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农村小学班级管理问题与对策研究

农村小学班级管理问题与对策研究
农村小学班级管理问题与对策研究

农村小学班级管理问题与对策研究

作者:汪玉海[1];

作者机构:[1]和政县寺营小学;

来源:知识文库

ISSN:1002-2708

年:2019

卷:000

期:005

页码:P.82-82

页数:1

中图分类:G625.1

正文语种:CHI

关键词:农村;小学;教育;国家;研究;班级;事业

摘要:小学教育是国家教育事业发展的基础,在一个学校教育管理工作中起着尤为重大的作用。它是提升班级质量、完善少年儿童性格人格、帮助学生初步形成正确的世界观,人生观,价值观的关键。在广大的农村存在大量的小学,拥有着众多的小学生。他们是我们国家未来事业的接班人,肩负着民族振兴与国家富强的光荣使命。这些孩子相比城市孩子,更应得到社会的关注与帮助。他们所在学校交通相对闭塞,教育资源配置相对短缺薄弱。在那里,一些先进的教育思想、理念几乎是“春风不度玉门关”。

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