介绍、综合素质、才艺展示、畅谈感受四个环节进行。其中自我介绍1分钟；综合素质取用即抽即答的形式抽取要回答的内容，
用两分钟的时间阐述自己的见解；才艺展示限时3分钟；畅谈感受限时一分钟，可用一句话进一步推介自已。
c)请各中队辅导员组织好少先队干部观看比赛，每班大约10人左右。
七、评分标准：
1、声音（10分）：普通话准确、口齿伶俐，表达清楚、声音甜美；
2、自我介绍（15分）：语言简洁、表情丰富；
3、综合素质（25分）：思维敏捷，能清楚表达自己的观点，具备一定的临场应变和即兴发挥能力。
4、才艺展示：（25分）：专长突出，有利于广播主持工作。
5、畅谈感受（15分）：富感染力、自信。
6、整体形象（10分）：仪表整洁、精神饱满、形体健美、端庄大方，初步具备亲和力、鲜明的主持风格；
八、奖项设置：
一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。
【小学红领巾广播站活动方案】
小学红领巾广播站活动方案篇3
红领巾广播站作为校园文化媒体，既是一种现代化教育手段，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径。“红领巾广播站”的开播能给更多队员搭建发挥才能的舞台，尽情展示队员风采、弘扬学校正气。又能让学生在这个“金色舞台”上，获得需求的满足、成功的激励和内心的体验，对推动德育教育自动化和繁荣活跃少先队活动起到激活作用，为有效地推进了校园文化建设，加强少先队阵地建设，更好的丰富广大少先队员的文化生活，我校拟组建红领巾广播站。
一、栏目介绍：
“校园之声”红领巾广播站设置了以下几个栏目：
新闻大视角——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一二年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被选中，就
会在校园七彩树这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的__哦！
欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
健康直通车——将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
校园点歌台——你可以来信为您的老师、家人、同学、朋友或自己点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！
二、播出计划：
（一）、播出时间
每周星期日6:35—7:10时长：35分钟
（二）、播出人员：
播音员2名、大队辅导员1名
三、稿件________及要求：
（一）、广播稿源：
1、由全校学生投稿。
2、由各中队的编辑交稿，由指导教师审稿，然后由通讯员向广播站投稿。
（二）、稿件要求：
1、广播稿内容积极健康，书写规范工整。
2、每班每天至1——2篇。
3、稿件首页左上角标明欲投入的栏目，如：新闻大视角、知识百宝箱，正中写清题目，稿件右上方写清交稿人班级和姓名。
四、广播制度：
1、每次设两名播音员，一名辅导员。
2、在节目播出前，辅导员、播音员须提前10分钟到位。
3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音。
4、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。
5、播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。
6、播音完毕后，播音员要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。
7、广播站供稿以年级为单位。
五、活动要求：
1、广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。
2、要求能表达爱党、爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。
3、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。
4成员组成及分工：
附：广播站机构
站长：李灿惠每班设编辑和通讯员各1名
通讯员：一要积极写稿，二要负责收齐班级内同学的稿子并及时投稿。
编辑：负责对稿件进行筛选、修改、编辑做到稿件语句通顺，没有病句，错别字。
播音员：负责稿件的播报，要做到使用普通话，声音洪亮，清脆朗诵流利，充满感情。
六、奖励：
1、所有栏目面向全校各班级供稿，每班每天投稿1—2篇，每篇为班级积0.5分，择优录取，来稿一经录用相应班级积1分。
2、学期结束后，评选出优秀播音员、优秀编辑以及优秀通讯班级，学校将给予嘉奖。
奖项设置：
1、集体奖：各班广播稿的上交情况将纳入“优秀通讯班级”的评比。
2、个人奖：根据稿件的质量和数量，期末将评出“优秀编辑”。
小学红领巾广播站活动方案篇4
一、活动宗旨：
为全面提高队员的整体素质，为进一步丰富队员们的校园文化生活，展示我校少先队活动的风采，在学校的领导下，大队部决定本学期将在全校范围内，通过自由竞选，选拔出最优秀的小小广播员。现将竞选方案制定如下：
二、活动准备：
1、宣传发动：此方案印发至每个中队，由中队辅导员负责宣传发动。
2、参加竞选人员：3至5年级每班2名。
3、竞选的方式，由班级推荐，经大队部审查后，确定竞选候选人，候选人在竞选大会上作竞选讲演（自备），并朗读一段__（大会指定），
绕口令一段（当场抽取），每人用时不超过五分钟，到时叫停。由评选委员会打分，去掉最高最低分，赛后公布成绩，选出新一届“红领巾广播站”小小广播员。（共5名广播员）
4、各中队辅导员做好参加竞选人员的培训工作。（第二周）
三、竞选条件：
1、热爱少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力。
2、刻苦耐劳，活泼，有责任心，工作认真细致。
3、学习成绩良好，有一定的写作能力。
4、普通话标准流利，语言表达富有魅力。
四、现场竞选活动：
竞选人展示：
（1）2分钟自荐演说；
（2）朗读一段__（大会指定）
（3）绕口令一段（当场抽取）
五、竞选日程安排：
1、第一周制定竞选方案。布置工作有关事宜，进行宣传，各班上传《报名表》。
2、参加竞选的`人员请中队辅导员于规定时间内上交《报名表》。
3、第二周进行参加竞选人员的培训工作。（由张赛英、胡琼惠负责）
4、评选委员会对全部《报名表》和候选人进行审查，确定竞选名单。
5、第三周进行竞选演讲，当场打分。
六、评选委员会人员：
