中文图书馆藏合理性分析与馆藏发展政策的制定

专 业建 设点 。
表 １ ２０ ０ ０—２ １ ０ ０年版图书 中 ２ ２大类 图书馆藏 分布
分 类 号
Ａ
Ｂ
品 种数
３ ８９
７２ ５７
册 数
１５２１
３ １ ６ ４１
平 均 复 本
３， ９
５． ０
Ｃ Ｄ
４ ９ ０１ １ ６ ０ ３６
ＮＯ． ３
Ｊ ｎ ２ ）２ ｕ ． （ｌ
中文 图 书馆 藏 合 理 性 分 新 与馆 藏 发 Baidu Nhomakorabea 政 策 的制 定
张 卫
（ 州 民族 大 学 图书馆 ， 州 贵 阳 ５ ０２ ） 贵 贵 ５０５
摘 要 ： 以贵 Ｉ Ｉ ， 民族 大 学图书馆 为例 ， 馆 藏 资源 、 从 学科 结构 和 出版 结 构 三 个方 面 分析 了
２１ ０ ２年 第 ３ （ 第 ｌ ３期 ） 总 ３
贵州民放 学院学报 （ 哲学仕会科学版）
Ｊｕｎｌ ｆ ｕｚｏ ｎｖｒ ｔ ｆ ａｉ ａｉｅ Ｐ ｉｓｐｙａ ｄＳｃａ Ｓｉｎｅ ｏ ｒａ ｏ Ｇ ｉ ｕＵ ｉ ｓｙ ｂ Ｎ ｔ ｎｌｉｓ（ ｈｌ ｏｈ ｎ ｏｉｌ ｃ ｃ ） ｈ ｅ ｉ ｒ ｏ ｔ ｏ ｅ
馆 藏是 图 书馆服 务 的根基 。美 国图 书馆协会 （ Ｉ 对 馆藏 发 展 政 策 的 定 义 是 ： 明确 图 书馆 Ａ Ａ） “ 现有 藏书 的范 围 和性 质 ， 以及 进 一步 发 展 藏 书 资 源 的计 划 ， 精心 设 计各 相 关 主 题 领域 中现 实 藏 书 的深 度和广 度 ， 阐述 围绕 某 些 目标 的选 书原 则 和 选 书 标准 及 知 识 自 由的规 定 性 文 件 ” … 馆 藏 发 。
入藏 品种 数较 高 ， 也 与 我校 是 一 所 偏 文 的综 合 这 性 大学 相 符 。２０ ０４年 新 成 立 了建 筑 与 工 程 系及 药学 专业 ， 保 障新 学科 的发 展 ， 为 因此 Ｔ Ｒ类 图 ｕ、
书入藏 品种 也 较 高 。但 同 时也 反 应 出 ， 藏 的复 馆
１ ６ ８ ６８ ５１６９ ２
４． ６ ４． ９
表 ２ ２０ ０ ０—２ １ ０ ０馆 藏 各 学 科 文 献 分 布
Ｅ
Ｆ Ｇ Ｈ Ｉ
４６ ７
１ ４８ ４ ７ ６ ５５ １ ６６ ６６ １ ５５ ９０
馆 ） 截 取馆 藏 ２０ ， ００～２ １ 出版 的图 书进 行 统 ００年 计 分 析 。其 间 共 ２ ８ ８４ 种 中 文 图 书 ， 计 ２ ６ 合
９ １０ ６ ， ４ ２ 册 平均 复本 为 ４ １本 。 ． （ ） 一 入藏 情 况分析 从表 中可 看 出 ， 我馆 Ｂ、 Ｆ Ｉ Ｋ等 社 科类 的 Ｄ、 、 、
中文 图 书的馆藏 结构 ， 中发现 问题 并提 出合理 化 建议 ， 从 为今 后 确 定合 理 的藏 书结 构 ， 立适 建
合 本馆 的 文献 资源发展 目标 ， 定馆 藏发展 政 策提 供 参考 。 制
关 键词 ： 藏发展 政 策 ； 馆 馆藏 建设 ；高校 图书馆 中图分 类号 ： ２ ３ Ｇ ５ 文 献标 识码 ： Ａ 文章 编号 ：０ ３— ６ ４ ２ １ ） ３— １０— ４ １０ ６ ４ （ ０ ２ ０ ０ ７ ０
．
Ｏ３ ．
（ 第 １３ ） 总 ３
１ｎ ２ ２ ｕ ． ０１
技 术 、 率 论 与数 理 统计 、 机 化 学 、 概 有 民族 传 统体
育 学 、 乐 学 等 为 校 级 重 点 学 科 ； 中有 旅 游 管 音 其
教育学，．１ ４２ ％
理 、 会 学 、 学 为 教育 部 、 政 部 高等 学 校 特 色 社 法 财
本 数较 高 。
展政 策是 图书 馆 有计 划 、 组 织 地进 行 藏 书 发 展 有
所不 可缺 少 的 ， 图书馆 对不 同学科 领域 、 同深 是 不 度和 广度 的资 料 做 出选 择 和 保存 决 策 的指 南 ， 是 图书馆规 划藏 书 发展 ， 理安 排 购 书 经 费 的基 本 合 依据 。 １ Ｅ ２ 通 过对藏 书结 构 的研 究 ， 以确定 合 理 的藏 可
一
数 民族语 言文学 、 法学 、 数学 与应 用数 学 、 会学 、 社 马克 思主义 基本 原 理 为 省 级重 点 学 科 ； 用 物 理 应
学 、 语言 文学 、 汉 旅游 管理 、 美术 学 、 算机 科学 与 计
、
中文 图书馆藏 资源 分析
以贵 州 民族 大 学 图 书 馆 为 例 （ 以下 简 称 我
收 稿 日期 ：０ ｌ一１ ０ ２１ ２— ３
作者简 介 ： 张卫 ， ， 女 汉族 ， 贵州铜仁人 ， 州民族大 学图书馆采编部主任 ， 贵 副研 究馆 员。
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黄州 民旌 学眭学报 （ 哲学往会科学叛）
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用 率 ， 为 图 书 馆 馆 藏 发 展 政 策 的 制 定 提 供 指
文 、 、 、 、 、 、 、 育 等八 大 学 科 门类 交 史 法 管 理 经 工 教
叉渗透 、 协调 发 展 的综 合 性 大学 ， 民族 学 、 国少 中
导 。本 文将 以贵 州 民族 大学 为例 来分析 研究 。
（ ） 二 学科 结 构分析
根 据《 科 分 类 与代 码 》国家 标 准 ， 设 １ 学 共 ２
个 类 ，８个 一级 学科 。贵 州 民族 大 学是 一 所 涵 盖 ５
书结 构 ， 以为采 购人 员提供 科学 的依据 ， 采购 可 使 的图 书趋于合 理 ， 满足 师生文 献需 求 ， 高文 献利 提