乡村双拥工作总结

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总结范本:_________乡村双拥工作总结

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单位:______________________

日期:______年_____月_____日

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乡村双拥工作总结

回顾过去,展望未来,xx年以来,我乡村的双拥工作,被乡党委、政府纳入我乡经济发展和社会稳定的重要议事日程,认真贯彻落实双拥工作的各项方针政策,各项工作精心组织,合理布局,按照县双拥工作的具体要求,立足实际,狠抓落实,各项工作顺利圆满完成,促进了全乡各项事业的协调发展,现作如下总结:

一、主要作法和成绩

一领导重视,建立健全机构,完善规章制度

1、自xx年以来,xx党委、政府高度重视双拥工作,切实把双拥工作拿入我乡社会经济发展和部队建设的总体规划,作为事关全局,涉及长远利益的大事来抓,结合本乡实际,着重抓好相关部门工作,开展形势多样,丰富多彩打翻国防教育活动,为我乡改革发展,稳定起到了积极的推动作用。

2、乡党委、政府主要领导亲自挂帅,抽调20个部门领导成立双拥工作领导小组,组成完善的机构,根据各部门的工作性质,制定了具体的规章制度,使之双拥工作形成制度化、规章化,经常化、社会化。

二国防教育深入人心,双拥工作社会化,制度化、经常化

1、学校是培养人才的摇篮和基地,学生是祖国的花朵,未来的希望,国防教育以学校为重点,从学生抓起,每年组织3—5次的学生在清明节,五四青年节,十月国庆节到xx乡革命陈列室和烈士塔下进行爱国主义和国防教育活动,开展植树造林等形式多样的创建活动。

2、武装工作是国防后勤的战斗堡垒,抓好武装工作,提高全民的国防意识,增强军民关系,有着直接的重要意义,xx乡人武部每年都要

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进行2次以上的民兵整组训练工作,参加军事训练都在15—20天,每次参加军训人员都不低于35人左右,军事训练不仅提了民兵的整体素质,同时增强了全民的国防观念。每年的民兵训练,同时也中学生进行军训,抽调骨干到学校组织学生军事培训,灌输国防知识,学生军训,接受国防教育可达1%

3、把征兵工作作为双拥活动的热潮,利用广播,电视,墙报,黑板报,宣传标语在全乡各村各寨大力宣传国防法,兵役法、兵役条例,优抚政策,宣传力度做到家喻户晓,人人皆知,每年积极踊跃应征入伍青年都在80人左右,为我乡输送优良兵种提供了有力保证,每年超额完成征兵任务,年年受到上级表彰,xx年征兵任务7人,超额完成3人,xx年7人,超额完成5人。我乡每年送兵日都要举行庄严肃穆的送兵仪式,中小学生和少先队员,敲锣打鼓,鞭炮连天欢送新兵入伍。

4、抓硬件设施,强化宣传力度,为把双拥工作做到家喻户晓人人皆知,在我乡政府所在地的街道路口制作了一块永久性宣传牌,在街道处制作了三条永久性宣传标语。今年八一建军节,为纪念xx周年建军节的到来在我乡街道张贴了数条宣传标语,把地方建设和部队建设紧密结合,增强拥军优属拥政爱民的良好社会氛围。

三优抚工作扎实有效,双拥工作有序开展

1、我乡有老复员军人82人,烈属8人,伤残军人2人,带病回乡退伍军人5人,三年以来,优抚工作重点突出效果明显,在认真发放优抚对象各种定补和抚恤金的同时,认真地为优抚对象解决三难问题,三年来共解决优抚对象生活难,治病难,住房难问题共26户,扶助资金49元,共发放定补和抚恤金元人次。

2、慰问工作有序开展,每年在元旦、春节、八一期间,在乡党委

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政府的统一部署下,认真开展走访慰问活动发放慰问品、慰问金,3年以来共走访慰问6次发放雨伞104人把,挂包101人个,雨衣99人件,棉被10人床,人民币9元。

3、座谈会严肃认真,效果明显,我乡有11个村委会每年春节在乡党委政府的统一安排下,各村委会按时召开双拥工作座谈会邀请老复员军人,退伍军人现役军人家属等优抚对象聚集一堂共讨国家大事,今年八一建军节期间xx乡党委召开了全乡双拥工作座谈会,参加座谈会的人员乡直机关各部门的领导,各

村委会主任书记,会议邀请了县民政局其它部门领导参加,参会人员50多人。

4、优待金的收缴和发放工作,三年以来,我乡按上级部门的要求,不论面对如何困难,及时收缴优待金,在县民政局的规定时间内,足额足数地把优待金上缴到县民政局,由县民政局统筹统管,积极争取我乡现役军人家属优待金的早日兑现,三年来我乡按时兑现优待金元人。

二、存在不足和今后努力方向,

1、国防教育有待于加强,双拥工作力度不大。今后应在全乡广大人民群众中加大对国防教育力度,提高双拥工作的认识,学校学生是最有宣传力度,最有传播力,应当从学校抓起开张形形色色的创双拥活动。

2、优抚工作力度需进一步加强,优抚工作重点解决优抚对象的三难问题,积极向上级争取资金,认真落实我乡优抚对象三难问题。

3、硬件宣传力度还需进一步扩大,今后在宣传标语方面需加大宣传面,每个村委会住地都必须制作2—3条永久性宣传标语。

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乡村学校实践小结

我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:

1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。

2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

3、教育报告;完成一份教育调查报告。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

在班主任实习工作中,实习报告我在班上开展了“迎建党90周年”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,实习报告有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教

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