黎勇坚、凌正伟、张赛英、胡琼惠、陈美娥、吴莉莉。
七、比赛规则：
满分40分
1、形象气质（5分）
2、绕口令（10分）
3、自备稿件（10分）
4、指定稿件（15分）
细则：指定稿件在自己前一位选手上场后抽取，绕口令当场抽取。
小学红领巾广播站活动方案篇5
一、指导思想：
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，大队部决定本学期开拓“红领巾广播站”这一宣传窗口。
二、具体措施：
1、成立工作室。
a播音部：由原先经考核已录用播音员的学生组成。（三至五年级）b编辑部：要求各班级推选2名有文笔的学生参加。(每星期必须完成投稿1篇)班主任审稿签名后上交大队部。
2、红领巾广播站机构设置：
站长：方青云
副站长：伍杏花
成员：负责周一至周五广播管理：黄俏英、李燕荷、陈红娜、陈洁丝、陈丽婵
负责高年级审稿：黄春慈、黄银珍
中年级：林伟英、伍淑芬
低年级：伍瑜君
广播站各部门工作职责：
(1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
(2)副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部的正常工作运作。
(3)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。
(4)编辑部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
(5)负责收发每周的播音安排登记表、播音稿件并存档。
3、学生投稿一经采用，在本学期结束时，给予该生适当鼓励，并与期末小作家、小记者、红领巾先进集体评比相挂钩。
三、播出时间：
红领巾广播站播出时间为：每天中午2：15——2：25（各班组织学生听广播）
学生干部负责检查学生收听的情况并登记评比。
四、主要栏目介绍：
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻袋袋裤、校园七彩树、欢乐跳跳豆、健康快车道、iq大挑战。
新闻袋袋库——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，学生可以尽情地施展写作才能，说出自己的喜怒哀乐，写下自己的所见所闻，记录自己的真情实感。一旦学生的作文被选中，就会在校园七彩树这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏他的佳作。
欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
iq大挑战——我们将在这个小单元里为大家出几个小小的智力题。想挑战自己iq吗？快来参加吧！
健康快车道——将给学生介绍一些卫生保健方面的常识以及自我
保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
五、广播站期末评选工作：
广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。请各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目。同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体，优秀辅导教师等，期末进行表彰。
小学红领巾广播站活动方案篇6
一、组织机构
__x
二、筹建广播站的目的
为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，德育处决定本学期继续拓宽“红领巾广播站”这一宣传窗口。通过广播宏扬正气，活跃学校学习生活氛围，抵制不正之风，增强同学遵守纪律的自觉性。
三、广播内容
广播栏目主要分两大块：综合版和新闻版。
其中综合版有：校园动态、佳作欣赏、卫生与健康、每日一歌、开心溜溜球、知心话语……
新闻版有：时事新闻、校园新闻快报、好人好事表扬、违规违纪通报。
四、广播流程
1、3—6年级正副班主任老师搜集播稿资料（资料要求：健康、向上、有教育性、趣味性）。
2、选定资料后老师要认真阅读修改，做到准确无误。同时对本班播音员进行培训，要求播音员普通话准确，语气、语感、语速停顿有致。
3、学生在播稿的前一天交德育处，少先队大队部审核，审核内容符合要求后方可让学生试播。
4、正副班主任必须保证学生播音时的纪律和质量。
5、播音完毕后，播音员要对组稿的班级，及培训的老师予以公布。播音完毕后稿件统一交德育处存档，稿件数量及优秀稿件年终纳入正副班主任考评中。
五、播音员要求
1、播音员在广播前10分钟到达广播室，做好播音的准备工作。
2、播音员要对稿件内容熟悉，播音语言标准，语速，语调把握适度，播音结束主持人向听众致谢！
3、播音结束后稿件统一交德育处存档。
小学红领巾广播站活动方案篇7
一、办站宗旨
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的主要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性能起到较大的作用。
校红领巾广播站活动的开展，不仅可以丰富学生的精神生活，而且能够很好的促进学校“三风”（学风、班风、校风）建设，提高学生的语文素养，提升学校的文化品味。
二、具体措施
（一）以学生为本的管理理念，体现学生小主人翁的作用。
红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。
1、设立“红领巾”广播站，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。
2、3至6年级每班选出2名优秀播音员，并在辅导老师的指导下完成红领巾广播任务。
小学红领巾广播站方案 一、指导思想 红领巾广播站是学校德育工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要窗口，是对学生进行思想教育的有效途径，充分发挥学校广播站的宣传作用，有利于丰富学生课余生活，传播知识。 二、组织机构 （一）组织领导 校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转。 （二）广播站结构 三、广播站制度 1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校工作安排，定时做好广播的播放工作； 2、广播站要有固定的有特色有辨识度的开始音乐和结束音乐；
