九年级语文杨修之死PPT课件 (6)

2、（操）佯惊问：“何人杀吾侍卫？” 3、丞相非在梦中，君乃在梦中耳！ 4、但操有问，植即依条答之。
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• 杨修之才表现在哪里？（找出文中关 键句，举例子回答）
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• 如此有才之人为何被杀？（找出文中关 键句子，分析曹操心理）
鸡 肋 事 件
生 活 小 事
o ）： 厨师 庖官（ Pá 夏侯惇（ dūn ） 主簿（ bù ）： 文书之类的官 班师： 出征的军队回朝 恃才放旷： 依仗自己的才能而对 自己行为不加约束 分食讫（ qì ）：完毕 大簏（lù）：竹器 伺察之（ sì ）：守候 n ）：诬陷、中伤 谮害（ zè
补充注释
马超：刘备手下的一员猛将。 夏侯谆：曹操手下很受信任的一员大将。夏侯，复姓。
1、改建花园大门 2、分食塞北酥饼 3、点破“梦中杀人”
逐 渐 加 深
甚忌之 心恶之 愈恶之
愈恶之 操大怒 操大怒
宫 4、告发曹丕之事 廷 斗 5、教曹植斩门吏 争 6、为曹植作“答教”
• 小说中杨修“放旷”表现在 ， 我是从 读出来的。（抓住人物语言）
人物形象
说说杨修和曹操各是怎样的人？从课文 中那些地方看出来的
杨修之死
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《三国演义》及作者
《三国演义》原名《三国志通俗演义》，是我 国第一部长篇章回体小说，也是我国最有代表性的 长篇历史演义小说.《三国演义》以魏、蜀、吴三 国的兴亡为线索，描绘了汉末至晋统一的一百年间 历史，描述了统治集团内部和魏、蜀、吴三国之间 的政治斗争、军事斗争。表现出鲜明的拥刘反曹的 正统思想和儒家的仁政思想。同时也谴责了雄豪混 战及暴君的苛政，寄托了人民渴求明君仁政、社会 安定的愿望。 作者罗贯中，名本，号湖海散人，元末明初小 说家。
朝歌长吴质：朝歌，汉代所置的县份，故地在今河南境内； 长，县的行政长官。汉代制度,万户以上的大县,长官为令； 万户以下的小县长官称“长”。吴质，曹丕的亲信。 世子：王侯爵位的继承人。 答教：为应对尊长的提问而事前拟好的答案。 魏延：刘备手下的大将。 庞德：曹操手下的大将。
1、杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。
Ａ．杨修： 恃才放旷、狂妄轻率、好耍小聪明
Ｂ．曹操：阴险虚伪、狡猾奸诈、狠毒、 嫉贤妒能．．．．．．
关于杨修的死因，历史上有 很多争议．有人推之于曹操，有人 归过于杨修自己，还有人认为另有 它因，你持哪种观点呢？ 请以“杨修之死，过在于＿＿ ，因为＿＿”的句式谈谈你的看法
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