高校学生思想政治教育ppt

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五 从运作方式看， 当前高校思想政治
教育管理工作存在单一化的现象而不 注重“复合型”教育。
在新形势下，我们需要德智体全面发展 的复合型人才。如果在工作中只停留在单 纯依靠行政手段、搞活动、作报告、造舆 论上，反而容易使学生形成逆反心理，极 大损害了学生的学习积极性，在实际工作 中是百害而无一益的。我们应该在实际工 作中有意识地将思想政治教育工作渗透到 学生的日常学习与生活之中， 达到潜移默 化的效果。
人际交往20.9% 情绪压力19.3% 学习16.8%

三 从重视程度看， 当前高校思想政治 教育管理工作存在淡漠化的现象。
思想政治教育管理工作是高校学生学习与 生活的一个相当重要的组成部分，它直接关系 着高素质、高水平人才的道德取向、价值定位。 对于高校来说，教会学生专业知识固然重要， 但更重要的是首先要让学生有着正确的世界观、 价值观、人生观，这样才谈得上其他方面的培 养。

六 从开展过程看， 当前高校思想政治 教育管理工作存在粗糙化的现象。
就当前高校所开展的思想政治教育管理工 作来看，教育者往往是采用笼统的形式，将思 想政治教育片面地、简单地等同于课堂传授、 教学，甚至于将思想政治教育内容简化成政治 知识的背诵与默写，这种纸上谈兵式的工作过 程，极大地忽视了被教育者自身的理解、消化， 变成了死记硬背，这样做只能让学生机械地记 住一些知识，却不能有效地保证学生将所掌握、 所了解的道德知识转化为道德信念。

四 从学习内容看， 当前高校思想政治教育 管理工作存在教条化的现象。 缺乏敏锐性，不能积极应对大学生的热 点问题 。思想政治教育管理工作的特点和 目的决定了它不是单纯的理论研究或者学 术探讨，而是与现实生活息息相关的。 同 时我们也要看到，作为一种指导模式与工 作方式，它又必须要具备贴近现实生活并 高于现实生活的特征。 从这个角度而言， 思想政治教育管理工作的内容应该是丰富 多彩的，能够适应当前大学生的生活和学 习需要，易于他们理解和接受。

一 高校学生思想政治教育研究对 现实问题关注不够。
首先,当代大学生思想政治教育研究不能 从大学生的现实生活出发,解决大学生的实 际问题,对一些大学生热衷和关注的新事物、 新现象不能给予相应研究和及时指导,难以 解决学生思想、心理和道德认知上的困惑。
其次,当代大学生思想政治教育研究忽视 了教育教学过程中的现实问题。围绕课堂 教学问题,对于如何提高课堂效果,如何提高 教学艺术，如何提高讲课水平等问题的理 论探讨成果相对较少,影响了教育教学的改 进和教学效果的提高。

二.高校学生信仰的主流是好的， 但存在着多样性。
由于多元经济文化的影响，当代大学生对 理论的认识、对社会的观察以及对现实生活的 体验都不可能是整齐划一的，自然会导致他们 在选择和确立自身的信仰时出现多样性的表现。 大学生的个体意识很强，但集体意识缺乏。随 着改革开放的不断深入，我国社会、经济、政 治、文化等各个领域发生了深刻的变革，人们 的思想意识、价值观念、行为方式也随之发生 了明显变化，对追求个体利益、自我独立、个 性发展和自我实现尤为明显。