3、每一期栏目的广播时长在10—15分钟之间。 4、播音部长要围绕学生的学习和生活，设计有教育意义的专题，对播出的栏目要做到：提前组稿、认真审阅。 5、栏目导师要围绕主题，精心设计好广播节目，对节目做到认真备稿、积极指导。 4、导播要准时到岗，不迟到不早退，若有事需提前一天报备站长，由播音部长做好替换安排； 5、播音员要做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误； 6、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。 四、播出时间： 每周一至周五中午13：35—13：50 五、主要栏目 （一）童声唱红歌 为培育和践行社会主义核心价值观，加强学生思想政治教育，把爱国主义教育贯穿到学校教育全过程，在每个学生的心灵深处埋下爱我中华的种子，激发学生的爱国主义情怀，在10月红色教育月，通过红领巾广播站开展童声唱红歌活动。 （二）红领巾宣讲团 在少先队预备队委选举月，充分体现我校少先队员们“主人翁”意识，传递少先队精神，各中队少先队预备队委候选人通过红领巾广播站进行宣讲。 （三）队员说 在中国共产党建党100周年，为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入开展少先队员党史学习教育，发扬红色传统、传承红色基因，开展“党的故事我来讲”主题实践活动。 （四）小狮子有话说 说说我们的校园故事，说说校园大新闻、班队活动、先进事例、好人好事等，用新闻播报的形式来及时了解校园动态，弘扬真善美。 （五）今日有访客 本栏目邀请校长等行政、党员教师和其他各学科老师讲故事、说寄语等方式
下庄小学红领巾广播站实施方案 一、指导思想： 红领巾广播站是学校工作的宣传窗口;是学校德育工作的一个重要阵地;是少先队大队部主办的一个宣传阵地;是对学生进行思想道德教育的有效途径;对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用..为充分发挥红领巾广播站的宣传作用;丰富学生课余生活;传播知识;加强沟通;讴歌学校的新人、新事、新风貌;丰富、活跃同学们的课余生活;反映蓬勃向上的校园新风;全面提高学生素质;创建健康活泼的校园文化氛围;特制订本实施方案.. 二、组织机构及其职责： 1、组织领导：校少先队大队部;主要负责引导和监督红领巾广播站的运转 2、站长：徐赫 要求富有责任心;协调能力好..负责广播站全部宣传活动的开展;包括栏目及人员的相关安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况;提前上交广播材料;做好沟通工作.. 3、副站长：李岩真 要求富有责任心;办事灵活..负责协助站长管理广播站的运转;并且主要负责广播栏目内容的来源.. 4、播音员：冯佳辉、王馨莹、谷晓婕、代恒伟 要求普通话标准;语感强烈;有责任心..作为广播栏目的主持人;认真准备广播;按时到岗广播;保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义.. 三、广播时间： 每周五12:20—12:30 四、投稿要求： 1、稿件按照统一格式进行排版;要符合行文规定..见附件 2、稿子篇幅不宜过长.. 3、每周一投稿;进行选拔..稿件可以由老师或学生撰写..各班可以根据栏
目设置积极向广播站投稿;于每周一课间操上交至大队部..上交的稿件经录用加2分;累计得分结果将计入班级量化管理.. 五、广播站制度 1、在节目播出前;播音员提前1０分钟到位.. 2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音;编辑的文章必须无病句、无错字别字.. 3、所播出的内容必须是真实的;有资料可参考的;材料应及时存档.. 4、播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿.. 5、播音完毕后;播音员及编辑要收拾好有关设备如关闭室内外话筒、录音机等;方可离去.. 6、广播站各栏目内容;要求面向全体;全员参与.. 7、稿件上投时间截止于每周一下午第三节课.. 六、主要栏目介绍 红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目.. 新闻广角——主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等..为大家播报一周内国内外重要新闻及校园内的新人新事.. 知识百科——天文、地理、动植物、科技、法制、卫生、安全等各方面的知识与小常识.. 文学星空——是专门为爱好写作的同学们设置的..在这里;你可以尽情地施展你的写作才能;说出你的喜怒哀乐;写下你的所见所得;记录你的真情实感.. 音乐时空——可以为你的朋友、同学点播歌曲;送上你的祝福..欣赏经典红歌、优秀儿童歌曲.. 星语心愿——把你想对班里某位同学说的祝福或道歉的话;想对老师说的话;交给我们学校广播站;用小喇叭传递你的心声.. 七、广播站期末评选工作
红领巾广播站实施方案 一、指导思想： 红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，大队部决定本学期开拓“红领巾广播站”这一宣传窗口。 二、具体措施： 1、成立工作室。 a播音部：由原先经考核已录用播音员的学生组成。（三至五年级） b编辑部：要求各班级推选2名有文笔的学生参加。(每星期必须完成投稿1篇) 班主任审稿签名后上交大队部。 2、红领巾广播站机构设置： 站长：方青云 副站长：伍杏花 成员：负责周一至周五广播管理：黄俏英、李燕荷、陈红娜、陈洁丝、陈丽婵 负责高年级审稿：黄春慈、黄银珍中年级：林伟英、伍淑芬低年级：伍瑜君 广播站各部门工作职责：
(1) 站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。 (2) 副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部的正常工作运作。 (3) 播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。 (4) 编辑部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。 (6) 负责收发每周的播音安排登记表、播音稿件并存档。 3、学生投稿一经采用，在本学期结束时，给予该生适当鼓励，并与期末小作家、小记者、红领巾先进集体评比相挂钩。 三、播出时间 红领巾广播站播出时间为：每天中午2：15—— 2：25 （各班组织学生听广播） 学生干部负责检查学生收听的情况并登记评比。 四、主要栏目介绍 红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻袋袋裤、校园七彩树、欢乐跳跳豆、健康快车道、iq大挑战。
红领巾广播站活动方案 沐浴着和煦的阳光，感受着硕果的馨香，带着老师们无限的关怀，满载同学们的希翼，我们的好朋友——红领巾广播站，经过老师和同学们的精心策划，以崭新的面貌来到了同学们的身边。红领巾广播站每周一至周五早晨7：30～7：50播出一次，与同学们分享欢乐的时刻。 一、红领巾广播站机构设置： 一、广播站分为播音部、编辑部、小记者部三个部门 二.“红领巾广播站”主要栏目介绍。 1）、放眼看世界：本周国际国家大事 2）、感动青小：一周学校大事、学校活动、学生事迹等。 3）、自古英雄出少年：播出名人、君子故事。 4）、小荷尖尖：学生童谣、诗歌、作文选播 5）、好书伴我成长：好书推介，内容简介 三、红领巾广播站投稿要求 1）、在稿纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。 2）、稿件要写题目。 3）、稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄正在作文纸上、字迹端正。 4）、稿子不宜过长，页数在一页以内。 5）、稿子可以直接投入信箱。 6）、被播出的稿件由栏目主持人登记在广播站的稿件
登记本上。 7）、期末将评出投稿最积极的优秀班级。 二、广播站各部门工作职责： (1)、站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。 (2)、副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑部.小记者部的正常工作运作。 (3)、播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。（4）、编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。 (5)、小记者部：为播音部提供优秀的校园消息.重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。 2.广播站成员设定 从这学期开始,我们将红领巾广播站的成员分成两个小组,分成两个小组之后,每个小组将有比较充分的时间准备一期节目,从而可以提高每期的质量. 每个小组由:节目筹备组(3人), 小记者团(采访1名和写稿1名),播音员(3人)总共8人,两个小组总共16人. ＊节目筹备组:
2017红领巾广播站实 施方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
平邑县实验小学城东校区 “红领巾”广播站筹建实施方案 一．指导思想 校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。我们将本着“优秀引航，全员参与”的原则，成立“幸福成长”广播站，以此来推进新一轮实验小学城东校区校园文化的建设。二、活动目标 1．以人为本的管理，体现主人翁的作用。 2．主题鲜明弘扬爱国主义精神，体现红领巾广播站的特点。3．与时俱进，体现学生的个性。 4．参与实践活动，展现风采，体现我校“诚”文化特色。 三、栏目设置 1、《校园新闻直通车》（每天） 2、《点歌送祝福》（机动） 3、知识百宝箱（星期一） 4、佳文赏析（星期二） 5、优秀文章选辑（星期三） 6、安全前线（星期四） 7、开心一刻（星期五） 四、栏目介绍
1、《校园新闻直通车》 包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！此栏目将在每天为大家呈现，欢迎你给我们投稿！ 2、《点歌送祝福》 这个栏目为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！相信这个栏目你一定会喜欢。 3、《知识百宝箱》 此栏目将在每周星期一为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，希望它能给你的学习和生活带来帮助。 4、《佳文赏析》 主要是选播中外优秀的文章，有少儿类的、也有名著类的，体裁多样，我们会尽可能的满足同学们对文学作品的渴求。此栏目将会在每周二与大家见面。请大家把你认为好的文章推荐给我们吧！欢迎你的来稿。 5、《优秀文章选辑》
小学红领巾广播站活动方案（精选7篇） 小学红领巾广播站活动方案篇1 一、指导思想 红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。 二、播出目的 服务全校师生，宣传最新动态，开拓同学视野，丰富校园生活。 三、组织机构及其职责 （一）组织领导 组长：__x 组员：______ （二）广播站机构设置 1．播音部：站长1位、副站长x位、播音员x位。
2．小记者部：4--6年级每班推荐x位口才好、文采好的学生，负责本班稿件投送以及广播站事宜的联络。 3．职责及分工 站长：__x要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好广播来稿班级的记录，做好其他沟通工作。 副站长：__x要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的________。 播音员：______要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，认真准备广播，按时到岗广播，熟悉广播系统的操作，保证广播环节流畅，广播内容健康向上，涉及面广，有教育意义。 （三）广播时间周x至周x，播出时长x--x分钟。 四、投稿要求 1．稿件按照统一格式进行排版，要符合行文规定。 2．稿子篇幅不宜过长。 3．每周周一投稿，少队部进行选拔。稿件可以由老师或学生撰写，也可以在网络、书籍、杂志等搜集整理，各班可以根据栏目设置积极向
红领巾广播站活动实施方案 学校为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特成立“红领巾广播站”，具体安排如下： 1.成立“三队”工作室 ①广播队：采用推荐的形式（每班推荐至少1名）向三---六年级的学生公开招 聘，择优录取（6名） ②通讯队：三---八年级每班级推荐1名（13名） ③编辑队：采用推荐的形式向三---八年级的学生公开招聘，择优录取（4名） 2.“红领巾广播站”主要栏目介绍 ①校园短波：本校新闻（学校活动，大队部将要举行的活动等） ②校园动态：一周情况小结 ③专题讲座：学校和大队部一周的教育中心安排主题性活动 ④文学节目：学生童谣、诗歌、作文选播 ⑤英语节目：英语读书 ⑥卫生节目：卫生常识 3、红领巾广播站机构设置 ⑴广播站分为播音部、编辑部、通讯部三个部门 ⑵广播站各部门工作职责： ①站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期 召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。 ②副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑 部.通讯部的正常工作运作。 ③播音部：负责一天内时间段的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智， 在健康范围内，灵活设计具体内容。 ④编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每 天提供好的稿件。 ⑤通讯部：通讯部下要成立小记者站，一切为播音部提供优秀的校园消息，重 大内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。 4.红领巾广播站考评制度： ①请各位班主任老师组织班上同学收听、参与节目，班级投稿一经采用，每篇 文章获0.5分奖励，并将结果纳入文明班级考核。
小学红领巾广播站活动方案 小学红领巾广播站活动方案篇1 一、指导思想： 红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，大队部决定本学期开拓“红领巾广播站”这一宣传窗口。 二、具体措施： 1、成立工作室。 a播音部：由原先经考核已录用播音员的学生组成。（三至五年级） b编辑部：要求各班级推选2名有文笔的学生参加。(每星期必须完成投稿1篇) 班主任审稿签名后上交大队部。 2、红领巾广播站机构设置： 站长：方青云 副站长：伍杏花 成员：负责周一至周五广播管理：黄俏英、李燕荷、陈红娜、陈洁丝、陈丽婵 负责高年级审稿：黄春慈、黄银珍中年级：林伟英、伍淑芬低年级：伍瑜君 广播站各部门工作职责： (1) 站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。 (2) 副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部的正常工作运作。 (3) 播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。
(4) 编辑部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。 (6) 负责收发每周的播音安排登记表、播音稿件并存档。 3、学生投稿一经采用，在本学期结束时，给予该生适当鼓励，并与期末小作家、小记者、红领巾先进集体评比相挂钩。 三、播出时间 红领巾广播站播出时间为：每天中午2：15―― 2：25 （各班组织学生听广播） 学生干部负责检查学生收听的情况并登记评比。 四、主要栏目介绍 红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻袋袋裤、校园七彩树、欢乐跳跳豆、健康快车道、iq大挑战。 新闻袋袋库――以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。 校园七彩树――是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，学生可以尽情地施展写作才能，说出自己的喜怒哀乐，写下自己的所见所闻，记录自己的真情实感。一旦学生的作文被选中，就会在校园七彩树这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏他的佳作。 欢乐跳跳豆――将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。 iq大挑战――我们将在这个小单元里为大家出几个小小的智力题。想挑战自己iq吗？快来参加吧！ 健康快车道――将给学生介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！ 五、广播站期末评选工作
有关红领巾广播站方案6篇 有关红领巾广播站方案6篇 鲜艳的红领巾，飘扬在我胸前；时刻准备着，当共产主义接班人。我对那条鲜艳的红领巾非常喜爱。下面是小编为大家整理的红领巾广播站方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 红领巾广播站方案（精选篇1） 乙：教师同学们，大家早上好! 甲：红领巾广播又如约的和大家见面了!我是广播员 乙：我是广播员 甲：让我们一起走进我们今日的安全健康特别节目! 乙：同学们，在学校里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;学校里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望…… 甲：同学们，每当看到这样的情景，我们就应当问问自己，这样做对吗 从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在学校里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命…… 乙：是啊同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。甲：所以，我们应当好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。 乙：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧! 《小学生安全守则》 甲：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。上学、放学在路上细心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉
戏。 乙：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。学校内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。 甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑下。 乙：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经教师同意，不准走出校门。 甲：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上头放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。 乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 甲：体育课、劳动课、活动课要服从教师的安排和指示。 乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。 甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。 乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。 甲：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告教师，找教师解决， 乙：不与陌生人接触，更不能理解陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。 甲：因事或有病不能上学应向教师请假，不能欺骗家长和教师，利用上学时间外出玩耍。 乙：发现异常情景，要及时向教师或有关管理人员报告。 甲：以上就是《小学生安全守则》的各项要求，你都学会了吗 乙：恩，我都学会了。你呢 甲：恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。对了，你有没有听过一首歌谣它的名字叫做《学校生活安全教育歌》 乙：《学校生活安全教育歌》你能给我们说说这首歌谣吗心得体会 甲：好吧，下面我就给大家说说这首《学校生活安全教育歌》!歌谣资料是这样的：
最新红领巾广播站实施方案(大全9篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
小学第二学期红领巾广播站工作计划红领巾广 播站方案 小学第二学期红领巾广播站工作计划 主要栏目介绍 校园新鲜事：本校新闻，学校举行的各种活动，开展的比赛，班级最新动态等，也可以宣传校内外的好人好事。 聆听世界：为大家播报一周内国内外重要新闻，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了校门外发生的大事、趣事、新鲜事，弘扬真善美。 文学星空：本栏目以文学作品为主，作品形式不限，诗歌，童谣，童话，名家名篇都可以，还可以是本班的优秀习作。 生活小百科：根据本周涉及到的纪念日，简单介绍相关知识。介绍学习方法，生活常识等。还可以是学生的奇思妙想，发明创造。 好歌大家听：孩子们喜欢的，适合孩子最新流行的，结合本周纪念日选择。
播音要求 1、三至六年级每班轮流播音，每班选出男女两名优秀播音员，要求播音时声音甜美，流利，读音准确，准备充分。 2、组稿时“校园新鲜事”“文学星空”栏目必备。在积极健康的范围内提倡有自己的个性，设更新颖的栏目。 （根据本班播音时间灵活安排） 3、播音时间10--15分钟为宜。播音前一周五间操到大队部审稿，次周三下午上课前播音，要求各班播音员课前半小时到大队部准备。 （歌曲及背景音乐U盘自备） 4、播音后稿件上交大队部存档。 周次 班级 备注 周次 班级 备注 1 三年三班 3月5日雷锋日 3月8日妇女节
11 四年二班 5月12日护士节2 六年一班 3月12日植树节12 四年三班 5月21日小满 3 六年二班 3月21日春分13 四年四班 6月1日儿童节4 六年三班 14 四年五班 6月2日端午节5
六年四班 4月5日清明节15 四年六班 6月15日父亲节6 五年一班 16 三年一班 7 五年二班 17 三年二班 8 五年三班 18 三年四班 7月1日建党节9 五年四班 5月1日劳动节
xx小学“红领巾”广播站活动方案 一、指导思想 校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活，对学生进行思想道德教育的有效途径。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，培养学生能力，进而促进学校特色形成起到重要的作用。为丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，特成立“xx小学红领巾广播站"。 二、广播时间 每周二至五每天中午课外时间（11：30—12：00） 三、主要栏目设置 1、校园新闻：报道学校最新的校园新闻，报道学校的事，学生身边的事，解答同学们关心的事情，表彰发生在校园内的好人好事，介绍校级竞赛情况等。 2、作文精品：由小记者，播音员从各班投稿中选出优秀的文章广播，文体不限。（可以是看到的、听到的、想到的；好玩的、有趣的、难忘的；童真的、浪漫的、温馨的……只要是同学们在生活中捕捉到的，心灵体悟到的，不管是儿歌、童话、诗歌……）可以是同学们自己创作，也可以是摘录的。（自创为主，摘录为辅） 3、童音专栏：这个栏目由广播站工作人员和播音员、小记者们共同编排。如：文明礼貌教育、光荣榜、安全教育、健康教育、生活小百科等。 4、小小故事吧：结合学校讲故事比赛，从荣获一等奖人员中选
取优秀学生录音。 5、点歌台。可向老师或同学家长点有意义、动听的歌曲。 6、开心对对碰：幽默、笑话、颠倒诗、打油诗……或学生自己创作，或摘录。 四、投稿要求 （1）、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次（时间）。 （2）、稿件要写题目。 （3）、稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄写在作文纸上、字迹端正。 （4）、新闻稿件不宜过长，字数在一页以内。 （5）、稿件必须由班主任审核后并签名，然后交到广播站（教导处）。 （6）、投稿时间：每周一至周五下午放学前。 （7）、投稿地点：教务处。 五、稿件来源 1、主要由学校三到六年级学生通讯组投稿。 2、其次是全校师生投稿。望全体师生积极参与投稿。 六、广播原则 1、所有稿件内容必须积极向上。 2、播出内容要符合小学生特点，兼顾低、中、高各年级学生特点。
xx小学红领巾校园广播站广播站实施方案 一、指导思想： 校园之声广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。 二、领导小组 总负责人：校长 组长：副校长 协助负责：德育主任、大队辅导员 三、组织机构及其职责 1.组织领导：校少先队大队部，主要负责引导和监督校园广播站的运转。 2.站长：富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。 3.副站长：富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。应有敏锐的捕捉能力和较
强的文笔功底，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。 4.播音员：要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，应保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。 四、播出时间 时间：7：45---7：55 五、稿件来源 1——5年级各中队每周至少投稿1篇，（内容结合附件中要求进行投稿，如遇校园活动或大队部活动安排，则需上传2份——一份附件中投稿主题，一份大队部活动主题） 投稿要求： 1.在文稿第一行写上中队、姓名、栏目、投稿时间； 2.稿件要写栏目名称； 3.稿子篇幅不宜过长，页数在2页之内； 4.字体宋体四号，页边距普通； 5每周三下午17：00前上交下周稿件； 6.稿件发送选稿群老师，统一上交电子稿； 7.所有稿件审核通过后列入班级量化考核。（投稿＋1分，选用＋1分） 六、广播站制度
少先队工作红领巾广播站活动方案 一、活动目的： 1.培养青少年的集体精神，增强学生的纪律性，发扬集体主义精神。 2.加强红领巾宣传力度，提高学生的爱国主义热情以及集体观念，培养学生的社会责任感和参与意识。 3.丰富学生的课余生活，增强错综复杂的世界观，开阔学生的眼界，提高学生的综合素质。 二、具体活动安排： 1.选址 活动选在学校教学楼内的广播室进行，采用有线广播的形式进行直接传输。 2.时间 活动定于每周一次，最好是在早上16-30分钟左右进行，每次节目时长为20分钟。 3.节目内容 节目主要包括以下内容： （1）每期节目前后配有旋律欢快、内容有所烘托的配乐，增加娱乐性和亲和力。
（2）每期节目前几分钟进行热身铃声，以及简短的人头配音或 者动画呼唤“欢迎收听XX小学少先队工作红领巾广播站”。 （3）每期节目固定节目《四级以上词汇》和《少先队员立誓》征集各班优秀同学录音，展示各班少先队组织风貌。 （4）每期节目，在节目中夹杂一些短小有趣的优美的拟人化故事，鼓励学生们良好的修养和健康的心态。 （5）每期节目增加学科知识模块，推广少先队常识，友好互助 的道德模范，班级优秀作品展示。 （6）每期节目末尾配合旋律优美的轻音乐，宣传少先队要闻， 公益广告、募捐等。 三、效果及评价： 通过这样一个形式，充分展示了学生们的积极性和潜力，增强 了少先队员的凝聚力，同时进一步加强了学生们的思想教育。 同时，还全面发挥了广播作用，利用广播进行各种活动的宣传 和组织，增强了学校组织牵引力，扩大了活动影响力。可对表现积 极的广播员进行表彰和奖励，同时也要重视收听的反馈，及时调整 节目题材，更好地发挥少先队组织丰富多彩的特色，以及促进全体 同学的素质提升。
石家小学2018年红领巾广播站实施方案 一、指导思想： 红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的一个重要阵地,是少先队大队部主办的一个宣传阵地，对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。充分发挥红领巾广播站的宣传作用，有利于丰富学生课余生活，传播知识，讴歌学校的新人新事、新风貌,反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质,建立健康活泼的校园文化氛围。 二、组织机构及其职责: 1、组织领导：校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转 2、广播站结构：广播站设站长1名；播音部长1名,播音员6名。（评选方案参见附件1） 三、播出时间： 每周星期二,星期四中午12:50——13：10 四、投稿要求: 1、在稿纸第一行写上班级、姓名、栏目、周次； 2、稿子一定要正规抄写，字迹端正；
3、稿子不宜过长,页数在1页之内； 4、各班可以根据不同栏目的内容，积极向广播站投稿，鼓励1、2年级积极投稿，3、4年级各班每周稿件不少于1篇（板块不限）， 5、6年级各班每周稿件不少于2篇。稿件由各班小记者收齐后统一上交广播室。各班每上交必须为合格稿件，多投一篇并录用则给班级加1分 五、广播站制度: 1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。 2、广播站要有固定的开始曲和结束曲。 3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果。 4、播音部长要精心编排好广播节目。围绕学生的学习和生活,编排丰富多彩的专题节目，并设定听众信箱。对播出的栏目要做到:提前组稿，认真审阅，认真备稿. 5、播音员要按时到岗,不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长,播音部长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误.期末评选出“优秀播音员”。 6、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留. 六、具体措施： (一)以人为本的管理，体现主人翁的作用。 红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生. 1、设立“红领巾广播站”信箱，鼓励和发动学生积极投稿,每周由2名站长组织其他成员评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上.于此同时，信箱也能收集学生老师对广播站的建议，有利于广播站建设。
红领巾广播站工作方案 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作方案、工作计划、工作总结、述职报告、书信函件、演讲致辞、合同范本、心得体会、作文大全、其他范文等等，想了解更多不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work plans, work plans, work summaries, job reports, letters and letters, speeches, contract templates, personal experiences, complete essays, and other sample articles. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!
中心小学红领巾广播站实施方案 一、指导思想： 红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。 二、具体措施： （一）以人为本的管理，体现主人翁的作用 红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。 1、设立“红领巾广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。 2、培养一批小记者，深入到学校各个方面，及时做好学校各项工作。 3、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。 （二）主题鲜明，体现红领巾广播的特点 广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，校园里发生的好人好事等。从报道中，可以及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。 （三）与时俱进增设新栏目，体现学生个性
红领巾广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。 （四）参与实践活动，展现风采 红领巾广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。三、播出时间 红领巾广播站播出时间为：每周二、五下午12：30——1：30 四、主要栏目介绍 红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：知识百宝箱、校园视角、成语故事、生活万花筒 校园视角：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。 知识百宝箱：为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。 成语故事：以小故事的形式让同学们了解世界、中国的历史人物。 生活万花筒：让同学们了解日常饮食卫生、个人卫生和一些日常安全常识。增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，使同学们能够健康、快乐的成长。 五、广播站期末评选工作
2021年小学读书节之“红领巾广播站”活动方案 与2021年小学读书节之“跳蚤书市”活动方案 2021年小学读书节之“红领巾广播站”活动方案为丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，蒲小“红领巾广播站”将于读书节期间正式启动。广播站作为是一个重要的宣传阵地，将安排丰富多彩的栏目内容服务于学生。为充分发挥新闻台的宣传作用，现将具体安排工作公布如下： 一、主要栏目（试行） 1、“新闻一锅粥”栏目：向少先队员播报最新发生的国事，家事，身边事。（本校的获奖新闻，学校活动等可穿插在内） 2、书香校园栏目：主要内容是向同学们推荐一本好书。（含书名，作者，内容，读后感等内容） 3、优秀作文选篇：选读校优秀作文一至两篇，为学生提供展示自我展示的平台。 4、快乐健康屋：诙谐幽默的笑话，趣味益智的“脑筋急转弯”，健康小知识等，让少先队员有快乐、健康，积极向上的每一天。 二、播报时间 每周四早上8：___至8：15（播出时间约___分钟） 三、播报人员 各校区大队干部（___名），每周两名。 四、广播的要求 1、各班可向“广播站”投稿，由播报人员负责组稿。 2、每周播出的内容，请各政教处审核材料。 3、每期广播内容要作为资料存档（由广播员负责整理汇总上交至各校区政教处。）
我们希望通过红领巾广播站等形式，丰富少先队员的生活，使学生在少先队的芳草地上茁壮成长。
2021年小学读书节之“跳蚤书市”活动方案 一、活动意义： 1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力； 2、培养学生之间团结协作的精神、沟通协调的能力； 3、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，学会资源共享。 4、学生以书会友，在读书活动中营造出浓郁的校园书香氛围。 二、活动时间： ___年___月___日——___年___月___日 书籍交换活动，具体以级段为单位进行，每个级段时间自定。 （请各级段负责人将你们级段的的活动时间于___月___日前短信告知叶琳老师。） 三、活动对象 全校一至六年级。 四、活动地点： 各级段教室门口、走廊，或自定。 五、活动过程： 1、活动计划准备阶段（___月29-___月___日） （1）个人搜集整理 利用晨会课发动学生拿出___本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流，实现资源共享。要求学生所带图书必须得到家长同意，适合学生阅读，完整无残缺，同时请学生统一在书的扉页上写上自己的班级、姓名和赠言或读书心得，以便与受赠者进一步交流成为书友。 （2）班级汇总分类
某小学红领巾广播站活动方案 某小学红领巾广播站活动方案 一、指导思想 校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活，对学生进行思想道德教育的有效途径。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，培养学生能力，进而促进学校特色形成起到重要的作用。为丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，特成立“七彩童音广播站“。 二、制作周期及时间： 每周一期；时长：30分钟 播音时间：每周三、周五课外活动 三、组织机构 一、广播站分为收稿组、编辑组、播音组、录音合成组四个小组。 二、广播站各部门工作职责： （1）、收稿组：负责收集整理各班撰写的广播稿件，做好统计工作，为节目的播出准备充足的新闻稿件。 (2)、编辑组：负责收集整理优秀的稿件，主管广播节目的编排，保证播出稿件实用、有价值。 (3)、播音组：负责广播站的播音工作、对播音质量进行指导和把关，保证播音工作正常运行。 （4）、录音合成组：负责广播的录制合成工作。
各节目组在工作过程中要相互合作，积极为节目出谋划策，保证节目顺畅、高质量的播出。 四、主要栏目设置。 1、校园新闻直通车：报道学校最新的校园新闻，报道学校的事，学生身边的事，解答同学们关心的事情，表彰发生在校园内的好人好事，介绍校级竞赛情况等。 2、作文精品屋：由小记者，播音员从各班投稿中选出优秀的文章广播，文体不限。（可以是看到的、听到的、想到的；好玩的、有趣的、难忘的；童真的、浪漫的、温馨的。只要是同学们在生活中捕捉到的，心灵体悟到的，不管是儿歌、童话、诗歌。）可以是同学们自己创作，也可以是摘录的。（自创为主，摘录为辅） 3、七彩童音专栏：这个栏目由广播站工作人员和播音员、小记者们共同编排。如：文明礼貌教育、光荣榜、安全教育、健康教育、生活小百科等。 4、小小故事吧：结合学校讲故事比赛，从荣获一等奖人员中选取优秀学生录音。 5、满天星点歌台：为同学们推荐、点播自己喜欢的歌曲。为学生搭建一座桥梁，为学生赠送祝福，也为学生转达歉意。同学送给老师或老师送给学生均可。 6、开心对对碰：幽默、笑话、颠倒诗、打油诗。或学生自己创作，或摘录。 五、年终考评制度：